小学的作文
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
在我小学的生活中,我最感谢的就是我六年级的语文老师!!!在这里我首先要感谢我最好的语文老师——少君老师!!是这位老师她让我懂得了人生的意义!!!她让我明白了:原来阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的!!!!
这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是,我们所有人的表现都让她非常的失望……在这里我要向老师说:“老师谢谢您,谢谢您这一年的照顾,谢谢您不辞劳苦的照顾我们!!老师我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是说不会再管我们了,但是您的内心是多么的不舍!!您想让我们学好知识,但是我们的表现都让您大大的失望了……老师,对不起,我们辜负了您的良苦用心!”
亲爱的'老师,我有好多话要向您倾吐!老师,如果没有您我就算是自己犯了错我也不会知道,是您指点了我,让我走出了歧途,老师如果没有您我也不会知道每一件事,每一件事的是非对错,老师如果没有您,我也不会知道人生道路上有那么多坎坷,那么多的磨难,我也不会有战胜困难的自信心……老师,是您让我懂得了人生的价值,人生的意义……
老师,您就像我们心灵上的一盏灯,照亮了我们幼小的心灵,照亮了我们的童真。老师,谢谢您!!!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!!
至亲爱的少君老师!!
您的学生:赵静丽
希望我的老师能够看见!!!
小学的作文 篇2
一年以前,我还是一年级的小学生。妈妈领着我第一次走进“巨人学校”的大门,我有点害羞,心想:小朋友们会和我一起玩吗?老师会喜欢我吗?
在“巨人学校”里,我先后认识了教英语的coco老师和张大利老师。coco老师像我们的大姐姐,她像哄孩子一样在游戏中把英语教给了我们;张大利老师像我们的.大哥哥,把英语课变成了比赛场,我们在有趣的比赛当中学到了很多知识。我学得非常认真,对英语越来越感兴趣了,英语也越学越好了。
由于在“巨人学校”里英语学得好,我在“中关村一小”的英语课上也表现出色,还当上了“小老师”,成为老师的小帮手。
一次,我在电梯里遇见了一位外国叔叔,我主动和他用英语对话。对话中我问他:“whoisyourfavouriteman?”他说:“it’syou.”我听了非常激动。我觉得英语像一座桥,带我走进精彩的世界。
我很感谢教我的老师们,是他们用心血教我学会了很多的知识。在巨人学校里,我不仅学英语,还学华数、作文和电子琴。现在,“巨人学校”的小朋友们越来越多。“巨人学校”在发展,我和巨人同成长。
点评:
“巨人学校在发展,我和巨人同成长”。王子安同学在巨人学校学习后,写下了这发自内心的感触。小作者把自己在巨人学校看到的、想到的和感受到的用笔写出来,十分真实、可信,让我们看到了他在学习后的可喜变化。
每一个孩子在第一次踏进学校大门的时候,都会对学校的学习生活充满幻想,产生好奇,同时也有些顾虑。在学校里,师生关系和谐融洽,是学生学好知识的基础,而在巨人学校里,老师像大哥哥、大姐姐一样可亲、可敬,老师把传授知识与游戏、竞赛融于一起,让初入学的孩子打消了种种顾虑,快乐地学习知识,增长才干。这更是难能可贵的,相信在“巨人学校”的肩膀上,定会站起一个又一个小巨人。
小学的作文 篇3
今天是5月1日,大家猜一猜今天是什么日子?哈哈,猜对了,今天是五一劳动节。
早晨,我早早起了床,妈妈对我说:“今天,我们要到晋城游玩,你高不高兴呀?”我听了兴奋地点点头。
不一会儿,我们出发了。路上,我们看到了许多美景:有一棵棵高大挺拔的大树,五彩斑斓的花儿、直插云霄的高山。这一切的一切使我陶醉在其中。
不一会儿,我们来到了晋城的游乐场,游乐场真壮观啊!有刺激的过山车、好玩的碰碰车、雄伟的海盗船……我玩了很多好玩的:海盗船、蹦蹦床、天旋地转。
走着走着,我和妈妈走到了有很多鸽子的'地方。原来,这是一所专门养鸽子的地方。我向妈妈要了两元钱,买了一袋玉米就去喂鸽子了。鸽子的嘴巴尖尖的、红红的,弄的我手心直痒痒。
这个五一劳动节,我们过得真开心!
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