小学叙事作文

[通用]小学叙事作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文，欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文1

　　今天是大年初二，我和爸爸妈妈去外婆家拜年。

　　一到外婆家门口，姐姐立即冲了过来，与我紧紧地拥抱在一起。我一进门，就向外婆外公、舅舅舅妈拜年。我送给姐姐一副漂亮的发夹和几个造型别致、颜色鲜艳的皮筋，姐姐高兴极了。

　　吃午饭时，姐姐突发奇想，问妈妈：“吃完饭，我和苗苗去看电影，好吗？”妈妈不假思索地说：“没问题！”我和姐姐开心地一蹦三尺高。出发时，舅妈还给了我们100元钱，我们开开心心地走出家门。

　　到了莱蒙都会，我们看了《八星报喜》的'喜剧电影，我被电影情节逗得捧腹大笑。直到出了电影厅，我们还是回味无穷。姐姐觉得时间还早，便带我去玩了“神采飞扬”。

　　姐姐买了游戏币，我们来到一个游戏机器前，这个游戏机器真有趣，像个金字塔一样，有五个窗口，只要把游戏币投到游戏机器里的伸缩器上，游戏机器底下就会出现一些彩票，彩票越多，换的礼品就越好。姐姐抓住时机，往里面投了一枚游戏币，投准了！我看见这个游戏币把原来的游戏币挤下了平台，哈哈！挤下的所有游戏币都归我们所有了，我们玩得不亦乐乎。

　　可是，就在我们拿着彩票排队兑奖时，舅舅不停地打来电话催我们回家，我们还没兑到奖，只得扫兴地离开了，真遗憾！

小学叙事作文2

　　你扳过手腕吗？今天，我们在赤蜂文学社举行了一场有意义的扳手腕比赛。

　　由身材瘦弱的徐宇超对阵身材魁梧的袁政帆，我突然想到一个词就脱口而出：“龙虎决斗”，老师说：“谁像龙？谁像虎？”大家看了看，高兴地说：“徐宇超身体瘦长，有点像龙，袁政帆本来就胖胖的，又喜欢笑，就是笑面虎。”老师问他们：“你们俩有几成把握？”徐宇超信心明显不足，说：“三成把握。”袁政帆神气十足地说：“七成把握。”老师又问：“你们准备好了吗？”两人异口同声地说：“准备好了。”看样子，真有一番龙争虎斗。

　　第一个回合，都是用右手，我们啦啦队大声喊着：“加油，加油，袁政帆加油。”他们俩都将全身力气贯于右臂，不久，徐宇超脸上涨得火红火红的.。袁政帆原本乐呵呵，可现在，脸上一丝笑容都没有了，绷紧紧的。僵持了半分钟，徐宇超还是慢慢地将袁政帆的手按在桌子上。

　　第二回合，用左手比赛。徐宇超欢乐地说：“我的左手力气可大啦！”袁政帆说：“我不信。”开始比赛了，果然，袁政帆几乎没有抵抗的能力，徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2，“我胜利了。”徐宇超高兴的说。

　　“今天的扳手腕有趣极了。”我乐呵呵地说。

小学叙事作文3

　　又醒了，醒在这众人酣睡的时刻。

　　天还没亮，做什么呢？索性扬起思绪，天马行空。荡胸中层云，静阅人间百态。人届中年，姑且负重在肩，那又怎样！担当就是。荣辱得失，任由去来；名利诱惑，不为羁绊。只为开心今天，快乐当下。

　　忙碌的身影，那是别人；紧张的神情，不属自己。来世一遭，没有回程的车票。要快乐品味当下的生活，尽情享用这良辰美景。沐海上之清风，赏山间之明月，咏破晓之晨曦，歌长天之落霞。人生苦短，何必孜孜以求！职位足高呼？岂不知高出不胜寒；金钱足丰乎？到头来，眼闭了黄粱一梦。赠玫瑰不遗余香，奉爱心不惧苍茫。放下心中的.虚荣，找回迷失的自我。向自己干杯，为人生喝彩。悠哉乐哉，何乐不为！

