竹林小学作文

竹林小学作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的竹林小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竹林小学作文1

　　家乡在溪口镇一个山清水秀的小山村。那儿四面环山，漫山遍野翠绿的竹子成了家乡独特的一道风景。

　　春天，竹林里的小草探出了小脑袋，一些不知名的野花争先恐后地开放，吸引了很多蝴蝶。小鸟飞到竹林里，“唧唧喳喳”地叫着，好像在催笋芽儿快点起床。笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，钻出硬硬的土地，望望四周，兴奋地说：“春天来了！”

　　夏天，笋芽儿长成健壮的竹子，郁郁葱葱，一大片葱茏的竹海令人心旷神怡。一阵微风吹过，竹林里响起了“沙沙、沙沙”的`声音，与山下小溪“叮咚、叮咚”的声音遥相呼应，那是她们在说悄悄话。

　　秋天，竹子成熟了。奶奶说：“这些竹子可以卖了。”我问奶奶“竹子可以干嘛呀？”奶奶摸着我的头说：“傻孩子，竹子的用途可多啦！可以做笛子、筷子、牙签、竹椅、竹席……”

　　冬天，皑皑的大雪给竹林披上了银色的衣裳，阳光下耀人眼目。如果这时你走进竹林，轻轻摇一下竹子，她会立刻把你变成一个可爱的小雪人。

　　我爱这片竹林，我爱如诗的家乡。

竹林小学作文2

　　外婆家的竹林是一座自然乐园。每年都有许多鸟在这片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇，一颗颗晶莹剔透的`露珠就会“哗啦啦”地落下来。

　　一会儿，雾散开了，阳光犹如利剑一般穿过树梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飞了起来，有的则在抖着翅膀。我目不转睛地看着，一些小鸟淘气地从这枝竹子跳到那枝竹子，又从那枝竹子飞到这枝竹子。我看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另外一只又飞走了。一只喜鹊站在树枝上欢快地唱着，那声音真好听！竹林在优美的“摇篮曲”中苏醒过来，在阳光的照耀下梳理着长长的“绿发”。

　　初秋的清晨，和风习习，竹林一片静寂，就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。公鸡一声报晓，打破了竹林的宁静。林间顿时沸腾起来，鸟儿亮开歌喉唱歌，虫儿翩翩起舞，蚯蚓在土里活动筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！远处一群小鸡小鸭正在竹林里你追我赶做游戏呢！

竹林小学作文3

　　我姥姥家后面有一片竹林，每次我一回家就直奔竹林，东玩西跑，走过拱门形状的两棵交错的竹子后，基本上就看不见我了。我在竹林里跑来跑去，一会儿在这片矮树丛里，一会儿又在那个地洞旁，常常玩得一身泥巴的回去。

　　这次，我回老家小住一阵子，刚放下行李，就消失得无影无踪。跑到竹林，我一看，哇！地上长满了小春笋，看上去水灵灵的，还嫩嫩的，有的笋脱去了外衣，长成了竹子。有的只有我这么高，有的是我身高的两倍，有的比我姥姥家的泥巴房子还要高。枯黄的叶子掉一地，取代它们的是绿油油的新叶子，一切都显得那么生机勃勃，那么美好。

　　我把落叶堆成一堆，往上一跳，只听一声清脆的响，落叶爆开了花，粘了我一身。我抖抖身子，把衣服上的落叶抖了下来。妈妈站在姥姥家后面大声喊我回家吃饭，玩了半天，肚子早就空空如也。我追上妈妈，跑到家狼吞虎咽地吃完晚饭，发现快到日落时分了。正准备出门，妈妈问：“又去哪儿？”我丢下一句“去玩”。没来得及打个饱嗝，就冲出了家门。

　　我跑到了邻居阿帅家，悄悄地走上楼梯，爬到阿帅家的小露台上，时间刚刚好。火红的太阳此时像一个没熟的鸡蛋黄，夕阳的`余晖照在郁郁苍苍的竹林，把叶子照成了一片金色，摇曳的竹叶晃花了我的眼，显出一种奇特的美。这种美是如此的神奇，不管用多么优美的词汇也描绘不出它的美。

　　我无论在哪，也都不会忘了那陪伴着我童年的竹林！

竹林小学作文4

　　家乡的竹林，四季常绿，无时无刻不散发着淡淡的清香。

　　春天，春姑娘驾着绿色马车从天而降，用细嫩的手指抚摸着笋芽，用蒙蒙的.细雨滋润着笋芽。雷爷爷敲响了那一听就让人不寒而栗的大鼓。“咚咚咚”的声音把美梦中的笋芽吵醒了，笋芽们伸了伸懒腰，成群地从土里探出头来。

