小学的作文（集锦7篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学的作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
妈妈是世界上最伟大的人，她把我们带到这个世界上，给了我们生命，给了我们深深的爱。妈妈的爱无处不在，只要你细心观察，认真体会，就能发现大大小小的爱。 ——题记
雨中的爱
记得在我小的时候，有一次妈妈带我去逛街。我们正走着，突然，轰隆隆的雷声响了起来，紧接着，倾盆大雨从天而降。雨水哗哗地打在了我身上，我冷得直打哆嗦，妈妈二话没说，立刻脱下大衣，迅速地披在了我身上，还安慰我说：“没关系，我不冷。”可是，我看见了妈妈在雨中瑟瑟发抖的样子，我连忙说：“我不冷，我不冷，还是您穿吧！”妈妈又说：“就算我感冒了，你也不能感冒。”接着，妈妈拉着我快速地坐上了车。虽然只是平凡的几句对话，却让我感受到了妈妈对我的浓浓的爱。
跳绳比赛中的爱
上一年级的时候，学校要举行跳绳比赛，可是我一分钟才能跳90多个，这哪能去比赛呢？回家我把这件事情告诉了妈妈，妈妈鼓励我：既然想参加跳绳比赛，就要努力，妈妈一定会支持你的。于是，我有了信心，也有了决心。从那以后，每天晚上吃完饭后，不管刮风还是下雨，妈妈都会在楼下陪我练跳绳。妈妈细心观察我跳绳的姿势，帮我总结跳得快的技巧和经验，还帮我制定了跳绳的计划，每天都要比前一天多跳5——10个。有了妈妈的支持和陪伴，慢慢地，我的.跳绳速度加快了，从刚开始的90多个一直进展到了170多个。最后，在比赛中，我跳了179个，取得了年级组的冠军，为班级争了光。虽然只是一次小小的跳绳比赛，但是我却感受到了妈妈对我的深深的爱。每天坚持陪我练跳绳，耐心地帮我总结经验，一次次地鼓励我，这不都是妈妈点点滴滴的爱吗？
亲子共读中的爱
每天晚上，我都会和妈妈亲子共读。有一天晚上，睡觉的时间又到了，又该子共读了，我高兴地拿起了书递给了妈妈，妈妈就翻开书绘声绘色地读了起来。不一会儿，一阵猛烈的咳嗽声就在我的耳边响起来，再看看妈妈那难受的样子，我好心疼呀！忍不住心痛地说：“妈妈，要不咱们今天别读了，明天再读吧！”可是，妈妈边咳嗽边说：“没事，没事，咱们还是坚持读完吧！”说着，妈妈又拿起了书，绘声绘色地读了起来。妈妈边读边咳嗽，书里的内容我一点都没听进去，光在那儿心疼妈妈了。我知道，妈妈是想让我的知识更加渊博，才忍着咳嗽坚持为我读书，我被妈妈的爱深深地感动了……
为我做早餐，陪我练小提琴，给我检查作业……每天，我都能感受到妈妈对我的爱，大大的，小小的，我在妈妈的爱中快乐地成长……
小学的作文 篇2
压力这个词早己为人们所熟知。在生活中，压力有时代表精神上的压抑感。在物理学上，压力的定义是垂直作用在接触面上的力。在此，我们就来谈谈无处不在的压力。
压力真可谓无处不在。你坐在椅子上，你的身体对椅子有压力，你的椅子对地而有压力。压力不仅是由重力产生，有时在水平位置或其他位置也会产生压力。你用手把图钉按在墙上，手在水平位置(方向)上会对图钉产生压力，而钉尖又对墙壁产生压力，这样图钉自然乖乖地进去了，
压力处处存在，是不是都有益呢?
