心灵小学作文

时间:2022-07-08 01:57:57 小学作文 我要投稿

心灵小学作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的心灵小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

心灵小学作文

心灵小学作文1

  这周星期四,我经历了一次特殊的旅行——心灵之旅。

  ?我和一些同学有幸参观了我们学校的心理辅导室。一走进门,映入眼帘的是办公室,办公室分为好几部分,首先是咨询区、紧接着是测试区,最里面是老师办公的地方。咨询区的壁纸上印着一位老师和学生,那位老师慈祥的看着她的学生,学生面对老师并没有害怕和紧张,而是有一种从容感还夹杂着一种激动。这对师生看着真有趣。再看看,我发现了墙上的几句话:理解——真诚原则,发展——成长原则,启发——自助原则,鼓励——支持原则,保密——守信原则。这几条原则,让我下定了决心:我也一定要做到。

  咨询区旁边有一个小门,走进去,眼前焕然一新,没想到这里面别有洞天呀!这里面不仅宽阔而且让人感到非常舒服。最先看到的是放松区,这放松区全是关于青少年心理健康的书,轻轻翻开,各种名人的经历与心得和关于青少年心理健康的内容。再往前走是游戏区,游戏区里有一个小柜子,它上面摆满了玩偶和小雕塑,栩栩如生。有它们当然不能缺少沙盘,不错前面确实有两个大沙盘,后面摆着几张桌子,桌子上放着一些东西,墙上写着两句话:关注学生心理,塑造学生人格。这是老师们的目标吧。沿着桌子往前走,就到了宣泄区,有一个不倒翁在那里,专供我们学生发泄情绪。这儿的墙上也写着两句话:让心灵沐浴阳光,让快乐充满胸膛。这一句话震撼了我的心灵,老师们真的很用心。再往前走就是涂鸦区了,在这里我们完全可以把自己此时此刻的心情画在这里。这已经到了后门了,在这一面全是历届艺术节的合影。

  再看看这间教室,布局整齐,装饰精美给人以一种舒适的'心态,放飞自我,缓解压力。对于我们这些正处于青春期的青少年来说真是一个乐园。我们在这里没有了太大的压力,心里得到一种释放,可以发泄自己的不甘和委屈,也可以向这里的心理老师诉说心事,把老师当做朋友对待。青少年的心理健康是非常重要的,一旦有了恶念,就有可能走上不归路,而这种恶念就来自生活和学习上的压力,做好心理辅导非常重要,这也是老师们所重视的。

  这次的旅行很短,仅仅四十分钟却给了我很大的启发。这是我人生中第一次心灵上的旅行,足以让我回味终生!

心灵小学作文2

  一时间觉得你老了许多。

  童年的记忆里,对你只有不满和埋怨。当别人的孩子被父亲高高举在空中一圈圈旋转时,陪在我身边的却只有外公;当别人的父亲为孩子生病焦虑时,回应我的却是一阵阵忙音;当别人的孩子在生日上收到父亲精心准备的礼物时,你却总是那句“下次吧,爸爸今天很忙”就轻轻带过。那时候的我经常哭湿枕头。

  直到有一天,外公因病住进了医院,你回来接我放学。尽管我曾对你有太多的不满,但知道你会来接我还是有太多的期待。可是我忘了希望越大,失望就越大。我也由起初的喜悦变为最后的失落。我孤零零地站在墙角。灯光下映着我小小的身影,耳边老师用清脆的声音叫走了我身旁的小朋友,我知道那是因为他们的家长来了,可是这跟我一点点关系都没有。我只能继续等待,直到后来老师也不耐烦地转身离去,还不忘关掉唯一的`灯盏。那时的我有多么的无助,却只能小声地啜泣,忘了后来是怎样回家的。只是从此以后,我就特别害怕停电、怕黑,怕一个人。可是这些我从来都不会告诉你,因为结果都是一样的,我必须要习惯。

  步入中学时,我就读在离村子不远的一所私校,好不容易放一次月假,你却总在成绩上纠结,隔三差五地拿我和别人比较,丝毫不顾忌我的感受。不管途中我有多努力,进步了多少,你都不闻不问,因为你只在乎结果。当别人在你面前夸赞自己的孩子时,你总是一副恨铁不成钢的样子,因为我让你丢了面子。从那以后,我故意疏远你;从那以后,我不愿你回家;从那以后,我们之间有了很深的隔膜。

