春小学作文

春小学作文(集锦15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的春小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春小学作文1

　　一年四季最美丽的季节莫过于春。春这个富有诗意的字眼，使人感到无限生机。

　　盼望着，盼望着，桃花开了，小草绿了，春天的脚步近了。

　　每当春天来临的时候，我总是喜欢春天早晨的景象。你看，春风徐徐，鸟语花香，柳树青了，各种各样的花也次第地开放了，鸟儿也从南方飞回来了，给春天增添了一分生机。

　　春风吹来，柳条随风飘荡，蒲公英的种子随风飘着。每当春风吹来的时候，我愿意让风吹进我的衣服里，感受春天带来的温暖。我喜欢和朋友在草坪上嬉戏，闻着花的芳香，感受春天带来的快乐。我也喜欢在草地上躺着，感受草的清凉，看着天上各种各样的风筝在飞舞。

　　当天空下起雨的时候，我喜欢打着伞在雨中漫步，看着远处的花被雨刷得那么鲜艳，看着小河中的鱼儿和雨滴玩捉迷藏，看着雨珠在树叶上打滚。当天晴的时候，我喜欢欣赏雨过天晴的城市被雨洗刷得一尘不染。

　　每到周末的时候，我会和父母去看桃花，还没有到达目的地，便闻着香气从远处扑鼻而来，就算闭着眼睛，也能随着香气来到目的地。

　　到了桃花林中，我总能看见蜜蜂辛劳的身躯。在林里，花儿显得那么鲜艳，粉红的`花瓣、浅黄的花蕊以及蜜蜂辛苦的身影，把这一片花的海洋装饰得多么美丽、多么赋予生机。林旁的小溪里有几只可爱的鸭子在游泳，可真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

　　春天，这个富有生机的词，因为你的到来世界才会变得这么美好。

春小学作文2

　　江南的春风不同于北国的春风，她是温柔的，没有北国春风到来时的那种不可阻挡的气势，不像北国的春风一样，却还是得承认是春风。

　　江南的春风抚摸大地，像柳丝飘忽，体贴万物，像细雨的滋润。

　　每到晚上，当人们都熟睡的时候，春风就带着春雨一起来催发万物。春风吹过柳树，柳树抽芽了；春风掠过草地，小草们奋力地从土里钻出来；春风拂过桃树，桃花，张开笑脸迎接春风的到来。春雨自然是春风的助手，春风吹到哪里，它就跟到哪里。它不停地给万物浇水，洗浴，让他们快点长大。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。当太阳从东方升起，新的一天来到时，春风和春雨就离开了。大地上的一切似乎与昨天并没有什么多大差别，但总会有一些细心地人发现，柳条上的芽似乎又长大了一些，桃花的花苞似乎已经含苞待放了。

　　忽然，河面上出现了一圈圈的涟漪，好像春风赤足而行，河面下有几条鱼在游动，他们似乎见到了春风，一脸的兴奋，正在向同伴炫耀，从嘴里吐出泡泡不安分的动着，浮上河面，呼得裂开了。河的'两岸好像被一只神来之手播种下无数的新生命。在绿色的草地中间，似乎又多了一些五颜六色的花：红的，白的，黄的，淡紫的……

　　江南的春风是温柔的，在不经意间，她已经在你的身边走过，江南的春是美丽的，让人不由的陶醉。

　　嘘，春风要来了！看，江南的春天！听，花开的声音！

春小学作文3

　　寒冷的冬天离去，风和日丽的春天悄悄来临。一转眼就脱下棉袄，穿上了薄裤子。意味着新的一年又开始了。我喜爱夏天火辣辣的“情调”，喜爱秋天清爽的“曲调”，喜爱冬天冷酷的“性格”。但我更喜爱春的一切：爱它 的千姿百态，爱它的春雨连绵，爱它的她只是默默地把生机献给大地，让人们分享春的调皮可爱。

　　春天是个温柔的姑娘，她使每一个角落都散发着春天的.气息。喜悦。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸，微笑着向春姑娘问好。春让大地复燃，百花齐放，百鸟争鸣。这时，人们也不忘地说一句：“温柔的春天终于高兴地来了，寒冷的冬天终于垂头丧气的溜走了。”

　　春天是个名副其实的画家，他用绿色`火红色`粉色······装点了大地。像是一幅抽象画，或是一幅秀图。这幅画看不懂更想不通，更想不通，但我爱这幅画。他是个杰出的画家，可以将半个世界用绿色渲染，用红花点缀。他带给人们吉祥，欢乐。他用绿色把大地装点，使大地盎然一新。他带给 人们新的欲望，古人说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”让人们站在新的起跑线上出发。

