小学五年级作文

时间:2024-11-22 07:03:06 小学作文 我要投稿

小学五年级作文常用15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文,欢迎大家分享。

小学五年级作文常用15篇

小学五年级作文1

  《悲惨世界》是我最喜欢的一本书,也是给我最印象最深的一本书。

  这本创世之作是出自法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,也是一代文学大师———雨果。这本小说是以一个刑满释放的苦役犯冉阿让的命运展开的。冉阿让再一次走上社会时,社会对他唾弃、鄙视,并且远离他,当他面对和狗争窝的窘迫时,一个主教救了他,并把他接回了家,送了他一对银烛台。深受感动的他诚心悔改,5年后,他成了市长和百万富翁。做了市长以后,他又救了许多悲惨的人·····

  雨果,不愧是一代文学大师,这部《悲惨世界》是那么的吸引人。这本书生动地体现了那个世纪法国各个阶级的'生活,主人公冉阿让和为了女儿流落街头的芳汀的遭遇表现了穷人们地悲剧,雨果用他那高超的艺术水准展示了资本主义者奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。在这部小说中,一个信念贯穿全文,那就是:善良。每个人的善良都是那么美好,但在这万恶的'社会的面前是那么的渺小,那么的微不足道,更何况,那时的社会大部分的人都泯灭了道德,使这个原本就悲惨的故事变得更加悲惨,成了一个‘‘悲惨世界’’。这个‘‘悲惨世界’’里的每一个人的一举一动都遭人怜悯,只要你读完这本书,你会赞颂人的善良与纯真,去唾弃人们的贪婪和虚伪。

  用悲惨去唤醒人们内心深处的怜悯与善良,用现实主义因素去描写一部浪漫主义的作品。这就是一部被称为传世之作的《悲惨世界》的原因。

小学五年级作文2

  每个人都会有一个伟大的梦想,我也不例外。我就有一个始终不变的梦想:考上清华大学,成为一名韩国歌星。“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着希望在动。”大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧!是呀! 春天的花,秋天的果,没有梦想的生活是无趣的生活,没有梦想的人生是无味的人生。

  看,舞台上的我表现得多么出色,那动听的歌声,婀娜的舞姿,迷人的眼神,漂亮的超短裙,甩来甩去的滑润的秀发,让人过目不忘。台下的粉丝们拼命的尖叫着,给我加油。

  其实,这只是我的一个在普通不过的梦想。

  俗话说的'好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”不勤奋苦练,怎么能行呢?怎么能得到好成果呢?又怎么能实现梦想呢?只有勤奋苦练、坚持不懈,才会实现你那伟大的梦想,也许,未来的那个歌星,就会是我!!

  毛毛虫毕竟会有化身为蝴蝶的那一刻,小鸟总会有飞上蓝天的那一天,小树苗也会有长成参天大树的那一天,我相信,不久的我,就是一位闪亮无比的歌星!!

  如果未来的我真是一名歌星,努力唱好每一首歌,让每人每天都能听到悦耳的歌声,心情永远舒畅。“成功来源于准备,好运来源于勤奋。”所以从现在开始我要加倍努力学习。奋斗!奋斗!为社会主义大厦贡献自己的一分力量。

  加油,xxx!你能行的!我正坚定地朝着我的目标前进。

小学五年级作文3

  今天,我们的校园格外热闹。原来,我们学校将举行一年一度的拔河比赛。

  原来的操场顿时便沸腾起来。有拉拉队员;有参加比赛的队员;还有裁判员、老师等。比赛还没开始,拉拉队就不停地喊:“小二班,加油!小二班,加油!在啦啦队的呼喊中,参加比赛的队员个个摩拳擦脚,斗志昂扬。“滴……”比赛正式开始了,麻绳“嗖”地一声变得笔直笔直,双方队员紧紧的拽住麻绳,很快,他们便面红赤耳,都使出吃奶的劲。再把目光转向我们的重量级选手——某某某。他的表现可不一般。双手紧握着麻绳,两条腿站稳了马步,拼命往后蹬,连五官都变形了呢,他的那双眼睛射出光芒,似乎要把对方吃掉。可就算是这样,麻绳上的红绳却还是往对方那儿移动。

