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悲伤小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的悲伤小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
悲伤小学生作文1
我很羡慕大家有许多小朋友，但是我没有小伙伴，我也想要拥有小伙伴。曾经我也有小伙伴，但是生活改变了他们。
以前，我们院子里是有几个和我很要好的邻居小伙伴的。我们常在一起骑自行车，去小河边戏水，带着小狗去散步…那时的.我多开心啊!
可是去年寒假里的一天，好朋友成丝丝对我们说：“伙伴们，我爸爸说，我们家在蟠龙盖了一栋楼房。再过几个星期，我们就要搬过去了。”这消息对我来说，犹如晴天霹雳。几周后，成丝丝搬走了。
去年的暑假，陈文饶告诉我：“我爸爸在百货大楼那边买了一套房，过几天就搬。”过了几天，她家也搬走了。
就这样，小伙伴们一个接一个地搬走，终于，再也没有伙伴和我一起玩耍了。
现在，每当我独自骑着自行车走在街上，一想起从前和伙伴们骑着车你追我赶的情景，我就会鼻子发酸;每当我一个人来到河边，一想起从前和伙伴们一起玩耍的情景，眼泪就在眼眶里打转转;每当我孤零零地带着小狗出去，一想起从前和伙伴们一块遛狗的情景，泪珠就会顺着面颊滚下…
唉，失去邻居小伙伴的悲伤，你们是否能体会?
悲伤小学生作文2
生活，在许多人眼里是快乐的，是痛苦的，是悲伤的，是整天哭泣的…
然而，我的生活是快乐的，但快乐中，隐藏着淡淡的悲伤…
这些悲伤源于学习。我的学习还可以，三科学科一般都有90分，数学还算不错，可是，老师一句可能是无意的话，彻底地打破了我学习数学的自信心。但是，被打垮后，我不是就会讨厌数学，而是每次都能坚强地、满怀信心地爬起来，不管老师的话有多狠。最近，我又受到了老师的语言伤害…
那是一个风和日丽的下午，下午第二节课上完后，数学老师来布置任务了，她发了一张印着补习题目的`纸给班里部分同学。我正纳闷怎么只有这些同学有的时候，老师发话了：“现在手上拿到这张纸(指的是有补习题目的纸)的同学会去把它写完，今天先写第一面。”老师顿了顿，又说：“我这里还剩下四张补习的，谁想补的举手!”
我心里是不想举手的，但不知怎么的，我举起了手，老师看见了我举手，就说了一句打垮了我的话，你绝对想不出这句话，因为，你可能没有受过这种悲伤的滋味，这种滋味你会无法尝到的…
老师说的话，也许你会觉得没什么大不了的，可是，我的自尊心是很强的。只要简简单单的一句批评人的话，我就会脸红。
悲伤小学生作文3
有时候，我会自己对自己说话。
你说，你遇上这么好的家人，这么美好的生活，你还矫情什么?
