小学生作文优选（15篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生作文，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
1. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
2. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
3. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
4. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
5. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
6. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
7. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
8. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
9. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
10. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
11. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
12. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
13. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
14. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的.行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
15. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
16. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
17. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
18. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
19. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
小学生作文2
生活中，只有那些善于生存、诚实勇敢的人才算得上是强者。化险为夷，是我们日常生活中一种不可或缺的本领。很幸运，在一次意外事情出现后，我也拥有了这一项能力。
在四年级时的一天，阳光灿烂，空气清新，百花吐艳，彩蝶飞舞，我却碰上了一次“作业日”。正在我奋笔疾书时，邻居小明跑出来邀请我一起下楼踢足球，我思想了片刻，决定下去。
我们摆了两块砖头当做球门，把足球定在中间，谁先进球门谁赢。这时，我向周围环视了一下，发现附近全都是汽车。距离我们最近的汽车是蓝颜色的，还是一辆价格昂贵的奔驰，我不禁有些惧怕，便提议去外面的公园玩，以免碰坏汽车。可小明却死也不去，说太远了。没办法，我只好依着他。踢得欢的时候，我瞅准时机，对准球门就是一脚。正当我以为进球之时，却惊异地发现我把球踢在奔驰的车门上了，窗户被踢碎了。小明一见，撒开腿就跑了，我知道自己闯了大祸，感觉此时乌云要来临，心里就像冰冻住一样，丝毫动弹不得。
这时我想起老师说过，要诚实做人，想到这句话，我不敢离开，想等车主过来商量解决的办法。一直到晚上七点，一位叔叔拖着沉重的步伐来到车门前，我立刻主动上前，诚恳地说：“叔叔，对不起!您的车玻璃被我不小心踢烂了，我在这里等了您四五个小时了，就为了向您赔礼道歉。您修玻璃要多少钱?我来出。”叔叔看了看我，温柔地说：“你是一个诚实的.好孩子，不用你赔了，我走保险吧!”我激动万分，谢了叔叔，赶紧离开了，真是化险为夷啊!
爱迪生说过：“任何问题都有解决的办法，无法想象的事是没有的。”要想在社会中生存，遇事就必须要学会沉稳，用诚实守信的品德去感化他人，才能化险为夷。
小学生作文3
我家书柜上放着一个足球，每当我看到它，就想起我的一个好朋友――李强。
