猜猜他是谁小学作文

时间:2024-11-07 21:22:19 小学作文 我要投稿

猜猜他是谁小学作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的猜猜他是谁小学作文,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁小学作文(15篇)

猜猜他是谁小学作文1

  上幼儿园的时候,我有一个非常要好的朋友。当时他特别地高大,可是幼儿园里个子最高的呢!他的.眼睛又大又黑,像一颗黑珍珠。他说话时吐字不太清楚,让人听不清他在说什么。

  他的力气特别大。有一次,我和他掰手腕。我使了很大的劲儿,都没有把他掰倒,可他只是轻轻一用力,就把我掰倒了。他的爱好很广泛,比如:打篮球、画画、下围棋、跑步等。

  哦,对了,他还很淘气。有一次下雨后,我们小区里的池塘水满了。他说:我们来玩走独木桥的游戏吧!说完,他就拿着一块大木板走了过来,将木板架在池塘的两边,拍着手问道:你们玩不玩?看着摇摇晃晃的木板,我觉得一脚踩上去木板可能会掉下去。于是,我回答道:我不玩了,太危险了。好吧,那我就自己玩。说完,他就小心翼翼地踩到木板上。果然,他刚踩到木板上的时候,木板剧烈地晃了一下,他就掉到了池塘里,他的衣服全湿了。他说:我以后再也不玩独木桥了。

  这就是我的好朋友,你能猜到他是谁吗?

猜猜他是谁小学作文2

  今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

  他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

  他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的.野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

  他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

猜猜他是谁小学作文3

  我有一个好朋友,我跟他的友谊天长地久。他今年8岁了。他的个子高高的,圆圆的脸蛋上有一双亮晶晶的大眼睛,就像二颗黑宝石,散发出智慧的光芒。眼睛的一旁是一对灵巧的耳朵,小巧玲珑的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他博览群书,知识渊博,经常说出一些智慧的话语,我特别佩服他。

  他的兴趣爱好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,还有毛笔和硬笔书法都特别棒,最让我佩服的是,他的学习还特别好,标准的.学霸。

  有一天,老师布置了作业。中午时,我很随意地写完了,被我的好朋友看见了,他语重心长地对我说:“学习要认真对待!没写好就要重新写。”听完后,我觉得他说得非常对,我就认认真真地重新写了一遍。

  小朋友们,你们猜到他是谁了吗?对,他就是我的小老师,也是我的同桌。

猜猜他是谁小学作文4

 “叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动服帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

  他是一个开阳光、活泼的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

  他是一个爱运动的.人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

  他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

  我喜欢他的细心和体育才能。他是谁?我想你已经猜出来了。

猜猜他是谁小学作文5

  给大家介绍一个说胖不胖,说瘦也不瘦的一个帅小伙,想知到吗?不告诉你。什么?叫我别卖关子?哼!看了下文你就知到了!

  他有一头乌黑光亮的头发,两对水汪汪的大眼睛自然地镶嵌在那张扁平的“苹果脸”上,不是我吹,他的脸上白里透红。嘴巴要是你叫他自己让自己微笑,他会露出比哭还难受表情,弄得人捧腹大笑。

  他的行为会让人觉得他就是一个笑星、搞笑的专家,但他也是班上的班长、老师的小助手、学校的大队委,有很多忠实的“玉米”象朱豪杰、邓军梁。他的`笑无处不在、他的笑能让人破涕为笑。上次:他在课间休息时,一不小心“啪”的一下,踩在了一位女同学刚穿的公主鞋了,趁那些“通报员”(同学)把这风声传到了“司令员”(老师)的耳朵里,那我可是“大难临头”了,他想三十六计走为上,可又转念一想躲得过和尚躲不过庙。他一念之间,陪着笑脸过去,自毁萧洒的逗女生开心。女生看到了转怒为喜,他才躲过了着一个危险的“桃花劫”

  你猜出来答案了吗?没猜出来算你苯。那就是我啊!!!

猜猜他是谁小学作文6

  他是我的朋友,我和他一起玩,一起分享,一起成长。

  他一直是我的朋友,他不是新生,一年级时他就是我的朋友了,他现在是语文科代表的同桌,我与他同一个组,但我与不是一个宿舍。

  他的头发很黑,发量比较多,看起来头发竖起来高高的。他非常爱笑,当然他也非常会讲笑话,一个笑话就可以让我笑半天,有时讲的`笑话又让我哭笑不得。一对贝壳一样的耳朵,非常可爱。

  他的优点是一有可以分享的东西都会和我分享,当然他也会分享给另外的一群朋友。他有一次考试考得很好,但我才91分,他主动跑过来我身边教我订正试卷,当时我看了一眼他的试卷,哇!一百分呀!当时我暗下决心,我也要考好,也要考一百分!不能拖后腿!

