小学五年级作文大全15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文1
我们在庐山脚下泡着温泉，仰望天空，快乐得哼起了小曲儿：虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎，不管累不累……
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是诗人李白《望庐山瀑布》中的诗句。以前每当读这首诗的时候，我就特别向往庐山。今年暑假，爸爸终于满足了我的心愿。
经过三个多小时的行程，终于来到了我梦寐以求的庐山。我迫不及待地跳下车，啊！周围到处迷漫着大雾，感觉就像到了仙境一般。
美丽的庐山是世界级的名山，我们领略了神奇的仙人洞、传说中的迎客松、黄龙潭、乌龙潭等等。最后我们就朝着著名的“三叠泉”进军。
还没走到三叠泉，就听到“哗哗”的流水声。三叠泉像三条哈达，从百米峭壁上腾空而下。导游告诉我们，三叠泉落差为155米。一叠直垂，水从70多米处一倾而下，远看似雨雪交加，近观似大雾弥漫；二叠高约50米，跌宕奔涌，带起散珠细雾，凌虚而下；三叠又长又阔，洪流倾泻，如玉龙直闯潭中，激起滚滚波涛浪花，在山色空蒙中，犹如一幅生趣盎然的水墨画。不愧被称为天下第一飞泉。从山上落下来的水落入清澈的水潭里，发出雷鸣般的轰响，如此奔放的自然美，令人赞叹不已。
看到这么美丽壮观的三叠泉，来时的疲劳也立刻抛到九霄云外了。
参观完三叠泉，接着就是漂流小学项目。我们穿好救生衣，上了船。船很快到了小瀑布边，我尖叫了起来，躲在妈妈身边，生姜还是老的辣，妈妈一点也不紧张，她拼命往前划，“哗！”突然天空中一水柱浇在我们头顶，我顿时大叫起来，魂好像都被我惊跑了！我下意识地抓紧了小船上的把手，睁开眼睛，啊，我和妈妈都成了“落汤鸡”，看着这汹涌的激流，哇，好刺激！到了终点，看着千奇百怪的`巨石，清澈见底的小溪，飞流直下的瀑布，遮挡山底的云雾……真是美不胜收！
夜幕降临，华灯初上，我们来到山下。一轮皎洁的月亮挂在墨蓝色的天空上，我们在庐山脚下泡着温泉，仰望天空，快乐得哼起了小曲儿：虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美，不怕天黑，只怕心碎，不管累不累……
小学五年级作文2
站在窗前，向窗外远眺，一条碧波滚滚的河流穿过以红花绿草点缀的树林，古色古香的小桥，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的绿，如果世界上的每一个地区都能有一条这样绿的河，那这个世界该多好，多好！
人们常说，地球是一个水球，甚至对“地球”为什么不叫水球产生了质疑，可不是嘛，跨过几座城市，出现在眼前的是海；从太空回首，映入眼帘的又是地球那年轻的蓝。连“七分海洋，三分陆地”这句话也果然是名不虚传。“地球上的水资源如此丰富，可以够一个地球的人喝一辈子的了，为什么现在用水却这么紧张？”记得这是我小时候最常问的问题，相信也是很多小孩子心中的问题。
这个问题在现在看来并不难，只要有一个人代表世界的人说“我们喜欢喝咸水”，那么水资源的问题便可以得到解决，但谁能够这么做？淡水资源是人类及大多数生物的依赖，而世界的淡水资源储量却是少之又少--地球表面有75%被海水覆盖，但海水却不能够被人直接饮用或用于灌溉。至于人类的生命源淡水，除去冰川及以特殊的储存方式的外，它的总量还不到总水量的'1%。人类的生命活动及其他淡水生物的生命，只能依靠这唯有的“1%”，聪明的人不难体会到水资源的危机，但是真正去做的人又占世界总人口的百分之几？浪费水的现象仍随处可见--滴水的龙头，被工业污水污染的河流，有几个人会制止这些现象的发生？人们都知道水资源的缺乏给人类造成了多少损伤；人们都可以感受到水资源危机的来临；人们都能想象得到没有淡水时的惨况；人们都可以理解为什么说“不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪”，但是不让泪变成水，只是几个人就能改变的事吗？让我们从电视上看一看云南灾区的状况吧：那里的人是多么得想喝到一滴纯净的水--浑浊的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，这是多么的可怕！
