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我和书的故事小学作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我和书的故事小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事小学作文1
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错，我就是在书的陪伴下成长的。
我曾经是一个不爱读书的女孩，直到换了班主任后，我才开始了我的“读书之旅”。
就在去年，我们的`班主任换了，换成了洪老师。洪老师一来，我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书，还有家长签字，要是没签字的话，就要罚做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看书了。
每天，我回到家想：今天看什么书呢？因为我的书柜里有很多书，但我从来没有看过一眼，所以不知道里面有什么书，可是今天必须找找了。刚刚打开书柜，我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》，我曾经听同学说过，阳光姐姐的书很好看，我就决定看它了。我看到一半，忽然大笑起来，其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了，我放下书边走边想，今天的时间为什么过得这么快？直到现在我也没有想出来，也许这就是书的魅力吧。
书，就像我的伙伴，随时随地为我解忧，逗我开心；书，又像一个人，把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味，一定可以悟出书的道理。
我和书的故事小学作文2
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说，书籍是我的精神食粮。我经常像饥饿的人葡扑到面包上一样，扑到书上。
小时候，妈妈给我买了一本《三国演义》，妈妈说这是中国四大名著之一，我听说四大名著还有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。我知道后，特别想找来看。
有一次，妈妈带我去新华书店看书，她让我自己在那里看书，自己便去逛街了。我在那里找到了我非常想看的四大名著之一—《西游记》，便迫不及待地拿下来看了起来。看着看着，天黑了，妈妈忽然想起来我还在书店看书，才来到书店喊我，可我总是说再等一会儿。1分钟过去了，两分钟过去了……我只好恋恋不舍地跟妈妈回家了。
过了一星期，我又想去书店看书了，妈妈拗不过我，只好带我去书店看书。这次我特地带了一支笔和一个本子，边看边写。妈妈喊我回家时，我已经记了满满几页笔记了。后来，我又看了《红楼梦》和《水浒传》。刚开我特别不喜欢红楼梦里面哭哭啼啼的.林黛玉，女声女气的贾宝玉。一直到读过五年级时的一篇文章才知道了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
我们一定要读书好，多读书，读好书。我爱读书，因为读书使我快乐，使我在寂寞中感到许多乐趣。你们觉得我说的对吗？
我和书的故事小学作文3
提起书，别看我和现在是“好朋友”，其实我和它还有一段故事呢！这个过程，我一直记得很清楚。
小时候，我比较喜欢图画书，上小学后，妈妈就给我买了四大名著。那时候，我认识的字很少，主要只是看里面的插图，稀里糊涂，马马虎虎的也没看懂多少。到了二年级，读简单的书就没有什么问题了。我把四大名著重新读了一遍。而这时，我刚好迷恋着童话，我替白雪主高兴，也为小美人鱼伤心。
到了三年级，我又长大了些，不知道我那时候是怎么想的，竟然觉得看书是一件无聊，浪费时间且毫无意义的事情。这一年————三年级，我已经完全离开了和书本有关的一切。
四年级，新学期，新同学，新环境。我在、这一年里，我又喜欢上了书。是一位新同学，给我介绍了一套使我书’重新回到书的世界。那部书是J·K·罗琳的《哈利·波特》。《哈利波特》中每个角色做的每一件事都可以牵动我的感情。毎个人物遭遇的事情，常常使我牵肠挂肚，吃不好饭，睡不好觉。我常常为哈利的悲惨身世而黯然神伤，有时候会为书中的一些好事而高兴的`手舞足蹈。那里面，不只是一波三折的故事，吸引着我，还有优美的文笔，书中常常会有一些十分优美的画面，让我沉醉。
现在我和书本“交情匪浅”，我像是在书本的世界中旅游，还可以学到许多的知识。我还发现，多看点对学习还有着不个的帮助呢？所以，我应该多看点书，多长点知识
我和书的故事小学作文4
一日无书，百事荒芜。
这句话对我来说，意义和我完全一样。
我非常爱读书，每个周末，我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店，我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候，我总会想起张老师对我们说的话：“买书的时候不要怕花钱，就是买三万块钱的都行！整天出去吃饭有的`时候有的是钱，一到买书的时候就没有钱买书。”