在我六岁那年，我在足球班学习踢球。学期要结束时，老师对我们说：“分成两组比赛一下，胡嘉文为火队队长，李强为水队队长，奖品为一个新足球，上面有所有小朋友的名字。”我们都很兴奋，都想得到这个奖品。我们训练的比平时更积极、更认真。比赛前一天，我召集队员门过来商议：“李强球技比我们高，我们要赢他们，得想个好办法，你们说怎么办？”大家七嘴八舌的议论开来，突然我想到：“要是他的脚痛，不就跑不动了吗？”我说有了：“谁弄得到沙子？”有个小朋友说他家有，我让他第二天带来。第二天，我队队员早早来了，乘李强没来，我们把一些沙子放在他的'鞋里。李强跑跑就叫脚痛，我一直偷笑，后来他实在太痛了，脱鞋一倒，倒出一些沙子。李强就去告诉老师。老师问：“谁干的？”我小声说：“是我。”老师批评了我们，直接宣布水队获胜，并把奖品给了李强。我认识到自己的错，鼓起勇气找到李强，向他承认错误，李强大气地说：“没关系，我们还是好朋友，我不怪你，别在意，”并把球送给了我。
通过这件事，我知道了做任何事都要认真，不能投机取巧，更不能想不劳而获。胜利的成果是靠自己努力获得的。
小学生作文4
一场蒙蒙细雨过后，我在小园子里玩。
园子里被雨水洗得姹紫嫣红的花正竞相开放，忽然，一只蜗牛进入了我的视线。
蜗牛背着壳慢慢爬行着，又来了一只、两只、三只、四只、五只，一共有六只蜗牛。这些蜗牛十分悠闲，像是雨后想呼吸点儿新鲜空气出来散步。我好奇地走在第六只蜗牛后边，用手摸了摸它的壳，那只蜗牛立刻转过来，看着我，我吓了一跳，这…这是什么蜗牛呀！居然反应那么快，不如叫“快牛”捉起来放到一号蜗牛的前面，就这样，我放心地开始散步了
我一步步迈得很慢，害怕伤着了蜗牛群和“快牛”。我的速度比一岁的娃娃慢多了，有时一不小心多迈了一点我就会退后一大步，谁让我是“蜗牛群”7号呢？就必须按照少数服从多数的道理，慢慢散步。
从千秋走到吊环，就那么十米多的距离，我们花了二十分钟。我不耐烦了，也不知蜗牛群听懂了没，便冲着它们嚷嚷道：“你们的祖先是谁？是‘慢牛’吧，不不不，应该是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎听懂了，掉头对一号蜗牛咕了几句，一号蜗牛又转头对二号蜗牛咕了几句……看着它们一连串有趣的故事，我的`气消了。
这时，几个好朋友在秋千处喊我：“快来当秋千！”我立刻飞奔起来，在心中默默地喊：“还是做人类好！”
得。还有些没被捆的大闸蟹被装在网袋里，一只只脚都伸出网外，只想趁主人不注意逃出“法网”。
菜场里最忙的要数敲鱼摊了。一个阿姨拿着圆木棍拼命地“咚咚咚”敲着，一会儿一片片鱼肉在她的加工下就变成敲鱼。敲鱼像纸片一样薄薄的，被一张塑料纸包着。妈妈买了一份，回家烧汤。
菜场里逛逛真有意思，要能干净一点就好了。
小学生作文5
这个暑假，我经历了一件非常有趣的事。
那天的'天气格外炎热，火辣辣的太阳照射在皮肤上感到有点痛。我想，要是我像鱼一样生活在水中那该多好啊！这时，爸爸来了。我对爸爸说：“爸爸，你可不可以带我去游泳？”爸爸毫不犹豫地答应了。我心里乐开了花。
我们到了西湖公园水上游乐场，看到这里人山人海。我们好不容易才买到两张票。我迫不及待地跑进更衣室迅速地换好泳衣。到了游泳池才发现忘了脱鞋。我想难道鞋子也想到水里去凉快凉快吗？哼！我偏不让你去，让你干着急。我悄悄地把鞋子藏在草里，然后去游泳。
我们来到深水区，深水区的水可深了，已到爸爸的下巴上了。我害怕极了，双手紧紧地握着游泳圈。这时，我看到一个小女孩拿着一块潜水板轻松地游来游去，简直像水中的一条鱼。我看了羡慕极了。我很快地就和这个小女孩成了好朋友。
在深水区玩了一会儿之后。爸爸说带我去一个很刺激的地方去玩。那是一个很高的滑滑梯。我站在上面两脚发软，浑身发抖。我不敢往下瞧，在爸爸地鼓励下，我咬紧牙关往下滑。其实并没有想像中那么恐怖。我觉得像在坐电梯一样。只是到了快落地的时候“噗”地一声，感到很刺激。
在游乐场里，我还玩了许多地方，每个地方都很好玩也很有趣。
小学生作文6
望着窗外的繁星点点，鸟儿自由自在的在天空中飞翔。而我却关在只有被我认为阴森森的房间里。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼间，从还是妈妈肚子里的胎儿，变成了现在俊美的大女孩。还有一年。。。。。。仅仅还剩下一年的时间，在这六（5）班，一个美好的大家庭里，还剩下一年的时间，就要各奔东西了。哎~天下没有不散之席，想想自己也不小了。第一次分开，仿佛自己的心如割了般的痛，敢问谁能承受的住这么大的打击。。。。。。
回想起以前，浪费一分一秒的`时间，别看这一分一秒的时间太短暂了。积少成多，60天就是一小时，1440天就是一天。如果时间能倒流，让一切重新开始，我一定会好好的珍惜这一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。