但这却有可能成为地球人最终后果的写照，不同的是，那时我们唯一能喝得到的“纯净的水”只有“泪水”，那时候除了悔恨，我们还能做什么……眼前，河依就在流，让它流吧，希望它不会有停止的时间……珍惜每一滴水，不要让它变成最后的泪！
小学五年级作文3
我是一名小学六年级的学生，写作文是我们的“家常便饭”了，但是我总觉得自己写得不好，尤其是写观察作文的时候，不知道从哪里入手，请问怎样才能写好观察作文呢？
作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来．而观察类的作文，更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文？我建议同学们从以下三方面进行尝试：
一、抓生活积累
要想写好观察作文，应该到生活这源头活水中汲取，培养观察力，练就发现美的慧眼，丰富作文素材的储备，变“无事可写”为“处处有素材”。
如 在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前，首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是：1、由表及里，深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从 部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上，还要把3天的观察进行集中归类整理，使零碎的.观察变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。
——从身边的生活入手，处处留心，细致观察，就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。
二、抓阅读积累
有了材料，并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有，倒不出来”，这与平时的“库存”贫乏直接相关，因此在观察的基础上还要广阔阅读，积累语言材料，开拓写作的思路。
比如观察完蚂蚁后，再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文，看看别人怎么写。
三、抓模仿积累
朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法，模仿课文里的表现手法等，将认为精彩的句段摘抄下来，最后，把阅读摘抄和生活观察联系起来，写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。
以上介绍了写观察作文的一些方法，同学们不妨在作文中试一试。
小学五年级作文4
假如我是妈妈，我会全心全意喜欢我的孩子，我会让她在我的默默照料下无忧无虑地度过童年，我会从小就给她美好纯真的心灵……
假如我是妈妈，我绝对不会把孩子捧在手上呵护，我会让她勇敢地尝试去做自己力所能及的每一件事，当她失败了，我都不会责怪她，而是一次一次不厌烦地用我的笑容鼓励她，当她成功了，我会适当地给与她奖励，让她尝到成功美美的滋味，但是也不会过分地赞赏她，不让她骄傲，更重要的是从小教会她‘失败乃成功之母’的真理……