  你一定不知道后来我为什么又转变为一副乖乖女的形象吧。那是一个晴朗的午后,我在房里放着震耳的流行音乐,而身旁的你却像孩子般地熟睡着,丝毫也不受影响。我想你大概是真的累了吧,后来我终是不忍地替你拉上了被子。也是那一瞬间,我才知道你是病了。望着你那被岁月无情侵蚀的面庞,我的心隐隐作痛。想想开学报名那会儿,你一贯严肃的脸上也挂起了讨好的笑容。往事一幕幕地被忆起,才发现原来你心里是如此爱我。而如今,那个温暖我生命的手掌,在时间的洗涤下如繁花被碾落般慢慢凋零着。蓦然发觉,原来他对她的好,远比她欠他的多。

心灵小学作文3

  天气闷热,似乎空气中每一点水分都被榨干了。

  把自己关在房里,坐在书桌前,分数,分数,还是分数,充斥我的大脑,心头犹如这天气般郁闷:好不容易有了进步,怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

  唉!我站起身,拉开窗帘,一束阳光射进屋中,灰尘一下子飞舞起来,这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神,一大-片绿色映入眼帘,我吃了一惊。一排排绿绿的青菜,肆意地伸展着,宽厚肥大的叶子,骄傲地迎着阳光。我的心一动,他,成功了?!

  一年前,爷爷说窗前的那块地空着也是空着,要种菜。“爷爷,这里菜不好种呀,”我指着窗前告诉他,“紧临马路,瓦砾乱堆,土地干瘪,想种菜,地不好整,不是干旱,就是缺肥。况且,家里也不缺你那点儿菜。”“没关系,反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑,弯下腰拾起那些瓦砾来。

  没过几天,地整好了,栽上一垄青菜,瘦弱,枯瘪,耷拉着脑袋,没有一丝生气。“菜真的不好种,”爷爷看见我,乐呵呵的`,“但是栽下去就有希望,它们也是一个个活的生命埃”我动了动嘴唇,想要说些什么,罢了,随它去吧。

  再过几天,菜地被一排芦柴棒围了起来,很精致,好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥,浇了一遍。一股臭味扑鼻而来,我赶紧关上窗户,拉紧窗帘,拿出习题,开始了我的象牙塔之旅。

  进入初三,成绩一直不够稳定,或上或下,爸说像在大海冲浪,令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试,一下子把我送进寒冬,我猫在自己的小屋子里,任由心底打着颤。看着窗外,今冬的雪特别大,多年未遇,厚厚的,盖住了一切,似要把世界压垮,我想那雪下的菜儿,该也是生气全无,在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘,也关上了心窗。

  “爷爷,菜不好种吧。”爷爷对我笑笑:“只要尽心尽力,一切都有可能。”

  埋头,做最后的努力。

  不知什么时候,冬去春来,雁飞燕归,眼前一层层绿,青葱,旺盛,爷爷,他竟成功了。

  爷爷笑了,对菜也似乎对我:“不经风雪的磨砺,哪有生命的绿!”

  我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蛰伏,它却积蓄更多力量,待时机成熟,迸发生命的火花。爷爷,相信我,我定会迈出自信的脚步,踏上人生的征途。

心灵小学作文4

  读了《诚信承诺》一文,我对人性思想有了更进一步的了解——要想别人诚信,首先自己要诚信。当这种高尚的品质深入人心时,这个社会也就自然进步、富强了。

  文中的办重点中学天津市津英中学,七年级的300余名学生,在期末考试前与老师们互相签署了一份特殊的“诚信协议”。学生们保证在无人监考的考场上遵守纪律、绝不作弊。起初,我只觉得这是一个无知的玩笑。而当看到校方在考场不设监考老师,教室里的监控设备全都不开时,我大为震惊。只是一份小小的承诺书,只是几句看上去微不足道的保证,竟搭起了人与人之间的.心灵桥梁。而这坚实的通道,恰恰是人类思想道德深处最基本的那份诚信。

  这是一堂生动而别开生面的诚信教育课,与其高谈阔论,不如给予行动。文中的学生们能够诚实考试,校方也能做到信任学生,不仅开创了教育界的新河,也为整个社会平添了一道亮丽的风景线。难道不值得世人深思,不值得为之折服吗?

  然而,我,一名普通的小学生,看了现实生活中太多鲜明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飞黄腾达,而守着本分的人却依旧粗茶淡饭,过着清贫的日子。有些天资优越的聪明人,掌握了丰富的文化知识,却也往往丢失了那份本该具备的素质,忽略了诚信这条做人的道理。

  大人没了诚信,孩子自然也怀疑诚信的真正意义。我以前一直觉得讲诚信的人太老实,容易吃亏、被欺负。说实在的,要是在考试时有不会的题目,在无人监考的情况下,我们何尝不想翻翻教科书呢?承诺是钱,还是好分数?反正又没人知晓,又何不可为呢?是啊,这一切都是信手可做的。但是我们理智地想过吗?在做的同时,我们已经出卖了自己的灵魂!错过了在老师和学生之间建立一种相互信任关系的机会。虽然我们坚守诚信,可能会得不到一个好分数,但是,我们得到的却是无价的诚信。金钱有价,诚信无价!我永远记住了诚信不能用金钱来衡量!