  再看看拉拉队,用热锅上的蚂蚁来形容是一点也不过分。他们拍着手,嘴里还不停地喊着:“加油!加油!”老师也不甘心,在一旁指导着:“身体往后仰,重心往后倒!加油!”正在比赛的队员受到了鼓舞,更使劲了,脑门上都急出了一层汗,麻绳上的.那条红绳也真顽皮,左右摇晃,好像在想:到底该让哪队赢了?”三,二一,嘿咻!”我们使出了全身的力气,终于那条红绳没有再犹豫,把胜利投给了我们!对方知道我们赢了之后,垂头丧气,闷闷不乐的,就像泄了气的皮球。而我们这边则在热烈的庆祝。拉拉队们更扯着嗓子喊:“我们赢了!”仿佛要把这个消息告诉全世界的人们。我们激动的抱在了一起,大声地喊着:“我们赢了!”是啊!“我们赢了!”这声音久久地荡漾在赛场的上方。

小学五年级作文4

  今天,我上兴趣班回来的时候,在公交车目睹了一件扒手偷钱包的事,事情是这样的:

  当时,我正在中和街上车,车上已经挤满了人,驾驶员不断的请乘客往后走,我呢则顺着人流挤到了一个靠着司机的位置。

  嘀嘀二声,车缓缓地开动了,到江南大厦站,又上来了很多年轻女孩子,大部分都二十岁左右,但最后上来的是一个黄头发的小青年。

  小青年一上车,我就感觉他有点怪怪的,但我一直没在意,因为车上的人太多了,这时,我旁边的'人下车,我就坐了下来,在车上也没有事做,就继续观察小青年。小青年似乎知道我在观察他,他显得很老实。

  过了一会儿,小青年下车了。车门刚关上,一位女孩子突然惊叫到:“我的手机和钱包不见了!”车上的人闻声,赶紧检查自己的包。谢天谢地,其它人没有丢失东西,于是车上有人说:“肯定是刚刚下车的那个黄头发偷!”,接着又有人说:“马后炮,怎么不早说,让司机停车关门,把小偷关在车里。”

  我突然觉得心里有点烦,也就没有再听车上人七嘴八舌的议论这事,只是暗自分析了一下女孩被偷的原因及过程。

  1、小偷事先盯好对象。

  2、小偷和女子同一时间同一站上车,跟着女子上公交车后下手。

  3、公交车上人多,小偷容易下手。

  4、小偷在作案过程中很隐蔽,故女孩子本人一点也不没察觉,同车也没有人看的出来,可见肯定是个老手。但也有可能有人看到了,但怕惹事,故不敢说,等小偷下车后才说。

  6、小偷得手后就下车了,这时女孩子才发现自已被偷。

  今天是“三八”节,那个女人本满载而归,却不小心丢掉了钱包、手机,“三八”过得也没味了。

小学五年级作文5

  我家有一台海尔牌的电冰箱,它的颜色是白色的,看见它就仿佛看见冬天里的的白雪。它高,大约是:1。6米,宽约是:1米。它共有三层,上面两层是冷藏室,可以放蔬菜、啤酒、饮料。下面是冷冻室,可以放冰淇淋,也可以做冰淇淋。冷藏室里有调节温度的'按钮,根据季节的变化,我们可以自主调节冰箱里的温度。

  自从有了冰箱以后,我们做事就方便多了。比如说,以前妈妈想买一个大水果,总觉得吃不完会浪费,不舍得给我买,现在有了冰箱,妈妈再也没有顾虑了,我们想吃什么就买什么,吃不完就放进冰箱的肚子里,再也不用担心浪费的问题。

  更让我高兴的是,在炎热的夏天,下面的冷冻室还能让我体会到制作冰棍的乐趣。记得今年夏天,天气很热,火辣辣的太阳挂在空中,蝉在树上不停的叫着“知了,知了。”我热得汗流浃背,在冰箱和空调房间来回穿梭,没几天就把妈妈放在冰箱的冰激凌解决了。怎么办?这时,我想起了同学制作冰棍的经历,就按照他的方法试了试:先把冷开水放进制冰器,再放些许白糖进去,调匀之后我把冰水放到冰箱下面的冷冻室冰了起来。15分钟过去了,30分钟过去了,我的人在房里,心却飞到了厨房里。一个小时后我终于吃上了自己做的冰棍。

  我吃着美味可口的冰棍,心想有了电冰箱真好!