  当然他也有要我帮忙的时候,比如:黄冈不会写,口算不会写全部都来找我,我教时,有时我讲得不是很详细,但他的学习能力非常好,我讲一遍两遍他就会写了,考试时,他考得比我还好,他的试卷写的如飞鸟一样,一会儿就写完了,但我还有几个没写完呢。他的数学进步的如飞鸟一样,但我就如一只小乌龟,不过现在我已经与他同样进步了。

  这就是我的朋友,一个优秀的会讲笑话的人。你们猜到是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文7

  他的头大大的.,一双眼睛炯炯有神,眉毛弯弯的,他有着一个能说会道的嘴巴,和大耳朵图图有点像。

  他喜欢乐于助人。记得有一次,杨雨桐突然跑过来找他,他问杨雨桐:“怎么啦?”杨雨桐说:“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的笔,行吗?”他摆摆手说:“不行,我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔,好不好?”他坚定地说:“不行!”他只好失望地离开了”

  过了一会儿,他又来了,说:“我的这支笔坏了,你能帮我修好吗?”他说:“当然可以。”他神情专注地看着笔,手上飞速地旋转着,过了一会儿,他就把笔修好了,杨雨桐开心地对他说:“谢谢你。”

  他还喜欢看电视。有一次,他的爸爸妈妈都出去了,一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候,他的爸爸妈妈走了进来,他急忙关了电视,幸好爸爸妈妈没发现,他终于松了一口气,尽管他吓得半死,只要在家一有机会,他就会开始了这个“看电视”计划,他爱看电视的这个爱好始终没有改变。

  说了这么多,你们知道他是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文8

  在我的画夹中,有一张我非常喜欢的人物画,虽然我画的不是很像,但我一看见他,就把我带回了中心小学,带回了三年四班,你一定想知道他是谁吧,现在我可不能告诉你,请大家一起来猜猜他是谁吧!

  他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一个充满智慧的头脑。他和我一样属马,虽然个子没有我高,但学号排在我前面,他是我学习的'榜样。

  他做事有一种积极的特点。课堂上,他很踊跃,几乎老师提出的所有问题,他都能回答出来。每次,他都把手举的高高的,生怕老师看不见。他的速度也很快,老师留的每一项作业,他都能第一个完成,同学们都很喜欢他。

  他还有领导才能。在班级里,他担任体育委员,因为他跑得很快。在运动会上,常常有他的身影出现。他很谦虚,从不骄傲自大。当老师不在的时候,他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西,他立刻制止了我,说:“丑文哲,老师不让在学校门口买东西,你忘了吗?”那严肃的表情,一本正经的样子,使我立刻打消了买玩具的念头。

  现在,你们猜到他是谁了吧!对了,他就是……哈哈哈,还是请你们自己说吧。

猜猜他是谁小学作文9

  今天我给大家介绍的是我们班的吃货同学。他虽爱吃,却是我们班的“大力士”“劳模之星”。

  他长着一张宽宽胖胖的脸,一对乌黑水灵的眼睛眨巴眨巴的,总透出一股调皮活泼的机灵样儿。还有那胖胖的身材,圆滚滚的肚子,肉肉的`双手,一看就是个吃货。

  看,校门口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地从书包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起来,吃得别提有多香呀!可能他觉得不过瘾,又从书包抓出一瓶饮料,“咕隆”直往肚子里灌。这时,铃声响了,他才加紧脚步往教室里跑。不是这铃声,不知他还能从书包里掏出什么吃的来呢!

  因为他爱吃,书包里总有不少吃的,而且他很大方。我们常常是见者有份,自然,我们都喜欢跟他玩儿。

  “叮零零……”刚放学,他就开始讲电话:“妈妈,我饿呀……”一边讲电话,一边又开始了他的零食大战。

  听他妈妈说,为了让他不那么胖,饭前都要让他先喝两碗水呢,哈哈!

  因为他爱吃,力气自然很大。每期开学,他都主动帮班上领书;课间,给老师抱作业;大扫除时,拖地、擦窗,他最积极了,而且常常得到老师的表扬。

  同学们,猜猜看,知道我写的是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文10

  我们班有一位同学,他很有特点。现在,我把他写出来,让你来猜猜他是谁。

  他很帅,头发短短的,经常穿着一件白色的短袖上衣,黑色的短裤,戴上鲜艳的'红领巾,看起来,非常精神。

  他的爱好是跑步,每天都会跟别人在一起跑步。看,一放学,他又开始在操场上跑步了。这次还与别的同学比赛呢?看他满头大汗、气喘吁吁的样子,真让人佩服啊!因为他经常跑步,所以力气很大,搬一捆书都能健步如飞。

  他是学习成绩很棒,特别是是数学和英语,非常棒。这次期末考试,他的数学和英语都得了一百分,总分是全班第三名。我很佩服他,但他一点也不骄傲,还乐于帮助大家学习。

  因为我和他是最好的朋友,所以我们经常在一起玩。有一次,我玩游戏玩输了,他会耐心地说:“我们再来一局吧。”

  他,就是我们班很厉害的人,现在,你能猜猜他是谁吧?