  读了此文,使我对诚信有了新的认识。如果你现在问我诚信是什么,那么我会说,它是人与人之间的一种相互信任,它是心灵花园中属于我的阳光雨露,每一滴精华都是我生命的源泉!假若有一天,我丢失了它,那么,心灵之花将会凋谢。到那时,被腐蚀的心灵将会找不到一块净土重建属于我自己的花园。因此,我很珍惜它,坐在花园的秋千上,沐浴着和煦的阳光,将蒸发的虚伪和欺骗小心毁掉,不让它们再调皮地跑进别人的心房……

心灵小学作文5

  宽容如寒冬中的暖流,暖人心窝;宽容如沙漠中的甘泉,沁人心脾。------------题记

  宽容,对一些人来说犹如一个小小的障碍,可以一跨而过;对一些人来说却犹如千丈之高的山峰,怎么都过不去。但只要你有这个心,你就会把这千丈之高的山峰,一跃而过。生活中就是这样!

  记得那一次,我和同学因为一个小小的矛盾吵翻了!事情的经过是这样的:那天,我正在篮球场和同学打球,打到六比二的时候我开始发飙了,打的越来越猛,投篮次数变多,命中率随之变大,比分越来越近,到最后打成平手:八比八!突然,我和同学因为一次犯规而两人开始争论起来,我是个挺好强的人,但是他也不弱,两人一干起来后果不堪设想!我们两个吵得差点打了起来,在这之后,一位身穿白色上衣,褐色短裤,头发之间还夹着白发,脸颊稍瘦的中年人说,这球是我同学犯规了!但我同学怎么可能相信啊,就凭借一个大人就可以来判断吗?大家有看到的人也说:好像是你那位同学犯规违例了!但是我同学还是有点不服气,之后那位中年人走到一边,在他的包包中仔细的翻了翻,看了看,找了找后,到我同学面前说:这是我的裁判证,我是厦门市体育协会的副裁判长,我是主持篮球方面的,我昨天刚刚主持完一场球赛,今天刚好把证放在包包里!这位中年人的这个举动让在场的`每个人都非常的惊讶!随即之后,我的同学也不再计较,被这位副裁判长说的心服口服!之后,那位中年人说:我在旁边给你们做裁判,而且我的体力也不行了,刚好让我休息一下!那天,我们这场球赛打得很愉快,就是我和同学被这么一弄变得很冷淡了!那天之后,那位裁判把我叫到一边说:跟你的同学好好说说,毕竟只是一场球赛而已!我听从了他的意见!

  在回家的路上,我和同学说:对不起!今天的事是我的不对,请你谅解!同学说:今天的主要错误是在我的身上,我不应该去计较那么多!在那之后,我和他的关系不但没有变得很坏,而是变得越来越好了!这些的功劳主要是要归功于那位中年裁判

  是一位陌生的裁判教会了我宽容,是他教会了我与人相处的道理!谢谢!宽容是一杯在寒冬的热茶;是一句在伤心时的安慰;是一张在炎夏的面巾纸!

心灵小学作文6

  大海之所以澎湃万千,是因为它敞开了自己的胸襟,让我们看到了它的宽容。我们生活在同一个世界里,都同样是梦的追寻者,我们希望在世界里找到自己想要得美好,那,我们就应该学会真诚,敞开自己的心扉,勇敢的去面对。也许,那时我们才会轻轻地笑着向蓝天宣布:这个世界真好!暑假的一天,我和姐姐,妈妈去济南玩,正在我们提着大包小包的东西快乐而归时,一位老人拦住了我们。

  他好像,是一位被生活逼的走投无路的人。因为,他的头发是那样的凌乱,全身的衣服就像被撕扯烂了似的,脚上的鞋坏的露出了几个脚趾头。他着急的对妈妈说:“大妹子,帮个忙吧!我出来找正在打工的'儿子,可没找到,钱也因坐车花光了,你看,天也快黑了,连饭也没吃呢!你帮个忙,给我一块钱,买点馒头吃!”妈妈刚想从包里拿钱,就被姐姐止住了,姐姐示意妈妈走。我真的看不下去了,望着那位焦急的神情,还有那双布满血丝的眼睛,我再也忍不住了。

  在我的劝说下,姐姐不高兴的让妈妈把钱给了那位老人,他激动地向我们道谢,还说“好人一生平安”帮助了那位老人,我的心里有说不出的欣慰。可在回家的路上,我和姐姐却吵了起来。姐姐生气的对我和妈妈说:“你们真傻,这种事可多了,济南呀,满大街都是,都是骗人的,你们呀!”“不可能,那老人真的没钱了,姐姐你怎么这样,连人都不会做了吗?”我大声反驳道。姐姐更生气了:“我不会做人,你会做,被人骗了都不知道,他们都是靠别人的同情和自己的眼泪来吃饭的,我再济南上这么长时间学,我见多了。”“不可能的~~~”我说道。

  妈妈打断了我的话说:“这种事情呀,确实有,但你要见机行事,如果,有些零钱就给他,如果没有,就算了,还要防着他点。”我的心里好矛盾,这些可怜的人到底是好人还是坏人?我该怎么做?他们的眼泪就像虚构的电视剧一样虚假吗?

