下棋小学作文

下棋小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的下棋小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下棋小学作文1

　　每个人都有人生第一次做的事，例如第一次踢足球、第一次唱歌、第一次上学、第一次表演等等，第一次做这件事时，我会有点兴奋也会有点紧张。

　　当我看见别人在下棋时，我就会想起我第一次下棋时，还下赢比我厉害的人，他们分别是二十四级、二十六级和二十级，我只要随便下下，就可以让他目瞪口呆，虽然我变强了，赢了更多人，但有胜利也会有失败，所以有时也会输。但是，我仍然没有灰心丧气，我要继续努力，因为我知道，有一天我也可以和他们一样厉害，果然，现在的我已经可以和他们对决了，在我还没学围棋以前，我都不知道原来学围棋可以这么的有趣，虽然有胜有败，但是只要努力，就一定可以成功，如果失败，只要记取上次的教训，也可以得到胜利。

　　这在我心目中是永生难忘的.事情，想到棋子就会立刻下，有时甚至会下到二到六小时呢，虽然我有时会下输，但我一定会尽力去下，因为不管下赢下输对我来说不怎么样，重要的是──下棋是一件非常快乐的事情！

下棋小学作文2

　　平时在家我就很喜欢下五子棋，有时候还会在妈妈的手机上玩单机五子棋，都是赢多输少，想必我的棋艺是不错啊！

　　有一天周末，爸爸不上班，我就缠着爸爸，让他和我下五子棋，爸爸说：“不是吧，你要和我下五子棋？那你输了可不要哭鼻子哟！”

　　“我才不会哭鼻子呢，再说了，这都还没开始下呢，您就知道我一定会输吗？”我嘟着嘴说道。

　　随后我拿出五子棋，摆放在桌子上，我用白棋，爸爸用黑棋，然后我们就开始下棋了。

　　用白棋的我先下，刚开始下的时候还挺顺利的，我一直拦着爸爸，让爸爸的.五子棋不能相连，可是越往后我就越不行了，反而被爸爸追着跑，一直处于下风，没有机会反超，我有点急了，心想：这怎么回事啊？爸爸都不按套路下棋的，我玩单机五子棋的时候可是很少出差错的啊，真是奇怪。

　　结果可想而知，我输了。

　　我疑惑的问爸爸：“您下棋的方法真让我摸不着头脑啊，比单机的五子棋厉害好多。”

　　爸爸笑了笑说：“单机五子棋是电脑设计好的，不像人的大脑会变通，所以你当然觉得单机的容易了。”

　　原来是这样啊，我恍然大悟，看来我得多和爸爸下棋，多练练我的棋艺。

下棋小学作文3

　　今天早上，我去东湖棋院学围棋。今天讲的内容是：常见的打入。打入是一种能破坏敌人的地盘的一种攻击，就像空降兵降到别人的地盘里偷袭。常见的打入是一种大家都会经常用到的打入方式。紧接着我们下了一盘棋，我的对手非常强，是全班第一，一开始我有点害怕，跟他下起了定式，定式是布局最主要的基本定型，所以必须要下。

　　到了中盘我带领着“白军”向对手的.地盘发出进攻，他的“黑军”太强大了根本就进不去。看来我得全力以赴了，我的第一招滚打包收了他一小块地盘，被我打得落花流水。到他出招了，他用了镇头封锁把我的一个“小兵”关住了，但“监狱”不结识，被我冲了出去。到收官子的时候了，我一个二路飞占领了很多“黑军”的地盘，他的二路搬也挺厉害的，占了我一块地盘，到了定胜负的时间了，我数了数我的地盘是一百七十六，白棋要一百七十七才胜，所以这盘棋我输了。但是，我并不在意谁胜谁负，目的是在下棋中学习。

下棋小学作文4

　　今天晚上，被憋了很久没下棋的我，终于可以下棋了。

　　我来到电脑面前，熟练地操动着鼠标，不一会对局就开始了。我一言不发，仔细地思考，每一手棋都会再三考虑，都捞到了实地，非常实在，就像得积分一样，一分一分的去挣，没有一手废棋。眼看棋快要赢了，我开始得意忘形了，放松了警惕，随手下棋，最后被敌人用骗招骗了一下，就这样胜利与我擦肩而过。

　　我很不甘心，又下了一盘。这次吸取了前一盘棋的教训，在我局面大好的.时候，我却异常小心，即使在看似没有毛病的地方，我也会补一手棋，好让对手没有任何可乘之机，直到收官结束，我终于拿下了这盘棋。真是吃一堑长一智呀！

