写人小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的写人小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写人小学作文1
今天,上拉丁课的时候,我又认识了一个新朋友——向书瑶。
她是一个高个子的女孩,比我大,已经上三年级了,她的头发和我差不多,皮肤很白,嘴巴红红的,耳朵大大的,她很喜欢穿橘色和红色的上衣,喜欢穿蓝色和紫色的`裤子,她很爱穿靴子,一天穿绿色的,一天穿黄色的,一天穿白色的……
有一次,我和拉丁班的朋友们玩游戏,需要4个人,可是,我和班里的朋友——雪儿、乐乐加起来才只有3个人,忽然,我去找向书瑶,问她:“嗨,你叫什么名字?我叫苏子瑶。”她说:“我叫向书瑶,我们做好朋友吧!”“好啊!”我爽快地答应了。接下来,我向我的朋友们介绍她:“雪儿、乐乐,她叫向书瑶。”“你们好,我是向书瑶,我能不能和你们做朋友呀?”向书瑶问雪儿和乐乐,“哈哈,好呀,我们一起玩吧!”雪儿和乐乐说。
就这样,我和我的朋友们和向书瑶成为了好朋友。
写人小学作文2
上个星期一,我们班来了一个新同学,他可是来自蒙古。这个星期在我们上课。他的名字叫作吴庆阳。
吴庆阳可是他们班的大队委呢,他的学习是一级棒!
我们刚学的课文《在大海中永生》时,老师请了吴庆阳读课文。他是第一次看到课文,可读起来朗朗上口、抑扬顿挫,当他读完时,我们个个惊讶不已。他读得如此流利,果然是当之无愧的大队委。
我们在下课时和他高兴的玩耍。我们跟他一起聊天,一起学习。
这个星期过的.真快,一转眼就过去了。在星期五的中午,吴庆阳要回蒙古了,我们是多么的依依不舍呀!没有办法,我们全班一起和吴庆阳拍了几张照片,作为纪念。
虽然我们相处了短短的几天,但是我们的友谊却非常深厚。我们彼此留了通讯方式,希望我们以后还能再联系。
刘彦泽
写人小学作文3
您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的.陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
写人小学作文4
我有个小表妹,才5个月不到。我觉得她很可爱,很漂亮。红彤彤的小脸蛋上嵌着一双亮晶晶的小眼睛,小小的红润润的嘴巴像一颗樱桃。别看她小,但是她已经学会了很多。
小表妹家里有一只会跳舞的机器狗,每当小狗跳起舞来,小表妹也会扭扭屁股,抖抖小手,逗得我哈哈大笑。
最让我高兴得的是春节的时候,小妹妹到我家来做客。她一个人躺在床上自言自语。我看到无人睬她。我就去逗她,我一坐到她旁边,她就转过小脑袋盯着我,一本正经地叫了我一声“咕咕”,叫得我心花怒放。我可是她第一个叫的.人。
她很聪明,每次要拉便便的时候,她就“啊、啊、啊”地叫。她的便便拉完了,就会抬头对她奶奶叽里咕噜讲,好像在说:“我拉好了,快帮我擦擦屁屁。”
她还很调皮,每次她想要人抱她的时候,她就会对你讲话,还献媚似的对你笑。可是如果你还不去抱她的话。她就会扁着嘴巴抱怨,直到你抱她为止。
你们说我的小表妹可爱不可爱?
写人小学作文5
“丁零零……”上课了,我急匆匆地跑到教室――怎么?又是游戏课?
郭老师拿起一个绣球,说:“今天时间不多了,我们来玩一玩抛绣球吧!刘思琪,就从你开始!”刘思琪淡淡一笑,他左看了看,右看了看,又对我瞅瞅。我眨了眨眼,刘思琪便用两只手将绣球向我轻轻一抛。嘿,还真够朋友呵!我犹豫了一会儿,最后把目光投向了陈旗。他把嘴一咧,好像要说:“哇哈哈,绣球是我的啦!”我也对他笑了笑,便高高抬起双手:“刘一杰,归你了!”说着,我把球抛过陈旗的头顶,传给了刘一杰。陈旗很失望的对刘一杰说:“打发点咯~拜托~”刘一杰犹豫了一下,两眼便齐刷刷的望着陈旗,轻轻的把球传给了他……
过了好一会儿,球落在了彭志威的手中,他连想都没想就抛给了汪卓妍,哪知汪卓妍手一松,没接稳,球卡在窗缝上了。汪卓妍迅速的使出了她的“金刚魔爪”猛的'抓住了球,才没让它掉出去,之后她便用优雅的动作向天上一扔,便被谷锦鑫拿到了。他不管三七二十一,扔到了薛卓的位子上。薛卓一失手,把球弄掉了,同学们把薛卓围了个水泄不通,挤得薛卓东倒西歪……
哎,真是个恶搞的游戏!