假如我是妈妈，我不会让孩子每天在压力中成长，我不会让孩子为了得不到满分或受到老师的批评而哭泣，我会从小为她建造一个舒适的学习环境，也要一次次灌输她一个简单的信念‘只要努力过就可以了’！我不会因为自己是家长就一味地认为自己的观点永远是对的，当她有了自己的想法，当她勇于不赞同我的意见时，我更可以虚心当个学生，听从孩子正确的决定……
假如我是妈妈，我就是孩子的知心朋友，我会做一个最好的听众，孩子想与我分享的.我会耐心地以微笑相陪，让自己真心地融入她的世界，孩子长大了，当有一天她有了自己的秘密，我不会强迫她说出来，我愿意让她有一个自己的世界……
假如我是妈妈，我不会因为自己的理想而强迫没有相同爱好的孩子为了我的面子而去学习她没有兴趣的才艺，只要是不过分又是非常偶尔的要求就满足满足她吧！我不会做一个只为工作不顾家庭的妈妈，我必定每天抽出一两个小时陪孩子玩游戏，每个星期六星期天就带上孩子去野外郊游，让她开阔视野，学会在世间万物中品味出人生的哲理，更会让她在美丽的生活中找到并坚定自己的梦想……
孩子，我会尽我的全力为你树立一个好榜样，也许以后我不是世界上最好的妈妈，但我希望我能成为你心中最优秀的妈妈……
小学五年级作文5
乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。
春天，一阵春风吹来，把大地的衣裳吹成了五彩缤纷的。而山野里、草丛边，绽开了许多明媚的小花。杜鹃换上了火红的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就连解冻的小溪也叮叮咚咚地唱起歌来。村子里的孩子，都跑到树林里玩：女孩子们在草丛边采了许多野花，都挂在了衣服上、头上，还散发着淡淡的清香呢;男孩子们跑到柳树旁，拔下柳条，编成草帽戴在头上，大踏步地走来走去，可神气了。
夏天，孩子们最喜欢靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷叶密密麻麻，显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了，男孩子们个个光着膀子，只穿一条白色的短裤。在小河里，常常会看见许多孩子在嬉水、游泳，而不会游泳的女孩子，也在河边树阴下聊天。
秋天，金黄色铺满了田野、山冈。秋风送爽，一片片枯黄的叶子跳着一曲曲优美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飘香?哦，原来是桂花开了。小小的桂花呈金黄色，虽然小，但却十分香。村里的孩子非常喜欢桂花，特别是桂花做的`香包，挂在衣服边上，散发着淡淡的清香。秋风一吹，山上的野果成熟了，香甜可口，孩子们别提有多喜欢了，他们拿着篮子来到山上，采集野果。不一会儿，孩子们的篮子里都装满了野果，也装满了孩子们欢乐的笑容。
冬天，大地披上了雪白的棉袄，草地上、大树上们，都覆盖上了一层厚厚的雪。小溪铺上了一层雪毯，小草钻到了土里，舒舒服服的睡大觉。久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间，一片片晶莹剔透的雪花，纷纷扬扬的飘落下来。孩子们最喜欢堆雪人打雪仗了。你瞧，孩子们捧起一把雪，再把学捏成一个个雪球，相互扔来扔去，玩得多开心那!仿佛冬天不再是那个寒冷的冬天，而是一个欢乐的冬天。
乡村四季，都有许多特别的景致，如果你留心观察，一定能发现许多发现、收获。因为，不论什么时候，乡村都会有独特的风光。
小学五年级作文6
做父亲的都“望子成龙，望女成凤”，我的爸爸也不例外，但他却很怪！
去年我的作文在“弘扬中华民族传统美德”的全国作文大赛中荣获“优胜”奖。我拿着证书乐滋滋的回到家里，满以为爸爸会夸奖我，并且给我买好吃的，没想到爸爸只是轻轻地说：“作文获奖不光是你写得好，更重要的是老师指导得好，这是老师平时对你呕心沥血教导的结果。”