　　春天是个淘气的小孩，春雨是淅淅沥沥，宛如绵延不绝的山脉，好似永远都下不完。就如刚才还是晴天转眼就是雨天。他不像夏天的倾盆大雨，而是连绵不绝。他嘛，就是个:阳光`健忘`淘气的小孩子，好像永远都长不大。虽然他淘气但是他带给大地滋养的雨露；带给人们播种的习望；带给了世界的生机勃勃。可谓：好雨知时节，当春乃发生。

　　我爱你~春天.爱你的多变，爱你的美丽，更爱你的生机勃勃。

　　我爱你春天！

春小学作文4

　　当灰云笼罩，细雨绵绵；当春风袭来，清香沁人；当艳阳高照，百花齐放……春就来了，江南的春天就到了。

　　江南的春天似乎又于别处得不同，有着独特的韵味，她往往是伴着一场朦胧的春雨来的。

　　在江南，春雨缠绵，在不经意之间她就已经开始下了。春雨下的时候，雨帘很密水珠落地之时十分轻巧，不像夏天的倾盆大雨，一下即停，春雨妹妹下的时候都不大，一下就是好几天。这就是江南春天特有的春雨。

　　在江南，春风习习，还带着百花的沁人清香。春风可以说是温暖的，就像冬日的太阳。春风不同于夏风那么热，只会给人带去焦躁，不同于秋风那么萧条，降落也无情地卷落，更不像冬风了，凛冽刺骨。春风，她让人陶醉，醉在那路边的`也花丛中。

　　在江南，春光明媚，那么美好，那么温暖，可以说那时春雨里洗过的太阳。春光所到之处让万物复苏，解冻冰雪，让人感到真正的春天，可以沐浴在那春光里，整个人都会觉得十分轻松，毫无压力可言。

　　讲了江南春天的这种种，其实也只需用一个字来形容——柔！

　　江南的春风是那般柔，将那的春雨是那般柔，江南的春光也是那般柔。

　　江南春啊，江南春，就好比是一幅画卷：清澈的流水，一边伴着依依的杨柳，还有一群被惊起的云雀，万里的晴空，或者是绵绵的细雨……

春小学作文5

　　“冬天到了，春天还会远吗？”

　　一点不错，当冬天踏着脚步离开，春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。

　　春是勤劳的，她融化了雪水，解放了小鱼小虾，唤醒了冬眠的动物，孕育了新的小花小草……

　　春天是多彩的，她染红了桃花。那花瓣红里透粉，粉里透白，真是妙不可言！浓一点则太艳；淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很，像翠玉，不，太俗气；像青石，不，太生硬。它像翠的颜色，像玉石的手感，像薄荷的`清香。各种精华汇聚到一起，便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花，总是托着别人，而从不想着自己，默默付出，不求回报。她吹醒了柳枝，柳树像一位婀娜的少女，把湖作镜，将地作台，以风作梳，就地取材，开始梳弄那柔软的头发。

　　春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的能量，都尽情地释放出来了！我沉迷美景之际，突发灵感，即兴作词一首：

　　水调歌头春韵

　　春色几时有？

　　举头望繁花。

　　花似天降人间，

　　赞叹者不绝。

　　劝君暂别离去，

　　勿忘青枝绿叶，

　　驻足赞又叹！

　　翡翠青，

　　感如玉，

　　香似荷，

　　名优汇聚。

　　绿叶只衬不做主，

　　湖边杨柳拂堤，

　　风梳水镜地台，

　　就地梳发梢。

　　但愿满园春，

　　永存在人间！

春小学作文6

　　春天来了，我为了捕捉春姑娘的气息，便到大操场走了一圈，没想到哇!走一趟竟然让我收获多多!

　　一走进校门，我便指着一个红叶李说：“哦!怎么~怎么下雪了。”这时一阵温暖的春天吹过，红叶李竟然“笑”得连腰都直不起来了。“哦!这么暖和 的春天应该不会有雪呀!我得仔细看看。”我好奇地想。我小跑着到红叶李旁边。仔细一看原来李花穿的是粉红色的衣服。一张深红色的小脸笑嘻嘻地望着我。里面 的花蕊外一圈是让人看起来很舒服的桔黄色，里一圈是棕黑色的。柔柔的花瓣让我一看就想摸。我拿手扶摸了一下花瓣，它的花瓣柔柔的，软软的.，上面的几折微微 的波纹。我把鼻子凑上去一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。特别的香!