写人小学作文6
在学校里,我是一位文静的小女孩,可是在家,我却是一位十恶不赦的'“馋嘴猫”。
这一天,我正在客厅里瞎逛,这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西,颜色淡黄,上面还有毛。我心中大喜:哈哈,真是天助我也,虽然样子不怎么好看,但是我想一定非常地美味,这时妈妈因为时间不早了,便去厨房做菜。我脚轻轻地落地,一边看着厨房一边小心翼翼地。狠像小偷吧,呵呵。我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。“呸呸呸呸”可真难吃,这时什么东西。我怕会被暴露,便将它轻轻放在了书桌下。这时妈妈走了过来,看见“小柱子”被咬了一口,便无奈地对我说:“这买菜的,竟然扣我称”。我大惊失色,叫道:啊啊啊,妈妈,是我做的,我再也不敢了”
看来馋嘴也不是什么好事啊!
写人小学作文7
说实话,我并不喜欢这个弟弟。他是个游戏迷,电脑迷。不管你拿多好吃的,多有趣的给他,只要他听到游戏就会立刻跑过去。
今天他要来我家,我变立即藏好平板电脑。他一来就问道:“哥哥,能借我平板电脑耍耍不?”我想说不,但看到他那期盼的眼神,我就被打败。我拿出平板电脑给他。他兴致勃勃的玩起来。我也挺佩服他的,他在游戏方面简直是个天才!就比说一个记录吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太强了,有时哥哥来我家,如果弟弟也在。他两人就一起玩游戏。我就在一旁看他两人陶醉游海。不过游戏玩多了,必有坏处。今天妈妈和姑姑谈起成绩来,妈妈说我语文95.5,数学94,还说了太差了三个字。我气的`直瞪妈妈。怎么不说英语?我97呢!姑姑一听连忙夸奖,说弟弟只考了79的82的84.我一看弟弟他一脸苦容。我也蛮同情他的,如果妈妈给别人说我的丑事,我也会生气的。弟弟听着听着就告诉我,他参加了航模比赛,得了二等奖!我大吃一惊,姑姑为什么不提弟弟获奖的事呢?
晚上,我告诉了妈妈弟弟获奖的事,妈妈只说这是谦虚,说自己差,别人好!我无奈的听着。弟弟呀,你可怜又可气呀。
写人小学作文8
清晨,当我一觉醒来时,妈妈就要开始唠叨。“晗晗,快点起来,上兴趣班的时光快迟到了,穿衣服时要快一点。”“我明白了!”我有些不耐烦地回答。妈妈好像耳朵有些背似的,还在念经:“刷牙时要把牙齿上上下下、里里外外刷过,洗脸洗干净……”我不耐烦地说:“明白明白!”
中午吃饭时,妈又念紧箍咒:“饭多吃一点,不准挑食,等会儿没力气的……”
下午,我在写作业,妈妈走过来:“写字姿势不正确,嘴巴要吃到作业本了!‘三个一’是怎样做的.?”