小学五年级作文6

  阳光,空气和水,和我们人类就象好兄弟,好朋友如影相随,终日为伴。可是我们中的一些人却不太珍惜与呵护朋友间的“友谊”,在不经意间破坏着相互和谐。

  而下面在生活一个小小的发现,告诉我们,启示我们:要学会珍惜,学会合理使用。

  去年暑假,我去姥姥家玩。姥姥家在一层,后面有一个小花园,姥姥和姥爷在里面种了好多好东西,有石榴树、香椿树、月季花和南瓜藤。在小花园里,我兴致勃勃和姥爷一起给花除草。干着干着,我突然发现在不远处,在楼房高高的排水管下面,放着一个大大的旧水缸。

  “咦,这是用来做什么的呢!?”。我是一想再想,就是百思不得其解。就在我在原地发楞的时候,姥爷好象猜到我的心思,一边停下手中的`活,一边直起腰。乐呵呵地说:“这是我“最新发明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起来用来浇花浇地”。看着姥爷得意的样子,我还是有些不明白,有些疑惑,又问:“家里不是有自来水吗,为什么要用这种水呢?”。

  看我提出这样的问题,姥爷收起了笑容,认真地说:“现在许多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了,而且,夏天使用空调滴下来的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪费。所以我们大家要一水多用,把用过的水变废为宝。”

  姥爷的话真是一语惊醒梦中人呀,使我茅塞顿开。让我懂得了:对待水,乃至对待一切东西,要学会合理使用,要懂得珍惜,不要把最后一滴水成为自己的眼泪。

小学五年级作文7

  对于有着“沙漠之舟”美称的骆驼,我向来就有好感。

  骆驼是一种极其温顺的动物,它那憨厚的外表,会使你感到它的心十分善良。

  骆驼是沙漠里重要的交通工具。它整天要头顶烈日,脚踩厚厚的黄沙,运送沉重的货物,但是它任劳任怨,这是一种多么难能可贵的精神啊!

  我对骆驼也有过一段亲身体验,小时侯和爸爸到过新疆边沿,看到一头又高又大的骆驼,浑身张着厚厚的驼绒,颈上还挂了一个小巧的铃铛。单从这铃铛就能看出主任对它的喜爱。不知怎么,初次见面我竟没有半点畏惧之感,反而往前靠了几步。骆驼倒是显得有些惊慌,连连后退,用警觉而又充满敌意的目光望着我。爸爸可能怕它伤害我,忙抓住我的胳膊把我拽回来。这样僵持了许久,骆驼才渐渐恢复了常态。它伸长了脖子,去够树上的.叶子,只要一动,脖子上的铃铛就“叮当当”地响起来,十分好听。

  我突然萌发了摸摸它的念头,可是骆驼太高了,我只好央求爸爸:“爸,让它蹲下来行吗?”爸爸显得束手无策,他挠了挠脑袋,便走到一旁,跟骆驼的主人说了几句,那位戴着绣花小帽的叔叔便笑眯眯地走了过来,冲骆驼喊了几声,虽然我听不懂说什么,大概说骆驼语吧。啊?骆驼居然十分温顺地跪在地上。可能是骆驼对我消除了敌意,我上前抚摸它毛茸茸的脑袋时,它竟未发火,反而把头往我手里蹭。我趁机让爸爸把我抱上驼背。坐在驼背上真舒服。这时骆驼站起来,我向后一仰,但马上又被温柔的驼峰接住了。骆驼缓缓地走着,我就像坐在一张大垫子上面,虽摇摇晃晃,却不感到危险,因为我被夹在两个驼峰之间,很安全。骆驼十分听话地朝前走,一会儿,骆驼停了下来,爸爸才把我抱下驼峰。

  骆驼可真可爱啊!它那种脚踏实地的精神更值得我学习。

小学五年级作文8

  校园在朝阳的照耀下,在晨风的抚摸着,在小鸟的嬉戏中,醒来了。它伸了个懒腰,抖落了几朵小花,几片枯叶,准备着孩子们的到来。

  孩子们三三两两的走进校门,校园更加“精神”啦!