有一次，我的单元考试成绩不好，胆怯的回到家里，生怕爸爸发脾气，会揍我一顿，谁知爸爸看过试卷后却说：“走，我带你爬山去！”爸爸的话使我迷惑不解。来到山边，我和爸爸便攀登起来。当我爬到半山腰时，就累得不想爬了。这时，爸爸走过来说：“学习就像爬山一样，不能在半山腰停止不前，即使摔倒了，也应该坚强地爬起来，不要气馁，这样才能爬到顶峰，学习也一样……”我仔细品评着爸爸的话，觉得很有滋味。
别人家的孩子娇生惯养，爸爸却老让我自己洗衣服，学做饭；学骑车子，我跌得膝盖出血，不想学了，爸爸却说我没恒心，根本不问我的伤口怎样；学游泳，我死抱救生圈不丢。爸爸却将救生圈拿走，害得我喝了好几口水；跟别人家的孩子吵了架，爸爸总让我找自己的缺点……
哎！你说我这个爸爸怪不怪？
我们现在的学习任务是繁重的。在学校，老师布置的作业压得我们喘不过气，每个星期，有六天的时间是属于老师和作业的`，只有星期日才属于我自己。每到这天，爸爸就带着我到公园、白河，有名胜古迹的地方玩。在公园的草坪上，我快活得像梅花鹿，逗得爸爸笑不绝口；在白河岸边，我放风筝，爸爸也帮我放；在名胜古迹的地方，爸爸给我讲历代名人轶事；在亚细亚商厦里，爸爸也帮我选购所需商品……
爸爸允许我和小弟弟、小妹妹一块儿做游戏，有时，我还当他们的老师，教他们画画、唱歌。每当这时，我就好象忘记了苦恼，好象自己又回到了童年时代。当我的作文频繁上报，当我期期被评为“三好学生”时，我能不感谢爸爸吗？
小学五年级作文7
俗话说：“狭路相逢勇者胜。”在我们班举行的一场别开生面的“桌上拔河”比赛上，我更加理解了这句话的含义。
桌上拔河很简单，只需要一张桌子和一把尺子。首先要在这桌子的中间画一条细线作为中线，然后两位参赛者分别站在桌子两边。参赛者用食指和中指夹住直尺的一端，往自己的这边拔，把直尺全部拔过中线的一方为获胜者。
我们首先分小组选代表准备参加决赛。刹时，一场场激烈的比赛在教室里进行着……在小组赛里我轻轻松松的赢得了小组第一名并有幸参加女生当中的决赛。对手虽然是我形影不离的好朋友——田恬，但是既然站在了赛场上就要全力以赴。比赛开始了，我俩互不相让，对手拔得面红耳赤。我也是憋足了劲儿。经过激烈的对峙，我终于将尺子三次全部拔过了中线，呵呵!我赢了，我高兴极了。就这样我获得了全班女子组第一名，并有机会可以参加最后一场比赛——和男子组第一名进行决赛，争夺全班的冠军。
冠军赛马上就要开始了，我紧张万分。对手强大无比，既是个男生，个子又高过我一个头。怎么办?怎么办?!听着老师和女同学们的加油声，我深吸了一口气，在心里说：“冷静，冷静。”只听裁判喊道：“五、四、三、二、一!”比赛开始了。我的力气还真不能和他比，他轻松的赢了第一局。他得意了，用不屑一顾的眼神瞅着我……我想机会来了。第二局开始后，眼看他得意忘形的`模样，顿时我的脑海里有了主意，趁他换气时我爆发出自己所有的力量用力一拉，尺子奇迹般地过中线了。我赢了第二局!更没想到在第三局我又巧妙战胜了对手!我简直无法相信眼前的事实——我居然获得了全班的冠军!真是一个奇迹呀!而此时，那个胸有成竹的男生这下子呆若木鸡了。男生们一个个唉声叹气，女生们一个个欢呼着，跳跃着……
有了这次经历，我相信在今后只要做到“胜不骄，败不馁”我的学习和生活中就会有的奇迹出现!
小学五年级作文8
在我家，最重要的便体现在‘百事孝为先’，在家里，爷爷奶奶说话，我们都要好好听着，就算他们说错了，我们也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式，悄悄地告诉他们。长辈说的话，我们一定要认真的听，长辈让我们做的事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。
家训，词典上是这样解释的，‘指对子孙，立身之处世，持家治业的训诲’，从中可看出，家训在人们的成长过程中起着很重要的作用。爷爷时常对我说：做人最基本的品质就是诚信，无论自己做什么事情，做之前都要先想好后果，就算犯了错误，也要自己敢于承担，不能退缩。