　　下完棋后爸爸帮我复盘，他不停地夸我棋下得不错，没有什么大的错误，只有一点小问题。听了爸爸的夸赞，我不禁心花怒放，高兴得手舞足蹈起来，因为能得到爸爸的肯定真是不容易呀！

下棋小学作文5

　　也许是受爸爸的影响，我渐渐地喜欢上了下象棋。每当周末的晚上，我便对爸爸说：“怎么样，来一场？”爸爸总是微笑地点点头。好像走象棋已经成了我和爸爸生活中必不可少地一部分了。

　　说起走象棋，我记得还有这样的一件事：

　　那是一个星期五晚上，我和爸爸吃完晚饭，便和爸爸“干了一场”。俗话说：炮当头，马来跳。我的炮刚架上去，爸爸就把马给调了出来。不一会儿，我的“双”把爸爸的一个“马”和一个炮给吃掉了。正当我高兴之际，爸爸用“双马连环计”把我的其中的一个“”给吃了。我霎时像泄了气的皮球，刚才的那股高兴劲儿全没了。于是我稳定情绪，重新“备战”。又过了十来分钟，这场棋已经进入了“白热化”的.阶段。我的一一炮一马已经过了“河”。爸爸的一兵一马一炮也已逼近了我的“老巢”。这时我高兴起来，因为我只要再走两步我就可以赢了。谁之爸爸的一声“将”决定了我的命运――我输了。

　　虽然我每次都是“春光满面地开始，垂头丧气地结束”但是我越是失败，就越不甘心。总结经验，重新“备战”。

　　下棋，这就是我的乐趣！

下棋小学作文6

　　Hi！我是一个既爱下棋，又帅气的小伙子，你知道我是谁吗？那就快快走进我快乐的作文吧！

　　我头发乌黑发亮，耳朵在冬天时会红红的，小小的。炯炯有神的眼睛下面长着不大不小的鼻子。喜欢穿牛仔裤和运动裤。亲人都说我脸上老是挂着笑容。我优点可多了，我就说说跳远吧！开运动会了，我积极参加了我的强项——跳远。我双脚半蹲，双眼看着前方，双手使劲前后摆动。我一鼓作气，双脚向下一蹬，像箭一样，飞出了2米4厘米，轻松地拿下了冠军。

　　我喜欢下象棋，经常和爸爸一决高下，今天，我又和爸爸杀了一盘。我先将马走日，爸爸炮到我的马上面，我连忙走车。爸爸用炮把我的'象吃了，我也不甘示弱，用车吃了他的炮……就这样，我和爸爸打得天昏地暗，最终还是我用双炮将把爸爸杀得片甲不留。

　　我又这几个优点，也有缺点，我经常把除号看成乘号。小于号看成大于号。我就是这样——马大哈。

　　哎呀！瞧我这个马大哈忘记把名字告诉你们了，我是浙商小学三（一）班大名鼎鼎的高个子——黄远。

下棋小学作文7

　　今天是暑假里的星期三。因为，爸爸、妈妈要出去上班，所以，妈妈叫我到姑姑家呆一会儿，到中午再来接我。

　　姑姑建议我和弟弟下几盘五子棋。我们拿来了棋盘和棋子开始下五子棋。

　　弟弟是一个细心的人，下棋一点也不马虎。但我注意到，弟弟细心过头了。他没有注意到他的细心给我带来了一个好机会。可是，现在是他下，我只能拼命的祈求上天不要让我弟弟发现这个好点。但是，令我没有想到的是：弟弟真的没有发现这个好点！

　　于是，我从棋盒中慢慢地拿起一颗棋子，“啪”的一声，放在那个点上。然后说：“怎么样？四面楚歌了吧？”

　　这时，姑姑端着一杯水来看看我们下得怎么样。看见弟弟快输了，就赶紧说：“弯弯！（我弟弟的`小名叫弯弯。）快三个变四个呀！”

　　弟弟一听如梦初醒，急忙寻找被拦住的三个的点。我也帮他一起找，最后，我们一共找到了九个可以三个变四个的点。弟弟马上放了一个离我放的棋子最近的点，我经过细心盘算。发现弟弟放的那个点竟然可以把我这招妙棋化解掉。我又是一番横冲直撞。终于靠运气把弟弟打败了。

