小学的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我在读这本书的时候读得很快，读完后却又情不自禁翻开这本书，找到了那些凄美的故事，又认认真真的读了起来。回味了好久好久
这些存在着我的脑海里的.故事是那样的不可思议，男女主角就好像是一个梦。而我愿意永久的停留在这个梦中，可在最后，我被惊“醒”了——舒拉和清树去了天堂。
我喜欢舒拉，喜欢她的温柔、善良、坚毅、勇敢。每当我读到舒拉伤心长叹“我只能唤醒你的鼻子，却换不回你的心”读到她把自己的半颗心形的项链送给藏族女孩，读到舒拉的灵魂飞了起来，一刹那，她轻轻触到了天堂我多恨清树，恨他为什么要去西藏，为什么要让舒拉伤心，要让舒拉抱着希望苦苦等待着你，但是我却又同情清树，同情他被妈妈约束，同情他坠崖这种感觉好矛盾，好矛盾。
让我感触最深的还是爱：是爱可以让舒拉苦苦等待清树;是爱，可以让对待一切都大大咧咧的忽烈珍惜自己的妹妹忽米；是爱，让舒拉和忽米原谅了那个用计偷了栗子蛋糕制作的方法的男生
“爱”可以让人改变，虽然不能改变世界，但可以让我们每一个人的世界改变，可以让人变的善良、朴素、潇洒、开心。
在这个世界上我们唯一可以带走的东西就是“爱”。
小学的作文 篇2
星期五早晨，妈妈叮嘱小明：“小明，今天我和你爸爸要到晚上8点多才能回来，你放学回家要快写作业，一个人在家要照顾自己，不要胡闹，否则我和你爸回来决不轻饶！听完妈妈的话，小明的心情一下子提升了180度，心想：哎呦！今天是偷看电视的好日子。真是好的不能在好啊!就是妈妈说了这几句话，小明今天一整天都非常的.高兴。而且每分每秒都在盼望着快点放学。终于小明好不容易盼到了放学。他就像一匹脱缰的野马跑回了家，什么老师的教导呀，什么妈妈的叮嘱呀，什么作业呀通通抛到了九霄云外！书包扔的远远地，鞋子也不换了，迫不及待地跑到了电视前按一按开关就赶快一屁股坐到沙发上，随手拿了点零食吃。兴高采烈的看起了电视。
突然，传来阵阵脚步声，小明开始心慌了，心里暗暗地想：爸爸妈妈是不是回来了。想到这里，小明赶紧把电视关了，偷偷的跑到门背后从门镜里往外看了看：“好像没人呀!"小明嘀咕着：“会不会是楼上的人”哎呀虚惊一场，小明叹了口长气。又接着看了一会，小明听到了汽车的喇叭声，心想爸爸妈妈是开车出去的，这会不会是爸爸妈妈回来了？他又赶快关了电视，跑到窗口一看“那好像不是我爸的汽车。”小明自言自语道：“眼神不对，车牌号也不对。”切，又是虚惊一场。就是这样小明心想上了两次当，再也不上当了。过了一会妈妈真的回来了，可是小明还在看电视。这时妈妈气冲冲的对小明说：“小明，作业作好了吗？”小明被吓着了，脸上苍白，吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈你不是今晚8点多才回来吗！”妈妈回答说：“我担心你就提早回来了，对了作业作完了吗？”小明说还没做完呢。“什么，我不是说写完作业才能看电视的吗？罚你一个星期不准看电视。”妈妈大声的说。小明只好乖乖的拿起书包会小房间写作业去了。
同学们，你们认为小明做的好不好呢？
小学的作文 篇3
获奖感言
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫司兆琦，来自刁镇中心小学的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中，我很荣幸获得奖学金，首先我要感谢老师给予我的教导，在此真诚的对老师们说声“谢谢”。
在金笔作文培训班中，我学到了很多在学校里没有学到的很专业的作文知识和技巧。如：如何运用各种方式给作文开好头，结好尾；如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点…...等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧，我的作文水平才会有不断提高的今天。
在金笔作文培训班中，老师课上悉心教授、耐心指导，教学方法也生动有趣，能激发我们对作文的写作兴趣，老师们尽心尽责的指导我们每个人的'作文。
在金笔作文培训班中，老师还教育我们课下要多读课外书，要善于积累好词好句，名人名言；还要记录身边的有趣的人和事，不断积累作文素材。
就是在金笔老师们的指导下，我不仅上课认真听讲，还把平时零零碎碎的时间都用在看书上。比如：小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都非常认真，把所学的作文知识和技巧有选择的运用到写作中，反复修改中，作文本经常被我改成小花脸。付出总有回报，我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。
在以后的培训学习中，我会再接再厉；在老师的谆谆教导下，争取把作文提高到又一个新的台阶。
最后，再次感谢指导和帮助过我的老师们。
谢谢大家！！！
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