猜猜他是谁小学作文11

  他是我的同学,他长得高高的,身体胖胖的,脸圆圆的像个皮球,他笑起来眼睛就像一条缝,头发很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿着黄色校服,绿色校裤(冬天例外),从背后远远望去,他的身材就像一个棒棒糖。

  他是我们班的“开心果”,每天脸笑呵呵的。每次英语课上,被老师叫起来回答问题时,他总是先对着老师笑几声再回答问题,弄得全班同学都笑了。别看“开心果”很随意,可是,他是一个爱学习的人。有一次,他上课笔记没有记全,下课,他就主动来找我把没记的笔记都抄上,这真是一个爱学习的“开心果”。他最不喜欢上的就是体育课,每次老师让我们跑步的时候,他就慢悠悠的',一点都没有全力以赴的感觉,因为他确实有点胖。每次跑完他都气喘吁吁的,弄得同学都想让他减肥了。

  这就是我的同学“开心果”——幽默、风趣、有点小胖、学习认真。你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文12

  今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

  他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

  他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的'野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

  他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

  毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

  邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

猜猜他是谁小学作文13

  他,瘦瘦的个子,尖尖的脸,浓浓的眉毛,他的眼睛小小的`,像是没睡醒的样子,有时候他会睁大眼睛,不过还是显得不大。

  他特别爱做鬼脸。记得平常做游戏时,他就会做个可笑的鬼脸逗得大家哈哈大笑。就比如说我们玩老鼠偷油的时候。只见我站在原地不动,很多同学都已以为我让他们去偷,他们就一窝蜂似的向我这边的油走去,不过还有小机灵鬼害怕有埋伏,小心谨慎地在中间,当他走向我时,我大叫一声:“我来抓你们啦!”他们的向后一跳,躲过了我的攻击,这时,其他人还没反应过来,我看见远处的他对我做了一个大大的鬼脸,然后说道:“嘿嘿来抓我呀,怕是抓不到我吧!”他皱起眉头,瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,好像要活吃了我似的,逗得我哈哈大笑。

  他写的字特别棒。平时我路过他的桌子时,都看见他的作业上漂亮工整的字,我都忍不住说:“天呐,这些字好好看啊!”我觉得这是***妈经常要他练字,想必他在课后一定花了不少功夫,所以才能写出这么漂亮的字,而且在语文课上,语文老师罗老师都会给大家看,说他的字是大家学习的好模范,大家看了也啧啧称赞。

  这就是我的好朋友,他在班上也很受欢迎呢!你们猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文14

  我有一个好朋友,她有一头乌黑的头发,两条浓浓的、弯弯的眉毛下面有一双大而明亮的眼睛。

  她有很多爱好,其中最有特色的一项是,她爱打高尔夫球,而且打得也挺棒的。有一次她请我到荪湖去看她打高尔夫球,只见她轻轻一挥高尔夫球棒,那小小的球好像长了翅膀一样飞了出去,远远的落到了绿油油的草坪上,我兴奋地跑过去一看,那个白色的小球静静地躺在数字50那儿,教练说这是一个非常不错的成绩!

  可是她为什么要打高尔夫球呢?原来她小时候的视力不怎么好,所以她爸爸妈妈给她选择了高尔夫球这项运动,希望通过练习高尔夫球,让她的视力慢慢恢复正常。幸运的是,这招奏效了,她现在的.视力变得跟我一样好了!

  她的嘴角总是微微往上翘着,好像随时都在跟我们笑呢。她平时总是把好吃的分享给我,做游戏的时候也不会忘记带上我,我们在一起度过了很多快乐的时光!

  这就是我的好朋友,你猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁小学作文15

  今天,老师要举行一个“猜猜他是谁”的活动。

  “想要玩游戏,必须得知道规则才行。下面我就宣布规则。规则是:一个人先站到讲台上来,另一个人任意说一个人的特点,让站到讲台上的人猜猜他是谁。如果猜对了,换另一个人猜,如果猜错了,就要表演节目。”老师说。当我听到要表演节目的.时候,心里噔的一下。就像十五个吊桶打水――七上八下。接着,老师脱口而出:“从一组开始。”幸亏我在二组。悬在空中的心,终于像几十吨重的石头掉了下来。过了一会儿,归我了。我选择了说,同桌选择了猜。我看来看去,不知道说谁好。突然,我眼睛一亮。“这个人,她扎着两个小辫,小小的眼睛总是眯成一条缝;穿着一身黑白相间的衣服上面有两个葵花;穿着黑白相间的裤子;还穿着一双黑色的鞋子。”“汪羽乔”我刚说完,同桌就猜出来了......

  你也想参加这个游戏吗?

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