　　其实，下五子棋也是一种“脑力运动”。

下棋小学作文8

　　“妈妈，我要下五子棋。”我拉着妈妈的手说。“好吧。”妈妈不情愿地答应了。“那么，棋呢?”“噢——”我指指电脑，“在这里下。”妈妈这才明白过来。

　　我们在网上找了一位棋友。黑子是我们——“绿皮球”;“魔术师”是白子。

　　也许是我们把名字给取坏了，因为皮球是一跳一跳的'，所以这些黑子被对方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可恶的是，我们快要到五个棋子的时候，魔术师不知又使了什么招术，把我们又给堵死了。这回可把我和妈妈气得咬牙切齿、七窍生烟。

　　我们开始挡魔术师。可魔术师到底是魔术师。他一直遥遥领先。我们自不量力，不但没伤到魔术师一根毫毛，自己却损兵折将，处境惨不忍睹。

　　最后，以魔术师胜出告终。我和妈妈气得头发都竖起来了，发誓以后要“报仇雪恨”。

下棋小学作文9

　　妈妈和我都是跳棋迷，让我羞于启齿的是，面对妈妈的挑战，我屡战屡败，无一幸免，今天，不甘心当常败将军的我，主动向妈妈写下“战书!”

　　开始下棋了，我和妈妈很快调整好了兵马，一场恶战一触即发。妈妈说让我先跳，我问为什么，妈妈说：“因为你比我技术差”。一听妈妈说这话，我周围的空气瞬间升到了40度，我气得大声对妈妈说:“我就让你先跳!”妈妈一点也没生气，说：“那好吧。”这时，我的'气也消了。开始下棋。突然，我在一个地方卡住了，进退两难，急出了一身汗。

　　就在这千钧一发之际，我的眼光敏锐的捕捉到了一个弹珠，只见这颗弹珠一步登天，就跳进了妈妈的家门。我双手一拱，得意地说：“妈妈，谢谢啦!”妈妈呢，只能是哑巴吃黄连——有苦说不出。接下来，我的人马倾囊而出，火速前进。不一会儿，我的棋子都转移集合完毕，只有一颗在门前观望，妈妈还有两颗原地站岗，这一局，我赢了。

　　妈妈从这一局棋里总结出一套经验，下棋顾头不顾尾，不统筹全局，难免是要吃败仗的。做人做事也一样，要顾全大局，才能运筹帷幄。

下棋小学作文10

　　过去我不知道象棋的奥秘，走在大街上，总是看见一堆一堆的人在下象棋，还不时的吆喝：“将，将。”我听着很有意思，便过去挤在他们中间看他们下象棋，于是我迷上了下象棋。自从迷上了下象棋，我就天天在电脑上下象棋，可我都只是下上几步就输了。我也经常和门口的同龄人下象棋，他们也知道我的棋艺很糟糕，经常让我车、马、炮，可我还是一样赢不了。记得有一次，我把我的当头炮放上，只见他把马跳了起来，我心想跳马有什么用，于是把他的小兵给吃了，没想到他挑起马把我的炮给踏了，这次我可是因小失大呀！

　　小伙伴看我哭丧着脸，语重心长的和我说：“下象棋不能只想着吃别人的棋子，也要想一想自己的`防御措施有没有做好，等做好之后，再吃刚才你想吃的棋子。”我想一想也对，我只想吃被人的棋子，却没注意自己的棋子，难怪被别人杀个落花流水。

　　在后来的下棋中，我吸取了教训。记得在那一次，我像往常一样架起了当头炮，吃了他的一个小卒，突然又想起上一次的惨败，于是我有把我另一个炮架在中间，他吃我的炮我就吃他的马，这可令他心痛不已。到后来，他的进攻力量不足，我看准这个时机一路过关斩将，终于取胜了。我心里别提多高兴了。

下棋小学作文11

　　我家有很多棋：围棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿，因为下棋的乐趣真是太大了。

　　妈妈说，常下棋的孩子会更聪明，还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时，我三绕两绕，轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子，我就开心得不得了；有时，我小心翼翼，也抵挡不住爸爸的进攻，我就急得直叫救命。经过数次拼杀，我总结出成绩如下：妈妈五子棋下得厉害，爸爸象棋最厉害，我下围棋最厉害。

　　我问妈妈，为什么每个人都会有一样玩得最好，妈妈说，这就像每个人都有长处一样，你哪种棋玩得好，就说明你在这方面的思维是正确的，是值得别人学习的。

　　通过下棋，我和爸爸妈妈有了很多共同语言，我们可以一起讨论下棋的.方法，分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚，不能只看见自己的长处，更要学习别人的优点。

