她小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的她小学作文，希望对大家有所帮助。
她小学作文1
20xx年8月31日我在网上认识了她，20xx年8月7日我和她分手了。在这短短的一年内我却深深的喜欢上了她，也许现在按我的年纪说喜欢会让你们觉得很可笑但是我的确深深的，毫无自主的喜欢上了她。
在这一年里我没有见见过她，充其量只见过她的照片，听过她的声音但是不知道为什么我深深的喜欢上了她。从以前一个不爱哭的男孩到一个哭已经成了家常便饭；从一个对什么都不在乎的男孩到对任何事物都很敏感；从一个从不懂得关心人，照顾人的男孩到事事都为别人着想。在她身上我学会了好多东西。
她是完美的，至少在我心里是这么认为。我为她着迷，她开心我开心；她难过我难过。我的思维都跟着她旋转。她就是我的'一切，我的主宰。没有了她我的世界就是一片空虚。我怕失去她可是世界是残忍的你越不想让它发生它就会发生，她离开我了。当我听到她说分手时我懵了，脑子里一遍空白眼泪也情不自禁的流下了。我不知道她为什么要和我分手她说是她父母发现了我们的关系所以让她和我分手。我不知道这句话是真是假，我也没力气去思考这句话是真是假那时的我就像一个木头人一样站在那一动都不动。回想着以前和他说过的话，许下的约定心都会好痛好痛。我真的不想和她分手，我曾经说过会好好对她一辈子，她也曾经说过要好好对我一辈子可是她的一辈子真的好短。我想在听她的声音，在和她在一起可是这些都不会在实现了，她永永远远的离开我了。
分手后的第二天，我收到她的信息她叫我忘了她并早日再找一个。可是她可知道我根本不会忘记她，也不会再找别的女生，因为除了她也许没有别的女生会喜欢上我，除了她我也不会喜欢上别的女生。
她小学作文2
李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易呀！
李芳出生在贫困的家庭。她的父亲是农民，母亲没有职业，靠打工挣钱。于是家庭生活的重担全在父亲身上。由于缴不了高昂的学费，李芳的父母便让她辍学了。
班主任老师听说后，便到李芳家去做家访。通过家访，班主任老师了解到――不是李芳不愿意来学校读书，而是由于家庭的种种原因，才辍学的。为了帮助李芳，使她重返校园，班主任便把李芳的事情告诉了同学们：李芳虽然辍了学，可是仍然很想读书。当同学们知道事情的经过以后，都为李芳感到惋惜。因为李芳的成绩非常优异，什么样的难题都难不到她，所以，李芳的成绩在全校总是数一数二，名列前茅的。她热心助人，可以说是无所不能，十全十美。现在，已经离期末不远了，以李芳的水平，考一个好的中学是一定能行的。可是现在，却因为高昂的学费而……经过同学们的共同的商量，大家一致决定，给李芳捐款。大家都拿出自己的钱，来帮助李芳。有的同学拿出了自己的压岁钱，有的同学拿出了自己平时攒下来的`零用钱，还有的同学还让自己的爸爸妈妈也来捐款帮助李芳。不一会儿，小小的信封就装得满满的。信封里，钱的面值有一角的，两角的，五角的，一元的，一百元的……钱虽然并不多，但它是全班同学和老师的一片心意啊！
当班主任老师拿着大家捐的钱交给李芳时，李芳的眼圈立刻红了，幸福的泪水随即夺眶而出……
后来，李芳在大家的帮助下，终于重新回到了校园，参加了毕业考试。李芳没有辜负大家的期望，以优异的成绩被一所重点的中学录取，并且免收任何费用。她能这样真不容易啊！
她小学作文3
在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？这个心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发和收获。在生活中，妈妈曾有一件事冤枉了我。
那一次，表弟来我家，妈妈却有事出去了，只有我和表弟在家。我们在一起玩了一会，弟弟就吵着要和可乐，正好家里面没有，我怎么哄他就是不听。我看弟弟又要使出他法宝，坐在地上哇哇大哭起来。我只好叫他，坐在沙发上看电视。我便像刘翔般的速度跑到楼下，买了瓶可乐，又刘翔般的速度跑上来。