总的来说，我家的家训是：尊敬老师，长辈，同学和任何有残疾的人；勤劳节俭，懂得持家；远亲不如近邻，好好对待邻居；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这些家训，是自古以来存在在每个人心中的，但真正做到的，却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们作为家训，是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨。
我家的家规是主动向长辈问好，互相尊重彼此，在路上捡到贵重物品必须上交；自己的事情自己做，作业做完才有娱乐时间，每天都要运动。我们家的家规有几项是爷爷奶奶定的，有几项是爸爸妈妈定的，这些越来越完善的家规，更是让我了解到了中国文化的进步。我家的家风是：以德立家，以德治家。良好的'家风对社会而言就是一种道德力量，家风需要我们一代又一代的传承下去，古人有云：有家规的家庭属于书香门第之家。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，每个家庭都有自己的家规，家风来管理的，只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的社会才能更加稳定，和谐，繁荣，强大。
家训，是一曲启迪奋发向上的音符；家风，是一首无词动听旋律的歌，他们是我们不断前行的航标，他们也给了我们不断前行的力量。
小学五年级作文9
用书的时候，恨的少了，很难知道书是对是错。对于我们的学生来说，要学的东西太多，而我们知道的太少。在学习中，书籍是无声的老师，这是我们学习的最大乐趣。
比知识更重要的是注重方法。有方法才有成功之路。读书要知道为什么，在哪里，怎么读书。因为这对于我们这些处于学习时代的人来说是一个致命的缺陷。学习型社会为所有成员提供了丰富的学习资源。方向比方法重要。作为一个学生，他应该寻找自己的人生目标和梦想。有时候，一本好书会让我放下；一篇好的美文，会让我百读不厌；一首好诗会让我如痴如醉，像带我进入一个神秘的世界。只有认真了解，才能在快乐中学习。当然，态度比方向重要，毅力比态度重要。如果有一天你爱看书，那很容易；一辈子爱看书就不好说了。无论谁能让自己的梦想成真，都要有成功的信念、毅力和坚强的毅力。
每当我看书时，我总是手里拿着一支笔。当我遇到共鸣和疑问的.时候，我会在底部划一条线，做一个简单的评论。也可以在空白处写下自己的看法。如果我长时间这样做，不仅对阅读和写作有很大帮助，而且有时我翻过来会觉得我知道了一些新东西。我读是作为一种侧面的批判，甚至读完的张，我也会把它写成一种读书的感觉等等。这样你就可以表达你的想法，你的灵感，你自己的想法。阅读体验有很多种，有些是纯粹的感受；有的也可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书得到的思路和方法来解决这个问题；从这一段我学到了什么？整理出来，以知识书或者大纲的形式总结出来。
学习和阅读生活让我认识到学习的真谛：学生在学习中应该具有创新精神。每年春天草都是绿色的，但是每年的草都不一样。我们应该是代表先进文化方向的创新型学生。要有春蚕精神、蜂风、烛风、绿叶性格、愿牛志气，要有奋发图强、乐于探索、无私奉献的精神。
经常读书，经常思考，让我变得勇敢，善于要求自己多读书。不要害怕正视自己的不足，尝试探索补救的方法，也要善于总结自己的“成功经验”，提炼精华以供借鉴，为学习的突破打下坚实的基础。这是我的读书经历。
小学五年级作文10
在元旦前一天，妈妈教我学会了洗衣服。
