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小学橡皮作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学橡皮作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学橡皮作文1
我最喜欢小恐龙。今天，趁妈妈还没起床，我自己独立在小桌上用橡皮泥捏了一个活泼可爱的小恐龙。想听听我是怎么做出来的吗？那就竖起耳朵认真听哦。
第一步，先拿出一大块蓝色的橡皮泥，把它揉成圆形小球状，接着，再拿出一块蓝色的橡皮泥，把它揉成尖尖的三角形，贴在身子后面，小恐龙的身子就做好了。第二步，拿出四块蓝色橡皮泥，把它们揉成条状，贴在身子的下面，这就是小恐龙的四条腿。第三步，是最重要的一步，就是做头。先拿出一块红色的`橡皮泥，把它揉成大圆形。接着，拿出两块黄色的橡皮泥，揉成三角形作为恐龙的耳朵。
然后，再拿出两块黑色的橡皮泥，揉成小球，贴在红色橡皮泥的中间，作为两只眼睛。最后，再用一块白色的橡皮泥，揉长，作为恐龙的嘴巴。最后，把头贴在身子的前端。还有最重要的一步，用剪刀在恐龙的背部剪出许多尖尖，这些尖就是恐龙背脊上的骨刺。
这样，一个恐龙就大功告成了。我十分喜欢它，所以把它拿在手里不肯放手。
小学橡皮作文2
夜深了，从书包里传出一阵哭泣声，是谁呢？让我们去看一看吧！
走到书包内，我们发现原来是本子和橡皮在哭，这是为什么呀，哎！不用问，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多张，橡皮的身子被划得乱七八糟，还被小刀切成了一块块的，变成了残疾。“是谁这么残忍把你们弄成这样的啊？”我问道。
“是小主人强强。”本子和橡皮一边哭泣着，一边异口同声地说道。“他为什么要这样对付你们？”我又问道。
本子首先发言：“强强小主人他有时候心情不好，有时候发脾气，就会过来把我撕成一块快的小纸片，可疼了。”“是啊，是啊！小主人强强他无聊的'时候，就用小刀在我身上乱刻乱画。还把我切成一小块一小块的，非常疼！”
“唉，你们真可怜哪！可是我也无能为力。”我心中暗暗为他们祈祷：
希望它们的小主人以后不再那么对待它们了。
最后，我带着忧愁离开了书包。
小学橡皮作文3
一个星期天，我和妹妹，还有几个朋友进行了一次有趣的捏橡皮泥比赛。
我们分为两人一组，分成了3组，我和妹妹为一组。分好组后，大家仍然打闹着，仿佛比赛不重要。比赛开始了，大家的脸变得比六月的天还快，从原来的嬉皮笑脸变成了一副一丝不苟的`表情，仔细地盯着橡皮泥，仿佛怕捏错或漏了一步似的。我和妹妹自然也不闲着，开始争分夺秒地做起小兔子来。两只红红的眼睛，再粘到圆圆的脑袋上，粘上一对长长的耳朵……哈哈，一只小巧玲珑的小白兔终于诞生了。这时大家都已经做成一个成品了，大家不再是一副严肃的表情，取而代之的是喜悦，虽然还在细心地做着第二个，但目光总是望向成品。我和妹妹也十分开心，干劲十足地做起了小花狗。
比赛时间很快就到了，大家停了下来，在桌子上摆放好捏好的橡皮泥，有吃的、有玩的、还有动物样式的，琳琅满目，栩栩如生，根本分不出优劣。于是，我们请来邻居家的外婆做评委，选出最好的一组。那位外婆看了看我们的“作品”，又看了看我们紧绷的脸，笑眯眯地对我们说：“你们做得很努力，也很棒，所以都是第一名！”我们听了，高兴地又蹦又跳。
这次比赛使我明白了：名次是无所谓的，只要努力了，我们都是第一名！
小学橡皮作文4
Hello！我叫橡皮，我可是文具中最讨小学生喜欢的文具，制造商把我们制造成形态各异、五颜六色，散发出各种香味的橡皮。我就是其中一种——圆柱形橡皮。
我的外形很普通，有一个原因那是因为小主人的妈妈怕小主人上课玩，影响学习，所以就买了我，看！我还是比较受家长欢迎的吧！我身穿柠檬黄的`外衣，我还有三个兄弟它们是：天蓝色、翠绿色和玫红色，我们是四胞胎。