  一个个问号,让我的双眼再也看不清闪烁的世界。现在,我才明白,我们之所以看不清人事间的繁杂,是因为,你,我都把自己的心灵的窗户,紧紧的关闭,至使自己的窗内进不去一抹阳光。我们都不应该伪装自己,要用自己的真诚换取他人的真诚。只有做真的自己,纯的自己才能够让别人看到潇洒的你,纯真的你。人与人之间,应该学会真诚相待,敞开自己的心灵窗户,让它像水一样透明。这时,我们会发现,这个精彩地世界里有阳光般的心情!

心灵小学作文7

  心灵是沉默的,花季,是脆弱的,是否来得太早了呢,苦涩的仙草随着野菊的零落蔓延开来,它很美丽,白色的花瓣如此凄凉,却温暖,似寂寞,背着包,转过街角,思绪随风飘呀飘,没有人陪的步子,显得如此孤独。

  自从我向姐妹吼的那一天,我和她的步伐就疏远了,同一条小巷,我的靴子是沉静的。在同一个拐弯处,前边,那三四个人的笑声比那漫步的声音还热闹,我低着头,鼻尖里的酸糊开了眼里的滚烫,不知何时,我变得安静了,不会动不动就哈哈大笑,眉宇间早已习惯了多愁善感的神情。我微微将头低下去,放慢了脚步,岔开了小道,脸红红的,泪触到了嘴唇,“嘶”心里像打翻了无味瓶,辛酸,委屈,忧伤,不识趣的涌了出来,看见她们走远了,轻轻的'开始呜咽,哭泣,我这才明白,电视里的主角为什么总要哭,再坚强的人也有内伤,刺痛了柔软的心也会痛。

  在那个下午,我在做值日,回来时,玩起了抢作文书大赛,我一把从她书包里抽出日记,大声朗诵“那天,我在吃KFC。”突然,她跑了过来,我见机想遛,可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一样死死捏住我,献殷勤的奸笑“主子(用眼神表示),我抓住她了”(活像个老太监),啊!为了革命,自我主义中心革命宁死不屈,啊!!拼了!果然,我英勇摆脱了比我矮十厘米的小矮人老航——从桌缝下钻了出来!老航,虽说你叫老航,但谁吃谁还是未知数呢!

  突然我一声惨叫,大有午夜凶铃的趋势,她正在翻我的宝宝(包包),随着那红色的日记本一露面,教室里一派喜气洋洋,我正准备扑去,来个饿虎扑食,只听“老航,拦住她!”我顿时与桌子来了个深情一吻,还好没把牙磕掉。我缓了缓,愤怒,耻辱一越而出,“我当你们是女生,很恭维,当你们自己是谁啊,两个人欺负一个啊,要不要脸哪!”那打雷般的一吼,震得连外边大电话的月月也狠狠的抖了一下,我是第一次对女生发火,我本来就觉得她们很不要脸,我感到了一股被背叛的愤怒,那个老航怎么不来帮我,反倒听她的,我抽回我的本子,扔在了老航的脚边,一种背叛的感觉,背叛,背叛,背叛!

  所有的房子都披上了黄昏,她们突然一个转身“小周!”我很激动,很高兴,她们的惊喜表情,却使冷漠冲上我的心头,从转角恩了一声,然后克制不住的会心一笑。

  此刻,黄昏也照到了我身上,却并不孤单。转交遇见心灵海,回忆纷纷至心来。

心灵小学作文8

  “人之初,性本善。”这是古人的恩赐,也是我们的财富,所以保持心灵的那片净土,对于我们来说是一种责任,也是一种精神。

  心灵的纯净犹如花瓣上晶莹的水珠,剔透而美丽,犹如纯净的水晶透出一股清新的灵气,犹如一阵温柔的风带着扑鼻的馨香,犹如美味在你的脑海中残留,令你回味无穷,又如婉转的歌声,余音绕梁,缠缠绵绵……

  对于这片净土,我们要加倍珍惜,要加倍呵护。古人曾说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果为恶是弄脏这片净土的话,为善则为保持这片净土的纯净。

