快乐的小学作文（实用）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
我快乐的时刻有很多，要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。
周五下午第二节，是我们足球社团的活动课。第一节一下课，我超光速奔向操场，帮助社团老师组织小伙伴们站好队。老师见我们这么快就站好队了，决定奖励我们这节课来个足球比赛。伙伴们异口同声的喊道：“好耶！”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。突然，一个对方队友想把球传给他的队友，他的球飞快的向前滚动，我一个箭步跨了过去，拦住了球。我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时，发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我，打算拦住我的.球。我故意慢慢地往前带球，快到他们跟前时，我先向右轻轻一踢，他们俩向右追去，我紧接着又向左踢去。他们来不及转身，我猛地来一个飞球，球在空中翻滚着进了他们的球门。我情不自禁地跳了起来，伸出剪刀手“耶”了一声，我的队友也和我一起欢呼起来。
这就是我最难忘、最快乐的时刻。
快乐的小学作文 篇2
搬到新房子以后，妈妈不仅要辅导我做作业，还要收拾屋子，很辛苦。于是，我想帮妈妈分担点什么，干什么呢？我决定帮妈妈擦地吧。
我在水盆里想把拖布洗干净，拖布很脏，我用刷子刷怎么也刷不干净，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二净了。然后，我把拖布拧得不干不湿，按妈妈说的方法去做，先拖卧 室。还好，三个卧室都比较整洁，没费我多少力气。卫生间的就不那么容易了，边边角角有一些灰尘，拖布拖不到，我就用抹布把它们擦干净。由于厨房总是做饭的原因，地面上有一些油渍，很难清除 ，妈妈就教我用刷子沾上一些五洁粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干净。浩大的`工程终于完工了，累得我是腰酸背痛，满头大汗。但看到干干净净的房间，我的心里有说不出的喜悦。
平时生活中，我很依赖妈妈，很多力所能及的事，都让妈妈帮着做。通过这次劳动，我才体会到妈妈有多辛苦，我再也不能给妈妈增添负担了，我还要帮妈妈分担家务，同时也要锻炼自己独立生 活的能力。劳动，不仅给我带来了快乐，也让 …… 。
快乐的小学作文 篇3
语文是一门很有趣的课。上课的时候，只要是上新课文，老师就会要我们齐读她手上拿的生字卡片，她就是我们的语文老师——梁老师。
别看梁老师平时都跟我们嘻嘻哈哈的'，可只要是上课，她就变得非常严肃认真，用各种各样的方式来考我们。比如考大组认汉字，她就用开火车的办法，开火车还分两种呢，一种是于单轨火车，一种是双轨火车。单轨火车就是老师出示生字卡片，单组同学一个紧挨一个快速读出生字并组词。双轨火车就是两组同学并列齐读，看哪组读得好。
更有趣的是“埋地雷”。老师选三个同学，由同学自己任选一个生字当“地雷”埋起来，开火车时，如果你不小心踩上埋的“地雷”的话，你就得老老实实地站起来背诵，要是背不出，可就倒霉了，还得接受其它的惩罚。
梁老师的绝招还有很多，比如要分别扮演课文里不同的小动物读课文；猜谜语、玩游戏、识字比赛等等。我们都很喜欢梁老师，更喜欢梁老师的语文课！
快乐的小学作文 篇4
电视里的舞者，各各都自信昂扬的跳舞每个人都沉浸在悠扬的音乐里，跳着能让人看了可以纾解压力的舞蹈，还有每个舞者身上的衣服，都是多么的缤纷多采，每个人的表情是非常的灿烂。
他们跳着梦幻班的舞蹈还搭配了优雅的旋律，增添了舞蹈的'美丽，舞蹈对他们来说，各各都怦然心动，身上彩绘了许许多多的东西，可以吸引观众注意到舞者们。
每个舞者都有要跳的舞蹈，各有各自的专长。
快乐的小学作文 篇5
我的生活，平凡又充实。人也总混过，愿风裁尘，让别人认清壁花的我。 李沫洁!八十一分，下课单独找我!曹老师的声音不断在我脑海中回荡，就像无意中吃到了一瓣酸橘子，让吃惯了甜味的我胃里一阵翻腾。三十分，我从哪里找回来?真的是一科定乾坤啊。 试已经考完了，再后悔什么已经没用了，还是应该调整好状态继续完成接下来的学习。
可是，心里总拧得慌。为什么自己总是会出现失误? 每次一考好，便觉得自己一定没问题，可以不用太在意这门学科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。这时又努努力啦，下次有考好了。这样的恶性循环什么时候是个头? 其他科都进步了，就数学退步了，欺负人嘛。看你周末的数学作业，我就知道你这次一定考不好了。这是给你的最后一次机会，以后你再敢考这个分试试!机会，又一次机会，我已经有了多少次机会! 看着自己的错误，真是可笑，为何自己总参不透自己? 没关系，每个人都会有发挥不好的时候，相信自己。欣欣总是相信我的，我的家长，我的同学也总是相信我的'，我自己，也要相信我的。 考试，不仅只是考一个分数，而是通过考试总结出自己的不足，弥补自己的漏洞，使自己更完善。
享受这个充实的过程，从学习中汲取乐趣，收获人生。 可能没有人会相信，一个人过了今天，迎来了新的自己，忘了昨天的自己。 我愿乘长风破万里浪，跨越层层险峻，享受这个过程带给我的快乐。 我的生活，不会因为一次考试而结束，每天都在继续着书写属于我的传奇。
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