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(精华)小学的作文400字
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学的作文400字9篇，欢迎大家分享。
小学的作文400字 篇1
在我的记忆里珍藏着许多许多，有让我激动的，让我兴奋的，还有我帮助过节关心过的人……更珍藏着我的喜怒哀乐。
有一件事，就像石头一样，深深的刻在我的脑海中。那天，我和爸爸出去玩，当时公交车上人很多，就像一窝蜜蜂拥在一起，好不容易看到一个座位，爸爸让我去坐，他站着就可以了。公交车开出了几站后，上来了一位年轻妇女和她的小孩，只见那位阿姨望了望四周，发现没有座位坐了，又望了望自己身边的孩子，感到很沮丧。
看到这一幕，我在犹豫该不该让座，可又想，让了座位后，自己就没得坐了，可当我看到那个孩子害怕得抱住妈妈时，我被感动了。“阿姨，您坐我的`座位吧！”我的声音太响亮了，所有人都盯着我，脸不由自主的红了。
这时，阿姨走过来露出了微笑，像阳光一般的温暖着我的心。司机也用赞许的目光看着我，阿姨摸着我的头，说：“谢谢你，小朋友。”
下车后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鸟儿欢乐的唱着歌，路边的野草在风中舞蹈着，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
记忆就像零散的碎片一样，拼起来，将是一幅绚丽多彩的图画！
小学的作文400字 篇2
我有个好朋友，叫冯思阳。他胖胖的身子，小小的手和脚，个子却很高，达到140厘米呢！
冯思阳短短的头发又黄又稀，好像营养不良似的。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双明亮的大眼睛，长长的睫毛好像女孩一样，眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。他上身喜欢穿宽松的.运动服，下身却常穿紧身的裤子。这使人觉得他上身胖，下身瘦，让人不由得想起森林里强壮而憨厚的熊。
别看冯思阳个头挺大，可心眼儿却很小。有一次我和他在草坪上玩。我们俩用水枪VS别人的子弹，他打不过，就责怪我没有帮助他，而且还生我的气，不过他很快又跟我和好了。
冯思阳十分爱好看书，很多我们没学过的生字他都认识。现在他差不多半小时就能看完一本书了。他看过的书可多啦，什么《西游记》、《三国演义》、《上下五千年》……谈起书里的故事他总是眉飞色舞。可是他数学口算却不好，就连40+40也要笔算，可真是笑死人了！为此老师也没有少批评他。
这就是我的好朋友，一个憨厚又可爱的男孩。
小学的作文400字 篇3
每个人都有一双手，只是有的粗大，有的娇小，有的厚实，有的柔软，但在这么多形形色色，各不相同的手中，让我记忆深刻的就是姥姥的手。
看看姥姥的手：上面布满了皱纹，手掌里有因为干农活而留下的厚茧，手背上有着象征岁月的老年斑，手指上还有好几道疤痕，那是下地时被飞机草划的。手，看起来粗短，难看，但是握起来却让人感到厚实、心安，这是一双勤劳、朴实的手。
姥姥没什么文化，但在年轻的时候却干过很多职业：卖雪糕、卖呼啦圈、卖羊肉等。姥姥大字不识几个，可是自己却去南京进货，回来再卖，生意十分兴隆。
现在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻将的年龄了。可姥姥却闲不住，依然要为自己找份事情做。在小区的空余地，姥姥在那里种起了高粱、红薯、大豆和各种蔬菜，除了自给自足外还经常给我们一些。可以说姥姥这双手除了学习没什么没干过的了。姥姥常说学习多好啊，有文化也不用像我这样了。这是一双近乎万能的手。
每次我去姥姥家，姥姥和姥爷总是会给我做上一桌可口的`饭菜，每当我任性惹妈妈生气时，姥姥总是用手护住我，每当姥姥到我家，都给我叠被子。这是一双包含了对我的疼爱的手。
姥姥用这双手创造力自给自足的生活，用这双手找到属于自己的生活，用这双慈爱的手拉扯我长大，用这双手助我成长。姥姥这双手并不美丽，却教会我一切事情都要靠自己的努力，姥姥用这双勤劳的手教会我勤劳是一切的保障，这就是我朴实的姥姥的手。
小学的作文400字 篇4
春天是播种的季节，夏天是成长的季节，冬天是松土的季节，秋天会是一个怎样的季节呢？秋天，是一个收获的季节。秋天的田野五彩缤纷。
秋高气爽、艳阳高照。果子一个比一个长的好，花儿一朵比一朵艳，水稻一片比一片长的黄。
瓜果飘香的果园里硕果累累，苹果树上缀满了又大又圆果实，一个个都涨红了脸，犹如一个个小孩子红彤彤的笑脸；桔子树上也挂满了橘色的灯笼，为这丰收的季节添加了一丝喜气；你瞧，那葡萄圆润可爱，在太阳的照射下，挂在架子上的葡萄发出耀眼的光芒，像一串串水亮的紫色珍珠；熟透了的柿子树上像是燃着一片片熊熊的烈火。
山上的野菊花也开的'那么黄、那么艳、那么惹人喜爱。漫山遍野不知名的野花我追着你，你追着我，尽情的开放着。远处的桂花树上，虽然看不出花朵的颜色，却散发出迷人的香味，真是桂树开花，十里飘香呀！
从高山上一眼望去的水稻，就像一片片金灿灿的黄金，一粒粒胀鼓鼓的谷子把水稻压的直不了腰；玉米地里，黄澄澄的玉米从衣裳里露出黄黄的脸蛋，笔直的玉米杆像一位位身披铠甲、满载而归的战士。农民伯伯正挥洒着汗水，辛勤的收割，脸上洋溢着灿烂的笑容和丰收的喜悦。
秋天的田野真是绚丽多彩，真是一副美不胜收的画卷。