  将两辆外表完全相同的汽车停放在相同环境里,其中一辆的引挚盖和车窗都是打开的,另一辆则封闭如初,原样保持不动,打开引挚盖和车窗的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验员在那辆完好无损的汽车的窗户上找了一个洞,只一天功夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失,这是著名的破窗户理论,对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,有人就会加大程度地破二它,这是人类的.一种心理惯性,而我们由此可知,要让我们的人生干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。

  保持心灵的净土,要让它没有一颗灰尘,要维持它的干净。

  不要做恶事,尽管这恶事是如何地微不足道,但一旦你做了,你也就在你心灵净土上种上了一棵杂草,而贪婪、欲望将会快速成长,并腐蚀你的心灵,有了第一次的窘相,你会有第二次甚至第三次尽管做完后你如何的发誓警告自己不再做下次了,一定痛改前非,但是,欲望是一个非常难对付的敌人,它的宗旨是害苦他人,满足自己,而且会让你陷入万劫不复的地步,所以,将那些坏习惯扼杀在摇篮中,不让其扎根,不让它破坏心灵的纯净,对我们来说非常重要。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这话说得一点也不含糊。

  我们正值学习阶段,对环境,我们只有适应,而面对形形色色的人们和大千世界有许多事我们不了解,而想模仿,尽管那是一些坏习惯,如吸烟、汹酒等,对我们来说是诱惑,也是挑战。

  保持那片净土,这时已成为一种责任,一种成为国之栋梁应有的责任。

心灵小学作文9

  有人说世界上最远的距离是宇宙间的距离;有人说世界上最远的距离是生与死的距离;有人说世界上最远的距离是幸福的距离;有人说……然而我觉得,世界上最远的距离莫过于心灵间的距离了。

  我们都知道,人是有感情的动物。日常生活中,许多丰富的感情构成了我们的世界,有亲情、爱情、友情……能找到一个知心的人怕是一件难事了,即使玩得再好再亲,没有心灵的相通,也是不会长久的,彼此的心驾驭着自己的行为,有时距离近在咫尺,有时却远在天涯。

  鲁迅,这个众所周知的人,他何尝没有好朋友?在少年时,闰土与他心意相通,两颗纯洁的心灵使其成为最好的朋友。即使后来闰土要走了,他还是依依不舍的。闰土不在身边,他也能感觉到他,想着这个好朋友,用心灵去感受这份来之不易的友谊,感受他近在咫尺的心。然而随着时间的流逝,闰土变了。受封建制度的摧残,成了一个忠实的“封建社奴”。鲁迅知道,那时的闰土不再有了,他们也不再相交,因为那两颗心已经隔了一层可悲的'厚障壁了,心灵的距离吞噬了这两个善良的人。这难道还不能说明世界上最远的距离是心灵的距离吗?

  海伦-凯勒一个不被命运打倒的坚强女生,她是个盲人而且听不见这对于一个未成年的小女生是多么大的打击啊!自己最美好的花季还没有来就已经生活在黑暗无声的世界里。可是她并没有沮丧和放弃生命。她用她的心去感受世界,感受身边每一个人对她的关爱与照顾,用心去感激每一个帮助她的人。即使看不见听不见又有什么,至少她还有一颗美丽的心,世界上的事物对于她是那么遥不可及,可她却用另一种方式来诠释——用心灵去感受。她知道,只要拨开那扇屏障,就能感受到全新的美好。

  我们曾经天真地叫喊着这个世界的不公平,可是我们是否想过那些比我们条件差很多的人,他们也会这样地懊恼吗?没有,他们虽然有疾病,有缺陷,但他们相信:只要用心对待每一件事,总会有好的收获。人的心是最好的证明!世界上最远的距离是人们心灵的距离。让我们拨开那扇屏障,用心去感受这个美好世界!

  世界上最远的距离不是树与树的距离,而是相互了解的星星却没有交汇的轨迹。

心灵小学作文10

  今天上午第二节课,班主任吕老师给我们进行了一次心理测试。测试后,我们女生不禁流下难过的眼泪。

  一上课,班里的气氛还不错,直到测试开始……老师先让我们选五个最爱的人,可以是亲人朋友,也可以是邻居陌生人。大家想了一会,纷纷动笔写下了五个最爱的人。写谁好呢?我琢磨着:先写妈妈,因为她最爱我;再写奶奶,因为她很疼我;接着再写爸爸,因为他做事很有趣;再写堂妹,因为她最可爱;最后写万佳馨,因为她是我的知心朋友。

  残酷开始了……

  吕老师竟让我们划掉一个最爱的人!有些人当场就哭了;有些人以为听错了,要老师再说一遍;还有些人陷入了沉思。这时,手中的笔仿佛有千斤重,不仅压得我喘不过气来,还让我无从下手。我在脑海里想了又想,比了又比,最终划掉了友谊。我想,友谊固然可贵,但亲情更让我置身于爱的海,我忍痛划掉了友谊。