那天，妈妈拖着疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十岁，已经是一个小大人了！应该帮妈妈做点事，替妈妈分担一些家务活。于是，我上前对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来洗衣服吧！”妈妈微笑着点点头说：“好，我来教你！”于是我开始动手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子乱擦乱洗，但老是不能把衣服洗干净。妈妈见了便耐心地把洗衣服的步骤和方法说给我听，并且教我无论做什么事情都要动脑筋，巧动手，才能把事情做快做好。几番波折，我慢慢地学会了洗衣服，那股高兴劲就别提了！啊！原来做每一件事情都要有方法才行哦！
世上无难事，只怕有心人嘛！
在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目标，有坚忍不拔，勇攀高峰，顽强不屈的精神，懂得认真地去学，努力去做，多动脑筋，就一定能成功。在平凡的劳动中我从心里体会到妈妈是最伟大的！每天妈妈都在默默无闻地作好一切使到儿女们深深地感到家庭的温暖。啊！父母们整天起早贪黑的是为了什么？还不是为了让子女们好好学习？天下哪一个父母不希望自己的'儿女学业有成、青云直上呀？望子成龙，望女成凤的父母们，你们真伟大！而儿女们却经常会惹你们生气，惹你们烦恼。真不应该啊！可怜天下父母心！我们一定要好好孝敬自己的父母才对呀！
辛勤劳动可以取得丰硕的成果，勤劳可以致富。劳动人民靠自己勤劳的双手创造出一个美好的世界，创造出数也数不清的宝贵财富。通过劳动我们的双手会变得更加灵活、通过劳动我们可以开动自己的脑筋，也可以开展脑细胞活动系统，使自己变得更加聪明，更加灵活，指明我们新生活之路。
这天以后，我像一下长大了很多，脑子和视野也开阔多啦！也好象变得聪明、开朗啦！因为这一天让我得到了很多意想不到的收获、认识到只有经过自己努力劳动，才能增加知识、增加财富、同时也增添自己许多生活的乐趣！
我们共同热爱劳动吧！
小学五年级作文11
近来在电视和报纸上经常报道一些新闻，反映了南京人素质很低。可一件事却让我为身为南京人而自豪。
那是个星期六，我乘97路车去上课，那车的发车数量少，非常拥挤。下课后，正当我走在新模范马路上时，奇异的景象发生了。一条歪歪扭扭的长龙，沿着街一字排开，不见其发端，也不见其终极，不下有几百号人，那气势着实让人看了都有点震惊。
我有点疑惑，连忙上前询问。一问才知这是在排队等97路车呢!我有点畏惧，不知这队伍要排到什么时候才能轮到我呢!一个念头从我脑海里划过……
这时我看到了一个比我小的小女孩正搀着她的妈妈走过来，她看到了这么长的队伍，也不禁疑惑地问：“妈妈，这是在做什么?”妈妈顿下身为自己的'女儿整理整理衣裳，贴着女儿那圆滚滚的脸，亲切地说：“他们在排队等车呢?”有点困意的小女孩倚在妈妈身上，用那稚嫩的童音问她的妈妈：“我们坐97路车回家吗?”妈妈点点头，并在女儿的脸上亲亲地吻了一下。那小女孩听到了妈妈的回答似乎兴奋不已，天真地说：“妈妈，我们到后面排队吧!”听了女儿的话，妈妈会心地点了点头。那小女孩向是被充了点似的，搀着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跑到了队伍的后面。我看见那个小女孩搂着她的妈妈笑了，笑得是那么的灿烂。周围的人也都露出了笑容。我在想象以后的她，可能每到坐公交车时，都会央求妈妈去排队。
我被这气氛感染了，也加入了这个庞大的队伍当中。男男女女，老老少少络绎不绝地从四面八方而来，队伍也在逐渐的壮大。没有人插队，都自觉地排在这条“长龙”的尾部。不久，97路车来了，乘客们都井然有序的依次上车，这长龙在一步步地向前挪动。出乎预料的是，很快我就上了车，似乎比以往还要更早一点。回到家我把这事跟爸爸讲了一遍，他似乎有点不相信，可最后还是被我那充满自信的言辞说服了。
谁说我们南京人的素质差，谁说南京人是小井市民，我却为南京自豪，为南京人骄傲，敢问，哪里的乘车秩序有我们这里好?虽然这不是什么著名的历史古迹，也不是什么美丽的风景名胜，但我觉得这道风景线却胜似中山陵，胜似雨花台!
