小学的作文大全【8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
每个人的童年都是缤纷多彩的，我的童年也拥有许多有趣的事，最有趣的`我想是这一件吧。
那是暑假的一天，虽然天气很炎热，可是我和外公仍然坚持爬山。这一天，我在山顶上玩耍，爬树时觉得这里的蜜蜂特别多，不禁抬头一看，树叉上有一个像榴莲一样的东西。之间蜜蜂们进进出出，还发出“嗡嗡”的声音，烦死我了。于是我就去旁边找了一根又长又粗的树枝，爬到大树上。我掂着脚尖，小心翼翼地靠近那个不明物体，用力一挥棒子。“咚”的一声，那个“榴莲”掉了下来。耳边顿时响起一片“嗡……”的声音。
此时我才回过神来，啊呀！不好，是个蜂窝！可是一批蜜蜂大军已经向我冲过来了，我没办法，只有和蜜蜂“赛跑”，可是跑的终究比不过飞的，它们立马赶了上来。我哭喊着蹲在地上，蜜蜂就在我耳边飞来飞去，此时我的“救星”外公来了，他用报纸赶跑了蜜蜂。可是我的脸上还是留了好多个包。
回到家，妈妈看到我脸上带着又大又鼓的包，一脸狼狈样，问我是怎么了，我便带着哭腔跟妈妈说了整件事的经过，可她不但不心疼，居然说我是笨蛋。不过，妈妈还是给我擦了碘酒消炎。碘酒擦在脸上痛痛的，可我还是憋着，因为我哭的的话妈妈又有话柄来批评我了。
现在我回想起那时的“英姿”，我还是忍不住放声大笑，因为这老让人联想到马戏团里的小丑，哈哈哈哈……
小学的作文 篇2
我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵挂……
那蓝色，明彻如天空。
小时候，那些下雨天，父亲总撑着把伞，一把蓝色的伞来学校接我，视线里，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天，矮小的我无意中抬起头和父亲
说话，却突然发现父亲的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入父亲灰色的天空，父亲的'肩膀湿了，额前的头发也湿了；而我，依旧置于一片蓝色无雨的天空。
"爸，伞歪了。"我提醒道。"没有，雨伞没有歪啊！"父亲轻轻回答。我的视线落在了倾斜的伞柄上。"是真的，雨伞歪了。"父亲却固执地说道，"没有，真的没有……"后来我长大了，不再要父亲在下雨天来接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我已淡忘了它。
或许是巧合吧，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是父亲和我，我已经有能力撑起一把伞了。我的视线不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在一起了，父亲笼罩于一片蓝色的无雨的天空，而我的肩膀湿了，头发也湿了。
"雨伞歪了。"父亲提醒我。
"没啦，没歪啦！"我回答道。
"是真的，雨伞歪了。"父亲重复到。
"爸，它真的没有歪，没有。"
伞下是许久的沉默，伞柄慢慢地移向我，那颗泪珠悄悄爬向我的脸旁。
那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。
那是我最喜欢的蓝色，明彻如天空。
此时，我的视线不愿移开，永远都不愿移开。
小学的作文 篇3
在这个季节，樱桃还不是非常多。是不是听我说就想吃樱桃了？别急，带你去个好地方——樱桃沟，一定让你大饱口福。
5月1号，我、妈妈和萱萱一家一起到郑州樱桃沟采摘樱桃。我们坐在车上，只能看到一棵挨着一棵的樱桃树，树上有一些零零星星的小红点，我想：那就是樱桃吧。
下车后，我就可以证明我的推断是不是正确的。到了目的地，我就迫不及待地把开那些“掩护”这小红点的树叶，一个跟黄豆差不多大小的樱桃展现在我的眼前。它红中透出一点儿黄，在阳光的照射下，显得格外鲜亮。我小心翼翼地把它摘下来，放到嘴里细细品尝，甜中透着一点儿酸，酸中透着一点儿甜，真是回味无穷啊！
我们边走边摘，有的.樱桃低低的，伸手可得；有的樱桃高高的，就找来一个钩树枝用的木钩来帮忙。我们在一片樱桃多的地方开始了摘樱桃大行动。萱萱爸干脆直接爬到树上去摘，我也想爬，可刚上去就下来了。于是我们几个就各有分工，萱萱作为“侦察兵”，就是要先发现那里有红透了的樱桃；我作为“升降机”，就是用木钩把樱桃钩到能够着的地方；最后，妈妈和阿姨就是樱桃采摘员，摘下樱桃就大功告成了！当我们摘累的时候，就坐在地上，品尝着美味的樱桃，别提多好吃了！
时间过得看真快，转眼间，我们就要离开樱桃沟了，真不舍得走。（看着这美景，品着这美味，）我下次一定还来这美丽的樱桃沟！
小学的作文 篇4
(一)设立的节日
1“头型节”很有创意，且作者想设立的这个节日的原因(我想设立这个节日，是想说明：时代在飞速地前进，人们正在向高科技发展，出现了一些现代人的毛玻要把这些坏毛病改掉，这样就可以快速地向高科技发展了!)也很奇特，具有较强的时代感!
