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小学的作文

时间：2024-12-22 09:30:44 小学作文我要投稿

小学的作文【汇总6篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文【汇总6篇】

小学的作文篇1

　　高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长，从七八个月的婴儿开始学会撕书，到他开始工作，书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中汲取营养，慢慢的茁壮成长。书就成为了人们的好朋友，好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的故事。

　　记得在我上二年级的时候，老师为了培养我们的阅读兴趣，让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书，妈妈就给我买了一本《三国演义》，让我没事的时候读，刚开始的时候，我还能勉强读三两页，可是越往后读，我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了，我把书往一边一扔，就去看电视了，动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天，我在电视上看到了一些三国中的故事介绍，才又勾起了我重新阅读的兴趣。书中曹操的奸诈，刘备的求贤若渴，诸葛亮的`机智多谋。都给我留下了深刻的印象。我发现不知不觉中我喜欢上了读书，只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水平和写作水平有了很大的提高，这都得感谢书。

　　我倡议：同学们，在写完作业以后，请放下您手中的平板，放下您手中的手机，放下您手中的遥控器，多读一些书，让我们在书的海洋中遨游吧。

小学的作文篇2

　　【写人作文】

　　１抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

　　只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

　　这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

　　２把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

　　在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

　　３要选择恰当的事例。

　　选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

　　【记事作文】

　　此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。

　　１写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

　　写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

　　要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。

　　２注意选择能突出文章中心的典型材料。

　　小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

　　进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的.重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

　　【写景作文】

　　１要善于观察，找出景物独有的特点。

　　观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。

　　２注意描写表达，使景物活灵活现。

　　要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。

　　３必须真实，达到写景抒情的境界。

　　【状物作文】

　　１对物体形态的描写要逼真。

　　首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。

　　２要做到生动有趣，条理清楚。

　　３文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。

　　这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

　　【想象作文】

　　１想象要一现实生活为基础。

　　想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

　　２想象要以广博的知识为基础。

　　想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

　　【看图作文】

　　１细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。

　　观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。

　　２对画面展开充分的想象和联想。

　　例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。

　　注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。

　　３学习准确抓住图画的中心思想来描述。

　　【读后感作文】

　　１要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。

　　２要精炼的简述原文。

　　写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。

　　注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。

　　３要真实具体，有感而发。

　　要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

小学的作文篇3

　　黄昏时分，温哥华的街道上，匆忙的脚步声，繁忙的汽车喇叭声交织在一起，好像一首城市交响乐。这时走来了一群憨态可掬的小鸭子，它们正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在车水马龙的街头。疾驶的汽车司机看到了，老远便减慢了车速。行路的人们也放慢了脚步，纷纷给它们让路，观赏这群活泼可爱的不速之客。

　　在鸭妈妈的带领下，小鸭子们井然有序地排着队跟在后面。它们十分兴奋，来到街头东看看，西望望，感到十分的新奇。不一会儿，鸭群就走过了大街。这时，队伍后面几只调皮的小家伙就开始玩闹了起来。你撞我一下，我啄你一口，完全没有看路，一不留神，“扑通，扑通”三只小鸭子就掉进了路边一条又深又黑的下水道里。这下它们可害怕了，“嘎嘎”地不停地大叫。

　　走在前面的鸭妈妈听到了后面急促的呼救声，急忙转过头，发现少了几个孩子。她马上循着声音来到下水道旁，看见了正在挣扎的小鸭子，便大声地“嘎嘎”地叫了起来，似乎在说：“孩子们，别怕，妈妈来了。”鸭妈妈试图用嘴叼起小鸭子，可是她的嘴太短够不着。这时的她也开始心急火燎，一边“嘎嘎”地叫着，一边绕着下水道走来走去，想找出更好的办法来。下水道里的小鸭子在水中拼命地叫着，仿佛在叫着：“妈妈，妈妈，快来救我们呀！”

　　鸭妈妈始终没有找到办法救出自己的`孩子。于是，她便在街上到处寻找求助，终于看到了路边一位巡警。鸭妈妈急忙带着其余的小鸭子跑上前，围住巡警，嘴里发出 “嘎嘎”的急切地惨叫声，同时她还用扁扁