　　当然，人食五谷杂粮，凡夫皮囊一个，任思绪狂飞，尚不能跳出三界，不在五行，我依然要努力工作，积极打点生活，苦辣酸甜都是歌，想开了，那都是快乐。再苦再忙，别忘恪守心灵一片净土。这就足矣。我是凡人，不祈求大腕的光环；我是穷人，不羡慕大款的手笔。活在当下，本都是匆匆过客。仰天大笑出门去，把酒临风，快乐生活，何欲何求，惬意人生。

　　天亮了，收拢思绪，跑出室外，拥抱新的一天，欣然迎接又一个黎明。

小学叙事作文4

　　在某一个地方，有一条小河，河面上有许多人类的生活垃圾！正是因为这些垃圾，河面上就经常发出臭味，路过的行人都绕着走，河下，许多泥沉积在此，使得河水变得浑浊不堪。

　　后来，一滴小雨露掉进了小河。

　　雨露对小河说；“河伯伯，请您收留我吧！我已经没有去处了，可怜可怜我吧！”小河慢慢地说；“收留你也可以，不过这的.环境不太理想，你可能一时适应不了。”雨露惊奇地问；“为什么啊？”小河叹了口气说；“就是因为人类不爱护环境，不再像原来那样清澈美丽，而且我这儿也因为人类不爱护环境，使得我许多好朋友要不都离开我，要不就各自逃命去了，就是因为这样，我才劝你离开这儿的。”雨露伤心的说；“可不是吗！天上被他们破坏地又黑又臭，这些东西使我们变成酸的，原来水里也不怎么好过呀。”说完，小雨露面带忧愁，慢慢地向大海漂去，边走边想；“现在连河水也被污染了，到底哪才是我的归宿呀！”河伯伯也跟着小雨露走了，他们想去大海那里呼吸新鲜空气，他们边走边发出说话声；“要是人类不破坏环境，我们就一定还能回来。”

　　于是，原来那条小河干了。

小学叙事作文5

　　过年的时候，家家户户都会用不同的方式来庆祝这个举国同庆的日子，但是放鞭炮却是每个家庭都会用的一种方式，然而今年，我收获了一个很大的教训。

　　跟其他的家庭一样，除夕夜，我和小姨还有哥哥出去放烟花，我们放了好几种烟花，挂鞭劈里啪啦的非常响，震得我们都捂上了耳朵；嗞花五彩缤纷，看得我欢蹦乱跳！可当哥哥把着我的手燃放手持嗞花时却出了意外，烟花的xx没有正常的从花前端燃放，却在花尾部窜燃了，哥哥猛的'把嗞花扔掉，当时我就觉得我的手掌心好像被什么尖东西狠狠刺了一下，小姨和哥哥忙把我领进屋，一看，啊！别提我的棉手套了——手心处烧出了一个大洞！不过，仔细查看我的手还算平安，再一看哥哥的手——我的天啊！哥哥的半个手掌和两根手指都已经烧成灰色了！妈妈急忙买烧伤膏去了。哥哥的手疼得实在忍无可忍了，就让我给他接了一杯冷水，哥哥把受伤的手放进了冷水杯里止疼，我心疼地问：“哥哥还疼吗？”他说：“这样弄好多了。”我的心这才落了地，后来，妈妈终于把药膏买回来了，把哥哥的伤处理的很好。

　　燃放鞭炮会给人一种喜庆的感觉，但是，如果没有合理的使用它，后果是会很严重的，所以也希望以后大家要记得安全第一。

小学叙事作文6

　　学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话！

　　庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓"妙笔生花"。

　　只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。

　　你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪，透出了你特殊的天赋。加油！再加油！

　　你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。

　　你的习作，写了一件令你悔恨的.事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

　　它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。

　　作为你老实读者，朴拙地对你说："语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如"芝麻着花——节节高"。

小学叙事作文7

　　今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。

　　首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。

　　我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的.圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。

　　我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。

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