当我气喘吁吁跑回家时，只见表弟的手里不知从哪里拿来了一只笔，把客厅那雪白的墙画的五颜六色。见到我，还炫耀着：“姐姐，怎么样？然后一溜烟，抢走了我手中的饮料。我望着墙壁哭笑不得，心想：妈妈要是回来了，看见这一幕怎么办？谁知我刚捡起拿纸笔，真是说曹操，曹操到啊。妈妈打开门，看到墙上那一幕“精彩”的杰作，有转眼看了看了我及手中的笔。当我刚要开口解释时，妈妈就不分青红皂白的骂了我：“都这么大了，还在墙上乱涂乱画，你怎么这么不懂事啊？”我委屈的哭了。
正好这一切，被弟弟看见了。他悄悄地跑到妈妈面前，低下头，羞愧的`说：“姑妈，对不起，墙上的画是我画的，不关姐姐的事，我以后在也不敢了，您原谅我吧。”有走到我面前，对我说：“姐姐，对不起。是我不好，请原谅我﹗”妈妈听后，连忙向我道歉，并对表弟说：“知错就改，就是个好孩子。”
我也破涕而笑。
她小学作文4
游诒和是我的同学，以前我们很一般的关系，可是后来我们俩公不离婆、秤不离砣，关系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午，我和几个小伙伴一起在器械区玩耍。我们得意忘形地攀爬上了各种器械。突然，一个大哥哥冒冒失失地撞了过来，把我从高高的云梯上挤了下来。这下摔得可不轻，我感觉身体都麻木了，左边胳膊痛得厉害。这个大哥哥竟然还张牙舞爪地说：“哈哈哈，小个子就不要爬云梯”我难过地哭了起来。
这时，游诒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神愤怒到了极点，就像一点就会炸的炮仗。一瞬间我愣住了，她是要以小小的`身板和泰山一般雄伟的大哥哥打架吗？只听见她平静地说：“大哥哥，你不要以为你个子高就可以欺负人，你这是以大欺小。你必须给我的同学道歉！”大哥哥用不可思议的眼神望着她，好像在说：“我没听错吧，你竟然要我道歉？”游诒和就这样倔强地拉着他的衣角。一阵沉默之后，大哥哥小声地地说一声：“对不起”，飞快地跑开了。我们激动得鼓起掌来。
她小小的个子却有大大的能量，她的正义感征服了比她强大的同学。她是我心中最闪亮的一颗星。
她小学作文5
她，是我在学校里认识的一个同学，她长发齐腰，鹅蛋脸，既不是樱桃小嘴也没有太大的眼睛，那是什么让她在群众中如此显目呢？那就是她及腰的长发与高挑的身材。一双炯炯有神的眼睛闪着对知识的渴望。她就是我的好朋友—高月妮。
高月妮在我班担任班长，是一个品学兼优的好学生，她活泼开朗、勤奋好学、乐于助人、尊老爱幼，是老师眼中的好学生，同学眼中的'好榜样。她性格善良、对他人亲切、对同学关爱，大家都很喜欢她。但是，你别看她学习成绩突显就不好交流，其实她可开朗了呢，还很谦虚，会接受你的任何批评和建议。而有一件事，让我和她的友谊更加深厚了。
有一次，我在考试上忘带了修正带，正巧写错了一个字的我像热锅上的蚂蚁—团团转，坐在我边上的高月妮看见了，二话不说，把她自己的修正带借给我。我脸上焦急的表情微微淡了一点，又问：“那你呢？”“没事，我没事，你先用吧。”她答道，并向我亲切地笑了笑，我对她当然是感激万分，要不是在考试，我一定对她连声道谢。
可是，考完试后，我想找她一起玩，正巧听见办公室里老师与她的对话“身为一班之长你竟然书写得这么不工整，唉，你也真是的……”老师喋喋不休地训斥着，“对不起，老师，只是因为当时我没有带修正带，请您原谅我。”她说：“唉，算了算了，你回去吧。”这时，我看见有几颗晶莹的珍珠从她的眼角流落。我感到万分自责，本来站在这里的人就不是她，如果我没有问她借修正带就好了，我不停地想着。可是，她出来后，却是用笑容来面对我，我先是愣了一下，然后破涕为笑，也用笑容来面对她，走廊上响起了我们银铃般的笑声。
就是这么一朵独特的花，在花丛中遇到了一朵独特的我，我们建立了深厚的友情。
她小学作文6
她，叫禹锡，嘿！这不是大诗人的名字吗？可是我要在这儿声明一下，她可不是什么大诗人。她不会写诗，没有诗人豪爽的气质，她只是一个平平无奇的“假小子”。
她讨厌自己的名字。背诵刘禹锡的诗时，总会有人起哄。别人会看着她，边笑边叫她刘禹锡。她好想改个名儿啊！后来她渐渐喜欢上自己的名字。“我的名字真好！”这是她常说的话，“竟然和大诗人同名了！”这可是她的荣幸！每当点到她的名字时，心中的那份自豪与骄傲像鞭炮似地炸了出来，胸有成竹地喊：“到！”。更幸运的.是，她和老师名字的声调一致的！她名字的声调是：āǎā。老师名字的声调也是：āǎā。哈哈，是不是很有趣！？
