有关快乐的小学作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
秋天是一个丹桂飘香的季节，金黄色的桂花一簇一簇的，像一个害羞的小姑娘躲在叶子丛中。顽皮的风哥哥使劲一吹，金色的.桂花洋洋洒洒就落了一地，像是给大地妈妈别上了一枚枚金色的胸针。
星期六，我和爸爸妈妈一起去园子里摘桂花。看那满树的花朵，风一来，它们就飘然落下，仔细一看，地上居然还有一些桂花在动！哦，原来是一群小蚂蚁“背着”桂花在往家赶呢！趁爸爸妈妈抬头摘桂花时，我故意使坏，把手伸进叶丛里，使劲一抖：啊，天上下起了“金子雨”，它们落在爸爸妈妈的头上、肩上、胳膊上，鞋子上……仿佛给他们点缀上了金色的宝石，又仿佛给他们喷上了高级香水，一阵阵香味直扑我的鼻孔。看到我淘气的模样，爸爸妈妈笑了，他们脸上的桂花顺着笑纹滑了下来，落到我的眼里，满是幸福。我轻轻地把桂花从他们头上、肩上、衣服上“摘”下来，放到我的小篮子中，不费吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花，甚至比爸爸妈妈摘的加在一起还要多呢！我们用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我们的下午点心，还用剩余的桂花酿成了桂花糖，准备在冬天时做桂花汤圆。
秋天带给了我非常多的快乐，我觉得秋天真的和刘禹锡说的一样：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
快乐的小学作文 篇2
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐......”是啊，的确如此。
在一次，竞选“东方之星好少年”——500元奖学金时，我因为在平时各科竞赛加起来的分数较高，荣幸地被学校评为了“东方之星好少年”，获得了500元奖学金。
当颁奖老师叫到我的名字时，我昂首阔步地走上颁奖台，向老师恭恭敬敬地行了个队礼，小心翼翼地从老师手中接过黄红相间的奖状和奖学金，心中无比的兴奋，根本不能够用语言文字表达出来。
同学们见了，纷纷投来羡慕的目光，为我祝贺：“恭喜你，评为了“东方之星好少年”，恭喜你。”我听了并没有骄傲，而是觉得我自己之所以能获得“东方之星好少年”都是因为老师，同学们对我的关心，鼓励，呵护，我因当与同学们一起分享我的快乐。
“可是，我准备用这笔钱买我梦寐以求的电子琴啊!那该怎么办呢?”我犹豫不决，可当我看到为我得奖而兴奋的脸蛋，最后我还是决定用自己的快乐与同学们一起分享。 我说做就做，迅速拿出500元奖学金，飞一般地跑向附近的文具店，为班上的每一位同学都买来了一份精致的礼品——一本日记本，一根水笔。就气喘吁吁的跑回教室，当我跑回教室时，已是大汗淋漓，我顾不上这些，快速地将这些礼品发送给了班上的每一位同学，还鼓励他们：“让我们一起为学习加油，相信我们自己能行哦!”同学们接过我送给他们的礼品，不时地对我感谢道：“谢谢!”此时此刻，我笑了，从内心深处发出了灿烂的，甜蜜的微笑，听了同学们对我的`感谢，我的内心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一样甜，与同学们一起在宽敞的教室中欢呼，跳跃起来! 是呀!分享快乐，每一个人都可以做到，有时你只要有一颗糖，分半颗给朋友时，你便会得到双倍的甜蜜和快乐，分享快乐就如同，来无影，去无踪的空气，在现实生活中必不可少，只要你学回分享，就能得到更多的快乐!
快乐的小学作文 篇3
在我的小学生活中，有许许多多使人快乐的事情，这些事情仿佛是天上的星星，每颗星星都记着我小学中快乐的事情。
今天我就摘下最耀眼的那颗。
记得我读三年级的`时候，罗老师是我们班的班主任。他宣布了一项规定：班里同学过生日的时候，能当一次班长，还能得到罗老师的一份生日礼物和一句赠言。因此，同学们都盼望自己过生日，因为老师和同学们会一同为自己庆祝生日。
可我过生日的那一天却懊脑极了。原来，我10岁生日恰恰是在星期天，同学们与老师都不能聚集在一起为我庆祝生日，我也不能当班长了。整个星期天，我都闷闷不乐。
星期一早晨，我迈着沉重的脚步走进教室，默默地走到自己的座位上。上课铃响了，罗老师满面春风，手里拿着一个精美的盒子走上了讲台。“哦，又有同学过生日了？”我猜测着。”同学们！”罗老师开口了：“昨天是方志军同学的生日，可昨天是星期日，我们今天为他补上，好不好？”好！”同学们异口同声地答着到。我一听，高兴极了，心好像要跳出来似的。昨天的不快顿时消失得无影无踪。我两手不停地拍着，想站起来对老师说声“谢谢。”
“方志军，请上台。”罗老师亲切的招呼我。我立刻从座位上站起来，迅速地跑上讲台。我站在讲台上，心情激动极了，我真想变成一只小鸟飞到世界各地，叙说罗老师对我的关心。窗外的白杨树被风吹得”沙沙”响，仿佛在为我庆贺！小鸟”叽叽喳喳”地在为我歌唱……这时，同学们唱起了<<生日歌>>，教室里充满了甜蜜的歌声。我站在讲台上，望着老师慈祥的面容，心里像吃了蜜一样，两眼不由得湿润了。
歌声停了，罗圆珠笔老师将盒子递给我。我激动地打开盒子，哇！是一支漂亮的圆珠笔。罗老师将圆珠笔挂在我胸前，郑重地对我说：“回首昨天，应该问心无愧；面对今天，应该倍加珍惜；展望明天，应该信心百倍！”啊，这就是罗老师给我的赠言。“罗老师，谢谢您！”
这快乐的时刻将永远留在我的心中。
【快乐的小学作文】相关文章：
快乐的小学作文07-22
【精选】快乐的小学作文07-30
[经典]快乐的小学作文08-08
快乐的小学作文07-23
快乐的小学作文（精选）09-27
快乐的小学作文[经典]10-09
[精选]快乐的小学作文01-17
(精选)快乐的小学作文02-15
[经典]快乐的小学作文10-11
（经典）快乐的小学作文12-19