我住在主人文具盒里，那里还有很多其他文具，他们都很喜欢我，我们快乐地生活在一起。
你们别看我个子小，用途可大着呢！当小主人写错字时，我就挺身而出帮助小主人。小主人也是很心疼我的哦！她尽量不写错字，即使写错了也会拿我小心翼翼地擦，不把我弄疼。
主人那么爱护我，我更要尽心尽力服务主人。
小学橡皮作文5
铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么，这几天，在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。
铅笔伤心地说：“这个小主人总用转笔刀来转我，痛得我哇哇叫，可是我的声音太小了，他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去，差点就扔到窗外去了，我的脚现在还痛。”
“这个小主人，用笔从我身上这里刺一下，那儿刺一下，痛死我啦！有时还把我揉成团。”纸难过地说着。
橡皮也气乎乎地说：“这个小主人，上课拿把小刀，把我割的粉身碎骨，现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。
小主人听到了吵声，轻轻地推开了房门，看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说：“你们在干什么呀？”笔大声地说道：“你来得正好，我们正说你呢，你不爱惜我们，把我们弄得不成样子，我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说：“小主人，如果你不爱护我们，我们就自己离开，找新的主人去。”小主人听了他们的话，惭愧的`说：“对不起啦！我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”
从这以后，大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。
小学橡皮作文6
一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。
第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的习字册上的.字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。
从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。
小学橡皮作文7
今天下午，我们玩了一个游戏——抢橡皮。
游戏规则很简单，这个游戏是同桌两人完成的。把一个橡皮放中间，听老师的口令，老师说用右手抢橡皮，就要用右手抢，老师说用左手抢橡皮，就要用左手抢，如果错了手，那就输了。既没出错 手，速度又很快，那个人就赢了。
在游戏前，我既高兴又紧张，生怕自己输。
游戏开始了，老师说：”一！二！三！右手！“时，教室里鸦雀无声，就算一根针掉了下来，都能听见。在我还在思考是伸右手，还是左手时，我的同桌抓到了橡皮，他赢了，我输了！我的同桌抿 着嘴笑了！伸出了胜利的手势，嘴里还不停地说：”耶！我赢了。“但我一点也不伤心，因为我相信下一次我一定会赢的！在这时，教室里，同学们有的`带着失望的语气说：”哎！我输了！“有的赢了 十分开心。
老师让我们再玩一次，在第二次我赢了，我看到同桌紧锁的眉头，很生气。我兴奋得不得了，直拍桌子，还对同桌说了一句话：”耶！这次我没输给你！“
通过这个游戏能让我们的双手变得更灵活，还增加了我们和同桌的友谊。这次游戏真好玩！真有趣！
小学橡皮作文8
我的橡皮是一块非常好用的橡皮，它四四方方，全身上下都是雪白雪白的，就像一块雪糕。我十分珍惜它，从来没有让它身上有过一粒脏东西，它也没有让我找不到它一次。