是啊。我多幸运啊。这种幸运就好像打一出生就吃到母亲醇香的母乳，在一次次只为证明自己存在的蠕动里安稳的睡去了。多幸运，多么好。每每这时我就会不由自主地笑两声，鬼魅的声音划破深邃的寂寥，如流星一般拂过一望无垠的旷野去。
只是一个人在夜晚恐怖地睁着眼睛，我也习惯性地自言自语，然后习惯性地笑两声，睡在另一侧的妹妹就会立马毛骨悚然，蜷缩着被子让我不明所以的微笑眨眼就变成了盖不到被子地冰冷表情。这时候，我才从阴晴不定地幻想中全身而退，才发现自己的`四肢冰凉，我抢过被子可那一点点微弱的温度根本就暖和不了自己。我才知道，夜晚是多么的凉，不盖好被子，就会冻坏自己。
冻坏了就没法手捂着滚烫的红薯吃冰淇淋。想到这，我一下子就哭了出来。
只是自己也不清楚这夺眶而出的眼泪究竟是不是为了吃冰淇淋，还是说，是瑟瑟发抖的身体为了全力迎合这压抑地漆黑而调动眼睛分泌出代表恐惧的液体。又或者，只是我不经意地抬头，才发现这世界都是黑的，没有一点要天亮的意思。
原来光明，离我是这样渺远。
而时间，也这样清晰。
悲伤小学生作文4
于何时，我想起了自己，不再敢忘记自己。因为懂的爱自己。当自己爱上文字时，有了渲泄的方式，不再以泪清洗自己的疼痛，躲在没有光线折射的角落暗自伤悲。黑暗包容我的任性，只有它懂的我的苦楚。而那些我身边的亲人朋友犹如白天不懂黑夜的黑，以为我的叛逆毁掉我的人生，你们又何曾用心了解过我，真诚的与我沟通。不要以时间为推移的`借口成为我们之间的代沟，很不明智的想法。
小时候，不会建立友情，总是排斥我，我学会了懦弱，像一个瓷娃娃，不小心就会四分五裂。害怕阳光射伤我，语言刺激我，大树嘲笑我，眼神碰撞我，害怕所有，我就是个胆小鬼。而现在的友情五湖四海，却落得一身孤寂。有几个朋友携手共进退的走过坎坷?拼命的维系来之不易的感情?呵…总会有那么几个挑拨离间。
时间蹉砣，意识渐长，慢慢学会了坚强。我懂得坚强有股强大的力量赐于我。我不再悲伤，被人欺负、嘲弄，另类眼神。我也可以昂头挺胸，视线直视对方，冷酷的措词令他人辩解不上。这样，兴许我可以快乐，兴许更加伤悲。
喜欢文字的孩子一直都不会快乐，喜欢音乐的孩子一直都是孤独的。文字记录的是红色的血迹，音乐旋转的是浅绿色的心情。
从小到大我没有真的快乐过，磨难填满空缺的幼小，长大后，寂寞填满空缺的冰冷的灵魂。夜深人静之时，倚立窗台，抿一口红酒，和风飘起我的发髻，思潮袭夜而来，灌满我的情绪，远方传来的箫声断断续续进入我的心脏。
陶醉红尘不舍弃，自当英雄美人怀。
悲伤小学生作文5
这次中考，我失利了，考得空前的差，可想而知，今年的暑假，我过得有多糟糕，从放假起到现在已经有30多天了，可是在这30多天中，有20多天我都受着斥责，有的轻，有的重，尤其是在知道成绩以后，我的命运便陷入低谷。
在妈妈的批评中，我好象是一个完全找不到优点的人，在妈妈的语言中，我是那样的差劲，那样的`糟糕，以至于中午站到镜子前时，我久久的凝视着自己，却没有发现自己的长处。时间一分一秒的过去，无奈，我无力的垂下了头。走到窗前，带着热气的风吹过，撩起了额前的碎发，带走了我的难过。
每一次的批评，都好像是法庭的审问，我，忽然接到了法庭的传票，却因为时间是那样的匆忙以至于我根本没有请律师的时间，站在被告席上，我茫然的看着原告位置上滔滔不绝的她，尽管她的证据是错的，尽管她的语言是过分的，我却无力回击，嘴巴也像定住似的，只是紧闭。我低垂着头，静静等候最后的宣判，可想而知，结果是我败诉。
我不敢斥责中国教育制度的弊端，我没有权力，这样也毫无意义，我只能难过，难过于我的失利，我的不争气。
悲伤，在我的命运低落时，毫不嫌弃得来到我身边，陪伴我。给我温暖，可是这温暖，我不想要啊。