小学五年级作文12
去年暑假，我终于来到了无比向往的圣洁的天堂——新疆乌鲁木齐，那里的天，是那么空阔，那里的空气，清鲜中带着丝丝的甜，我的心情，豁然开郎，我张开双臂，紧紧拥抱着这片圣洁的土地。
翠色欲流大草原
来到了辽阔无边的大草原，远远望去，草原就绿油油的大毛毯。在这块大毛毯上奔跑，没有障碍，没有阻拦。心情是怎么个愉快，又是怎么个舒畅！在这里，最常见的是低头吃草的马和羊。马有时久立四望，有的低着吃草，仿佛这是一种享受。而羊群里，不时发出咩——的声音，这声音一定来自羊儿。它们身上的毛软绵绵的，跟天的去似的……
硕果累累葡萄沟
葡萄沟是十分美丽的。可不是麻！一眼望去，五光十色，五彩缤纷，红的，紫的，白的，绿的……天啊，真是无一不有，无一不精呐！葡萄沟的主人十分地热情，见我们来了，便立刻迎了上来：“汉族的兄弟们！欢迎来到葡萄沟做客！”又对我说道：“小姑娘，长得挺漂亮的.！看，这么多葡萄，你随便摘！不收钱的！尽情地吃个够吧！”我笑着回答道：“好！”于是开始吃葡萄，真的太甜了！好客的主人端起一大盆手抓羊肉、羊肉串。一个大西瓜，还是一大堆的食物招待我们。
诗情画意蒙古包
远看，蒙古包像珍珠一样点缀在草原上，分外地好看。近看，蒙古包十分可爱，就像一个巨形大蛋糕一样立在我眼前。我走了进去，立刻被吸引住了：一大张圆圆的床，大约十个枕头围在一起，中间在一张大桌子，不一会儿，草原居民们怕我们饿着，端来了一个大盆，里面装着美味的羊肉串，又端来了十几碗奶茶。蒙古包就像自己的家一样，温馨，舒适。不一会儿，我们就进入了美丽的梦乡。
夕阳夕下，天边燃烧着绚丽多姿的晚霞，我站在无边的草原上，站在蒙古包前，深情地呼唤着：再见了，乌鲁木齐，我心中圣洁的天堂。
小学五年级作文13
皮肤黝黑，身材微胖的他尽显可爱，鼻梁上架着一副眼镜又给他增添了许多书卷气。他是我们班的班长，也是我们身边的快乐制造机。
依稀记得那是一年级的时候，我和班长是同桌。有一天，我忘带铅笔了，想到接下来要写作业，我担心的快哭出来了。我眼巴巴的看着班长，发现班长也只有一支用得很短了的铅笔和一支新的铅笔。他看了看手里的铅笔，犹豫了一下，把长的那一支递给了我，笑着说：“我的先借结你吧!“我惊讶极了，连忙说：“没关系的，班长，你也要用，就不用给我了!”班长把笔塞到我手里：“我还有好多长的，这个先借给你，用完还我就行了!”我开心地笑了，连声道谢，班长的脸上也露出一丝微笑。后来我才知道，他那天用的只是一支很短的铅笔。他的`善良大方令我感动不已。
我们的班长不但善良大方，还善解人意。最近，期中考试成绩公布了，只听见一个同学小声的哭着，我发现他在哭，正犹豫着要不要去安慰他。此时，细心的班长也发现了他在哭。连忙跑过去说：“你怎么了?是不是没考好?”那个同学抽泣着说：“嗯，我妈妈一定会骂我的，呜鸡呜……”班长温柔地说：“你只要进步了，你妈妈肯定会理解你的!“那个同学一边哭一边说：“可是，我连70分都没考满……”“一次考试算的了什么?说不定下次你就能考到90分以上呢!加油!”班长鼓励道。”谢谢你，班长!我下次一定更加努力!”他终于不再哭泣，擦干了眼泪，脸上露出了淡淡的笑容，拿起书本看了起来。我望着班长那小小的背影，顿时觉得他高大极了。
乐于助人是我们中华民族的传统美德。我和班长同班五年，班长好事做了一箩筐。对于班长来说，尊重他人，帮助他人，关爱他人，已成为他人生中的一个习惯，这个习惯，为我们班制造了数不尽的欢乐。谢谢你，我的好班长。
小学五年级作文14
我喜欢读书。因为书是人类的“长生果”；因为书是人类的精神食粮；因为书是我的好朋友。从一年级开始，妈妈就给我买书，什么《安徒生童话》、《格林童话》、《101个经典故事》，我都喜欢看。一遇到不懂的字，我就马上查字典，直到弄懂为止。那时侯的我，尽管有些字词，我还不大理