可是，随着期末考试的临近，我找不到橡皮的次数却越来越多。有时它会跳高似地落在了地上，有时它好像长了腿一样跑到我同桌的桌肚里。可能是最近我让它累着了，它想出去玩玩吧。但也不能这样啊！每次我把它找到时，它总是伤痕累累，浑身都是脚印子，真不知道它去哪里调皮捣蛋了。我心里很着急：明天就要考试了，如果我的`橡皮又出去找乐子，那可怎么办？突然，我灵机一动，把橡皮关在口袋小屋里不就好了，这回看它还能逃到哪儿去。可我万万没想到，我的口袋小屋居然有个小洞。当我在整理书包的时候，我的橡皮就奋力钻出小洞，跳进了我的书包里。最不幸的是，我的书包里落满了铅笔屑，橡皮一跑进书包里，就快乐地在铅笔屑上打滚，把自己雪白的身体一下子就搞得灰不溜秋的，就像披了一件黑衣服。“哎，怎么办？明天要是带你去考试，我的整洁分一定没了！”
小学橡皮作文9
我是一块普通的橡皮，但是你能想到，小主人是多么地喜欢我。
我有很多兄弟姐妹，我们一起躺在一个比一包餐巾纸大不了多少的一个盒子里。我们一出生，就有很多小朋友来买我们。看着哥哥姐姐们一个一个地被买走，我心里难过极了，“是人们不喜欢我呢？还是没主意到我呢？”我孤独地躺在盒子里，伤心地想。
没过几天，有一个小女孩蹦蹦跳跳地跳来到我跟前。我心里对她：“买下我，你的学习成绩一定更好。”她果然买下了我，她就成了我的.小主人。小主人把我拿回了家，擦拭了一下，觉得挺好用，便把我放进了铅笔盒。
小主人把我带去了学校，同学们想借我用一下，她舍不得，怕同学把我弄坏了。有一次，小主人不小心把我弄到了地上，她捡起我，轻轻拂掉了我身上的灰尘，又小心翼翼地把我放到了桌上。又有一次，小主人擦地时候突然把我弄掉了一块，她泪流满面，便跟我发誓再也不弄坏我了。
我很愿意为小主人服务，帮她擦掉错误的答案，又保持卷面的整洁美观，使她取得好成绩。
小主人爱我，我也爱小主人。
小学橡皮作文10
我觉得用橡皮筋扎头发真不舒服，每次洗头解头发时，都会拉扯下许多头发。
妈妈也不将我头发细心解一解，这样拉扯下去，头发不就越来越少了吗？那些活活扯下来的头发真可怜，我看着被那橡皮筋“吃掉”的头发，心痛不已！好多头发都缠在上面了。我就对妈妈叫道：“我再也不用橡皮筋扎头发了，怪你！”妈妈火了，说：“是橡皮筋弄的，关我什么事？对大人怎么这么没礼貌啊！”“咳！没办法，看来和妈妈是没有共同语言了。”我自言自语。
如果继续这样发展下去，那我总有一天会成秃头了！该死的.橡皮筋，为什么会这样呢？我要投诉！“吃”头发的橡皮筋，我世上最最最恨的就是你。我建议，长头发的女孩不要用橡皮筋哦！也希望掉了的头发快长回来吧！
小学橡皮作文11
一做好作业，我就听到了一个特大消息，“今天，来抢橡皮。”我心想，咦？在宁波，有这么多的东西好抢，如：抢足球、抢篮球、抢椅子……居然还抢一块普普通通的橡皮，真好笑！
妈妈说：“玩抢橡皮游戏的规则是：1。双方把手臂抱着紧紧的。2。妈妈说好1——2——时会说左手、右手。话音刚落，有几位姐姐说：”好难啊！“又有几位姐姐说：”太简单了吧！“我心里很紧 张，因为我左手、右手常常分不清楚。怎么办呢？于是我拿起水笔，在左手上写了”左“字，在右手上写了”右“字，这样就好分辨了。
比赛开始了，只见她目不转睛得盯着我的橡皮，可我只盯着我的`手。只听妈妈说：”准备，1——2——左手。“我瞬时像火箭一样拿了过去，兴奋地说：”我赢了！我赢了！“一轮又一轮……
到了最后一轮，我和大姐姐比赛，第一轮正式开始，妈妈说：”准备——“家中立刻鸦雀无声，连自己的心跳声也听得见。说时迟，那时快。”1？——2——右手“正要拿，对方已经拿走了，她洋 洋得意地对我笑，我垂头丧气，第二轮时，我赢！第三轮时，对方拿错了，哈哈！我赢了。
从这个游戏中，我体会到了，它不仅让我们提高了反应能力，又让我们提升了速度。
小学橡皮作文12
