我和书的故事小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我和书的故事小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和书的故事小学作文1
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错,我就是在书的陪伴下成长的。
我曾经是一个不爱读书的`女孩,直到换了班主任后,我才开始了我的“读书之旅”。
就在去年,我们的班主任换了,换成了洪老师。洪老师一来,我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书,还有家长签字,要是没签字的话,就要罚做值日了,我和大家肯定不想做值日了,所以只好看书了。
每天,我回到家想:今天看什么书呢?因为我的书柜里有很多书,但我从来没有看过一眼,所以不知道里面有什么书,可是今天必须找找了。刚刚打开书柜,我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》,我曾经听同学说过,阳光姐姐的书很好看,我就决定看它了。我看到一半,忽然大笑起来,其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了,我放下书边走边想,今天的时间为什么过得这么快?直到现在我也没有想出来,也许这就是书的魅力吧。
书,就像我的伙伴,随时随地为我解忧,逗我开心;书,又像一个人,把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味,一定可以悟出书的道理。
我和书的故事小学作文2
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”对我来说,书籍是我的精神食粮。我经常像饥饿的人葡扑到面包上一样,扑到书上。
小时候,妈妈给我买了一本《三国演义》,妈妈说这是中国四大名著之一,我听说四大名著还有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。我知道后,特别想找来看。
有一次,妈妈带我去新华书店看书,她让我自己在那里看书,自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的四大名著之一—《西游记》,便迫不及待地拿下来看了起来。看着看着,天黑了,妈妈忽然想起来我还在书店看书,才来到书店喊我,可我总是说再等一会儿。1分钟过去了,两分钟过去了……我只好恋恋不舍地跟妈妈回家了。
过了一星期,我又想去书店看书了,妈妈拗不过我,只好带我去书店看书。这次我特地带了一支笔和一个本子,边看边写。妈妈喊我回家时,我已经记了满满几页笔记了。后来,我又看了《红楼梦》和《水浒传》。刚开我特别不喜欢红楼梦里面哭哭啼啼的林黛玉,女声女气的'贾宝玉。一直到读过五年级时的一篇文章才知道了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
我们一定要读书好,多读书,读好书。我爱读书,因为读书使我快乐,使我在寂寞中感到许多乐趣。你们觉得我说的对吗?
我和书的故事小学作文3
提起书,别看我和现在是“好朋友”,其实我和它还有一段故事呢!这个过程,我一直记得很清楚。
小时候,我比较喜欢图画书,上小学后,妈妈就给我买了四大名著。那时候,我认识的字很少,主要只是看里面的插图,稀里糊涂,马马虎虎的也没看懂多少。到了二年级,读简单的书就没有什么问题了。我把四大名著重新读了一遍。而这时,我刚好迷恋着童话,我替白雪主高兴,也为小美人鱼伤心。
到了三年级,我又长大了些,不知道我那时候是怎么想的,竟然觉得看书是一件无聊,浪费时间且毫无意义的事情。这一年————三年级,我已经完全离开了和书本有关的一切。
四年级,新学期,新同学,新环境。我在、这一年里,我又喜欢上了书。是一位新同学,给我介绍了一套使我书’重新回到书的'世界。那部书是J·K·罗琳的《哈利·波特》。《哈利波特》中每个角色做的每一件事都可以牵动我的感情。毎个人物遭遇的事情,常常使我牵肠挂肚,吃不好饭,睡不好觉。我常常为哈利的悲惨身世而黯然神伤,有时候会为书中的一些好事而高兴的手舞足蹈。那里面,不只是一波三折的故事,吸引着我,还有优美的文笔,书中常常会有一些十分优美的画面,让我沉醉。
现在我和书本“交情匪浅”,我像是在书本的世界中旅游,还可以学到许多的知识。我还发现,多看点对学习还有着不个的帮助呢?所以,我应该多看点书,多长点知识
我和书的故事小学作文4
一日无书,百事荒芜。
这句话对我来说,意义和我完全一样。
我非常爱读书,每个周末,我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店,我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候,我总会想起张老师对我们说的话:“买书的时候不要怕花钱,就是买三万块钱的都行!整天出去吃饭有的时候有的是钱,一到买书的时候就没有钱买书。”
每次买完书,一回到家,我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目,看书和买书是时候,我会首先看题目。一个精彩的题目,就会使我非常想去看。
我读书分好几层。第一层是看题目,看内容简介。第二层是看到哪篇想读,就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍,每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层,就是认真分析每篇文章。分析完毕,就结束这本书的`阅读。
我读书的时候,常常别人叫我听不见,别人碰我感觉不到。有一次,妈妈叫我去吃饭,叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。
我爱读书!