悲伤逆流成河，一条名为悲伤的河，而我，就是河上摆渡的船夫。名为悲伤的船夫。
悲伤小学生作文6
十岁了哦，我已经不是小孩子了，我十岁了，感觉活得很失败，什么都不会，没念多少书，也没学什么技术，只能在工厂里做工人，做那种傻瓜都会的活。
我是傻瓜，什么都不会也不想学，我会什么呢？我今后要靠什么来生存呢？我十岁了；不应该再靠父母养活了，再说，我想他们养活我，他们也不会理我了，他们离婚了，过自己想要的生活去了，我很郁闷，很迷茫，对说话感到厌倦，对未来的路感到害怕，十岁，应该是快乐的呀，可是我不快乐。
很多网友总是问我你才十岁，为什么就有这种感叹啊，我也不知道我为什么这样，反正我觉得生活对我很残酷的.，活得很空虚的，什么都不会，我会什么呀？上网？上网有什么好？花钱又不实际，我只知道在虚幻的网络中把自己伪装得很坚强，很漂亮，很善良，呵呵，什么呀？我什么都不是，我一无所有，要钱没钱，要什么都没有，长得也丑，真不知道活着干嘛。
我是孤僻的人，不是我不想交朋友，是人心太复杂了，我不知道该如何去相信人，我是一个被伤过的人，不想交朋友，是不想再次受伤。
有一个男孩，明明还爱着别人，嘴上却说喜欢我，我该如何去相信他，凭什么相信他？他是个我值得相信的人么？唉！悲伤啊，没遇到一个真正爱我的人，也没工作，对未来很害怕，一个人。
这就是我的十岁，悲伤的十岁。
悲伤小学生作文7
悲伤是因为有爱，有爱的悲伤才有重量。
我经常看见一些贴着“悲伤”标签的作文，这些作者裸露着自己的伤痛，或是把生活说得凄风苦雨，或是故作愁眉不展状，看什么都不顺眼，好像全世界都欠他的。还有的作者写“悲伤”仅仅是为悲伤而悲伤，把悲伤涂抹成一种青春的小情调，让人顿感莫名。这些“悲伤”都显得轻浮，没有爱的支撑，最终沦为空洞的书写，即使语言再美，情感的格局也始终不大。
我看过一本书，《中国留守儿童日记》，书中日记的作者都是贵州山区的小学生。父母外出打工挣钱，他们却留在偏僻穷困的.家乡和爷爷奶奶等亲戚一起生活。他们缺乏父母的关心，很多事情都需要自己解决，小小年龄就承担了煮饭、种地、喂养牲畜等家务和农活。日复一日，他们看得最多的是空荡荡的家和远处父母春节回家时走着的那条小路。“爸爸你在外面就不要牵挂我们了，我们在家一切都好。但是我还是希望你早点回家，和我们一起吃个团圆饭。”他们把悲伤藏在心里，用爱之笔写下了一篇篇真情的日记。因为有爱，他们的悲伤更让人心疼，读之久久不能平静。
悲伤小学生作文8
我把黑夜轻轻地挂在树梢，想独自去与流云共淌......
黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手心捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪
一个人的世界里，难以抚平的虚空时常在心底纠然地蔓延，那寻找的眼神，在穿行城市中闪烁着刺眼的苍凉白色，夜是沉醉里蔓延的黑，寂寞便是成长在黑夜里的花朵。隐匿的独行者掠过黑夜，寂寞的`呼吸川流不息，化作夜里盛开的花朵，苍凉而美丽
虚无的飘荡，是灵魂深处的驱使，在苍凉中诠释种种忧伤。当最后一滴感动无奈地划过眼旁，若飘拂的影子，在萧瑟的风中，寻觅不到归宿，便莜地灰败而去，扬起一片淡蓝色的粉末
往事已在不断变形，不断消散，回忆与思念在夜空飘飞，不知该归往何处。相连的却是遗忘和消逝，东风的背叛凛冽而无情，落花是如此的无赖，无赖繁华终离去。在这模糊的尘世里，谁又曾见过那不谢的好花
涣散的破碎，在长久的寻觅过后，闯进期待的双眸，却不知世间的缺陷已在顷刻间暴露，掠夺了黑暗里仅有的美丽，掩盖了暇渍的朦胧之美
宿命中停留的衷曲，或许早已失去了所谓的归宿，或许只是想找回那消散的魂魄，或许只能延续悲伤......