　　咦!那是什么花?我突然被我身后一簇粉红色给吸引住了。假如把李花比做高傲神圣的仙子，那那个粉红色的花便是热情火爆的小姑娘。“它叫什么名字 呢?”我想着。后来我才听说它的学名叫铁杆海棠，俗名叫木瓜。那海棠迎着阳光开放，给人露出最美的一面。它的花蕊是黄色的，朵朵花都开的那么“丰满”。

　　“你们看!毛毛虫!”这时一个女同学高叫着。我们立刻跑过去，看见柳树上一个毛毛虫正在向我们x威呢!仔细一看，原来是柳絮。它是黄色的和柳叶 是那么格格不入。柳树绿色的叶爬满枝头，挨挨挤挤。和睦相处，微风拂面，满树的叶随风飘动，它们像久违的朋友在窃窃私语，那妩媚的姿态着实惹人喜爱……

　　啊!春天!

春小学作文7

　　你是否留意过生活呢？当树梢上露出第一缕嫩芽；当风儿少了一丝凌冽而多了一丝柔情；当小鸟的歌声又重返大地；你是否会如梦初醒地意识到：春天回来了！

　　春姑娘虽说只在人间停留短短一会儿，但整个世界都演绎着绚丽，田野上装点着的是靓丽的黄色，虽比不上姹紫嫣红，但比起冬的寂静来说，这沁人的香味使人心旷神怡。我家对面就是菜花地，每天早晨一开窗，那片片明艳的黄色让人精神一振，一阵清新的晨风吹来，深吸一口气，大自然的味道是那么普通，却那么舒服。梨花和迎春花在一片绿的'校园天井里是一道那么靓丽的风景线，轻盈的。春姑娘调皮地带着风娃娃玩耍。梨花姑娘们像可爱的小精灵一般在风中舞动，再缓缓落入小溪水中，与一尾尾金鱼玩耍。多么美啊！

　　“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”雨丝淅淅沥沥的下着，可农民们的耕种绝对少不了。如诗中写的一样：它们戴着草帽，弯腰在田野里播种，插秧，那认真劲儿，就像小学生对待他的功课一样。希望他们能有个好收成！被春雨困住的不只有农民，还有孩子们，他们趴在窗边期盼着雨快些停下来，好出去放风筝，踏青，尽情感受春的魅力……

　　蝴蝶又飞回来了，这些美丽的小精灵在花间萦绕，在花间载歌载舞，向春天播下勤劳的种子……

　　小河边依依翠柳在水中照出它们的倩影，在春风中梳理着头发——戴着绿发卡的飘飘长发。这是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！

　　我喜欢春，它给人带来了新的希望。

　　我喜欢春，它让世界万物复苏。

　　我喜欢春，它朝气蓬勃，十分精神。

　　让我们一起倾听花开的声音，聆听春天的絮语……

春小学作文8

　　春天，是一个美丽的季节，是一个充满希望的季节。

　　瞧，一阵微风拂过，冰封的河水开始解冻，清晨的阳光洒在河面上，熠熠生辉。三两只鸭子在水面上悠闲地游着，发出“嗄嗄”的叫声，似乎在吟唱着“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”的诗句。岸边的柳树在和煦的春风中迎风起舞，婀娜多姿。岸上不远处，迎春花正展开饱含生机的花瓣，在风中摇曳，美丽极了！尚未散尽的薄雾，更是给这早春的美景增添了一份诗情画意。

　　在春姑娘的召唤下，各色花儿争先恐后地开放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉红的花朵紧挨着，在绿叶在衬托下，更显得美不胜收。风儿吹过，仿佛山林披上了一件诺大的粉红色衣裙。所有的色彩在这一刻都显得黯然失色。当然，山林中还有清新怡人的杏花、洁白的梨花、或粉或白的樱花，还有那五颜六色的郁金香……

　　“随风潜入夜，润物细无声。”的春雨滋润着世间万物，小草绿了，花儿红了。各种动物争先恐后地从各个角落里钻出来，好像在比谁是第一个呼吸到这早春的空气。小鸟时而在天空飞翔，时而在树枝上歌唱；身体笨拙的黑熊忙着与好久不见的.朋友叙旧；松鼠在林间欢蹦乱跳着；小鹿在草地上自由自在地踱步，还要嗅一嗅草地上的各色小花，发出呦呦的叫声……这些动物都是大自然的精灵，它们不正在谱写“春之歌”吗？