2小作者这篇习作写得非常棒，语言朴实，情感非常真挚，从中能感受到小作者的真实心愿(我想设立团圆节是因为有许多家长由于工作繁忙，没有时间与孩子说说话、聊聊天，甚至没有时间和自己的孩子过节日……你们都说自己工作忙，没时间，那你们考虑过我们的感受吗?)与情感!
(二)介绍自己
1小作者是一个很勇敢的女孩，爱骑自行车(我欣喜若狂，打算长大以后参加奥运会，为了这个目标，我一定会更加努力，因为我相信“有志者事竟成”!)，骑车的水平也非常高!
2这篇习作的开篇非常具有吸引力(这一个“滑板天才”就是我啦!知道为什么我是滑板天才吗?我马上为你讲解，小学五年级作文批语。)，也直接点出了自己的特长—“滑板天才”(这个滑板非常不听话，我想往左走，它偏偏要往右，然后我就和地面来了个亲密接触!)!
(三)给……的一封信
1从你的叙述中，可看出这是一个让人非常神往的地方：火红火红的苹果(家家户户的院子里都是果实累累，苹果树上挂着一个个火红火红的苹果，远看如同一个个美丽又漂亮的火球)、香气扑鼻的菊花(菊花开得最茂盛时，香气扑鼻。葡萄呀，更是一串接着一串，摘都摘不完)……
2小作者本篇习作最大成功之处在于成语(形影不离、远隔千里)、古诗(“海内存知己，天涯若比邻”)用得非常好，恰到好处!
(四)看图作文(足球砸窗)
1本篇习作最大成功之处在于语言优美，如“在一个自由而又漫长的暑假里，只听‘哈哈哈……’几声……”等，用词很美!
2小作者本篇习作最大特色在于作文语言很风趣、幽默(小明激动万分，连忙换上运动服，拿起钥匙，“砰”的一声关上了门……小华坐在那里“闭目养神”，当然是为了“报仇”呀!)，从中可看出小作者是一个很开朗的女孩!
(五)……的自述
1“‘伟大’的`苹果在述说”这样的标题非常新颖，显示小作者独特的创造性!且文章语言非常风趣(苍天啊，大地啊，为什么我为人类做了那么大的奉献，却要我和“死亡神灵”相遇呢!天亡我也!啊!)!
2这篇习作写得真是太好了，不管是从主题上(有一些大人小孩总喜欢把我的“手”—枝条给折下来玩，疼得我痛不欲生啊!)、语言上(哈哈!我们又见面了，你们还记得我吗?我是你们的好朋友—桂花树哟!)、还是深度性(春天，我生长发芽，自己造氧气;夏天，我为人们挡太阳，向人们心中送去阵阵香气，还将自己的花瓣奉献给人们……我的花虽然已经凋谢了，但明年春天我会开花的，因为“天生我材必有用!”)，都是一篇非常棒的作文!