　　你想体味下棋的乐趣吗，那就快来我家和我一起下棋吧！

下棋小学作文12

　　“哈哈！”我把你的车给吃了，“哈哈！你输了！”听到这声音，你一定很想知道，这是怎么回事呢？让我来讲吧。这是我和爸爸正在下棋哩！

　　今天，我和爸爸早上就约定好了，下午我们要来一场“白热化”的比赛。

　　我一回到家，我和爸爸就迫不及待地摆好了象棋棋盘，开始了我们的'比赛。

　　我一开始就给爸爸来了个“下马威”，可是被爸爸躲开了，爸爸这位“高级指挥官”一会就把我军打得损失惨重，我急得直跺脚，而爸爸呢？则是露出了得意的笑容。

　　“哼！”我把头一甩不屑地说：“后来鹿死谁手还不知道呢！”我虽然表面这样说，可心里却想，不能总被着打，弟兄们，该还击了。于是我一阵猛攻，把爸爸打得落花流水。只见爸爸紧锁眉头，成了大大的一个川字，额头还出了一身冷汗。爸爸思考良久后走出了一步绝妙好棋，看！爸爸的嘴角挂上了一个大大的笑容，紧锁的眉头也舒展开了。

　　“哈哈，你输了！”“哈哈！”原来爸爸有一步走错了，我也就胜利了，我高兴得手舞足蹈。这次比赛真好玩，下次我还要跟爸爸一起玩。

下棋小学作文13

　　今天，因为爸爸妈妈要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一进外婆家，就看见有一盒飞行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飞行棋，我们把棋都摆好了。

　　我们开始下棋。我先扔子走棋，一开始还好的，可是一到半路上，我扔的.却是一和二了，只好一步一步地走，心里非常着急，总想着我一定要赢，正当我想着这些的时候，忽然，表哥说：”“我赢了。”第一盘我就输了。

　　我后悔莫及，开始了第二盘了。这一次我没再像第一盘那样急躁了，我稳稳地扔棋，一步一步地走，可是我还是输了，我心里非常不服气。说：“表哥我们再来一盘吧。”表哥说：“好啊，好啊！”

　　第三盘开始了，这一次我一步一步地走下去，沉着、冷静，没有急于求成。最终我赢了。我非常高兴。

　　通过这件事，我终于懂得了，无论我们做什么事情，我们一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面对困难时，必须沉着、冷静，这样才能取得成功。

　　今天，我格外地开心。

下棋小学作文14

　　近日读到了梁实秋先生的《下棋》，我想不会下棋的人，读了这样精彩的文章，也真的要跃跃欲试了。

　　是人，便有七情六欲，便有喜怒哀乐，于下棋人来说，归于小小棋盘之上，喜怒哀乐也趋于简单，只在输赢二字，且看输者：头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃shi状，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有词，或一串串地噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公；再看赢者：点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的象征；也有旁观不吐不快的，挨了一个耳光之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼“要抽车，要抽车！”；也有慢性人，想了半个钟头迟迟不决，急得对方只好拱手认输；也有性急的人，下棋如赛跑，劈劈拍拍，草草了事，更有把生死置之度外的人，警报声听而不闻，到炸弹爆炸了，弹片乱飞，一人起身要走，另一个却扯着不放，“你走！那就算是你输了。”读文章至此，实在让人忍俊不住了。

　　一群群生动活泼的.形象，真实逼真的从梁先生的笔下走来，走到读者的心里去，真是字字到位，入木三分，让人觉得痛快淋漓，心领神会，真佩服梁先生眼到心到，笔到神到。

下棋小学作文15

　　我的兴趣爱好可广泛啦，游泳、上网、看电视，但我最喜欢的是下棋！每当我在楚河汉界厮杀时，我会忘记一切的烦恼。

　　要问我是怎么爱上下棋的，那要从一年级说起。那年起学校推行素质教育，开展各种各样的兴趣小组活动，我报名参加了棋艺小组，在辅导员老师的教导下，我知道了“相走田、马走日、车走直线、隔上开跑”的规则，每天回到家里总喜欢找爸爸、爷爷较量一下，结果是屡战屡败。

　　可是我不气馁，课余时间我看爷爷在网上与他人下棋，主动向爷爷请教，爷爷看我认真学习思考，教会我使用卧巢马、马后跑的.技巧，在以后同爸爸的较量中，我从输多赢少进步到平分秋色，爸爸说他与我是棋逢对手……在我院子里的小朋友们没人能与我称对手。

　　学校的素质教育不仅让我学到课外知识，更重要的是磨练了我胜不骄败不馁和坚韧不拔的意志。

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