　　听！一阵朗朗的读书声穿透重重阻碍，在微风中传送，似乎还夹杂着银铃般的笑声。不用说，这一定是来自学校的孩子们。教室里，一个个坐得笔直的背影，操场上，一个个欢呼雀跃的身影，他们那一张张充满朝气的脸、一双双渴望知识的眼睛，不正彰显着春的气息和希望吗？

　　这就是春天：一个花香迷漫的季节；一个充满着诗情画意的美丽季节；一个充满灵感和希望的季节！

春小学作文9

　　湿润的空气充斥着鼻腔，没有了前几日的干燥反而带着泥土的清新淡雅；温和的太阳不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的洒向大地，蓬荜生辉；迎面的风似流水般轻柔缓和，没有秋日的那分豪迈却也不像刚刚逝去的冬季那样凛冽。寒冬走了，迎来的似乎不止是春的娇美总觉得还夹杂了些什么。

　　踏着楼梯从高出下来，扑鼻而来的是冬季盛开到现在还未凋谢的花儿扑鼻的芳香，或许没那么浓烈，但也算得上是清新怡人。绿莹莹的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕迹，星星点点的小花开放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼！一眼望去远远的残花依旧粉嫩，新生的草坪鲜绿无比，两者相映相衬，没有谁独占风头，却也都把自己的风采公诸于世。

　　耳边一直徘徊着鸟儿的啾鸣，显然经过了一个冬天，它们有些疏于排练了。声音显得有些杂乱。尽管如此，鸟鸣声还是一如既往的'给予人力量，富有朝气。天空时而飞过几只结伴的白颈鸟。虽然歌喉比不上喜鹊，但飞翔的舞姿比起大雁的整齐他们的豪放、舒展绝对是有过之而无不及。听着喜悦的欢歌，欣赏自由的舞姿，仿佛是在品味一场独具一格的歌剧。

　　看得再远一些，天上是摇摇曳曳的云朵，薄薄的一层似乎轻轻一吹就会破裂。地上是一群欢乐的孩子，手里拿着泡泡液。自得其乐的吹着，欣赏着因为太阳折射而在泡泡上显现出的斑斓一片。一旁的孩子也在兴致勃勃的用手指一个个的把泡泡戳裂，而人们的喜悦和快乐似乎也慢慢的升空，突然爆裂挥洒在人间。

　　春，竟是如此的明媚耀眼，这是我不曾想过的。

　　春，一个娇美的季节，一个快乐的季节！

春小学作文10

　　春姑娘提着长裙姗姗走来，带走了冬的死寂，杨柳的枝尖悄悄冒出新芽，带来了春的消息。但是，春的意义，又是什么？

　　一边走，一边看，只要用心留意，到处都是春的足迹。

　　浅浅的草地，缀满了娇嫩的野花，好似漫天繁星。也许她们并不显眼，只是默默奉献出一分一寸。春就是这样，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，也没有冬的含蓄。但唯独春天，那独具一格的'美，是其他季节遥不可及的真正的境界。

　　春的意义是什么？有人说，是为了开满无数花朵，绽放无数美丽；有人说，是为了让自己更加别具一格；甚至还有人说，春是短暂的，无需顾及。是啊，春是短暂，有时候，美丽只是一瞬之间，春，也许会刹那间化为如纱的轻烟，如酥的小雨。她却又像春雨一样，浇灌着一切生灵，使一切都生机勃勃，没有丝毫怨言，不要任何回报。

　　春天，只是四季中匆匆一笔，一年过去，也没有太多人会记得，春天的意义，就是那样默默无闻地悄无声息地奉献。为即将来临的夏天做好一切工作，她在预备夏的壮盛，秋的丰饶，冬的休息，自己无暇顾及。但是，这样的春，即使是匆匆的一笔，仍会折射出无限的光芒。那光芒超越了一切，最华丽，也最朴实。

　　春天的光芒蕴含的，是无尽的奉献。我看着春天里的景色，这平凡又不平凡的春天，拥有一颗圣洁的心。闭上眼，是啊，心里最纯洁的人，往往会开出最美的花朵。这就是，春的意义啊！