可是时间不能倒流，一切不能重新开始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想对老天大喊！为什么让我现在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。世上没有十全十美的。
生生死死，分分离离谁没有经历过。同样都是人，同样都有这样的经历。是老天，不，是我们自己不给自己机会。真正的友谊，自己要掌握好。
还有一年，就要踏出这母校的门槛。
还有一年，就要解散这美满的家庭。
还有一年，就要进入人生的加油站。
还有一年，要忘记以前的酸甜苦辣。
还有一年。。。。。。
小学生作文7
春天，当繁花似锦之时，当柳树吐苞之日，人们总是看着它们赞不绝口。是啊，有谁不爱那娇嫩的花朵，又有谁不爱翠绿的柳枝呢？
然而，春花烂漫，却不能绽放在任何角落；柳枝青绿，却不能在墙角舒展它的身躯。多少次，我想寻找一种坚强的植物，却总是无功而返。那一日，低着头匆匆行走，走过一片荒地。猛然，一抹淡绿掠过眼角，只是这轻轻的一瞥，蓦然，停住了脚步。啊，我找到了，是草—— 这春天的使者。春，它钻出泥土，傲然挺立着，向世人展现着草的`青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天，向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日，它随着万物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地烂在土里，“化作春泥更护花”，无人知道，也无人注意，它更不声张，默默地，一代接一代，都是那样入土。
走出家门，我来到了那片荒地，呀，附近有个花坛，姹紫嫣红的花朵开满花坛，坛后似乎还有什么。哦，还有那片静静的，柔柔的小草，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，好似铺上了一层地毯。是这草，为生活添加了抹抹绿色 ；是这草，让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着，仿佛自已也变成了其中一员，和它们一起在风中起舞……
“ 野火烧不尽，春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪，这不正是草的精神么？
小学生作文8
想着；问着，一个人的天空能坚持多久；坐在时光的轩窗下，寂寞时忍不住尖叫，发泄内心的迷茫释放潜藏在心底深处的哀叹；想对视自己的心问问素洁的灵魂是否轻盈。当一滴泪悄然滑落指尖时，我才愕然发现，原来今夜漫过我心头的依然是那一地阑珊。累了就是累了；也不知道自己是在等一个人还是等一个故事。
想；惊醒了的`幽梦。一个人的夜，寂寞充溢着房间的每一个角落，音乐成为一种温暖的慰籍。这夜安静得有些难过，有些想笑，想把笑埋在自己最深的夜底。凄迷的凉风，摇落了满地的孤寂，与无奈湮渍了濡湿的眷恋，沉淀了寂寞的无奈。我想把惦记写在夜里，灵动的文字没有了时差；留在心里的只是那种淡淡的浅愁，只是一种漠然在风里波动。
不想用借口去敷衍自己，也许只是偶尔在夜里轻声叹息，永远忘不了那一刻，心碎得没有一点保留的余地。我凝视着夜的这份魅，我不得不承认，我还爱着你。是笔尖缄默了记忆；还是静默的阴霾掩盖了早已泛白的年华？一切却如当初，只不过多了些沧凉，害怕就连忧伤也会变成一种奢望。
而今上演的戏习惯了也就不再悲怆；自己的容颜那般恬静和释然，含着苍凉的笑假装不在乎将失落的离索埋葬。愿这淡淡的牵挂能停留在你的窗口；愿这苍白的文字能透出一份无端的惶惑。我们走过的是繁华般的绚烂，那里坎坷，那处写满悲凉已经记不清；只不过是我一个人在那里孤独的奔跑。
小学生作文9
没有鸟儿的天空再蓝，也掩盖不住无限的孤寂；没有鱼儿的河水再清，也弥漫不了生机的气氛；没有树木的世界再多彩，也始终缺少一种和谐的绿色……
每每做完作业，望窗外的一点新绿，便无限怀念，那段与树玩耍的童年……
春阳贪婪地小憩在叶芽间，冬日的雪却还未化，缠绵在树杈上，我总是蹑手蹑脚地溜出家门，小心地拨掉那冰冷的雪，生怕冻坏了这小树，于时便无限欣喜地发现嫩绿的小芽探着那永远乖的脑袋呆呆地看着我。
嫩绿的梦在睡眠里孕育成了浓浓的深绿，是夏至到了吗？骄阳似火的夏天，总有一片树芽让我念念不忘，我总是坐在树荫下，舔着凉凉的冰淇淋，惬意的心情从发梢流向指尖。
就这样，夏天在甜甜的冰淇淋中融化了，秋天带着一阵风潜伏在地面，看到满树的黄色，内心是无限的愁怅，但想起龚自珍的“落叶不是无情物，化作春泥白护花”也豁达了。