“禹锡啊，你动作真是慢得像蜗牛！”这是奶奶对她的评价。对啊，她就是慢！因为她就是死猪不怕开水烫！她这相貌倒是变了，可这顽固、死板的性格却一直没变。
她爱穿男装，嘴唇上厚下薄。在这外表下，她却有着胆汁质和多血质。每到有人惹她时，她总是爱斗嘴。她若忍无可忍，便开始动手打架：“谁敢惹我“刘禹锡”，令谁熊熊变绵羊！”可是她又是一个多血质。面对同学很热情，最适合活跃气氛了。调皮的性格更是深藏不露，总爱趁老师不注意时，偷偷讲话。她有男生的气质。你猜猜，这不整齐的头发是谁剪的吗？哈哈！没错，是她自己洗头时剪的，把妈妈看得哭笑不得！
她热爱骑自行车。她把自行车当成知音。疫情过后，多亏了它，带着“刘禹锡”去享受大自然的瑰丽。还记得那天奶奶把自行车的链子给弄了下来，害她哭了大半天。要不是爸爸修好了自行车，真不知道她要哭到什么时候！
这个她就是我——一个死猪不怕开水烫的“刘禹锡”！
她小学作文7
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是种美德。在我们班就有一个具有这种美德的人。她有着胖乎乎的身架，圆圆的脸蛋上嵌着一对水灵灵的眼睛。她就是——唐丽婷，是我心目中最美的人！
一次美术课上，老师叫我们准备一双筷子当材料。一向都丢三落四的我肯定又忘带材料了嘛！我高高兴兴地来到学校，看见同学们都拿着筷子在哪儿比比划划，我才想起今天有美术课要带一双筷子，唉！真么办呀！我不知所措，只好厚着脸皮向同学借，可同学都没有多的一双筷子，我非常失望，心想：美术老师罚我抄课文这倒没什么，可万一美术老师罚我站或是当众批评我，这多么没面子呀！我还是副班长呢！我的脸往哪儿搁呀！这时，一个熟悉的身影进入我的眼帘，是唐丽婷，我又有了一丝希望了，我连忙跑向唐丽婷，微笑着对她说：“唐丽婷，你有没有多的筷子呀？”唐丽婷回答说：“王家敏，我没有多的筷子呀，你要干嘛？”我垂头丧气的说：“哦！我没带筷子。”“没关系，我可以借你呀！”唐丽婷急忙的说。“真的吗？”我高兴地问，“你不是没有多的筷子吗？”随即又疑惑起来。这是唐丽婷的'一句话震撼了我，她说：“你用我的筷子，我用两根铅笔当筷子不就行了吗？”然后拿出她的筷子递给我，我犹豫了，但还是收下了她的筷子。我内心充满了对她的感谢！她助人为乐的品质深深感动了我。
还有一次，我们要写毛笔字时，一位同学没有带毛笔材料，向唐丽婷借，唐丽婷毫不犹豫地拿出一根崭新的毛笔和宣纸借给她，而当我们写毛笔字时，我却看见她拿出一支又小又旧的毛笔在那儿认真写。当时，我又一次被唐丽婷的行为而感动。
“助人为乐，乃人之美德。”是啊！助人为乐是一种非常优秀的品质，唐丽婷就有这种品质，我会以她为榜样，做一个助人为乐的人！
她小学作文8
每个人都有自己的优点与缺点，而我们要发现它们，发扬优点和改正缺点。
大家都在议论一位同学……
镜子说：“她呀，特别爱打扮。经常穿着花花绿绿的裙子在我面前跳舞。”
书说：“她特别爱看我，每天都要看34遍才满足。”
电脑说：“她特别爱打字，总是喜欢在电脑上打自己的`文章和日记。”
钥匙说：“她每天都忘不了我，天天都带着我，可总是有数几次忘记带上了我。”
笔记本说：“她总是爱在我身上写写画画。我还接触过很多人，因为她总是把她写在我身上的日记转给别人看。”
看到这里，你一定会在脑海里勾出她的性格吧！她呀，其实就是我，有时天真可爱，有时内心忧伤。
老师们对我的评价都一样：“你很优秀，但是很胆小，如果你能大胆一点，你就完美了！”我每次听到这样的评语，都显得很无奈。因为，我很想改正，但我还是改不了啊！
我的成绩是班上最好的，这不是“王婆卖瓜——自卖自夸”吗？不是的，我确实是第一名，不过，还是有人快超过我了，快快加油啊！
期中考试快来临了，旅游也快来临了，我一半开心一半担忧，担忧的是期中考试，开心的是旅游。我得争取考个好成绩啊！希望你们大家也能考个好成绩，开开心心地过五一！
她小学作文9
其实,我并不认识她......
