快乐的小学作文集锦【3篇】
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
在一个烈日炎炎的日子,我和两个姐姐去游泳。游泳馆的名字叫“天鹅湖”。那儿的水清澈见底,去那儿玩的人很多。在游泳的时候,我们遇到了几个素不相识的男孩,要和我们一起玩,我们答应了。我拿着我的蓝色水球说:我们来玩投球吧!只要投进两根杆子的.中间就得分!”他们连连点头。我把大家分成两队,我也参与其中一队。大家激烈的抢着球,不让对方得分。
我们终于进球了,我高兴的跳了起来,可是脚底一滑,“澎嗵”掉进水里,水好像一个个小球争先恐后往我的嘴里跑。玩了几局,大家都感到累了,正想休息一会。突然有个男孩叫了一声:“啊呀,糟了,我的鼻夹掉了,大家帮我潜下去找找!”“好的!”我们一个个往上一蹦,头往水里一钻,脚往上一蹬,像海豚一样潜入水底,有的到深水区去找,有的到角落里找,有的在池边上找。好一会也没有找到。那男孩说:“算了,别找了,可能鼻夹是蓝色的,所以不好找。”可是我们还是不停的在帮他找。忽然,我感到脚下有东西,慢慢的我用脚趾把它钩了起来,一看,啊,正是那个鼻夹。我们尽情地在水中嬉戏。外面的天气是炎热的,可是我们的心情和这池水一样,蓝蓝的,清凉的。这是一个快乐充实的暑假。
快乐的小学作文 篇2
时间过得真快,快乐的暑假就像闪电,眨眼而过。在过去的六十多天里,我游览了许多地方,增长了见识;我读了不少书,学到了新知识;我天天打球,提高了球技;在玩和学的同时,我也对即将到来的五年级进行了思考…… 我和妈妈到福建旅游。福建真是个好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上胜迹众多,其中以十八景有著,这些景点主要由花岗岩长期分化,崩塌堆积而成,千姿百态。厦门鼓浪屿最著名的景点——日光岩。日光岩耸立于鼓浪屿中部,是两块巨石一竖一横相倚而立,成为龙头山的`顶峰,为鼓浪屿最高峰,巨崖上的题刻——“鼓浪洞天”,为日光岩的景色做了精彩的槪括,是明朝万历年了一中所写。
“鹭江第一”则点出日光岩是夏门第一胜景,是清代道光元年林诚所书。 暑假期间,我和表哥在舅舅家,相互交流在学习上的经验,结果双方都大有长进。表哥教我学奥数,我对他提的问题总是一问三不知。对于我来说,他的问题太深奥了,让我摸不着头脑,所以在做题时,我总是一筹莫展。还好,表哥没有泄气,反而更认真教我。在他的精心教导下,我学会了很多解题的方法,数学有了很大的进步! 我和表哥不仅一起学习,还一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去,表哥一个小跳,把球打了过来,我好兴奋,把球接住了,他又向我打来了,这次力量太大了,我竟然没有接到,我还是不愿放弃,又来了几局还是输,我便想为什么我总是会输啊,原来是因为我跑的太慢了,反应慢,我调整好战术,果然赢了几球,打得我们满头大汗,我也一定会努力锻炼的, 快乐的暑假结束了。五年级在向我走来。我把暑假带给我的快乐,努力带进五年级。我相信,五年级是灿烂的!鲜艳的!美好的!!!南湖二小五(3)班赵越
快乐的小学作文 篇3
随着悦耳的歌声,同学们排着整齐的队伍走向操场。
我们首先绕着操场跑了一圈,然后 老师把我们带到空地上做了热身运动,就开始教我们玩游戏,我们玩了单腿跳,侧身跳,斗鸡,老牛吃草……
尤其是“老牛吃草”这个游戏,是两个同学背靠背,相互着把对方背起至面朝天。这个游戏需要两个同学的配合,不然就会摔倒。我和王欣博一组,刚开始 我还有点紧张,做了两个动作后,我们 配合默契,很快掌握了方法,我便放心大胆的做了起来。而且做得又快又稳。
不知不觉 大课间的时间过去了,我们还意尤未尽。
因为有了大课间,它可以让我们在锻炼中娱乐,而且还能让同学们展现自己的才华。
大课间为我们的生活添加了色彩 味道,让我们一起尽情的`欢声笑语,尽情的快乐吧。
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