一起交通事故，人卡车翻在沟里，司机被什么东西压住，不能动弹：薄薄的木板刚轻轻踩上去，便断开了，等等，这便是压力的害处，危及人类生命，财物遭到破坏。联系生活，压力造成危害的例子更是屡见不鲜，所以我们应处处提防，防止发生事故。
压力有危害，但是不是否定它呢?当然不是。
压力寻找朋友，终于找到了自己的结发夫妻——妾触面积，接着便有了自己的儿子——压强。三人形影不离，一个罢工其他二人也跟着。还拿图钉举例，没有压力图钉自然不会按进墙里，没有接触面，压力也不知该往哪里使劲，没有了压强，何来压力和接触面积。人们认识到这一点，合理调节三者的关系，使他们作了很人的贡献。否，人起重机力举千斤物，机器行走自如，为什么?原来人们研究发现，压强具有传递性，这样父亲压力施加一个很小的'力，再由儿子压强传递给母亲接触面，使父亲的力量人了许多倍。用这种原理制成的水压机，压几吨重的钢铁像揉面一样。你说神奇不神奇?
未来是科技的世纪，我们这些学子们，一定要加倍努力，让压力发挥更重要的作用，变害为利，让滚滚压力推动四化建设，实现民族的腾飞与发展。
小学的作文 篇3
“丽娟，咱们起去买东西吃。”翠玲姐大声嚷嚷。“好吧！正合我意。”说着，我跟她跑进夜色里，隐隐约约见前方角闪烁着微弱的光芒。我俩欣喜若狂，像离弦的箭样向前冲去……进了零食小店，“买东西哦。”“知道了。”老板满不在乎地应答。我眼前亮，柜台上有块面包，不管三七二十，好像谁跟我抢似的跑过去把面包夺了过来，顺手丢给老板元钱。而翠玲姐还在摆满零食的柜台前东挑挑，西拣拣，不知该买什么好。“快点，我还要看电视呢。”老板板着脸说。翠玲姐急之下，拿了几根鲜红的棒棒糖和酸糖就拉着我声不吭地离开了小店。到了家，我看着翠玲姐津津有味地吃着棒棒糖，嘴里红红的，我也拿起面包吃了起来，吃了半，“咦，这面包怎么这么硬，点也不香？”我告诉了妈妈，她立马看了看包装袋上的保持期，声不响地把面包扔进了垃圾桶。我还丈二和尚——摸不着头脑。质问妈妈，“为什么扔啊？”妈妈说：“这是11月4日出产的食物，现在已经是11月30日了，般面包保质期只有两三天啊，过期的面包吃了会头痛、肚子痛的。”我立刻明白了。心想：要买零食吃就要看清生产日期和保质期。第二天早晨，起床时我就觉得头晕，想呕吐，肚子痛得厉害，把我折腾得上气不接下气，大概是食物中毒了。谁叫我见到“好东西”就拿呢，这应该是给我的.报复吧！如今想来还害怕呢。
小朋友们，可千万别象我这样马虎，希望大家吃食物之前先看下它的生产日期和保质期，还有它所含的成分，祝大家有个好身体，快乐过好每天。
小学的作文 篇4
我有个表哥，他长着一张猴子脸，尖下巴，大鼻子，细长的眼睛，一看就是个狡猾的家伙。提起他的爱好，大家恐怕做梦都想不到。他的爱好是辩论！他可真不简单，从早到晚都在和人耍嘴皮子。一般人想跟他比一比谁更会耍嘴皮子，估计每人耍得过他。
要想辩论，必须知道一些事情。有一次，我去他家吃饭时，他问：“谁知道世界上的第一次载人航天计划在哪年？”我说：“不是一九六几年苏联的那次吗？”表哥说：“苏联的‘东方一号’载人飞船是一九六一年
四月十二日才发射的，但在他之前还有过航天飞机上过太空，就是一九四九年美国发射的飞碟式载人航天飞机，但它在返回大气层时因机器出了故障，所以爆炸了。”表哥说得头头是道，我们都哑口无言。“事实胜于雄辩”，我查了资料，嘿！还真有这么回事。看来表哥了解的.东西还真不少啊！