我和书的故事小学作文5
书是我的知己,它能把我带入到一个奇幻的世界里,在这个世界,我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢?这还得从三年级说起。
上了三年级,就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看,把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时,我把平时积累的词句运用到自己的内容。没想到,老师在班上表扬了我,说我写的作文还真写出了真情实感,并且有许多优美词句。念给全班同学听以后,个个都称我的作文写得太精彩了。从此,我一有空就看书,因此我的作文成绩一直很稳定,这都要归功于我那些书啊!
书不仅能在学习上帮助我,而且还是一位“和事老”呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的'事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:“怎么,知道错了?”我丈二和尚——摸不着头脑:“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。
瞧,这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐,书真是我的知己啊!
我和书的故事小学作文6
书,是我知识的源泉,精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》,图文并茂,里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里,享受安静的读书时光。一开始,我沉浸在童话故事里如痴如醉,可过了不久,就觉得无趣了,因为我发现,童话故事已经不能打动我了,不能从童话故事再汲取到我想要的知识。
三年级时,我开始读一些名著,比如《西游记》、《草房子》等,名著带给我的感觉和童话是不一样的,内容更有深度,更能启发思考。
再后来,我打听到了一块“宝地”———南山图书馆,每个星期天,我会到那里去探寻“宝藏”,在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的,光在那里读书满足不了我了,“读万卷书,行万里路”,我心中有了写作的念头,决定“更上一层楼”。现在,我养成了勤于构思的习惯,在马路上有了灵感,我就以汽车为主人公,编一个故事。看见一个受了重伤的人,我会去想象,这个人是做什么的`,究竟发生了什么,让他受这么重的伤……
“业精于勤”,平时读书积累的好词佳句,在我编故事时会信手拈来,毫不费力。书,是打开智慧大门的金钥匙。读书,让我的知识变得丰富,也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。
我和书的故事小学作文7
有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯,会让书籍走向死亡,我却不这么认为,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,它让我们寻回遗忘,发现未知,我从不把书收藏在抽屉里,而是将它们放在我触手可及的地方,阅读才是对书籍最大的尊敬。
我读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣,收到潜移默化的熏陶。有时,我为了一本好书而放弃了其他活动,有时,因为我能讲述某一本书而的.得到称赞……
还记得那是上五年级的一个星期六,我正在街上骑着自行车,突然经过了一间我常来的书店,外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书,我急忙走近橱窗,看到价格是:15元。我本想把它买下来,但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想:我一定要攒够钱,把书买下来。我来到了垃圾回收站,打听到一袋破瓶子五块钱,我到处找,经过一整天的刻苦奋战,终于攒了10块钱了,还剩5块钱就可以了。又一周过去了,我把这周的零用钱拿出来,一分钱也没有用过,刚5块钱。我又来到了书店,把那本书买了下来。回到家后,我爱不释手地捧着看着书。
听一位老师说过:读书并不是注定一个人将来有多少钱;而是读书可以提高一个人的素质,净化一个人的心灵。
我和书的故事小学作文8
如果书是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小鱼;如果书是花园,我便是花园中的一朵花;如果书是草丛,我便是一根小草。
这些年,我和书发生了许多的故事,比如……
有一次,妈妈给我买了四大名著,我拿起了《三国演义》看了起来。正当我看的津津有味时,妈妈就叫我赶紧去睡觉,并且威胁我:“如果还在看书,以后睡前就别看书了!”我听了,只好依依不舍地回到房间。我翻来覆去都睡不着,心里还在想着:赵云会不会带着阿斗冲出去?于是,我出了一个馊主意:等妈妈睡着后再看书吧!可是,这样做好吗?妈妈发现不会生气吧?最终,书战胜了妈妈。妈妈似乎听到了我的想法,反复几次都来到我的房间检查我有没有看书,搞的我惶心惶恐,差一点魂飞魄散呢!等妈妈进房间睡觉时,我静悄悄地走下床,一点一点的打开门,蹑手蹑脚地来到杂物房,拿起手电筒,像风一样的速度,也像猫一样,“轻盈”地回到了房间。我拿起书全神贯注地读了起来,当关羽失去荆州时,我怒中火烧;当看到曹操对关羽友好时,我泣不成声;当诸葛亮他们获胜时,我破涕为笑。突然,听到一声打开门的'声音,我赶紧放下书,关掉手电筒,可一不留神,头撞到了床头,我顾不上这些了,立刻睡下,闭上眼睛。不知不觉中,我睡着了。
书是我的知识宝典,书是通往知识大门的指南针。书是我提高作文水平的好帮手,它使我作文一步步提高!
