春天小学作文(合集)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的春天小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文 篇1
我喜欢夏天的火热，秋天的凉爽，冬天的寒冷，但我最喜欢的还是春天美丽的`景色。我最喜欢春天美丽的花园，让我们一起去看一看吧！
花园里，小池塘里的冰融化了，池水清澈见底，仿佛一块碧玉。一群群的小鱼在池塘里游来游去，金灿灿，红艳艳，美极了。小草探了探头，迫不及待地从地里钻了出来，露出一张张笑脸，贪婪地吮吸着春天的甘露。那晶莹剔透的露珠好像给青翠欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，煞是好看。小草们组成了一片绿茵茵的草地，踩上去，又松又软。柳树也长出了嫩牙，亭亭玉立。一阵风吹来，柳树像一位少女在池塘边梳妆打扮。几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”一朵朵春花也绽开笑脸，竞相开放，争奇斗艳。迎春花绽放出黄色的小花，迎接新春的来到；桃花扭动着纤细的腰肢，扯起红纱衣翩翩起舞；梨花伸出洁白的手臂，向我们招手致意。蝴蝶扇动着美丽的翅膀，在花丛中飞舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙着采花蜜。草`树`花`蜜蜂`蝴蝶`小鸟着一切构成了光彩夺目的春天。
如果我是诗人，我将写一首生动的小诗歌颂它；如果我是作曲家，我将谱出一首最美妙的乐曲赞美它。它，就是生机勃勃的春天！我爱春天！！
春天小学作文 篇2
春天的花园万紫千红，百花齐放，真美丽！黄灿灿的迎春花，粉嘟嘟的桃花，紫盈盈的三色堇。最热闹的还数玫瑰花，红的、白的、黄的.、粉的，它们争先恐后地露出自己的笑脸！喜鹊在枝头唱起欢快的歌谣！
我们在花园里漫步，看着这万物复苏、鸟语花香的景象，啊，我们醉了！
春天小学作文 篇3
她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。
——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。
雨，就是春的使者。
首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。
不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫！
春，你是画家！
你的画是用心灵来感受的！感受春天作文（2）用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧！让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的'一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。感受春天作文（3）
春光照着脸面，我感到丝丝温暖。
春风拂过脸面，我感到丝丝惬意。
春雨围在身边，我感到丝丝凉爽。
春雨像欢快的音符，传递着春的信息。
春天是一年中最美的季节。
春天小学作文 篇4
春天来了，天气变暖了，万物复苏了，一切开始变美丽了，只见远处的高山上披着一件件绿色的外衣，美极了。
小燕子从南方飞回来了，在天空中舞动着剪刀似的尾巴，叽叽喳喳唱着歌，仿佛地高兴地说“春天来了，春天来了，春天真美啊！”草坪上，花儿开了，有红的，黄的，紫的、粉的，它们随着春风摇摆，仿佛在欢快地说：“春天来了，春天来了，春天真美啊！”在太阳的照耀下湖水发出了金灿灿的光，湖水悄悄的流动着，仿佛在说“春天来了。春天来了，春天真美啊！”小朋友在湖上划着船，在船上叽叽喳喳说话，仿佛在说“春天来了，春天来了，春天真美啊！。”湖边绿草如茵，一棵棵杨树高大挺拔，一株株柳树，在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过水面像一群美丽的姑娘，在对着湖水梳理自己的`长发。湖边有青蛙高兴的跳来跳去，呱！呱！呱！的叫着，仿佛也在说：“春天来了，春天来了，春天真美！”
春天来了，春天真的来了！
春天真美啊！
春天小学作文 篇5
*月*日晴
在一个春暖花开的季节，老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。
一路上我们踏着欢快的脚步开心地唱着“春天在哪里呀，春天在哪里……。”我们来到湖边，看到两岸的柳树绿了，长长的.柳条在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子带着她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我问老师：“那岸边细长的柳叶是不是用燕子的尾巴剪出来的呀？”老师笑了，同学们也笑了。我们走进大山，看到满山遍野都开满了五颜六色的鲜花，仿佛给大山铺上一层彩色的地毯，许多不知名的鸟儿争先恐后地用它们美妙的歌声在传送着春天的信息。
我高兴地对老师说：“我找到春天了。春天在柳绿花红、百鸟争鸣的美景里，春天在我们灿烂的笑脸和欢快的歌声里……只要我们心里充满爱，春天就永远在我们的心里！”
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