秋像是一条落网的鱼，匆匆的溜走，这下，真的只剩冬了，冬是永恒的宁静，披着一身雪白的.莎，万籁俱寂中，只有那树静静地立在那儿，似是军人，不离不弃。
是的，我与树儿有个约定——不离不弃，但失约了，那一片浓绿已成往事，剩下一个个树桩，徒留我一个人傻傻地守望，谁能告诉我，那曾经与我同欢笑，同留泪的树儿去哪了，我要去问它们。
孤雁又从天空中飞过，留下空洞的哀鸣，我怎么哭了，是同情它的孤单，还是缅怀儿时的回忆，这个世界所赋予的和谐，是人与自然共同相处，让我们一起行动，给未来留下一片绿色吧！
小学生作文10
“李祥、胡宇飞、刘千一、龙伊文，到办公室来一下。”在春游结束后，叶老师喊了一声。走进办公室，叶老师说：“杭州市美德少年评选活动要开始了，我选你们四个参加校选。”
“哦！不——我肯定会落选的！”对于校选的结果，早就心知肚明了，“我体育那么差劲，演讲又不行，肯定会出糗！”我不禁开始牙齿打颤，可我随即又想：“这也是一次锻炼的.机会！
于是，在家里，我和妈妈开始创作演讲稿。对于自吹自擂，我并不擅长，所以创作之任也主要由妈妈承担。可演讲却使我脑子发热。我在家里一直对着镜子练习，免得大出洋相。
随后，我又开始了练习正确的佩戴红领巾与敬队礼了。我在网上找佩戴红领巾的视频，找到视频，我开始练习。前几次戴红领巾都错误了，解开之后还有一个小结。最后，第九次终于成功了！可敬礼的标准姿势就难了。我让爸爸做我的评委。爸爸告诉我，每次敬礼时，掌心都朝前。可是我却始终改不过来。没办法，爸爸一直握着我的手，帮我把手摆成正确的姿势，保持了一分钟，我才改了过来。
经过了一系列的练习之后，我还没算出糗，但校选结果，这里不必多说。可是我认为，结果并不重要，过程才是重点，对自己来说，能进步就不错了，在这次评选中，我得到了锻炼。
小学生作文11
文盲大家肯定都知道是什么，就是不认字的，但是，在我们现在生活中已经很少有人是文盲了，但还是很多人因为要占一些“小便宜”于是就装作了文盲，为什么这么说呢？那么现在就让我来给大家讲一讲吧。
有一次我在公交车站等车，有一排栏杆，那里站了一群人，那里离公交车上车口很近，所以我就也跟着走了过去，但是我走到了，却发现了一排字，“母子上车处”我很郁闷，起初我以为是我看错了，于是我走了出来，仔细一看，还真是，但是，我不解的是，这里明明是“母子上车处，为什么有这么多男人在这里排队呢？
难道他们是文盲吗？但是我看了一看他们穿的都挺好的，不识字的.人怎么会这么有钱呢？于是我否认了他们是文盲，突然我脑子里出现了一个设想，难道他们是装的吗？我越来越肯定了，因为第一个人前面的牌子后面就站着一个抱着宝宝的女人，那个女人正在委屈的看着这些人，但这些人好像不怎么理会他，甚至自己忙自己的去了，而且第一个人却还闭上了眼睛，似乎忽视了那个女子，车来了，那个女子想上车，后面的男子却比她抢先一步，先上了车，其他的人也跟着他上车了，就这样车上的人满了，但是这位女子还是没有上到车，她刚要排队又有一群人比她抢先了一步，那个女子满脸委屈，似乎要哭出来了，我站在远处看，我比较同情这个女人，但是我在内心里想问这些人，你们为什么要站在这“母子上车处”呢？难道就是因为赶一些时间吗，就因为这点时间你们就不能等吗。
这个故事告诉了我们大家一个道理，我们大家不能因为占一些小便宜而丢失了尊严。
小学生作文12
有人喜欢艳丽动人的牡丹，有人喜欢婀娜多姿的水仙，有人喜欢浪漫的红玫瑰，有人喜欢火红热情的杜鹃但我更喜欢坚强不屈的小草。
小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。
小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的'，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？
就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！
小学生作文13
每天，我都有这样那样的家作，每天都要与它们“战斗”。而家作中最令我头疼的就是写作文了。作文每次都要用很多时间来思考，写内容，还好每次都只有到周末才会有作文。可今天才周三老师就布置了我最头疼的'作文家作，真想把时间加快到周末啊！我还要写其他作业啊！唉——，没办法只好快点写了。我不一会儿就写到作文了，我看了看窗外，太阳早已看不见了，路灯全都开了。我心想都那么晚了我还没有写完家作，我赶紧开始写作文。虽然一开始还有点思路，但写了几个字后思路就完全消失了。这时飞来了两只讨厌的小飞虫，在我的台灯旁飞了一圈又一圈;还不停地嗡嗡嗡地叫着，我平时都不怎么当回事，今天听起来却格外吵杂。那两只小飞虫好像在讨论我写作文太慢了，一只虫说：“哈哈，看看这个小孩子，作文写得那么慢，肯定没看多少课外书。”另一只虫也连声应和：“就是，就是，我看他今天是不打算睡觉了！”。