  令我们意想不到的是,老师又要求我们划掉一个最爱的人!我划掉了堂妹,想:爸爸妈妈可比堂妹珍贵的多啊!可是,我有可能再也听不见她那银铃般的笑声了。

  让我们更加痛苦的是,老师又一次地要求我们划掉一个最爱的人!我划掉了疼我爱我的爸爸,因为我觉得妈妈是我的生母,我得到的爱有30%是她是她给我的,而奶奶也给了我10%的`爱,而爸爸虽然给了我20%的爱,但他整天几乎都在照顾他最爱的掌上明珠―兰花,这点使我差点气愤填膺。所以,我先划掉他。

  最让我们痛苦的是,老师竟然要求我们把剩下的人都划掉!我们哭了出来,忍着心中像刀割一样的痛楚,被迫划掉了我们所有最爱的人!

  这时,我们心中仿佛压着一块又大又沉的石头。最终,我们划掉了快乐、欢笑、友情、体质、亲情和健康成长、勇气、知识以及人世间许多美好的事物。一瞬间,我的头脑一片空白,心像被油煎一样痛,心情极为复杂、悲伤和孤独。我百感交集,眼睁睁地看着我最爱的人被我“无情”地划去,我的泪水在眼眶里不停地打转。是啊!我们不能没有他们!但是,这是规则!我们将来也有一天会老,会失去他们,失去我们最爱的人!

  爱,是人生中的一切;没有爱,活着就没有意义。所以,请大家珍惜爱我们的人给予我们的爱吧!

心灵小学作文11

  我家养了一只狗。它在我家生活了七年。

  它是一只母狗,一共大约生过三四十只小狗崽,早生的已经死了,小的还在吃奶。它在我家的舞台上,一直都是一个重要的角色,它给我们带来了欢乐和辛酸。

  还在我上小学的时候,前面一户人家从我这儿捉了一只小狗,很快,狗长大了,很惹人喜爱,我每天放学的第一件事就是逗它玩。但狗就是狗,一天夜里,小狗狗性大发,将那户人家的十几只鸡咬得一只不剩。早晨打开门一看,地上到处是沾了血的鸡毛,而那只小狗正悠闲地舔着鸡骨头。于是乎,那家人就把小狗的两条腿打断了,它只能用前腿爬行,那户人家还觉得不解恨,就把那条狗打死了。我满心伤痛,不仅仅因为少了一个玩伴。这种伤痛一直到持续到下一窝小狗崽的出生。

  又一窝小狗崽出生了。那一个月,大狗变得异常凶狠,见到生人就咬,使得别人不敢轻易迈进我的家门。

  刚出生的小狗崽,毛茸茸地可爱极了,整天在厅屋里打闹。你一伸手,它们会伸出粉红色的绵软温热的舌头,痒痒的`舔在你手上。那时我已经放暑假了。那个假期里,我的暑期作业没有按时做完,被老师狠狠地训斥了一顿。

  随着小狗们一天天地长大,家里人已经不打算再把它们都养家里了。扔小狗的那天,我把母狗引到旁边,它似乎已经意识到了,始终不肯离去,一直盯着我。从它的眼里,我看到了哀怨甚至愤怒,它哼哼直叫,鼻翼翕动。它多么希望我们把小狗留下来,可是我们还是把它的子女送走了。它跟着我们一路追赶。看着它失魂落魄的惨状,我感到愧疚,鼻子一阵发酸……

  它回家后,趴在地上,一动也不动,失去了往日做母亲时的活力。我想,它此刻应该非常难受。一个母亲失去了自己的孩子,该是一种多么大的悲痛啊!

  绝食后的第五天,它走了,那一夜少了狗叫声。我久久不能入睡,我想;她此刻应该去找她的孩子们去了,在遥远的地方,在一块无人的草坪上……

  我忠诚的朋友,我儿时的玩伴,不止一次的到梦中来看望我。我和它,和它的孩子们一起,奔跑在广袤的原野上。天空中飞过一群白鸽,远处一片祥和。

  我没有忘记,也不会忘记,它那张欢快的脸和悲愤的脸,它健壮的身体和瘦骨嶙峋的身体……

心灵小学作文12

  余姐喜欢笑,喜欢敞开喉咙大声说笑,然后迈着大步,两只手前后甩动,搭擦在裤子发出“啪啪”的声响。

  余姐有着嘹亮的嗓门,她喜欢大声讲话,丝毫也不觉得疲惫。瞧!那位与人聊兴浓,嗓门高大、白发苍苍的老人就是余姐。你别以为她说话声音那么大,身体就很健康。余姐其实身体很虚弱,尤其是近两年来,老迈的余姐身体状况越来越差了。不过,余姐毕竟是余姐,余姐讲话的声音还是那么大。