  不信?你瞧!操场上,运动小将们正在练习打篮球呢!他们一个个生龙活虎。看!一个六年级的大哥哥拿起篮球,拍了几下,然后腾空跃起,用力向球筐一扣,进了,好一个三分球啊!再看,操场上打扫卫生的同学,也是校园的一大亮点哦!有的同学拿着扫把,认认真真地把垃圾扫进垃圾筒。有的同学拿着一次性筷子,耐心地把垃圾夹起来,扔进垃圾袋。还有的同学……在同学们的帮助下,校园变得更干净,更美丽啦!

  朗朗的书声是校园早晨的标志。同学们清脆的晨读声吸引了校园,它侧耳细听,“夜来风雨声,花落知多少”、“小荷才露尖尖角”……多么动听啊!它探出了脑袋,想看看同学们读书的样子。一年级几个小同学捧着书,摇头摆脑地读着,还不时向外张望,眼神里充满了好奇。五级的同学读得可起劲了,有的在读语文书,有的在背古诗,高高低低的'朗读声好不激烈啊!六级的大同学读得更起劲,没有一个人在开小差……看到此情此景,校园真的好开心!

  校园的早晨,生机勃勃的早晨,充满勤劳、智慧的早晨!

小学五年级作文9

  这个周末,我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了,我无聊的很,就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。

  第一轮,先是哥哥捉我和弟弟,我让哥哥从1数到100,我俩赶紧找藏身的`地方,我听到哥哥数到50时,才找到一个藏身的好地方,我俩钻进木柴下面,听到哥哥数到100时,我的心情紧张起来,倘若哥哥找到我们,我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找,那里找,嘴里叨念着“她们俩个躲到哪里去了?”听到哥哥的话,我俩忍不住偷偷地笑起来。哥哥寻着声音找过来,一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。

  第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面哥哥藏在门的后面。我听到弟弟的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,弟弟明白了我的意思,走过去把哥哥拉了出来。

  最后,轮到我捉哥哥和弟弟了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见哥哥和弟弟正往上爬,弟弟正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。

  很快,妈妈叫我们吃饭了,我们只好中断了我们有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续,吃完饭还要把哥哥也拉过来一起玩。

小学五年级作文10

  你想知道未来的教室是怎样的神奇吗?你想知道将来学生是怎样在神奇的教室里学习的吗?

  未来神奇的教室是一个能移动的教室。教室就像一辆大巴车一样,可以移动。当我们学习山水、湖泊等自然风光的课程时,教室可以移动到相应的自然风光之中,老师带领学生学习知识的同时能让我们领略到大自然的秀美;当我们学习英语等语言课程时,教室可以移动到讲英语的外国人中间,用英语与他们交流,感受不同的语言之间的差异,更好地学习英语等不同的语言。

  未来神奇的教室是一个智能的教室。在这样一个智能的教室里,每个学生们可以佩戴一个智能手环,方便老师管理学生和老师指导学生学习;在这样智能的教室里,黑板有语音识别功能,老师讲课的内容可以显示黑板上,减轻了老师板书的负担;在这样智能的教室里,每个同学都有一个智能书包,这两个按钮分别控制桌椅的升降和移动。在这样的教室里,我们学习更加轻松和便捷。

  未来神奇的教室还是一个安全环保的`教室。未来的教室都会配备有安全小卫士,防止任何一个坏人进入校园伤害未成年人,保证每一个学生都能够安全的学习生活;另外每个教室都有一个垃圾桶,垃圾桶具有自动净化功能,每当我们在学习过程中产生垃圾时,垃圾桶会自动对垃圾进行净化处理,避免污染环境。

  随着科学技术的发展,未来的教室会越来越有趣,功能会越来越齐全,教室也会变得越来越神奇。学生的神奇的教室里不仅能够安全、开心的学习知识,还能够体验大自然,与更多的人交流,更好地融入社会这个大家庭,让身心都能健康成长!