每次买完书，一回到家，我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目，看书和买书是时候，我会首先看题目。一个精彩的题目，就会使我非常想去看。
我读书分好几层。第一层是看题目，看内容简介。第二层是看到哪篇想读，就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍，每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层，就是认真分析每篇文章。分析完毕，就结束这本书的阅读。
我读书的时候，常常别人叫我听不见，别人碰我感觉不到。有一次，妈妈叫我去吃饭，叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。
我爱读书！
我和书的故事小学作文5
书是我的知己，它能把我带入到一个奇幻的世界里，在这个世界，我能知道人间冷暖、祖国风光……给我带来无穷的乐趣。我为什么这么喜欢书呢？这还得从三年级说起。
上了三年级，就开始学写作文了。老师要求我们多买一些作文书来看，把好词好句摘录下来。我就试着用老师的方法去写作文。写做时，我把平时积累的词句运用到自己的`内容。没想到，老师在班上表扬了我，说我写的作文还真写出了真情实感，并且有许多优美词句。念给全班同学听以后，个个都称我的作文写得太精彩了。从此，我一有空就看书，因此我的作文成绩一直很稳定，这都要归功于我那些书啊！
书不仅能在学习上帮助我，而且还是一位“和事老”呢！一天，我和家人顶嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了，我看得入迷，把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑，搞得家人瞪着大眼睛看着我：“怎么，知道错了？”我丈二和尚——摸不着头脑：“什么知道错了呀？”这时我才想起刚才的事。于是，一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。
瞧，这就是我和书之间的故事。书给我带来了无穷无尽的乐趣与快乐，书真是我的知己啊！
我和书的故事小学作文6
书，是我知识的源泉，精神的食粮。我的第一本读物是《安徒生童话》，图文并茂，里面有《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》等故事。只要有时间我便会藏在一个角落里，享受安静的读书时光。一开始，我沉浸在童话故事里如痴如醉，可过了不久，就觉得无趣了，因为我发现，童话故事已经不能打动我了，不能从童话故事再汲取到我想要的知识。
三年级时，我开始读一些名著，比如《西游记》、《草房子》等，名著带给我的感觉和童话是不一样的，内容更有深度，更能启发思考。
再后来，我打听到了一块“宝地”———南山图书馆，每个星期天，我会到那里去探寻“宝藏”，在那儿我读了《世界地图》、《小王子》、《写给儿童的中国历史》等更多类型的书。渐渐的，光在那里读书满足不了我了，“读万卷书，行万里路”，我心中有了写作的`念头，决定“更上一层楼”。现在，我养成了勤于构思的习惯，在马路上有了灵感，我就以汽车为主人公，编一个故事。看见一个受了重伤的人，我会去想象，这个人是做什么的，究竟发生了什么，让他受这么重的伤……
“业精于勤”，平时读书积累的好词佳句，在我编故事时会信手拈来，毫不费力。书，是打开智慧大门的金钥匙。读书，让我的知识变得丰富，也带来了无限的乐趣。这就是我的读书经历。
我和书的故事小学作文7
有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯，会让书籍走向死亡，我却不这么认为，每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，它让我们寻回遗忘，发现未知，我从不把书收藏在抽屉里，而是将它们放在我触手可及的地方，阅读才是对书籍最大的尊敬。
我读过各种各样的书，如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣，收到潜移默化的.熏陶。有时，我为了一本好书而放弃了其他活动，有时，因为我能讲述某一本书而的得到称赞……
还记得那是上五年级的一个星期六，我正在街上骑着自行车，突然经过了一间我常来的书店，外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的新书，我急忙走近橱窗，看到价格是:15元。我本想把它买下来，但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想：我一定要攒够钱，把书买下来。我来到了垃圾回收站，打听到一袋破瓶子五块钱，我到处找，经过一整天的刻苦奋战，终于攒了10块钱了，还剩5块钱就可以了。又一周过去了，我把这周的零用钱拿出来，一分钱也没有用过，刚5块钱。我又来到了书店，把那本书买了下来。回到家后，我爱不释手地捧着看着书。
听一位老师说过：读书并不是注定一个人将来有多少钱；而是读书可以提高一个人的素质，净化一个人的心灵。
我和书的故事小学作文8
如果书是大海，我便是大海中的那自由自在“游泳”的小鱼；如果书是花园，我便是花园中的一朵花；如果书是草丛，我便是一根小草。