  余姐有两儿两女,儿子女儿都已成家了,余姐的孩子都有了孩子。余姐本可以安心地颐养天年了,可余姐一看大女儿和小儿子的孩子还都需要人照看,女儿和儿子要外出打工,是该她发挥余热的时候啦!她主动承担起了料理孙辈四个孩子的义务。孩子们都在上学,余姐每天得早早起来给孩子们做饭,待孩子们吃完饭,都上学去了,她又要颤巍巍地去洗碗,去打扫卫生,忙忙碌碌一上午。傍晚,放学的孩子们从夕阳的余晖中蹦进余姐昏花的视线。餐桌旁,余姐注视着打打闹闹抢菜吃的孩子们,她很享受很欣慰。孩子们吃完晚饭之后,她又得帮他们放洗澡水,找衣服,一边唠唠叨叨询问功课怎么样在学校表现好不好。孩子们洗完澡都休息了,余姐不能休息,余姐还有洗衣服的职责,还有收收检检的`职责。

  生活日复一日地单调地循环着,每天都是同样的场景。

  时光飞逝,在她日渐迟缓的动作中,在她呢呢喃喃的唠叨声中,孩子们大了,大了的孩子们开始厌烦她了。有时在学校里遇了一点不顺心的事,回到家就冲她发脾气,这时候的余姐就有些迟钝,呆呆地站在那里,不知该做什么。她默默地回到厨房,继续做着她的事。她心想,自己老了,孩子们嫌我啦!余姐不怨谁,她默想,这些个孩子在再大些的时候有出息就好了……

  孩子们渐渐感觉到余姐的落寞和怪异了。孩子们出门时,她不再唠叨了,与人说话的嗓门也低低的,她的背越来越跎了,桌子上的药物多了,她的咳嗽声越来越繁密了……这时,他们有些害怕,害怕有一天余姐会退出他们的生活,曾怕有一天她不会再做饭他们吃了,害怕有一天家里少了她的声息……他们不敢再想下去。

  回到家,孩子们个个都主动地做起家务活来。余姐惊讶地看着他们……

  余姐,我的好奶奶,我爱您!

心灵小学作文13

  泰戈尔说过:“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。”生如夏花,自少不了点点滴滴雨露的滋润。而滋养我心灵的甘露,正是那一本本厚重而古朴的书。

  就好像蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。对于我来说,年少的时光如同一页页流光溢彩的画页,而书,往往是浓墨重彩,占有极大的比重。

  到了一个陌生的地方,恐慌是自少不了的。而这时,我总是拿了个小马扎,捧一本书,把整个世界读得一片安静。书本,便成了我逛遍天南海北,都泰然自若的唯一通行证。

  听说过一个小故事,是在战乱时期,一个女子在黑暗中度过五天五夜。她有食物,有水,唯一的'敌人就是孤独,并且几乎要把她精神给摧垮。那是一段怎样漫长的煎熬!在什么都不能做的情况下,她拼命回忆以前读过的书。列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》使她忘记了种种恐惧和苦痛。

  这个故事使我深受启发,于是在有空而手边没有书之际,就闭目凝神,——也有不闭目而凝神,读的书虽是囫囵吞枣,却似牛的“反刍”一般,反复咀嚼,倒也温故而知新了。

  于是,在独自擎一把伞走在小巷中,会想起那个偶然邂逅的结着丁香般愁怨的淡淡女子;在看到春回大地的第一抹绿意时,会想起韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;在聆听着一段柔和舒缓的不夜曲时,会想起朦胧月色一的荷塘,想起袅袅娜娜、亭亭玉立的花正自舞弄着倩影……。总之,无论手头做着怎样一件事,脑海中却乎马上蹦出与之相关的场景来,就像宝玉梦游太虚洞府,虽不近真实,却又似曾相识。