(六)卡通人物故事
1小作者的想象力非常丰富，编写的故事很有新意，具有时代性，且文章语言幽默、风趣(“这比俺老孙当年取经还难受，日子真是不好过呀!对了，我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孙了，谁知道这么多年过去了，也老了，就连这种事都能出来，真丢人!还好没有人看见”)!
2小作者想象力非常奇特(梦公司里的产品可多啦!有快乐的“梦”、有惊险的“梦”、还有甜蜜的“梦”……)，可见小作者是一个很有想象力的女孩，文章语言也很幽默、主题深刻(谎言是一个魔鬼，它把人害得非常惨，同学们，只要我们诚实，就会把这个魔鬼赶走)!
(七)情境续写(雨中死去的燕子)
1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着，嘴中不停地叫着，大概在叫唤着自己的伙伴，可是当人到来的时候，它却永远的离开了这么一个美丽的世界)，以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样，有真情、友情，也有喜怒哀乐，它们也是一条生命)，非常好!
2本篇习作写得非常好，小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花，燃烧着怒火。它张开翅膀，用身体帮死去的家燕挡雨，还不时呼唤着它，让它醒来。可是，那只鸟醒不过来了，它已经死去，永远也醒不过来了。)，语言也很优美(它，是一只鸟，一只悲伤的鸟。它，失去了最亲的人，也失去了永远的快乐!)，读了让人为之感动(人类们，动物们死去你们并不悲伤，可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!
小学的作文 篇5
我家有只小狗，它叫贝贝，是一只金毛犬。它特别的调皮。如果你不信，就接着往下看吧！
有一天，我带着贝贝一起去小区花园里散步。贝贝长得非常帅气，它的眼睛水灵灵的，大得像两颗葡萄；耳朵大大的；四肢非常的强壮，小区散步的狗都被它吸引了过来，都想和它玩。贝贝好像默认了。贝贝和那些狗逐渐成了好朋友，它们一起在花园里奔跑着，把小花小草都踩得不成样了。管理小区的物业阿姨来找我投诉了：“你们家贝贝也太不听话了，把所有的狗叫来一起破坏小区花园。你看看，把花园搞得不成样了。又要我们来整理。”我对物业阿姨说：“对不起！实在是对不起！我以后会好好教导它的。”
我和贝贝来到家后，贝贝又是咬妈妈的拖鞋，又是跳到桌子上玩。突然，贝贝要解小便了，它就解在了妈妈的新衣服上，我说：“你这个狗爷子，你完蛋了。”这件事被妈妈知道了，就严厉地对我说：“舒琪茜，我警告你最后一遍，别再让它这样了！”我说：“是”。
还有一次，贝贝嘴里叼着我的作业本，我追都追不上它。它跑到了阳台上，一不小心就把花瓶打碎了。被妈妈看见了，妈妈怒火冲天地说道：“明天我就把它送到乡下去。”我不情愿地说：“可是.......好吧。”
记得以前它拖着我不让我去上学，记得我以前带着贝贝在公园里疯狂地奔跑。现在都变成回忆，我只能去乡下再见它了。
老师点评：小作者把贝贝从外形到生活习性介绍给读者。通过具体的`三件事写出了贝贝的调皮。最后再写出了对它的情感。全文条理清晰，好!