小学五年级作文11

  我爱看日出,但我更爱看日落。今天六点多,我来到了楼顶看日落。

  在楼顶,我极目远眺,夕阳就如悬在半空中的玉盘。它的光辉照在人的脸上,人的脸就如镀上了一层金片;它照在水上,水面金光闪闪,宛然一颗颗神奇的小星星在调皮地眨着眼睛;它照在绿树上绿树仿佛涂上了一层油,显得更加翠绿了。远看夕阳,阳光犹如千万把利剑,又如千万屡银丝,直刺进我的眼里。

  在夕阳旁边的云霞真是变化多端。一会儿是百合色,一会儿是金黄色,一会儿是半紫半黄,一会儿是半红半灰。只要你眨一下眼睛,它又会大变身了,真是色彩缤纷,无奇不有啊!

  云霞的形状更是瞬息万变。有时像团团棉花,有时像层层波浪,有时还像一朵朵热情高贵的玫瑰。她的变化是那样自然,那样迅速,那样瑰丽,那样深不可测。

  过了好一会儿,夕阳渐渐失去了耀眼的光芒,它通红通红的,上面似乎压了千斤重的钢铁。夕阳就如一位含羞答答的小姑娘悄悄的把下巴藏在彩霞里,把云霞染成了紫红色。我知道太阳快要消失了,便目不转睛的看着。眨眼间,太阳公公趁我稍不注意,又把半边小脸躲到云里了,它露出了牙齿仿佛在笑眯眯的说:“细路,明天见!”说罢,它便点点头钻进云里去了。顿时,天边红彤彤的`,就像火烧似的。这时,不止是天边红彤彤的,连我也成了一个名副其实的“大红人”了!

  啊!我爱如此迷人的奇观!

小学五年级作文12

  世上有许多种鸟类,它们的样子也不同,叫声也有差异。我不爱小巧玲珑的蜂鸟,也不爱叫声婉转的百灵。那你要问,我喜欢什么鸟儿,我只会告诉你一个答案,那就是优雅美丽的天鹅。

  天鹅是一种候鸟,它们栖息在湖边和沼泽地中,冬天为了寻找食物向南方迁徙,飞着的天鹅长颈平直,微微上扬,双翼优雅的扇动,每年定期以9144米的高度飞越珠穆朗玛峰,是世界上飞得最高的鸟。

  最大的天鹅叫大天鹅,又叫咳声天鹅、喇叭天鹅、黄嘴天鹅等,体长120~160厘米,体重6·5~12千克。全身的羽毛如雪一样白,只有头部和嘴的基略显棕黄色,嘴的端部和脚为黑色。身上羽毛极多,约有25000多根,游泳会分泌一种油脂来防水,在零下36~48度的露天环境下过夜都能安然无恙。幼鸟时体长27厘米左右,体重约198克。刚出生时就可以和父母一起游泳。嘴也不是黄色,而是肉色或淡桃红色。可谓最大的多栖候鸟。

  天鹅通常是一对一对出门,如果一方有难,另一方会立刻帮助,如果一方去世,那么另一方只会在尸体的.上空盘旋一圈又一圈,最后悲伤而死去。

  多么美丽而有灵性的鸟儿呀!但是,它的数量减少得很快,为了让这种鸟儿继续在我国繁殖,国家已经规定禁止捕杀天鹅,并把大天鹅列入国家二级保护动物。虽然大天鹅很珍贵,但鸟类才是最重要的。来吧,让我们行动起来吧,保护鸟类,保护地球,保护环境,保护我们这个美丽的家园,让世界变得更加快乐,更加美丽,更加充满生机吧!