这天，学识渊博的字典公公要去作客。字典公公的文具们便叽叽喳喳的吵起来。铅笔说：“字典公公去作客了，我们不如在他回来以前选一个领导我们的人，也就是国王”！话一出口，文具们七嘴八舌的议论起来，“肃静”！只见铅笔不知何时弄来一个倒过来的纸杯，铅笔站上去，开始发了言，他说：“我当国王是最最最……合适的了。因为论智慧、论学历、论经验我都是万人之上，字典公公之下”。“吹牛”！底下传来大家歇斯底里的吼声，铅笔灰溜溜地走了。文具盒说：“我最好，我最棒，我最最最……够了。”“你好在哪里？”“我……”，“你棒在哪里？”“我……”“我什么我，吱吱唔唔，根本和他一流货色！还有谁要发言？”“我！”纸说，“你！”大家惊奇地看着他，“对，就是我！”纸说，“你们别看我一纸空文，但是我有着从古至今的智慧。”“不行，我们不能让你当国王，因为知识是你祖先的，而不是你的'。”就在大家争论不休的时候，字典公公回来了，文具们一五一十的告诉了字典公公，字典公公笑呵呵地说：“你们都不是国王，你们各有各的用处，作用不一样。”文具们这才意识到自己的错误。
从此以后生活又平静下来了。
小学橡皮作文13
我是一块漂亮的橡皮。我的脸蛋方方的、白白的，穿上漂亮的衣服，美丽极了。我刚住进小主人的`铅笔盒时，多么高兴呀！小主人很爱护我，每次用完时，都把我端端正正地放回铅笔盒里，还有很多我认识的小伙伴：铅笔、尺子等。
可是现在，有些事常常令我很伤心。记得有一次，我的小主人在做完作业后，遇到不顺心的事就在我身上无聊地戳洞，还在我身上画画，弄得我伤痕累累，浑身都很痛，见不得人。令我最生气的是，每次下课时，我的小主人总拿着我去玩“橡皮大战”，弄得我头破血流。结果我输了，我的小主人很生气，把我在地上摔了又摔，不管我的死活。我简直要哭出来了，可是小主人一点也不在乎我。他只想赢他的比赛。
小主人，请你好好地爱护我吧！
小学橡皮作文14
在暑假里，我回到乡下看望爷爷奶奶，爷爷奶奶住在村子的一个小小的屋子里，生活很一般，在那里没几天，我就与邻居阿丽成了好朋友。阿丽是一个活泼可爱的小女生，早上我坐在她牵着的牛身上，她从树上给我摘下香甜可口的野果，晚上，我和她一起去看星星。
有一天下午吃饭，我跟爷爷奶奶提起了阿丽，奶奶听了叹了一声说：“阿丽这孩子真可怜，学校就要开学了，学费还在东借西凑，书包都是她妈妈用针缝的。”我听了心想：阿丽是我的好朋友，好朋友遇到困难一定要出手相助，于是，我向妈妈要了5块钱，到集市上买文具。我的手上紧紧地捏着5块钱，走在集市上，在一个地方我发现了一个卖糖葫芦的人，我连多少元？”老板说：“3元。”我想1元钱买不了文具，便走了过去，可是那只小木狗实在太可爱了，就用4元买了那一只小木狗，我来到了文具店，看到这么多好看的'文具，却只能选一块橡皮送给阿丽。我来到阿丽家，我将橡皮送给了她，阿丽连忙和我说谢谢，又给我摘野果吃，我看了十分感动，我有点惭愧。每次去商店看到橡皮我都会想起这件事，我不该为了自己的贪玩，而乱用掉原本想送给阿丽的文具。
小学橡皮作文15
“折磨 橡皮，是我们学习必要的用品，它被我们”的七零八碎，但是从来也没有说过什么。
橡皮——我们刚刚与它“见面”的时候，十分爱惜。一直让它保持洁白的身躯。它体型虽然不美观，是长方形的，颜色也是普通的白色，但是我却非常喜欢它。而过了几天，我们却开始把它“五马分尸”了，它洁白的身躯早已开始暗淡了，而它们却一直为我们工作，不离、不弃。直到我们有一天，把它用完、扔掉时，也没有一句怨言。我们又去买了一个新的`橡皮，依然是那么白、那么干净。它们像护士一样为错字们“治病”但是，它们每“治”一次就黑一次、就小一次。但是错字们还是不断地生病。当“护士”们没有发现字们生病时，可怜的错字们被红圈圈上了，被红叉叉上了，可怜的错字们被“糊涂”的橡皮医生送走了，健康的字回来了。
橡皮，他们的无私奉献拯救了不知多少的病字、病句。它洁白的身躯也被染黑，为了那些“生病”的字们不顾一切的牺牲自己。橡皮都可以奉献自己，而我们为什么不能奉献一点呢?有的人为什么那么自私?
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