丝丝小雨,如乳汁滴滴,飘飘扬扬地挥洒着......往事像电影一样,一幕幕地展现在眼前.同样是一个柔情的下雨天;同样是一场粉丝般的小雨;同样是......然而,那天却还有一个太小阳,闪烁出温暖的光芒,照得人心暖洋洋......
是啊,那天下着蒙蒙细雨,我冒着小雨,骑着自行车,车上放着一大袋沉甸甸的纽扣,那是病中的妈妈让我交给一位叔叔的,所以,我对这充满了责任心.而且,半路上也是那么的"一帆风顺".正在我轻松地唱起歌来的时候,忽然眼前出现了一块大石头----于是,悲惨的遭遇落在了我的身上----自行车与石头"擦肩而过",紧接着的是车子猛然向前一颠,我狠狠地摔在了地上,纽扣也"哗"地洒了一地......
我急得直揉眼睛."大姐姐,我来帮你."这娓娓的话语,像涓涓清泉潺潺地流淌.我抬头一瞧,原来是一位十来岁的小姑娘,她秀眉秀眼,水晶般的.大眼睛蕴含着她那纯真的心灵,齐颈的短发梳成两个小辫子,格外可爱.她调皮地冲我一笑,便利索地扶起我与自行车,我真不知道说什么好,一个比我还小的姑娘竟然会做出一件出乎我预料的事情......她并没有就此"罢休",弯下腰,捡起纽扣来,我呆了一会儿,马上也"开动"了.在我们的共同努力下,纽扣宝宝们又回到了"家".我以为她会向我告别,没想到----"姐姐,你看,自行车的轮胎都破了,我们俩一起推吧!""啊?......哦,太谢谢你了!"于是,我们一边吆喝一边推起了自行车......
"瞧,这对姐妹多团结啊!"路上的行人指着我们说着.我和小姑娘都笑了,他们哪知道,我根本就与她"素不相识"......