小学五年级作文13

  请为你们的健康想想

  每当我看到有人吸烟,我就会想到一条条生命在慢慢地被死神夺去。为什么这么说呢?就让我用一个实验来证实一下我刚才所说的吧。

  记得那是一次作文课上做的一个实验。实验开始前,老师拿来了一盘泥鳅、两只塑料杯和一盒香烟走了进来,脸上神秘兮兮的。大家疑惑不解,我心想,今天做的是什么实验呢?最后,还是老师揭开了谜底,原来这个实验是让我们知道香烟的毒性有多大。

  老师先用杯子盛了两杯干净的水,然后从香烟盒里拿出十几根香烟,取出烟草放进其中一个杯子里,杯子里的水的颜色逐渐发生了变化,浅黄,金黄,灰黑,到最后变得混浊不清,老师从盘里取出两条泥鳅分别放在两只杯子里。只见有烟草的杯子里,泥鳅活蹦乱跳,游得飞快,慢慢的,过了一两分钟,泥鳅开始游得慢下来,不想动了,再过了几分钟,泥鳅开始奄奄一息了,那绝望的眼睛透出一种哀求的'眼神,好像在对我们说:“救命呀,谁可以救救我?”我想,如果我是那条小泥鳅,一定会痛不欲生,那种感觉一定不好受!最后,它带着百般无奈和无助静静地离开了这个可爱的世界。仅仅是半包烟,就能让一条小泥鳅在短短的几分钟里死去,香烟的毒性可真大呀!

  看到这个结果,我想对全世界吸烟的朋友说:“停止吸烟吧,请为你们的健康和下一代想想吧!”

小学五年级作文14

  “停”这个字是彩色的,在人们的生活中它好像一条彩虹,有着不同的颜色。因为“停”字的含义太多了。在十字路口,红灯亮了,这表示不能再前进,请停下来,可是有些人不理会红灯的'警告,依然一个劲儿地往前冲,这样,义务交通执勤员就只好举起手中的小红旗,一个劲儿地摇晃,还不停地叫喊:“停——停——”这一个个“停”字,背后隐藏着什么呢?这是为了每个人都能得到安全,避免不必要的损伤。

  在乐队里,一个个小演奏员正拉得起劲儿,可指挥老师突然挥手:“停!”接着,我们耳边便响起了老师教导的话语。这一声“停”又带给我们什么呢?仔细想想吧!带给我们的是明天,在华丽的舞台上,有一支更完美的曲子,一支无疵点的金曲。

  “停”是美好的吧!可以这样说,可是——

  “停”在我们的学习中,是一个使我们退步的字眼儿。这时候,“停”字会变得暗淡无光。

  人生就是一座山,一座没有尽头的山。当你攀到山的几分之一时,你和“停”做了好朋友,人将永远在这座山的几分之一停留,不久,就会变成这座山下的泥土。可是另外一些人却昂着头,向着看不见的山顶攀登着。这时的“停”又是什么含义呢?“停”代表着“颓废”。

  “停”是美丽的天使,也是死亡的灵魂。它会使明天更美好,也会使每天的美好消失。啊——“停”!

小学五年级作文15

  每个人都有自己的愿望,我也有我的愿望,我的愿望不是要一件东西,而是想让爸爸妈妈在放假的时侯陪我到大城市里见识见识。哪怕是一次也好。因为,平时爸爸妈妈工作很忙,周六周日也难得休一天,其实我最想让爸爸妈妈陪我去海边玩。

  终于,在这个暑假里我的愿望实现了。

  一天,爸爸出差回来,对我说:“这次期末考试你要是能拿第一名,我就奖励你去大连玩海、看动物。”我听后惊喜极了。我暗下决心这几天一定要好好复习功课,要不然考砸了,别说去大连了,就是大河也可能看不到了。于是我便每天坚持认真的复习功课,当我感觉到累时,一想起大连就立刻来劲了。就这样不知不觉期末考试的日子到了。我非常认真的解答了三张卷子。回家的`路上我一直很紧张,嘴里还不停地念着:“我一定能考好的!”

  这一天,我终于在电脑上查到了我的分数,可吓死我了,虽然成绩不高,但也是全班第一。就这样,爸爸信守了承诺。带着我和妈妈,我们一家三口去了大连。在那里我不但看了海、玩了海、还看到了我长这么大从没见过的动物。我开心极了!

  我的这个愿望终于实现了。我还有一个更大的愿望,那就是长大之后通过自己的努力能住上个大别墅,里面装有一个大大的书架,书架上最好有我写的书!哈哈为了这个愿望我一定要更加努力学习,将来好能实现我的这个愿望!

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