我和书的故事小学作文9
粮食哺育的是身体,书籍哺育灵魂,我更愿意选择书籍。我的眼睛很少炯炯有神。这是因为书籍,晚上做完作业后,我马上从书柜里抽出一本书,津津有味地看着,只要有一点风吹草动,马上爬上床,把书藏到枕头下,如果家长不来检查的话,我可以看久一点也无所谓。我的书越来越多,咖啡桌上,马桶盖上,沙发上,地上、床上,每走几步路就可以看见书的踪影。打开我的柜子啪的一声,书本全掉了一大半,连爸爸的书房都是我的书,我很少收拾。正因为书的增长,我爸爸书房的桌上就成了一个书的.天堂。我喜欢阅读,因为在周一至周五,除了做作业和预、复习功课。我就会搂上一堆书放在桌上,贪婪地读着,像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
有一次,爸爸做拉面,刚要把拉面放进汤里煮时,我尖叫道:停!怎么回事?爸爸脸上仿佛挂着一个巨大的问号。拉面要另外放到水里煮,否则面粉会落到汤里,对身体没有益处。我摇头晃脑地讲着。是吗?那我们来做个试验,第一次把面直接放进汤里煮,第二次先用开水煮熟后,再捞起来放入汤料,怎么样?爸爸还是半信半疑。两碗面做好了,爸爸一尝,果真是第二次的好吃,便问我从哪里学来的,我洋洋得意地说:从书上看的。书籍是全世界的营养品,这句话让我受益匪浅。
我和书的故事小学作文10
书,充满了无穷无尽的魔力,把我吸引到它的跟前,书中的文字拨动着我的心弦,让我沉浸在其中,无法自拔。
记得一个星期天,我洗完澡躺在床上看书。我看了很久,直到晚上9:30分了,妈妈走进来看见我还在看,就大声呵斥道:“雨鑫!怎么还不睡!快点躺下睡觉。”我只好乖乖听话。可是,我一闭上眼睛,书中的.内容一直围绕在我的身旁,脑海中浮现了一幅幅书中的画面,故事的情节也出现在我的大脑中,我很想继续看书,可妈妈不让我看。突然,我想到了一个办法。
过了好一会儿,我感觉四周没有动静了,我想妈妈应该已经睡下了。就偷偷爬下床把灯打开了,我拿过书,翻开一页、两页……我读着读着,每当主人公遇到危险时我的心就像十五个吊桶——七上八下;当他们化解危机时,我悬着的心也放下了。过了一会儿,我听到妈妈房门打开的声音,我吓了一大跳,立马把灯关掉了,躲进了被窝。十多分钟后,妈妈的房门又关上了,我长舒了一口气,又把灯开了起来,过了许久,我终于把书看完了。我看了看手表,居然已经是凌晨了。于是,我心满意足地放下书本,沉沉地睡下了。
以上只是我和书许多的故事中的一个,书对我的吸引力很大。我们应该多看书,从书中我们也能收获许多知识。
我和书的故事小学作文11
读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。
我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》
有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的'书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。
书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。
我和书的故事小学作文12
大家肯定都见过书吧!不要光看书才那么几页,但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样,“书籍是人类进步的阶梯。”下面,我就来说说我与书的故事。
一天晚上,月光皎洁,夜深人静时,我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的书才看了一半,正在紧要关头,睡觉时间到,被爸爸强行塞上了床。我的'心里给猫抓了一样,实在是割舍不下。我想:反正睡不着,不如看书吧,把结局看完,我的心才能平静吧,哈哈!于是我蹑手蹑脚地走下床,小心翼翼地走向书柜,飞快拿起那本我喜爱的书,马上又迅速地跑向床上,欧耶!