　　夏天，骄阳似火，太阳无情地烘烤着大地，我和小伙伴们坚持不住了，一齐奔向最翠绿的竹林。一奔进竹林，你肯定会忍不住发出一声惊叹——哇，好凉快啊！在竹林里走走，不时可以看见山羊、母鸡、小白猪等一些动物，不时还可以听见从山顶上传来的砍柴的声音，有时还可以听见小鸟“叽叽喳喳”的声音。

　　秋天，小草枯黄了，树叶慢悠悠地从树上落到地上，溶到泥土里，希望给大树提供一些养料。可竹林里依旧一片翠绿。走进去，时常会看见孩子们玩耍时奔跑的身影。

　　冬天，白雪一片。我最喜欢冬天，雪停了，我和妹妹穿上厚厚的棉袄，带上软和和的手套，来到竹林。这时的竹林，大雪给它披上了白袍，雪精灵给竹子裹上了一件紧身衣……到处都是白色。

竹林小学作文5

　　回想起以前放假时去的那片竹林，就让我怀念起来。

　　那些竹子是那样苍翠欲滴，高大挺秀。走进竹林，一股清香就刺入鼻中，摸着竹子，它是那样的润滑。一股微风吹来，风吹过竹叶，整个竹林就奏起了音乐，那声音真好听。有时，在竹林里蹦出一些小动物，它们可爱极了，我总是喜欢抓它们，可每次都扑了空。

　　那里也是捉迷藏的圣地，只要随便一躲，就找不到了。每次，我们一吃完饭就直奔竹林，选好人之后，我们便到处躲藏。在竹林靠右边，有一个小池塘，小池塘上有浮在水面上睡懒觉的荷叶，荷叶上面，有一个可爱的小姑娘在懒洋洋地晒太阳，池塘里的小鱼长大了好多，以前这里的小鱼还是喊着要吃的`小淘气包，现在它们还冲着我笑哩。池塘旁有个水磨坊，我常常躲在这儿，也没人发现。我无聊的时候就到池塘里捉蝌蚪，蝌蚪身上那么滑，哪里抓得到，要么就是差点栽到水里，要么就是抓一手水，幸亏我聪明，摘一片荷叶，直接就把小蝌蚪捞上来了，那小蝌蚪脑袋圆溜溜的，尾巴小小的，真是萌死了。

　　在临近黄昏的时候，人们就出来砍竹子，这都是为晚饭做准备，爷爷说，这是要做竹筒饭。我看着这些被砍的竹子，还真有些心疼。

　　在夕阳下的竹林火红火红的，似乎都要被太阳烧了，在火红的天空上，我看到了我和小伙伴那甜蜜的笑容。

竹林小学作文6

　　昨日是个值得纪念的日子，第一次去姑妈家做客，冲的就是那里的观山雅致。

　　一路上，有沙场，有鸭群，有梧桐树，还有那一湖又一湖的像绿宝石的水，稻田也是一望无际。直到“黄婆井”，才真正进入所谓的山区，第一眼见“黄婆井”，真令我大跌眼界，想不到传闻中的黄婆井，竟位于永修立新。路旁有一湖，旁边的湖畔有一碑写着“黄婆古井”，这才注意到杂草中一口特小的井。

　　上坡下坡，真可谓“山路十八弯”！弯却不失方便，水泥路把山区与外面的世界锁在了一起。眼前就是那连绵起伏的山脉，一个又一个的山包仍旧在冬日的寒风中披上大把大把的绿，树柱要为松树，樟树，株树，还有那笔直的绿竹。绿的`没有一丝空隙，镜框被绿色填满，这是一幅多么美丽的场景啊！哪怕在这片似冰库的世界里，它们仍在抒写传奇。

　　一路上，到处是橘子树，与平原地带毫不相同。前后左右也都是山丘，难怪叫“竹岭村百丘组”。路旁还有许多竹子，黄泥依旧孕育着青翠。姑妈拿了当地特产——橘子，说它甜如蜜也许有些夸张，不过说它比得上蜂蜜美味，一点也不假，饭后，我们去爬山，尽管挥汗如雨，可依旧掩映不住内心的快乐。