小学的作文 篇6
我从小就是一个吃货，才开学几天，我们班就开始流行起一种“鼻涕泥”玩具，我也叫奶奶买了一盒“鼻涕泥”。第二天，我把这一盒鼻涕泥带到了学校，发现这种泥的味道非常好闻，忍不住扯下一点，塞进了嘴里，感觉这味道还不错，继续吃，把整盒全部吃完了，同学们纷纷竖起大拇指，结果接下来的三天，我都一直往厕所跑。
说起人缘，我自我感觉良好，可是一年级却收到了一封绝交信。那是我的好朋友写给我的，就是因为我不小心踢了他一脚，我还想写一封道歉信，用水当作眼泪，装出我好像哭了的样子，结果全程都被看见了，非常尴尬。不过值得庆幸的是，这六年里，我跟同学之间再也没有发生什么争执。
我的口才还是不错的，上次有个四年级的小女孩，是我们科学老师的女儿，她带着两个她们班会武功的女汉子来我们班玩，莫名其妙就和我怼起来了，如果真打起来，我肯定是个肉包子，只能挨打，灵机一动，我发动我深藏不漏的绝世口才，一大串“君子动口不动手”朝她们“轰炸”过去，把她们吓跑了，我的'小伙伴们都惊呆了。
其实吧，我一直都想默默待在角落，但这霸气的身材却常常引人注目，虽然一直减肥，但减不下来，希望这只是小学时我的形象，到了初中能够瘦一些下来。
小学的作文 篇7
呀，要迟到了，我看了看表，急冲冲地跑下了楼，冲向文具店。
当我挑完一支笔正准备付钱的时候，傻眼了。因为这支笔的标价是2.50元，而我只带了2元。这可怎么办才好呢？正在我一筹莫展的时候，耳边传来了一个亲切的声音：
“小朋友，怎么啦？”
“我……我想买这支笔，可是身边的钱没带够……”我吞吞吐吐地说，觉得很难为情。
“差多少呀？要不，你先把笔拿去，剩下的钱晚上再来付好了。”
“哦，那谢谢了。”我如释重负，匆匆去上学了。
放学我就回家做作业，吃晚饭。把这事给抛到九霄云外去了。
等我写完作业，快8点了。妈妈走过来说：“涵涵，作业做完了，那就赶紧准备洗漱睡觉吧……”当她看到我手上的笔，很奇怪，问：“这笔啥时候买的.呀？”呀，我挠了挠头，这才想起这事。我还答应晚上还这5角钱呢。于是我对妈妈说了上午的事，我要现在就去还钱。妈妈笑着摸了摸我脑袋，表扬我真是讲诚信的好孩子。于是，我立刻从储蓄罐里拿了5角钱，出了门。
外面下着雨，我顶着风雨赶到了文具店。阿姨见到我，高兴得说：“这么晚了，又是刮风下雨的，我以为你不会来了呢？你真是一个讲诚信的好孩子。”
回家的路上，虽然天黑漆漆的，风吹着，雨下着，但我的心是热的，因为我讲了信用。
小学的作文 篇8
中午，天气很闷热，我径直走到小区门口小店买了一瓶可乐。我坐在中心花园的秋千上，打开可乐悠哉悠哉地边喝可乐边看风景。
其实我并不是特别爱喝可乐，因为它的确有点苦、有点涩，更何况那黑色的液体并没有给人以清凉的感觉。
花园的小道旁有一个垃圾筒，它绿色的身子，张开大大的“嘴巴”坚守它的岗位。
一位穿着粉红连衣裙的阿姨走过来，她一手撑着一把鲜艳夺目的'遮阳伞，一手拎着一袋鼓鼓的垃圾走近垃圾筒，或许是筒里的垃圾的味道实在不好闻，只见阿姨皱着眉头，在一米远的地方把手中的垃圾袋向垃圾筒的“嘴巴”扔了过去。可她的投掷水平太差了，垃圾袋“砰”的一声撞到垃圾筒的身子上，袋口松开，垃圾沿着垃圾筒洒了一地。“可恶的垃圾筒，口开得这么小！”漂亮的阿姨对着垃圾筒发泄心中的不满，然后愤然离开……
喝了一口可乐，感觉那味道更苦、更涩。
这时，一位老奶奶牵着小孙女的手刚好路过。“乱扔垃圾，可耻！”小孙女的童声清脆悦耳。只见祖孙俩蹲下身子，一双大手和一双小手在地上忙碌起来。
我又喝了一口可乐，感觉到了一种沁人心脾的香甜。
于是，我放下可乐，也快步向垃圾筒走去……
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