晚上,我和小伙伴出去玩时,妈妈又唠叨了:“留意一点,不要摔跤!不要跟陌生人打交道,早一点回来……”
虽然妈妈很爱唠叨,听得我耳朵都长茧了。但是都是为了我好,我爱我的妈妈。
写人小学作文9
前天我骑着滑板车和妈妈去公园玩。没人跟我玩,我看见一个小男孩骑着滑板车,妈妈让我跟他玩,我问他几岁了,他说:“八岁”。 我们俩玩了滑板车,单杠和叠纸飞机,我们玩的可开心了。
最后他要回家了,我们也要回家了。我还玩了荡秋千,玩完了我和妈妈就回家了,我和妈妈把我叠的纸飞机藏到竹林里。在公园门口我和妈妈碰见一个老爷爷穿着蓝色的滑轮鞋玩,老爷爷的那种滑轮鞋我也有是红色的.。老爷爷问我会玩不 ,我说“会。”老爷爷又问我玩了多长时间了,我说;“从我三岁的时候就开始玩了。”爷爷说:“那你还是我老师,我才开始玩,咱俩约好了,明天下午3点半来玩。”我高兴的说;“好。”
昨天因为有事,妈妈早上就带我出去了,晚上才回来。我失约了,我昨天一直担心老爷爷在那等我,今天下午我一定得去看看,老爷爷还在那玩不。
写人小学作文10
来到公园,眼前的景色让我大吃一惊:这的花朵五彩缤纷、千姿百态,真另人心旷神怡啊!我走到海盗船前,听着海盗船上人们的尖叫声,听着下面人的惊呼声,我迫不及待想上去试一试,尝尝惊险的味道。于是,奶奶给我买了张票,我便坐上了海盗船。等了两分钟,只听见“丁零零”一声,海盗船开动了。刚开始还不算高,可过一会儿海盗船上升时就超过屋顶了,下落时我的心都快荡出来了。我忍不住尖叫起来,那时我的`脸色一定惨白~~奶奶看我紧张,就在下面叫:“不要紧张!没事的,一会儿就结束了!”我才冷静下来。海盗船终于停了,我颤颤抖抖走下来,喘着粗气----
接着,我要钓鱼了。我往桶里舀了一点水,把鱼饵挂在小钩子上,抛向水中。突然,鱼漂动了动,我以为有鱼上钩了,马上提起鱼竿,啊,食还有呢。要有耐心!我对自己说。这时,鱼漂动了动,我没有拉上来,过了一会,鱼漂下沉了,我立刻提了起来。哇!一条肥肥的大红鱼!不错不错,继续努力!最后,我钓了九条鱼。
傍晚,我提着我的战利品,高高兴兴回家了。同时,我明白,做什么事都要有耐心,不能着急。
写人小学作文11
有人说:“不幸的家庭各有各的不幸。”我却要说,其实幸的家庭也是各有其特点,因为我自己就生活在一个幸福独一无二的家庭中。
晚饭时间,总是我家最快乐的时间。晚餐还没上桌,爸爸悄悄溜进厨房,“偷了”一块红烧肉转身就想走,眼尖的我马上大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了”正在炒菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧做了个揖,“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了。那锅铲理所当然地没敲在爸爸的头上。
“吃饭了,要吃的人快来。”妈妈一吆喝,我和爸爸便飞快地离开了电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时侯我吃饭慢吞吞的,一碗饭都凉了还没吃完。这时,爸爸就会拿出他的绝招,对我说:“十分钟内还吃不完,今天的.碗就归你洗了。”素有“懒猪”称号的我,当然是当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就一最快的速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非您洗不可了。”
总之我家是十分幸福的,它永远是我成长的摇篮,更是我和爸爸妈妈共守的一方净土。
写人小学作文12
“今天天气这么好,去外面踢踢球吧!”老妈唠叨着。
“对呀!”老爸也在一旁“添油加醋”:“听听你妈妈的吧,去外面踢踢球吧!”
我嗦在被窝里,生怕被他们揪出去运动。
突然,老妈来了个“河东狮吼”:“快出来,去外面踢足球,你除了睡觉,还能干什么?”
“吃饭!”我理直气壮。
“除了这两样,你小子还会什么?”老妈使用绝技刺激我。
“做作业!”“什么?你还有理了!”老妈一步步向我逼近,准备教训我一顿。
“停!停!停!”老爸如火箭似的堵住了老妈的去路,又转过头来对我说:“泽帆,你不去,我们俩个去,把你一个人留在家里。”
什么?我可是上一届胆小鬼大赛的特等奖获得者,把我留在家里,岂不是要把我吓死!这时能出现老妈最怕的老鼠就好了,让他们去杀老鼠,我又能睡懒觉了。
“啊!老鼠!”老妈尖叫了起来。
唔!我暗暗自喜,老鼠出现了,我又可以睡我的.好觉,做我的好梦了,去享用你们的“老鼠美餐”吧!