　　竹岭，如此美丽！碧水，蓝天，花香，大树，多么诗情，多么盎然啊！只希望它能永远保持美丽的青春。

竹林小学作文7

　　奶奶家的老房子后有一个密密的竹林，枝叶青翠欲滴。清晨，你漫步走进竹林，你会觉得那里的空气格外清新。竹叶上凝聚着一滴滴滚圆的露珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，你不小心碰到它，小露珠就会顺着竹叶的叶脉滚落下来，煞是好看。

　　那天，奶奶请我们去做客，刚进家门，一股浓郁的清香扑鼻而来，那香味沁人心脾，好像春姑娘的手拂过你的面颊，好不惬意。原来，奶奶在烧竹筒饭。

　　奶奶打开竹筒，一股淡淡竹香在空气中飘荡，淡金色的米饭饱满圆润，好像一粒粒淡金色的.珍珠，尝一口满嘴清香，隐隐约约能品到一丝清凉，看来，奶奶还加了竹笋。大家不禁啧啧称赞起奶奶的厨艺。

　　接着，爷爷端来三节大粗竹，听奶奶说这叫“人生三味”，

　　从中可以品出人生的味道。我尝了第一节竹筒中的南瓜羹，那甜味没有一丝杂质，颜色纯正，是那种晶莹剔透的金色，正是小孩子天真无瑕，幼稚可爱的滋味。是用南瓜和蜂蜜煮的，南瓜的清香和蜂蜜的甘甜水乳相融，让人难以忘怀；我又品了第二节竹筒中的玉米羹，甜味淡淡的，又很醒脑，是纯黄色中透着一星半点绿，正是充满活力，风趣幽默的滋味。这是玉米煮熟后拌上几片切碎的薄荷叶，玉米的浓香与薄荷的清新合为一体，让人回味无穷。我再尝了第三节莲子白果羹，那滋味非常淡雅，是淡黄的，正是老人老态龙钟但智慧尤在的味道，莲子的淡甜与白果的淡香合二为一，让人赞不绝口。

　　原来，在一顿简单的饭菜中也能让人感悟，让人读懂人生哩！

竹林小学作文8

　　我家乡的美景许许多多，比如淙淙的小溪，金黄的菜花田，落英缤纷的桃花林，但我更喜欢家乡这片青翠的竹林。

　　春天，竹笋宝宝在雨丝中钻出地面，竹笋胖胖的，头尖尖的，像锥子一样，还穿着许多衣裳。竹子妈妈觉得衣裳穿得太少了，又给竹笋宝宝穿上一件又一件的衣裳，多次叮嘱：“别着凉了。”春雨滋润着竹笋宝宝，阳光拥抱着竹笋宝宝。

　　盛夏，竹叶苍翠欲滴，细得像针一样，竹芯展开成为一片片翠绿的叶子。竹子长得可高了，小竹笋也长高了，这些竹子个个都直直的，像卫兵一样守护着那棵最高的竹子，那棵应该就是它们的`国王吧！小竹子虽然比大竹子矮小，但它们却比其它竹子更绿，叶子比它们更细，那翠绿的枝干像伞架似的，细嫩的叶子像绿色的羽毛一样。竹林里空气清新，还很凉爽，是个避暑的好地方。

　　秋天，竹子被人们砍了下来，编成了手链、篮子、吊饰……各种手工艺品。

　　寒冬，北风无情地刮着，但竹子依然笔直，竹叶依然是绿色的，像是在说：“我不怕你，我可不是那么容易就被吹倒的。”

　　我喜欢着四季常青的翠竹，喜欢这高大挺拔的竹子。

竹林小学作文9

　　我的家乡在农村，那里有山、有水，还有很多很多的竹林。竹子一年四季都是那么青翠，让人心醉。

　　春天，一场春雨过后，春笋想出来透透气，便从土里往外钻，过了几天，它终于破土而出了，笋尖上还有一滴滴雨点，大概是雨点落上去的吧！

　　夏天，竹子成片地长着，竹叶是翠绿的，竹身也是翠绿的.，尽管烈日炎炎，竹林里面却透着凉爽。竹林就像一把大伞似的，帮我们遮阴。孩子们在竹林里安静地读书、快乐地游戏……

　　秋天，秋高气爽，秋风吹来，树叶像雨点一样纷纷落下，但竹叶却稳如泰山，纹丝不动。小动物们在竹林里开始储藏食物了。蚂蚁搬粮食，松鼠摘果实……

　　冬天，草枯黄了，树只剩下光秃秃的枝条，唯有家乡的竹林还是绿色的，尽管会掉下浅黄色的老竹叶，但枝头的竹叶还是那么茂盛，那么碧绿。落下的竹叶铺满竹林，厚厚的，软软的，踩在上面会发出“哗啦哗啦”的声音，可有趣了。最快乐的事就是，我们放学后结伴到竹林进行踩竹叶比赛，有时还会躺在竹叶上休息，阵阵清香直钻鼻孔，真舒服。