这些年，我和书发生了许多的故事，比如……
有一次，妈妈给我买了四大名著，我拿起了《三国演义》看了起来。正当我看的津津有味时，妈妈就叫我赶紧去睡觉，并且威胁我：“如果还在看书，以后睡前就别看书了！”我听了，只好依依不舍地回到房间。我翻来覆去都睡不着，心里还在想着：赵云会不会带着阿斗冲出去？于是，我出了一个馊主意：等妈妈睡着后再看书吧！可是，这样做好吗？妈妈发现不会生气吧？最终，书战胜了妈妈。妈妈似乎听到了我的'想法，反复几次都来到我的房间检查我有没有看书，搞的我惶心惶恐，差一点魂飞魄散呢！等妈妈进房间睡觉时，我静悄悄地走下床，一点一点的打开门，蹑手蹑脚地来到杂物房，拿起手电筒，像风一样的速度，也像猫一样，“轻盈”地回到了房间。我拿起书全神贯注地读了起来，当关羽失去荆州时，我怒中火烧；当看到曹操对关羽友好时，我泣不成声；当诸葛亮他们获胜时，我破涕为笑。突然，听到一声打开门的声音，我赶紧放下书，关掉手电筒，可一不留神，头撞到了床头，我顾不上这些了，立刻睡下，闭上眼睛。不知不觉中，我睡着了。
书是我的知识宝典，书是通往知识大门的指南针。书是我提高作文水平的好帮手，它使我作文一步步提高！
我和书的故事小学作文9
粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。我的眼睛很少炯炯有神。这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。打开我的柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
有一次，爸爸做拉面，刚要把拉面放进汤里煮时，我尖叫道：停！怎么回事？爸爸脸上仿佛挂着一个巨大的`问号。拉面要另外放到水里煮，否则面粉会落到汤里，对身体没有益处。我摇头晃脑地讲着。是吗？那我们来做个试验，第一次把面直接放进汤里煮，第二次先用开水煮熟后，再捞起来放入汤料，怎么样？爸爸还是半信半疑。两碗面做好了，爸爸一尝，果真是第二次的好吃，便问我从哪里学来的，我洋洋得意地说：从书上看的。书籍是全世界的营养品，这句话让我受益匪浅。
我和书的故事小学作文10
书，充满了无穷无尽的魔力，把我吸引到它的跟前，书中的文字拨动着我的心弦，让我沉浸在其中，无法自拔。
记得一个星期天，我洗完澡躺在床上看书。我看了很久，直到晚上9：30分了，妈妈走进来看见我还在看，就大声呵斥道：“雨鑫！怎么还不睡！快点躺下睡觉。”我只好乖乖听话。可是，我一闭上眼睛，书中的内容一直围绕在我的身旁，脑海中浮现了一幅幅书中的画面，故事的情节也出现在我的大脑中，我很想继续看书，可妈妈不让我看。突然，我想到了一个办法。
过了好一会儿，我感觉四周没有动静了，我想妈妈应该已经睡下了。就偷偷爬下床把灯打开了，我拿过书，翻开一页、两页……我读着读着，每当主人公遇到危险时我的心就像十五个吊桶——七上八下；当他们化解危机时，我悬着的心也放下了。过了一会儿，我听到妈妈房门打开的声音，我吓了一大跳，立马把灯关掉了，躲进了被窝。十多分钟后，妈妈的房门又关上了，我长舒了一口气，又把灯开了起来，过了许久，我终于把书看完了。我看了看手表，居然已经是凌晨了。于是，我心满意足地放下书本，沉沉地睡下了。
以上只是我和书许多的'故事中的一个，书对我的吸引力很大。我们应该多看书，从书中我们也能收获许多知识。
我和书的故事小学作文11
读过一本好书，像交了一个益友。我从小就喜欢读书，因此，我交了很多有趣的朋友。
我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，不管妈妈讲多少遍，我都不会厌烦，常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的，我长大了，学会了拼音，终于可以自己捧着书看了，我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》
有一次，妈妈带我到书店去看书，我乍一本书，书名叫《淘气包马小跳》，我好奇地打开这本书，坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了，我看得如痴如醉，忘记了时间，妈妈走过来，亲切地对我说：孩子，走了，都快到十二时了，该回家了！我恋恋不舍地和上书，离开了书店。从此，我爱到图书馆读书，那里成了我留连忘返地地方，慢慢的，校园里建起了一个图书馆，我非常高兴，因为我想看图书馆里的书，这个愿望我已经等待很久了。每天，我都兴高采烈地去图书馆借书，我交的好朋友越来越多了。
书是我最亲密的朋友，是我最好的`无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就是海洋，无边无际的，在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸，书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。
我和书的故事小学作文12
大家肯定都见过书吧！不要光看书才那么几页，但是它包含的知识却很丰富。这正和高尔基说的一样，“书籍是人类进步的阶梯。”下面，我就来说说我与书的故事。