正在我躺下之时,老妈发话了:“老公,让泽帆来帮忙吧!”
“好吧!”
我又坐起来,“早之如此,我还不如去踢足球!”
写人小学作文13
我最敬佩的一个人是警察叔叔。一天,烈日当空,骄阳似火,我飞快地跑回家,在路上,我看见一位身体魁梧的警察,他身穿笔挺的深蓝色警服,腰间白色的'皮带上挂着一部对讲机,头上戴着一顶帽子,上面的国徽在阳光的照耀下闪闪发光,显得更加威严,庄重。路上,自行车,摩托车,汽车……人来人往,川流不息,那位警察叔叔在路中间不停地指挥着交通,他身子站得笔直,汗水浸湿了他的制服,额头上冒出了豆大的汗珠,也顾不上擦一把,两手不停地挥舞着,保证了道路的畅通,看到这里,我油然生出一种敬佩之情。
特别有一次,在防学的路上,天气突变,狂风夹着黄豆大的雨点迎面扑来,我撑着伞,急急忙忙跑回家,在十字路口,我看见一个小朋友没有雨伞,而且湿淋淋的,警察叔叔看见了急忙跑了过去,连忙把雨衣脱下给小朋友披上。豆大的雨点泼洒在警察叔叔的身上,警察叔叔亲切地问哪个小朋友:“你站在这里干什么呀?”小朋友说:“我不敢过马路。”于是警察叔叔牵起小朋友的手。送小朋友过了马路。接着警察淋着雨回到了自己的岗位上,继续指挥交通。交通警察叔叔的辛勤工作,换来城市的交通安全,换来了千千万万个家庭的幸福生活。他的精神多么值得我们敬佩!
写人小学作文14
我的爸爸是一位老师,他中等个儿,不胖不瘦,有着一双既明亮又炯炯有神的眼睛。他在学校教美术,这双眼睛帮他辨别美术作品的好坏。爸爸也教历史,这双眼睛又帮他了解书中古今中外的历史人物。
我的爸爸不仅是一位老师,还是一位业余养花爱好者。
我的家里到处都摆放着许多花花草草。爸爸每天一起床就精心照料他们,刚发芽的时候,爸爸就不准我们靠近,说人呼出的热气会让嫩绿的小叶蔫了。有一次,我看见爸爸新栽了一盆打不死花,他的'叶子是椭圆形的,胖乎乎的充满水分。我觉得很好玩,便摘了几片叶子,过了一会儿爸爸看见了大声训骂了我说:“这打不死,虽然摘掉几片叶子死不了,但是它也需要它也需要几个星期才能长出新叶子,别小瞧这几片叶子现在无论你多么努力都无法挽回了!”我没想到爸爸为了那几片叶子,竟然发这么大的火,原来这些花草都是爸爸的宝贝。从此以后我再也不敢随便玩弄它们了。
我的爸爸就是这样一个人,我爱我的爸爸。
写人小学作文15
我的老师我是一个调皮的学生,但遇到了许多好老师。
我的语文老师姓张,鼻梁上架着一副眼镜,中等身材,脸上时常洋溢着笑容。张老师的'管教方法也别有一套,有时同学没写作业,她知道后不但不责怪,还苦口婆心地与这位同学讲道理,让他认识到自己的错误。当然要是遇到屡教不改的学生,张老师自然会生气,这也是人之常情。
数学老师也姓张,胖胖的,中等个儿,为人很和蔼。上课时,就算同学再吵,张老师也会心平气和地让班级静下来。无论是学校作业或是家庭作业,张老师都会布置得很少,减轻我们的负担。
英语王老师高高的,卷卷的金发,戴上眼睛,斯文极了。
王老师教英语严肃却不骂人,和蔼却不疏忽。不完成作业,抄一遍留做教训。
体育洪老师高大威武,在我面前一站,简直是一座铁塔呀!洪老师很严肃,一发现人不遵守纪律,“弹指神通”一定让那人疼得满地打滚!
这就是我的老师!
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