我一个翻身落在床上,再左右看看,万无一失,我开始了我的读书之夜。哇!太好看了,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字,我已经完全被主人公的遭遇所吸引,被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运,被坏人抢走最珍爱的宝物时,我非常难过,痛苦万分;当我又看到主人公找到了亲人,脱离坏人魔掌时,我会破涕而笑。正在悲喜交加时,突然一只大手拍在了我的肩膀,抬头一看,啊!不得了了,是爸爸!因为我看得太投入了,被爸爸抓了个现行。
像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情,你能体会到吗?来吧!同学们,让我们走进书的海洋里畅游吧!走进充满书香的生活中吧!
我和书的故事小学作文13
书,是我们的良师,是我们进步的阶梯,是人类发展的桥梁。书也是我的好朋友,只要一天不看书,我心里就很难受。现在,我就来给你们讲讲我熬夜看书的'故事吧。
一天,妈妈给我买了一本新书,一回到家,我就忍不住那种强烈的好奇心,二话不说马上拿起这本书津津有味地看了起来。可是这一看,就令我爱不释手了。妈妈好几次催我吃饭,我也没听见,妈妈发火了,走过来,拿走了我的书,我就只好乖乖去吃饭。吃完饭,就要洗澡上床睡觉了,可我哪能睡得着呢?我的脑海中不断浮现出书中的情景,又想象着后面的内容。
我忍不住下床,走到书桌前,打开灯,捧起书看了起来。看到精彩的情节,禁不住还笑出了声,我就立马用手捂住嘴巴,生怕被妈妈发现。可是妈妈的耳朵也太灵了,这样也能听见。我听到门外有动静,马上把书放在枕头下面,把灯关掉,假装睡觉了。妈妈一走,我又拿起书看了起来,就算有多好笑,也不能笑出声。就这样直到凌晨1点多,我才放下书,心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我这样做很傻,但我真的对书很痴迷。因为有了书,我的生活才会变得如此多姿多彩!
我和书的故事小学作文14
书,是我的老师,是我的朋友。我每每看到那本《名人传》,我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。
那是我十岁那年,我常去各个姐姐家看书,因为姐姐们都知道我爱看书,就经常把我抱在腿上给讲书中的故事,我听着故事,心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿,姐姐得了白血病,而在那时,白血病在我脑海是一无所知,天真的我一直以为姐姐一定会治好的,陪我玩的,我天天去那儿,给姐姐解解闷,让姐姐不再孤单,不再愁眉苦脸的,她最喜欢看的书是《名人传》,但从来不会讲给我听,我每次要姐姐讲给我听,并问她为什么爱看这本书,姐姐那苍白的脸上浮出微笑,她总是摸摸我的头说:“现在,我不能讲给你听,你长大后再看,那时,你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。
一年后,姐姐因病重转到上海去治疗,临行前,姐姐把那本珍藏的的《名人传》送给我。几年后,我看了那本书,终于了解了姐姐的心愿,我下定决心,不管面对多大的`困难,我的不会放弃的。
从姐姐离开我到现在,以有四年了吧,如果姐姐治疗成功的话,至今,她应该上八年级了吧,但是,姐姐送我的那本书,我留到至今,那本书是我对姐姐的回忆和留念
我和书的故事小学作文15
在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!
那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的.劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……
这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。
这就是我和书的故事。
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