春小学作文11

　　当那第一抹春光从那山顶绽出万丈光日之时，我已明白，我浪费了昨天，又将浪费今天，也许不会浪费。

　　柳条，这想象中的物体总在我心中代表着春天的来临。可是，我身边却无法看见柳条被微弱的春风，扬起那高傲的纤手的美景。能看到的是那高峰将入云，那云将裹峰。嘻！远处的杂鸟也来凑热闹了。似乎为了保住山顶的'树籽不被皎云所吞噬而鸢飞唳天，将要冲破云霄。那皎云却轻轻地一笑，秀口一吐，便迎来一阵微风，带着自己继续旅行。杂鸟们也似乎十分愉悦，为那云奏响了欢送的乐章，跳起了欢送的土着舞。那轻轻摇缀的树儿，花儿，草儿也为白云送行，让他走好，别再回来让自己置身于云雾中窒息。

　　“别光顾着瞧那，看看我的新装吧！”

　　的确，那真是雄伟，娇艳，浪漫，灿烂的盛装，这盛装装载着希望，负担着美丽，传承着妖艳。黄色是它的主调，绿色是它的缝衣线，油菜花是它的美名。它将那一方土地包裹了起来，简直是天衣无缝呀！它突然低下了那高傲的头，盛装似乎更加艳美了。

　　原来，它旁边的桃花儿，梨花儿，杏花儿齐绽，欲与其争个高下。我忍不住笑了，原来这花朵儿也会害羞，也会斗美。油菜花儿的雄奇，桃花儿的妖媚，梨花儿的含蓄，杏花儿的唯美，倘若它们的美同时施加于一起，那到底会是美还是丑呢？

　　不知今日又有无被浪费！唯有待到明日那一抹春光升起时方知。

春小学作文12

　　转眼间，草儿破土而出了。

　　迎春绽开了笑脸，西桥那边翠生生的竹下，生出了嫩嫩的小笋儿，蔚蓝的天空中掠过一对燕子。我才听到了春姑娘的脚步声，才真切地意识到，春天真的来了！山坡上、草地上、田野上，嫩绿，新绿随处可见，偶有几朵花，便像在绿毯上绣上了彩花。每一条小路，都被一大堆新生的'小草，小花热情地围着。人儿在那特有的馨香中陶醉，一不留神，脚下就有了一枝花，令人心疼。

　　天空掠过了一对鸟儿，当我抬头望去时，它们已消失无踪。眼前是天空，明净清纯，像白衣天使清纯，美丽的心；像孩子明亮的大眼睛，明亮，纯净；像一潭湖水，清澈，不容一丝杂质。春天的天空给人以耳目一新的感觉，它没有冬的阴暗，没有夏的炎热，没有秋的干燥。它充满了生机，充满了希望，充满了美丽，给人以舒服，心旷神怡之感。

　　春天，是花季。春天，百花盛开，万紫千红，芬芳四溢。什么迎春、芍药、牡丹等，竞相开放，争奇斗艳。真实“万紫千红总是春”。花儿们五彩缤纷，婀娜多姿，芬芳四溢，充满了青春朝气。

　　校园里，书声琅琅，书香伴着花香。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，今年，六年级的学生就要毕业了。他们每天早早就来到了，认真地读、背概念，仔细地背单词、背课文，全神贯注地复习、预习，专心致志地听老师讲题目......下午，放学了，同学们迅速地扫地，扫清洁区，然后，端端正正地坐在座位上，听老师讲课，认真地做笔记，往日的淘气劲儿不知哪儿去了。

　　摇过几缕风，吹面不寒；飘过几丝雨，沾衣欲湿；水面初平，燕子衔泥，一转身――也只是一转身的工夫，柳枝绿了，桃花红了，榆钱蹿上了树梢。

　　夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

春小学作文13

　　春，是一种感觉，朦胧的感觉，令人怜惜的感觉，叫人放松的感觉。

　　我爱春天公园里那朦胧之感。柳条如少女的秀发般拂过湖面。从远处看，那绿色是无比的美，可又不知是什么绿，是一种用人类的画笔调配不出的'颜色，只有春天才会画出这种绿，充满生机的绿！那绿淡得令人心醉，仿佛蒙上了一层沙，蒙蒙胧胧，树影婆娑！

　　我也爱春天公园里那令人怜惜之感。我坐在草地上，品尝着好吃的东西，一株美丽的小野花挡住了瓶口，朋友伸手去摘，我忙说：“慢！”朋友走开了，我轻轻地扶正这朵白瓣绿萼的花的花茎，移开我的瓶子，给这个可爱的小家伙浇了点水，它顿时“哭”了，叶子上镶满了大小不一的“珍珠”。我趴下身来，悄声对它说了一句话――“小东西，我喜欢你！”