表哥的缺点就是不服输，他凭着他那三寸不烂之舌，能把白地说成黑的，把牛说成马。世上的事情他不会全知道，但给他讲他就能用歪理给你“纠正”过来。这是你就会哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
我喜欢我的表哥！
小学的作文 篇5
暑假里，妈妈给我报了一个英语班，希望我的英语成绩能更加的优异，也希望我能和班里的同学多接触接触，争取能多交几个朋友。
上课的第一天，我早早的来到了教室，找了一个位子坐了下来，等待同学和老师的到来。时间一分一秒的过去了，同学们陆陆续续的走进了教室，这时，一位身材苗条的女人走了进来，她面带微笑，说起话来像春风一般柔和。哦！原来他就是我们的老师啊！
突然，我的眼光被一个小女生所吸引住了，她长得胖乎乎的，说起话来像个男孩子。别看她只是一个小女生，可是她的胆子却很大。每次，老师总会留十分钟的.时间，让我们讲故事。小胖子总是抢先上台，讲的是她看过的鬼的故事。她讲的有声有色，同学们听的毛骨悚然，有的同学听得用双手捂紧了耳朵，嘴里大声的喊道：“别说啦，别说啦，太可怕了。”可是小胖子却不去理会，继续津津有味的说着鬼故事。老师好像也被故事吸引了，全神贯注的听着。过了一会儿，小胖子的故事讲完了。老师说：“你这么小就看鬼片，真是太勇敢了。”
我也是打心眼里佩服小胖子，感叹她真是一个胆大的女汉子啊！
小学的作文 篇6
我喜欢蓝天。喜欢蓝天上飘着的轻柔的云朵。它让我的思绪梦一样飞扬，灵魂洗刷得无比洁净。
我喜欢海。狂怒咆哮的海使我的心灵受到震颤，接受洗礼；温柔平静的海给我以博大和宽爱。
我也喜欢山。或巍峨耸峙，或苍翠秀丽。山中之树，山中之鸟，山中之人，都给我以世外的`清奇。
我喜欢乡村。开满野花的田野，蜿蜒崎岖的乡间小路，一望无际秋天的稻田，质朴的乡间人，还有傍晚的炊烟，一切都充满人间温暖的烟火气息。
我喜欢城市。独特的都市风情，现代化的生活节奏，我都喜欢。
我喜欢有月亮的夜晚，亦喜欢落照的黄昏。
我喜欢小小的热闹，也喜欢雨打梨花深闭门的寂寞。
高兴的时候，我喜欢欢快地笑；悲伤的时候，我喜欢一场痛哭。
我喜欢读书。读书让我摒弃粗俗变得优雅，思想变得深邃。
我喜欢思考。笛卡尔说：我思故我在。思考让我对生命有更深刻的感悟。
我喜欢交友。对渊博友，如读异书；对风雅友，如读名人诗文；对谨饬友，如读圣贤经传。
我喜欢这世间的一切。所以我不厌烦任何一个人，因为每一个人都是我们在这世间的一份缘。因为喜欢，所以接受。
我喜欢活着，活着让我无限欢喜。
小学的作文 篇7
星期六，我站在阳台上看雨。
许多雨丝集合起来，啪啪啪地打在木板上，叮咚叮咚打在玻璃钢瓦上，滴滴滴打在树叶上，一滴滴雨水像一个个鼓锤，它们正在把大地敲响。
雨丝沙沙沙地下着，又细又密。我发现刮风的时候有的雨丝被风刮得像月亮，有的`像一把刀，没刮风的时候，雨丝像一根根丝线，它们编成了一张大网，把大地和楼房都罩住了。这张大网把干枯的小草变绿了，把无枝无叶的数变出了芽，把大地变得生机勃勃。
虽说正在下雨，但宽阔的马路上还是人来人往，川流不息，一个穿着雨衣卖豆腐的阿姨正忙着切豆腐呢。
我喜欢春雨，它把光秃秃的大地变得生机勃勃。我伸出舌头品尝一下这神奇的春雨，凉丝丝的，甜丝丝的。
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