一天晚上，月光皎洁，夜深人静时，我翻来覆去都睡不着。因为有一本很吸引我的书才看了一半，正在紧要关头，睡觉时间到，被爸爸强行塞上了床。我的心里给猫抓了一样，实在是割舍不下。我想：反正睡不着，不如看书吧，把结局看完，我的心才能平静吧，哈哈！于是我蹑手蹑脚地走下床，小心翼翼地走向书柜，飞快拿起那本我喜爱的书，马上又迅速地跑向床上，欧耶！
我一个翻身落在床上，再左右看看，万无一失，我开始了我的读书之夜。哇！太好看了，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，以扑在猎物上的速度开始阅读。我不仅仅是看文字，我已经完全被主人公的.遭遇所吸引，被代入到主人公身上。当我看到主人公遭遇到不好的厄运，被坏人抢走最珍爱的宝物时，我非常难过，痛苦万分；当我又看到主人公找到了亲人，脱离坏人魔掌时，我会破涕而笑。正在悲喜交加时，突然一只大手拍在了我的肩膀，抬头一看，啊！不得了了，是爸爸！因为我看得太投入了，被爸爸抓了个现行。
像我这种如饥似渴、如醉如痴的看书心情，你能体会到吗？来吧！同学们，让我们走进书的海洋里畅游吧！走进充满书香的生活中吧！
我和书的故事小学作文13
书，是我们的良师，是我们进步的阶梯，是人类发展的桥梁。书也是我的好朋友，只要一天不看书，我心里就很难受。现在，我就来给你们讲讲我熬夜看书的.故事吧。
一天，妈妈给我买了一本新书，一回到家，我就忍不住那种强烈的好奇心，二话不说马上拿起这本书津津有味地看了起来。可是这一看，就令我爱不释手了。妈妈好几次催我吃饭，我也没听见，妈妈发火了，走过来，拿走了我的书，我就只好乖乖去吃饭。吃完饭，就要洗澡上床睡觉了，可我哪能睡得着呢？我的脑海中不断浮现出书中的情景，又想象着后面的内容。
我忍不住下床，走到书桌前，打开灯，捧起书看了起来。看到精彩的情节，禁不住还笑出了声，我就立马用手捂住嘴巴，生怕被妈妈发现。可是妈妈的耳朵也太灵了，这样也能听见。我听到门外有动静，马上把书放在枕头下面，把灯关掉，假装睡觉了。妈妈一走，我又拿起书看了起来，就算有多好笑，也不能笑出声。就这样直到凌晨1点多，我才放下书，心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我这样做很傻，但我真的对书很痴迷。因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！
我和书的故事小学作文14
书，是我的老师，是我的朋友。我每每看到那本《名人传》，我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。
那是我十岁那年，我常去各个姐姐家看书，因为姐姐们都知道我爱看书，就经常把我抱在腿上给讲书中的故事，我听着故事，心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿，姐姐得了白血病，而在那时，白血病在我脑海是一无所知，天真的我一直以为姐姐一定会治好的，陪我玩的，我天天去那儿，给姐姐解解闷，让姐姐不再孤单，不再愁眉苦脸的，她最喜欢看的书是《名人传》，但从来不会讲给我听，我每次要姐姐讲给我听，并问她为什么爱看这本书，姐姐那苍白的脸上浮出微笑，她总是摸摸我的头说：“现在，我不能讲给你听，你长大后再看，那时，你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。
一年后，姐姐因病重转到上海去治疗，临行前，姐姐把那本珍藏的的'《名人传》送给我。几年后，我看了那本书，终于了解了姐姐的心愿，我下定决心，不管面对多大的困难，我的不会放弃的。
从姐姐离开我到现在，以有四年了吧，如果姐姐治疗成功的话，至今，她应该上八年级了吧，但是，姐姐送我的那本书，我留到至今，那本书是我对姐姐的回忆和留念
我和书的故事小学作文15
在下雨天，看一本自己喜欢的书是多么惬意啊！
那天，爸爸给我买了一本书，名叫《鲁宾逊漂流记》，我就一股脑钻进里面了。那书的内容是：鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，终于不听父亲的劝告而离家去做了船员，他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴，他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物，开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人，把他收做仆人。一直到第二十八个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的'水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
我看到惊险处，我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起，主人公高兴我高兴，主人公悲伤我悲伤，主人公……
这本书伴随了我许多快乐的时光，使我得到了这一种，文学艺术美的享受。使我见识了很多。
这就是我和书的故事。
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