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小学的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文300字 篇1
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。
一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受湿润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。
一分钟，可以用来静静倾听，或者歌唱。
一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新朋友。
一分钟，可以感受肩负的`责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈，孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢笑……
一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟关注足以使儿子、父亲、朋友、学生、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。
一分钟有时似乎无足轻重，但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也希望生活能给与我们生死离别的人一分钟。
在一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。
一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。
有人说过：“要把每一分钟都当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟！
小学的作文300字 篇2
“叮铃铃”上课了，上午第三节课在室外上体育课。
我们在操场上站好队，老师说：“同学们，今天我们学习变速跑。”
老师说完，就将两根树枝分别放在终点，又转身走了回来，对我们说：“变速跑就是从起点快速地跑到第一根树枝那里，然后慢慢地跑向第二根树枝，快要到第二根树枝终点的时候，再以最快的速度跑到足球场的门口，再用之前的'速度跑回到起点。”
老师说完，同学们就开始跑步了。我是第一组跑的。我按照老师说的速度跑，顺利地通过了。这样跑了几组都没有出问题，而就在轮到第八组起跑时，有一个男同学跑错道了，差点把这个跑道的同学绊倒了。老师看见了，生气地说：“这位同学，你上课没有听课啊？”那位同学羞愧地低下了头。
大家看见了，都笑个不停，肚子都笑痛了。这节体育课大家上得真是开心啊！
在这节体育课上，我也懂得了一个道理：不管上什么课，都要认真听讲不走神，不然学习成绩会一落千丈的。
小学的作文300字 篇3
前几天，爸爸说给我买一只小花猫。
晚上回家后，我惊喜地喊了起来：“多漂亮的小猫呀！”只见它长着一身油光发亮的黑毛，圆圆的眼睛，长长的.耳朵，还有一张黑色的小嘴，安静地趴在角落里，可爱极了。当天晚上，我和妈妈买了一个拴猫的链子，带小猫出去散步。可是，没走多远，小猫从链子里逃了出来，跑到一家单位的院子里。我和妈妈想方设法地抓小猫，却每次都失败，最后我们伤心又失望地回家了。
第二天早上，我一睁眼，看到小猫正在地上吃东西呢！我高兴地跳了起来。后来才知道：晚上爸爸知道猫丢了，立刻叫来几位同事，他们爬进那家单位院子里，把大垃圾桶推到小猫面前，几个人合伙堵住小猫逃跑的路线，终于抓住了它。可爱的小猫又回到我家。
这件事使我明白：遇到困难一定要寻求大家的帮助，人多智慧多，人多力量大。
小学的作文300字 篇4
我的校园在岳飞庙旁边，是汤阴第二实验小学。
从校门往里走，就是我们学校的假山，它的两旁各是一片翠绿色的草坪，小草们就像观众一样安静的坐在自己的座位上，假山就像是一位歌星，停在上面的鸟儿也在聆听假山的歌唱。
假山的两旁，是一丛丛冬青，冬青还围着许多簇三叶草，一到春天就开起了粉红色的花。
走过假山，就是我们学校的教学楼，一共有四层，墙是粉红色的，倒过来像一个“凹”字，每一个教室都是老师教书育人的地方。教学楼下面有一条走廊，走廊两侧是两个扇形的大花坛，里面种着月季花，有红的，有粉的，有橙色的，还有白色的，真是色彩明丽。
过了走廊，就到了操场，下课的`时候，我们就到操场上玩。
这就是我的校园，这么美丽的校园，我一定会保护好这个美丽的校园的！
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