我听了它们的对话就更加泄气了，完全写不下去了。这时窗外突然刮起了一阵大风，窗前的小草在风中向我微笑，似乎在对我说：“不要着急，慢慢写，先列好提纲，再细想内容，很快就会写好的。”我听了它的话，果然，不一会儿就写好了。那两只小飞虫被我的精神给震住了，早就飞的无影无踪了。我再次看向小草，觉得它是那么的绿，它的微笑是那么的迷人。
哈哈！这次夜战我总算是胜利啦！
小学生作文14
当我幻想我现在在我未来的家里面，感觉就是不一样耶！客厅像是在海洋里，卧室像是在沙滩一样漂亮，有的像是在太空里一样，可好玩了！房子的形状是各种各样的，千姿百态。房子外面的颜色也是非常的鲜艳和美观。
在我未来的家里摆设也是非常之多，有会认主人的门，你只要是主人，叫开门，门就会打开。还有一个大箱子，里面是一个会做菜的机器人。还有一个更小的箱子，那里有一个通道可以进地下室，那里冬暖夏凉，舒服极了。还有自动开关的窗帘，还有会按摩的床等等，高科技的产品，数都数不清呢！不过我还是最喜欢书房里的.书，因为书上的字变的像泡泡一样，动来动去，书上的画也是会动的，和我们现在看的动画片一样呢！还有卧室中的的被子，想让它变绵就变绵，床头有两只机器手，只要你挖出那个按扭，机器手就会给你按摩了。
厨房里有一个碗，一个勾子，因为现在是未来时间，所以每家都会有一个物品复制机。未来因为有烧菜机器人，所以连刀都必须不用买了。未来，烧菜不用煤气，只要按一个按扭就熟了，只不过要自己放料理。
当我在未来的地方，我们的食物是和在太空的仓库里，都是高物质的蔬菜和大米。所以才能创造出那也先进的东西。
洗手间里的变化也挺多，我们每家每户都必须要节水，多把用过的水都放到过滤箱里5分钟，就又能使用了。
家里都是让机器人干家务的，通常我们都是用高科技的电话。对方都可以看到，说的话也是看的到的，如果是这样的话假如打电话的是坏人，只要一翻电话就清楚是谁了。
对于未来，我觉得功能直多越好，科技越发达就越好，祖国就更加兴旺了。
小学生作文15
秋，大多数是金黄的，而植物园的秋，却是五彩缤纷的。
走进植物园，映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。它们的金黄叶子已经掉得参差不全，地上铺满了扇形的小叶子。有些树的叶子已经全掉光了，叶子围着树根铺成一块圆形的地毯；有些树剩一半的叶子，光秃秃的枝条随风摇摆，好像在天上写着字；有一两棵树还是满树的金黄，细看，叶子中还画着几丝绿意。一阵风轻轻拂过，几片落叶就伴着阳光飘下，好像翩翩飞舞的一群蝴蝶。
走近了，便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。它们像一串串风铃，整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子，你挨着我，我挨着你。一阵风吹过，便泛起了紫色的波浪。旁边不时有蝴蝶飞来，钻进花穗，好像与同伴们玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎样颜色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的：翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛，翅膀内圈却是紫色的。这些蝴蝶频频展翅时，鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的.对号。
往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时，松软的松针就变得油光发亮，显出一派古铜色来，好像被擦拭过的铜器。把松针翻开，还能看到淡棕色的松蘑，松蘑都还没成熟，显得胖胖圆圆的，几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种，又怕使小虫失了它们的信标，蚂蚁没了它们的躲雨之地，终究没有下手。
松树林旁边有一簇簇矮树丛，上面挂满了晶莹剔透的红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙，又不似，在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇，压弯了枝条，远点看，像枝条上挂满了小小红灯笼。
黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩，装点着植物园，使植物园的秋别有一番韵味。
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