　　啊，我爱家乡，更爱家乡的竹林。

竹林小学作文10

　　周四的下午，放学后的校园冷清了些。我和往常一样，和同学一起匆匆走出教室，准备去包干区做值日。

　　一路上我们有说有笑，不一伙儿就来到了竹林边，马上就要到包干区了。我们听说在墨池边有一个隐蔽的洞，那的竹子被拨开，很好走，比正道近了好多，所以我们轻车熟路的选择了这一条捷径，一弯腰，一伸手，便从这洞中钻了进去。大家一个接一个的把书包放在写字台上，坐在椅子上翘起了二郎腿，开始了我们的闲暇时光。

　　正当我们玩的起劲的时候，一个低沉的声音带着饿狼般的咆哮朝我们扑来，高大的身影出现在我们面前：“你们是几班的，踩草坪还破坏树木，扣分！”在这么危险的气氛下，我们的`第一反应当然是——跑！我一把抓起书包，用出体育期末考的速度往教学楼里冲。可是，有一只凶猛的“母老虎”用她的狮吼功把我给捉了回去。我立刻像焉儿了的茄子，有气无力地低下了头。“还想跑，都抬起头来，我要拍照发给你们班主任·！”唉……我只好像只待宰的羊羔，乖乖地束手就擒了。

　　后来，我想班主任坦白了我犯的错误，我也得到了一次惨痛的教训。我再也不会因一时偷懒，而对不起自己对不起班级，我要做到三思而后行。竹林风波虽然已经过去，但它带给我的启示我永不会忘。在人生的道路上，我压迫时时刻刻警醒自己，不能犯再同样的错误。

竹林小学作文11

　　阿姨家周围青山环绕，山中呢？是一片片茂密的野竹林。

　　这天，阳光明媚。姨丈见天气不错，决定带我们到山上去挖冬笋。

　　我们一行人兴奋地来到山上，阳光透过密密的竹叶，在山坡上撒下点点金色的光斑，让我想起上学期学到的一副对联：“一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱”目的地到了，扛着锄头的爸爸、妈妈还有姨丈分头行动起来。只有我一人，手中拎着个黑纸袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因为地上到处都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟来了，总得要有些收获吧，我可不愿意认输。接着，我东瞅瞅，西瞧瞧，也努力寻找起来。

　　找呀，找呀，过了半个小时左右，我一株笋都没找到。一无所获的我闷闷不乐地跑去请教姨夫，姨夫告诉我：“冬笋可没有春笋好找，春笋今天来找，找不到，如果我们明天再来找，它便已经从地下探出尖尖的小脑袋了。再来说说冬笋吧，找冬笋可不是件容易事儿，靠的是仔细，你必须仔细观察草丛中的土堆上是否留有裂开的.痕迹，如果有，那么下面一定藏有冬笋。”

　　我掌握了找冬笋的窍门，果然，几分钟时间，我就找到了两处土堆上的裂缝，连蹦带跳地跑去找爸爸帮忙。挖开来后，我发现冬笋是土黄色的，表面有层细毛，可爱极了。不过，不久就得成为我的盘中餐了。

　　这次的挖冬笋活动真有趣呀！

竹林小学作文12

　　老家的后山是一片郁郁葱葱的竹林。

　　盛夏时节，每株竹子从杆到叶都是翠绿色的，微风吹来，竹子迎风摇摆，到处是一片生机勃勃的景象。

　　一天中，竹子也是不一样的。

　　早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林像要淹没在浓雾中，碧绿的竹叶上挂满了小小的露珠，只要进去，身上准湿透。竹叶还会发出“哗哗哗”的'声音，只要不小心碰到竹子，便会落下许多露珠。不过一会儿，雾散了，阳光穿过了竹梢，照进竹林里。竹林立刻热闹起来，小鸟来着，在竹林里蹦来蹦去，竹林从睡梦中苏醒来了。

　　中午，密密层层的竹叶把竹林封的严严实实的，挡住了太阳的视线，遮住了蔚蓝的天空。我就和小时候的伙伴在竹林里捉迷藏。

　　夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄的爬上了树梢，皎白的月光照在竹林上，风儿轻轻地吹着。鸟儿睡在暖和的窝里，周围显得十分安静，整个竹林也沉静了。