　　我更爱春天公园那叫人放松的感觉。我最爱躺在草地上，闭上双眼，妈妈不会前来阻止。哦，春！我爱躺在你的怀抱中与无数成长的小树和花草们一起茁壮成长！风儿抚着我的脸颊，湿湿的苔儿，已长了不少，毛茸茸的叶子，我躺在上面，感觉无比的凉爽！我把一根苔儿连根拔起，把它夹进小小记录本，我要把公园的春天带回家！小小的苔儿，欢迎你到我家来！

　　沐浴着和煦的暖阳，享受着缕缕幽香，不时，一片树叶拂过面颊，一朵垂丝海棠亲吻额头！

　　啊，春到公园！

春小学作文14

　　冬婆婆已悄悄地离去，春姑娘便轻轻地走来。啊，春天来了！

　　当刚刚响过第一声春雷，大地妈妈便苏醒了。草儿像一个个捣蛋的孩子从土里探出头来，惊奇地张望着这美丽的世界；叶儿像一个个爱美的姑娘，脱下枯黄的冬装，都披上了鲜绿的新衣。春风轻轻地拂过大地，就像春姑娘温柔的手臂，抚摸着这生机盎然的世界。顿时，天地间变得热闹起来：天蓝了，山青了，水绿了，花开了，太阳红了，燕子回来了……一阵风儿轻轻吹来，花草树木快乐地挥动着小手，一群群小鸟跟着春姑娘向四面八方报信：春天来了，春天来了。

　　春雨是春姑娘洒向人间的甘露，它柔柔的，绵绵的，又轻又细，听不见声音，只觉得好象是一团温漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。

　　桃花是春姑娘送给人间的天使，它红红的'，艳艳的，一堆堆，一簇簇，点缀在枝头，远远望去，就好象是天边飘浮的红霞。

　　风筝是春姑娘带给小朋友的礼物，它各式各样，五颜六色。风筝带着孩子们欢快的笑声高高地“飞”向蓝天，在云淡风轻的空中翩翩起舞。

　　春天来了！在冬天里攒足了劲有人们也出来了，农民们走向田野，把希望的种子洒播在肥沃的土地上：工人们走进工厂，轰隆隆开动机器，热火朝天地工作起来；学生们走进学校，一阵阵朗朗的读书声，便在校园的上空萦绕、回荡……啊！春天，你是多么的生机盎然、朝气蓬勃啊！

　　春天是美好的，春天是勤劳的，春天更是伟大的。我爱春天！

春小学作文15

　　始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的却不一定是春风。时而余寒犹厉，冻风时作。而时而又汗流浃背，更让春多了几分耐人寻味的气息。

　　春，一个轻柔的字眼，抚绿了柳叶，抚红了桃花；春，一个强悍的字眼，赶跑了严寒，驱走了酷暑；春，一个伟大的字眼，春回大地，万物复苏；而春，又是一个不起眼的字眼，总在人们的不经意间度过。

　　对于春的华丽，我的拙笔写不出一万分之一二，更写不出袁宏道那样生机盎然的满井游记。但是我的心中也有一个春，是一个与众不同的`春。

　　散步郊田，侧耳倾听河水融化的声音，是那样悦耳，没有夏天时的汹涌澎湃，没有冬天时的凄神寒骨，多的却是几分活跃的春意。叮叮——叮叮——叮叮。

　　俯身大地之间，是否感到一丝丝惬意，山青了，草绿了，花开了，而你就是营造这繁华世界的一员。

　　郊田的春色固然美不胜收，而我眼中的春又多了几分坚毅。回到城里，并非没有春的脚步，街市上琳琅满目的纸鸢，店铺门口摆设的金灿灿的迎春花，而是我就欢喜的，还是墙角，屋顶那一点淡淡的绿。它并不粗壮，并不妖娆，却略显几分春意，它瘦小、平淡，却充满生机。它卑微，却努力成长着。生在冷冰冰的沙石瓦砾中，也许土壤并不肥沃，水分并不充足，空间并不宽阔，它，却在挣扎着，拼搏着。也许你只认为它在无畏的抵抗着，可是，无论草，或人还是任何生物，生在世上，不就应拼搏、奋斗么？

　　春，该来还是来了。带来了花枝招展的，带来了淡妆浓抹的，也带来了顽强的，不屈不挠的新生。

　　这新生就是我眼中的春，也是最美的春。

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