她小学作文10
想起她，我总有一种说不出的滋味，因为我，大家对她已不再信任。那一次，我因为没复习，在考试的时候作弊了，她看见了，当我望向她时，她惊慌失措的继续低头答卷。我生怕她告诉老师，考试一结束，就拉着她跑到外面，小声地说：“你刚才看见的不要告诉老师。”“为什么？难道你要做诚实的叛徒吗？”她说。“不是，我只想········”我话没说，她打断了我的话，跑去办公室，我连忙追了上去，赶到办公室时，只听见她对老师说:“老师，xxx在考试作弊！”当我听见的时候，泪流满面。她说完后一出来，我立马跑了，她连忙追上来，拉住我，说：“我这是为你好，刚才老师还以为是你不敢见老师让我转达呢……”
“你不要猫哭耗子——假慈悲了，你哪是为我好，你走开。”我推开她，生气地走了。她只站在原地呆呆地看着我。直到后来，一件事消除了这件事。那天，我看见她在我后面，就想报复她，就把窗前的花盆打烂了，没想到老师看见了，我正要跑时就给老师逮个正着。“你为什么打烂花盆？”老师生气地说。我看着老师，心想：糟了，这可是老师喜欢的花啊，我打烂的时候老师正好看见了，怎么办？“回答我，xxx！”老师的话把我吓死了，我惊慌失措，正想说是她打烂的，她就站了出来，说：“老师，是我打烂的.！对不起！”老师听了，立马消气，很抱歉地对我说：“对不起，xxx，老师误会你了。”然后又生气地对她说：“你为什么打烂花盆？”她听了，开始编制出一个理由来，我听了，顿时我的脸红了，烫得像被烫伤了。这是我才明白，我误会了她。
当我想和她道歉时，她已经转学了，我已经来不及了，当时的我真想大哭一场，竟然误会了这么好的朋友，也许她会在新学校找到更好的朋友，不像我一样，那么自私……直到现在，我还为这件事感到抱歉，让我也吸取了一次教训：不能随便误会别人，否则后果自负！
她小学作文11
人世间有许多的风景线，有些风景线属于自然的，有些却是人为的，在人为中，有些属于群众，又有些属于个人的。其中，有一道风景线，就属于她。那一天中午，我从平望阁书法室往家中走，原以为一路都可以和前几天一样，走几步路，换几个道就可以了，连停都不用停。但是，天真的我万万没想到，我看到的，却让我对一个职位的评价变高，学会了一种好习惯。
走过红绿灯，太阳照在我头顶上，很热很热，我便加快了脚步，刚走到一家副食店门前，我不由自主的停下了脚步，惊呆了，站在原地，步子也不想移。当时正值堵车，一个环卫阿姨，跟在一辆车后，那辆车上不断地有垃圾丢下来，垃圾掉下来落在了满是灰尘的马路上，浮起了一些尘埃，原本满是灰尘的马路被它这么一“装”，变的更为难堪。但那位环卫阿姨却没有任何怨言，一言不发的扫去了地上的垃圾，就这样跟了很久，车不堵了，但车上一样有垃圾丢下来。那位环卫阿姨便骑上车，跟在车后，每到一处垃圾面前便停下来扫。这要是别人，我想早骑回去不管它，吃中饭去了。
忽然，背后传来一对母子的谈话：“妈妈。那个阿姨为什么跟在一个人的`后面，把垃圾扫了。”“因为她懒，不想去扫别的垃圾。就想跟在后面扫。”的确，她的这种做法，不知道的人从表面上看起来是感觉她很懒，但懒的人怎么会每遇到垃圾便下车扫了又上车呢？她不会去找一些垃圾桶，把垃圾桶内的垃圾倒上车，这不是更加省事吗？
渐渐地，垃圾车远去，阿姨的背影远去，但我的脑海中却闪过了一个想法：环卫阿姨用自己的辛劳让马路干净，她创造了一个独特的风景线，一个美丽的，属于她是主物的风景线。
她小学作文12
下课了，同学们像潮水一般涌出了教室。我也跟着走出去上操，无意中发现这样一件事。
我们组的组长张冉检查课前准备时，发现坐在我后面的徐子明没有做课前准备就出去上课间操。他皱了皱眉头，三步并作成两步，追上了徐子明。
张冉上前大喝一声：“徐子明，你回来！”
“干什么?”徐子明不解地问。
“你还没有做课前准备呢！”张冉耐心地说。
徐子明有些不情愿，便嬉皮笑脸地说：“哎呀！组长大人，这次就算了吧。上课再准备也不迟吗，再说其他人有的'也没准备。”
“不行！”张冉有些生气了，“你再不做，会影响我们组的评比成绩，大家可不答应。”
徐子明只好回去，慢吞吞的拿出书来。
看着张冉离去的身影，默默地想：张冉对工作负责的精神，我应该好好学习。
她小学作文13
时间如水，如疾风那么快。转眼间我已经小学六年级了，在这几年的时光里，有一位辛勤的“园丁”哺育着我们，这位“园丁”就是我喜欢的“她”
我是二年级转过来的学生，初见“她”时，她有着清秀的身材，一头乌黑长发，白皙的肌肤，鼻梁上架着一副眼睛，“她”就是我们班的班主任“蔡老师”。