　　竹子的用处很多，也可以编簸箕，也可以编箩筐，也可以编篱笆……我还留着妈妈给我编了一个小小的箩筐。

　　家乡竹林真如同一幅恬静美丽的画！

竹林小学作文13

　　我家房后有一片很大的竹林。

　　竹林是竹的世界。它们的伙伴中，有老的、嫩的、细的，有高的、矮的，挨在一起，连成一片。像一个温馨美满的大家庭。每一根竹子的茎上隔一段都会有一个小节，每一个小节都会长出娇柔的枝条。枝条上翠绿的`修长的叶子自由自在地在微风中摇摆起伏。

　　早晨，轻纱似的薄雾浮在竹林中，竹子好像仙女隐没着身子。当太阳缓缓升起，阳光透射竹林时，小鸟出了窝，在竹林里飞扑着，欢叫着，迎接新的一天到来。

　　中午，太阳火辣辣地照着，人们路过这里，就在竹林坐一会儿，拉家常聊天，孩子们还在竹林里做游戏，这青青的竹林也是人们的乐园。

　　傍晚，太阳落山了，五彩缤纷的去雾，给竹林披上了一层美丽的衣裳。小鸟归巢，这时的竹林又是一番景致：静谧、恬淡……

　　这就是我家屋后的竹林。它每时每刻都是那么美丽，令人喜爱，令人眷恋。

　　点评：描与了竹子的形象，竹林的景色及竹林给人们提供的方便，赞美了竹林。文章可对竹子的品格、用途进行描叙。

竹林小学作文14

　　我的家乡在一个小山村——方山。那是一个竹子的世界，山顶上、山腰间、山脚下，有的人家甚至连屋后也有一片竹林。

　　这片竹林是我们村庄的“掌上明珠”。它常年错落有致地挺立在山上，好似一位位整装待发的士兵正在等待命令。郁郁葱葱的叶子长在竹子那坚硬又笔直的身上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎热的夏天，竹林是孩子们的游乐的.“天堂”、乘凉的“胜境”。

　　捡竹叶编草帽，荡秋千做飞人，爬竹竿比高低……只要你喜欢，欢乐无处不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，树影斑驳。沙沙的竹声与蝉鸣声交织在一起，好似合奏曲，令人陶醉；听 夜 风轻奏，似缥缈仙乐，给竹林有蒙上了一层神秘的色彩。

　　然而令我“竞折腰”的还是它那种顽强的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以为竹子肯定“截腰断头”了。第二天天一亮，我马上去“看望”它。谁知竹子竟“抬头挺胸”，丝毫没有受损的样子，还长出了许多新叶子，枝干变得更粗壮了。这是一种多么顽强的生命力啊！

　　哦，家乡的竹林，你让我懂得了很多很多……

竹林小学作文15

　　星期五下午班队课，老师带我们去野外踏青。

　　今天的天气真很热啊，虽然还是春天，可是气温达到了30多度，好像已到了夏天，有点反常了。游走了一圈，我们女同胞哪能受得了太阳的炙烤，都纷纷钻进竹林里面去避热。看，地上到处都是密密麻麻的竹笋，真可爱，老师嘱咐我们千万不要把人家的竹笋踩坏了。

　　过了一会儿，老师口哨一吹，大家都在这片竹林里集合了。我们不知接下来该搞什么活动了，不知老师葫芦里装的是什么药，等到大家静下来后，老师宣布是诗歌朗诵，要声情并茂，同学们又是诧异又是兴奋，都要跃跃欲试。在大家唧唧喳喳的议论声中，古诗歌朗会正式拉开了帷幕。

　　“解落三秋叶，能开二月花……”咦，这是谁在背呢？循着那声音飘来的方向望去，原来是陈志雨啊，只见他不慌不忙、像模像样地走到人群中间，嘴里念念有词，还手舞足蹈的，他那滑稽的动作惹得我们哈哈大笑，最后大家给了他一阵热烈的掌声；“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新……”接着出场的是班里的.“大嗓门”鲁继航，他背得声情并茂，惟妙惟肖，犹如一位古诗人再现在眼前；平时默不作声的杨倩也放开嗓门：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”表现异常出色，让大家刮目相看。最后，集体朗诵《钱塘湖春行》把活动推向了高潮。

　　很快活动就结束了，我们也依依不舍地离开了那美丽的田野、脆绿的竹园。

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