　　的嘴巴咬住巡警的裤子，弄得巡警莫名其妙的。最后只好跟随鸭妈妈来到“事发地点”。直到这时巡警才全明白了，并马上开始了营救行动。

　　只见巡警卷起袖子，把手伸进下水道中打捞出了两只湿淋淋的小鸭子。另一只小鸭子这时已经被流水冲出好远，鸭妈妈和小鸭子们急得又大叫起来，这情景吸引了不少围观的路人。它们的呼救声感染了在场的每一个人，大家纷纷上前帮忙营救，终于最后一只鸭子救上来了。

　　小鸭子们纷纷向前对着人们“嘎嘎”地叫着，似乎在感激他们。鸭妈妈也以深情的目光看着在场的每一个人。

　　天色不早了，小鸭子们要出发了。在人们的目送下，鸭妈妈带着她的孩子们又踏上了新的旅程。

小学的作文篇4

　　我从陕北老家搬来西安的时候，对于这座城市的一切都很陌生。妈妈就利用假期带我到处参观游览，让我尽快认识西安。这不，给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。

　　我第一次去的时候，发现这个广场比我想象中要大很多，也看到了许许多多的小喷泉，而且还看到了一座十分雄伟的高塔，原先这就就是西安最著名的大雁塔啊！我走着走着发现有个地方聚集了很多人，我便挤上去看了看，原先就是音乐喷泉要开始了。这个音乐喷泉简直千变万化，绚丽夺目的灯光和着十分有节奏的音乐，喷泉的样貌一会儿成了神龙摆尾，一会儿成了仙女散花，此时水柱绕着水柱，十分的好看。

　　其中我最喜爱的就是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样貌，因为“神龙摆尾”就是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞，声音越高，龙就飞的'越高，声音变低，龙也就飞的低。“仙女散花”就就是有两个大泉眼在左右摆动，所以就构成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫绝。

小学的作文篇5

　　“沙、沙、沙”秋姑娘来了，美丽的秋天已悄然的来到了我们的身边，我们去个盼望已久的地方——山东雪野现代农业科技示范园，简称农博园。

　　我们兴高采烈的乘上大巴车，不知不觉的就来到了农博园的大门口，两侧是按二十四节气设计的门楼，紧接着看到两个巨型向日葵，往前走一点是无色土广场，周围还有许多洁白的鸽子，好像在欢迎着我们的到来。

　　首先我们去了热带蔬菜园，一进门就闻到了土的味道，许许多多的蔬菜摆放在我们的眼前，有葫芦、蛇瓜......蛇瓜的形状真的好像一只蛇，再往前走几步接着看到了奶油生菜，馋的'我直流口水，恨不得拔一棵回家炒炒吃。抬头一看一个个大南瓜像家里的大电灯似的，小的也有葫芦那么大。还有一些我们从来都没见过的蔬菜，来了农博园之后才知道原来蔬菜的品种有那么多呢？紧接着我们就来到了果实累累的热带水果园，鲜果飘香的味道扑鼻而来，当我看到莲雾时好兴奋，因为我还第一次见到呢？它既像人参果又像葫芦，样子好特别。不一会儿就看到了柠檬，我的嘴里不知不觉的就发开酸，大概我对柠檬没有吃它的缘分吧？最让我好奇的是火龙果，它的枝叶竟然和仙人掌那么相似呢？还看到了高大的香蕉树，树叶像一把把大扇子，上面还结满了一串串的青香蕉。接着就到了我们去了姜园和手艺农村。最后，我们来到了热带植物园，里面有垂榕和椰子树在里面长大的。其中还有景区三大镇园之宝：一棵高24米的榕树，形似中华民族的蛟龙，所以又称“龙树”；一棵龙眼树；还有一棵一千多年高龄的越南铁树。还有很多奇妙的植物。

　　游完后，我们恋恋不舍的回了家，结束了一天的美好旅程。农博园使我明白：农民伯伯把这里修得这样美丽，我们要好好保护它。