蔡老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人。蔡老师负责教我们班语文课，每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，蔡老师也非常有趣，每次上新课，学新字时都会编几个谜语让我们猜，猜出后自然也学会了每一个字，让我们在学习中找到乐趣。
六年级新学期我发现蔡老师有些白头发，心里顿时隐隐作痛。蔡老师您为了让我们大家提高成绩，把自己休息的时间拿来给我们讲题，每天还要批49本作业，“您”为了我们付出太多太多。
老师
您是群中闪烁的`月亮
照亮了大地
老师
您是一盏明灯
带来了光明
辛苦了自己
我愿向您一样高尚
这就是我喜欢的“她”
我的班主任－蔡老师
她小学作文14
她在这之前还不是一个优秀的学生，尽管成绩名列前茅，心智却比不过一只掉落水中准备死去的蚂蚁坚强，蚂蚁尚且懂得坦然面对死亡，但她连一个小小的挫折也经受不起。这让我反思了学生在成绩优异的同时思想上又得到了什么？中国为什么落后？
那是考试后的一天，她依然如故，背着书包高高兴兴地上学，我不解地问她：“昨天试题的难度让每个‘高手’担心，你为什么还这么高兴？”她说：“我相信自己。”我再问：“如果考不好呢？”她没有回答，眼神中流露出一丝疑惑，仿佛在说：我怎么可能考不好呢？我没有追问，但确乎被她的'自信折服……不久，老师满脸愁容地走进教室，用低沉的声调说：“考得不是很好，没有上90分的。”这是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她脸色发青，我没什么在意，继续听课。读到她的名字，“83分”，第一名。很不错的成绩，相比之下，我七十多分，显得很差。我没有灰心，争取下次考的更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎着。我好奇地问：“怎么了？”“没……什……么……”声音断断续续，分明在哭。“考得不好就算了，还有下次啊！”她没有作答，反而哭的更厉害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成绩，应该高兴啊！我不明白，但又似懂非懂了什么？
在中国，应试教育颇为重要，但学生在拼命学习的同时，社会又忽视了他们思想与性格的“成长”，这导致中国频频出现高分低能儿，在二十一世纪，成绩已不是最重要的了，时代需要的是一个思想成熟、人格健全的人，他们往往是能能突破传统而取得成功改变世界的人，这是美国能超越中国的根本，有的人说中国的教育体系就是这样，这是借口，根本就不需要改变体系，只是学生本人的横向意识，真正的成功就是征服自己与规格。
她哭了，就因为没有上90分而哭了，她的哭却让我看得更深更远……
她小学作文15
四年级时的一个课间，突然，我的同桌手腕一抬“啪!”一声把文具盒往桌上一拍，大声叫道:“ 我的钢笔被谁偷了，那可是爸爸给我的生日礼物。”
她的这句话使原本吵闹的教室一下子变得安静起来，许多同学都走到她旁边议论着。正在座位上继续写作业的我心想:谁有那么大的胆子去偷她的钢笔?特别是这支。 突然我的同桌，一把抢走我手上的钢笔生气地说:“陈一楠，你为什么要偷我的笔，你难道不能自己买吗?”
所有同学的目光如同一个个扫描仪扫到我的身上。顿时我觉得全身发冷，仿佛掉进了冰窖里似的，站起来大声叫道:“我没有偷你的笔，你再好好找找，我相信一定能找到的。”同桌，听不进去我的.话，继续说道:“嗯，粉色的钢笔，上面有一朵小花，笔头还刻了一个一模一样的字，你说这不是我的笔，还能是谁的?”
遭了，前几天我觉得她那只笔好看，就问她笔是在哪里买的，我就用自己攒下来的钱和挨妈妈骂换来的钱，才辛辛苦苦买下来的，现在该怎么解释?同桌会听吗?同学们又会相信吗?刚一想完，如同利剑般的一句话便又在耳边响了起来:“我看你是买不起，所以才偷我的，哼!我以后都不理你了。”“铃——”上课了，这件事还没结束，她就把我那珍贵的钢笔给拿走了。
从那以后，我感觉同学们总是在用异样的眼光看着我;当同学们聚在一起小声聊天时，总感觉似乎说的是我。
似乎在那以后，我就再也没有和同桌说话了。直到四年级期末考试，同桌在我耳边小声说:“对不起，那天是我不对，我的钢笔找到了，这支钢笔还你，但你千万别给其他同学说，不然他们都会看不起我的。”我看着迟到的道歉和这支迟到的钢笔，心里很不是滋味。
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