  这样自如地游走穿梭于书中和现实的我,常常是半天才能缓过神来。都是读书害的,人也愈发迟钝。这样地心猿意马,无怪乎做不成大事了。

  书所带来的益处也是显而易见的,从小学到现在,我的作文都是满堂红彩,老师的红圈儿一路圈到底,也常常在班级里被作为范文朗读。

  对于这些,我并没有什么特别的感觉。

  我所在意的,是书籍本身,它给我带来的或喜或悲或笑或泪,都已无关紧要了,重要的是,这甘露滋养心灵,并使我的生命之花霍然盛开。

心灵小学作文14

  一学期转眼就结束了,寒假来临,又到了万老师进行大规模家访的时候了。这次万老师带我去家访Z某某同学,家访过程使我深有感触。

  去某家家访,我首先想到的就是他的家庭条件。听说他家庭条件很差,但究竟是什么程度,我却不清楚。我们从施洋像出发,穿大桥,往污水处理厂方向走了近半个小时才到Z某某家,离学校还是挺远的。在那里,周围的事物总给人一种破败之感,荒废的工厂,老旧的房屋,寂静的环境,让人觉得这里仿佛是从几十年前穿越而来的一样。最大的佐证便是这里的房屋,是一种很古老的样式,有的墙上还有解放前后的标语。进到Z某某的住处,由于他父母常年在外地工作,所以他寄宿在姑姑家里。家里没有电脑,也没有空调,面积很小。在Z某某的房间里,只有一张床,一个木制书桌,人站的空间并不大,其余空间堆满了很多杂物。看到Z某某的学习条件,和他相比,我不知道好多少倍。我感到我是十分幸运且幸福的,我有这么好的.条件,就应该努力学习,用心学习。一想到Z某某以及条件很差的学生,我的学习就来了干劲儿,我要珍惜当下,既要对得起自己,又要对得起父母老师才行。于是学习不止。

  学习成绩的好坏不仅与条件有关,还与老师有关。万老师在这寒假里,牺牲自己的休息时间,来家访学生。三年假期时光,班上哪一位学生他没家访?万老师这般敬业,这般认真,这般用心,才使我们班能取得今天的佳绩。不说言传身教,且论潜移默化。万老师这种专一、坚持不懈的精神我们应当学到几分,干任何事都要一心一意,心无旁骛,将全部精力集中于这件事上。还要坚持不懈,要干就把它干好,不达目的不停止。这样才能干一件事成一件事,这对学习、生活乃至一生的发展都有影响。

  在去的路上和回来的路上,万老师都在和我交谈。我本以为万老师会和我谈我学习上的不足,然后如何改进,并提出新的要求等等。可万老师并没有这样,而是在一直鼓励我。万老师说我的英语,两次考试都比较好,说明我在这方面有很大潜能,只要坚持练习,坚持读背,坚持默写,就能把英语变成强项。我想,只要努力,就没有弱势学科,有什么是学不好的呢?我会加油,在最后这一学期里超越提升,在中考圆梦。

  一次家访,三次触动。我从中获得了学习的动力、做人的道理和坚定的信念,这使我在今后的人生的道路上能更好的行走。

心灵小学作文15

  过着美好而快乐生活的你们,体验过“独臂”的滋味吗?那么今天就跟随我走进笔畅作文课堂,玩一场角色体验游戏,感受一下“独臂”的滋味吧。相信你们会和我一样,被这个游戏深深地感动着。

  游戏前,老师宣布了游戏规则:一个人扮演“独臂”人,用一只手穿衣,另一只手不允许帮忙,否则算犯规。老师大声宣布:游戏开始。那一刻,我的心情是多么急切而开心啊!第一次扮演“独臂人”,会是什么感觉呢?这时,老师选了3名同学到讲台前扮演“独臂”人,分别从套头、拉拉链、系扣子,三件衣服中选择一件。小通非常机灵地拿了一件简单容易的衣服——套头半袖衫。首先,他把一只手伸进袖管里,轻而易举地就把衣服穿上了。同学们一片呼声,为他感到高兴。

  我也参加了这个角色体验游戏,我选了一件拉拉链的衣服。我先把右手伸进袖子里,再用这只手扯另一侧的衣襟,任凭我怎么晃动上身,衣襟都不能顺利地搭在“没有手臂”那一侧的肩膀上。就在这千钧一发之际,我灵机一动,趁衣襟飘过来的时候,快速地把袖子抓住。最后一步,也是最难的一步——拉拉链。我先用右手努力地把一个拉链卡在另一个拉链头上,但是它像一个淘气的孩子,就是不听我指挥。这时,我听见有的同学焦急地说:“靠墙,把衣襟固定住。”我一听,二话不说,就按照同学的建议靠着墙,把一边固定住后,我用力一拉,拉锁终于拉上了,累得我馒头大汗。筋疲力尽的`我,靠着墙看着同学们穿衣服,有的同学埋头苦干地穿着,有的同学不甘示弱,看着他们的狼狈样,我不经意地看了一眼老师,,只见她正微笑地看着我们。同学们穿衣服的花样真是五花八门:有的咬住袖口,有的靠在请上,有的一蹦三尺高。

  “独臂”穿衣的角色体验游戏结束了,同学们艰难穿衣的一幕还历历在目。“不经历尖锐痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。”这句话的意思是同情是一种爱,我们应有同情心,为他人的不幸而感到痛苦。当做完“独臂”穿衣的游戏后,我体会到了独臂人生活的艰辛和不容易,为他们勇敢面对生活的勇气而感动。

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