到二年级，我看的.书更多了，《快乐作文与阅读》、《快乐童话》等，都是通过学校征订的。那时，外公也有送我很多书，一些《天文知识》、《地理知识》都有，只要一有书，我都会爱不释手。
三年级，我的阅读范围就更广了。有一次，我在读《快乐作文与阅读》简直是入了迷。妈妈叫我去洗澡，我都没听到。直到妈妈使出“狮子吼”，我才有那么一点知觉，才肯慢吞吞地边走边看。突然，“哎哟！”我的脑袋”轰”的一下，原来我撞墙了。妈妈大声叫道：“你这个书呆子，下次再这样，小心我没收你的书。”我才小心翼翼地把书放回书架。
到了四年级，我的阅读能力、理解能力也增强了许多，便要求妈妈买四大名著给我看。我看得很入迷。《爱的教育》、《飞翔的教室》等，有些书被我翻了几遍，还有的已经被我翻烂了。现在所有的书放满了书架，挨挨挤挤的，像我们排队一样，找不出一点空隙。
现在已经五年级了，我会和同学们一起竞赛阅读，做一些读书笔记，还会去参加一些阅读比赛。这天，我又和同学竞赛阅读，比赛规则是：在下课时间内，做一篇阅读，看谁最多分为胜者。我先把简单的先做了，再把问答题做了。“丁零零“上课了，刚好做完。我算了一下分，还是我赢。玩这个游戏，我百战百胜！可能是因为读书，我的作文与阅读常常得到老师和同学的表扬。我很高兴但我并不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这一切一切，都是我在书中学到的。读书真有用！
小学五年级作文15
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，宽容是做人必不可少的高尚品质。大文豪雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀”。是啊!人的胸怀是可以包容一切的，俗谚:将军额前可跑马，宰相肚里能撑船。
宽容是丝丝春雨，能融化顽固的冰层，敲醒沉睡的爱心；宽容是萧萧的秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知；宽容无须夸张的装饰，也无须漂亮的言辞，有时即便是一个微笑，一声问候就足够了，犹如小溪潺潺流过心间，犹如慧星悄悄划破星空。
在这个世界上，很多事情都需要互相谦让和宽容，当你遇到挫折还是和同学发生了矛盾时，一个微不足道的小举动，就会让事情迎刃而解。
记得有一次，我们学校举办了”颂经典、PK大赛”的活动，而我有幸成为了这次活动的选手。那天我穿上自己最喜欢的裙子，扎着漂亮的蝴蝶结，高高兴兴地来到了学校。只见校园沉浸在欢乐的'气氛中，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。演出开始了，当轮到我上场时，我满怀自信地走上了舞台，载歌载舞地演唱了一首优美动听的歌曲，使全场的气氛都活跃起来，台下的同学纷纷上台给我献上了一束束小花。当我快唱完的时候，我班的赵锞同学拿着一个可以喷射雪花状泡沫的瓶子走到台前，或许她想为现场增添些欢乐的气氛，于是迎面对着我“呼”地喷射出了泡沫，结果全喷到了我的脸上和嘴里。当时我恶心得想吐，喉咙里好像有什么东西咔在里面，苦涩涩的，影响了我后部分的歌唱发挥，但我还是坚持把歌唱完。表演结束后我很生气，径直走到赵锞同学的座位想责备她，但当我看见她一脸羞愧的样子时，我想脱口而出的责怪话立刻收了回来，并反而安慰她说：“没关系，我知道你不是故意的。”就这样，我用宽容的心正确地处里了这件事情，结果是我和赵锞同学更加团结了，并在班里产生了良好的影响。
宽容是快乐的源泉，是友谊的基石。学会宽容就会做到“不以物喜，不为己悲”，生活就会充满阳光。让我们大家都来学会宽容，让不和谐的音符通通消失。从小做起，从我做起，让我们共同努力，为创建和谐社会贡献出自己的力量。
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