小学的作文400字 篇5
我在通化市东风小学上学，我们的校园可美呢！现在我就带你去看看它吧！
走到学校的门前就能看到显眼的东风小学这四个金光闪闪的大字。走进校园就是学校的操场，两旁种着一排排小树，像草原的哨兵一样在那里为我们的`校园站岗放哨。上课铃声一响学校里就传来了琅琅的读书声，和老师的授课声，那声音就像清澈的小溪弹着欢乐的乐曲，流进了我们幼小的心田。下课了校园一下就沸腾起来了，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毯子同学们欢声笑语久久的回荡在校园上空。
一橦六层高的教学楼矗立在学校大门的对面，走进教学楼内，走廊内每个班级门口都有班主任照片及简介。还有同学们手工作品，手抄报，漫画，书法。琳琅满目，丰富多彩。勤劳的值周生站立在楼道内，维持秩序，同学们井然有序的进出班级。
教室内是整齐摆放的桌椅这就是我们学习的地方，老师就是在这里把我们带进了知识的海洋，教室后面墙壁上张贴着同学的学习成果，和本班同学的手工作品。
这就是我美丽的校园，你也喜欢上它了吧！欢迎到我的校园来做客！
小学的作文400字 篇6
今天闲着没事，来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他还有一双又大又圆的眼晴，上课时目光紧跟着老师。上课时，他坐得直直的，两只大耳朵好像都竖起来了，生怕错过了老师的哪一句话，那专注的神情，似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上，老师让我们读书，他呀，捧起书，摇头晃脑的，读得可带劲了，我在旁边听得都入迷了。他呀，常常惹老师生气，每个星期一都是他的“世界未日”，这一天，他肯定被老师处理。有一次，他的语文作业少做了，气得老师两眼冒火：“你呀你，每个星期天作业都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低着头一声不吭，等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他，用手指点着他的`额头：“你……唉！”看着他的样子，老师更气了：“今天晚上放学留下来，把作业补完！”回到座位上，我悄悄问他：“难不难受呀？”他笑嘻嘻地反问：“你说呢？”告诉你们这么多，你们该知道他是谁了吧？对，他就是我的同桌郭俊逸！
小学的作文400字 篇7
自从雷锋叔叔那年离开这个人间的时候，他才快22岁而已。现在，在人群里，再也不能看到他的样子，听见他的声音了。忽然，在寂静中，响起了一阵优美的旋律，下课铃，是下课铃！终于下课了，终于能轻松自在地嬉戏，玩耍了！同学们立即争先恐后地往门外涌。走廊上立马热闹起来，欢笑声与聊天声连成一片。在人群中，有一位三年级三班的男同学抱着一摞作业本，轻轻地从人群中钻过，正巧与颜莙圃撞了个正着！颜莙圃与一些本子都落到了地上，他一直哭个不停。可是，谁都没理会他。
中队长谢芯麒正在教室看书，“咚”的声音把她从书中的世界里惊醒了。她用书籍把一个精致的书签夹好，轻轻地放进书桌里，离开座位，慢慢地推开大门，凭着直觉往前找，终于在前门发现了正在哭鼻子的'颜莙圃。谢芯麒安慰了颜莙圃一会儿，就小跑着找班主任去了。过了一会儿，刘老师风风火火地来到门前，带颜莙圃回教室，并表扬了谢芯麒一番。我们都很惭愧，都羞得面红耳赤。但是，中队长谢芯麒却微笑着，并不骄傲，她说：“这是我应该做的。”是的，做为班干部，做为集体一员，是应该这么做的。
我从这件事为我们班感到更加的自豪了，因为，我们班出了一位多么可贵的雷锋的影子啊！我要向中队长学习这个乐于助人的好品质，也要成为传播雷锋精神的使者！
小学的作文400字 篇8
我家便利店里有一只性格古怪的小猫。说它胆小吧，有时它的确很胆小。一有什么人来，它就飞快地躲到了冰箱的下方，或者钻进大箱子里，不敢出来。它觉得好像没人了的时候，便把毛茸茸的小脑袋探出来观察状况。如果没人，它就挣扎着从大箱子里爬出来；如果有人，它就继续躲藏在大箱子里。
它虽然胆小，可然而有时它又很勇敢。不要说遇上小虫和老鼠，就然而遇上大狗它也敢斗一斗。它要然而高兴呀，比谁都乖巧；可要然而不高兴，就堵在厕所门前，不让人上厕所。
小猫也很贪玩，一个小气球，一张纸片……都能成为它的好玩具。一次，我正在找它的.时候，找来找去找不到。谁知，它在角落正抓这一张透明胶纸玩得正起劲呢！它大概不明白这然而什么，先试探性地抓了几下。不明白然而自我的问题，还然而老天故意和它作对，抓了几下都抓不到。小猫火了，看它那表情，就像然而在说：“我就不信了，我抓不住你。”它趴在纸箱上，用小爪子拼命地抓。可然而，它还然而抓不到。不知然而什么原因，它抓到了。也许然而上天看不惯它这样，于然而就大发慈悲，后面你猜也猜到了吧。
小猫玩累了，就会乖乖地回到它的“窝”里休息。
多么可爱的小猫，多么乖巧的小猫。
小学的作文400字 篇9
六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的'老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐.悲伤.后悔.难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
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