悲伤小学生作文9
生命是无奈的，生命是可贵的！
那天，我亲眼所见了那惨不忍睹的情景。又是一个周末，我早早的写完了全部的作业，感觉有些无事可干，便想到很久没有去的奶奶家，过去玩一玩。
我和爸爸开车来到了奶奶家。我很快就与表弟玩耍起来。奶奶为了给我接风，想亲手杀一只白鹅给我们吃。只见她抓起了白鹅，鹅从奶奶的手中无奈的挣扎，竭尽全力保护着自己的生命。奶奶拿起小刀，在鹅的脖子上使劲的划出了一道血印，然后把它丢在地上。此时此刻，白鹅在挣扎，恨不得站起来在院子里乱跑。表姐不耐烦了，拿起菜刀，向白鹅仍去，刹那间，鹅的脖子被刀割断了，我的心仿佛也被撕裂了。天呀！那得有多疼呀，你们为什么要这样呀？它也是一条活活的生命呀，一幕幕残忍的情景在我的脑海中回放。中午，奶奶做好了鹅肉，我却一点也吃不下。因为我一直在想，那只鹅有多么的惨，有多么痛苦，有多么悲伤！
同学们，生命是短暂的.，也是弱小的。听了我的故事，你也有不少感悟吧，请大家珍惜自己的生命，更要珍惜其他人或动物的生命。即使奉献出生命，也要有重大的意义！
指导教师：郑玉新
悲伤小学生作文10
失去是怕错过最大的美好。学会低调，沉默也许最有效。你常说我笨，不懂得为自己争取。但是倔强如我，又怎么忍心将自己的幸福抽离你的世界呢？所以，其实你才是最大的傻瓜，根本就不懂我的小心思。
我想向上天祈祷，希望没有你的我也可以过得好。是不是这个愿望太过奢侈，所以至今仍未实现？是啊，我差点忘了：卑微的.我是从来不会被世界眷顾的啊。那么，既然我得不到想要的幸福，可不可以让你代替我，秉持着我的骄傲，加倍的幸福下去？而我，就只好继续蜷缩在我的冰窖世界，看尽人间的花开花落。
你的微笑，我会铭记到老。才发现我的世界也可以有阳光，因为你带着绝美的微笑光临。那是一种足以将我颠覆的力量，纯粹而明朗。在我悲伤绝望的时候，是它，拯救我于万劫不复的边缘。所以，这样的珍宝，我怎么敢忘？也许以后的某一天，我还可以依靠它继续寻找爱的城堡。
我的骄傲，因为你而变得微不足道。是谁说过一个人的改变是因为另一个人的出现？遇见你，这句话开始在我身上应验。以前的我，虽然渺小，但仍然固执的保留着残存的骄傲。你出现，我才知道什么叫一物降一物。我自是死心塌地的败给你，只可以，你为另一个“高人”倾倒。这就是命，我那逃不掉的宿命。
其实我只有一个目的：你可以过得好。真的只要过得好就好，其他的都不重要。
悲伤小学生作文11
我不是刻意悲伤，奈何世间悲伤种种，无法止住眼泪。
我承认，我是个爱哭的孩子，不为什么原因，就是因为自己的多愁善感。为花的开落，为人的离别，为时间的无奈，为所有的误会。
曾幻想过，我的世界犹如一张白纸，简单，干净，单纯，没有所谓的五颜六色，但纸却是脆弱的，很轻易就能撕碎，曾把网名改成“碎纸片儿”，但馨说这名字不好，太过悲伤，我没有反驳，没有解释，只是沉默着做着自己想做的事。
白纸的世界很苍白，这是我在经历过，哭过，痛过，才能明白的。世界上，最痛苦而最快乐的是就是三个字：会过去。
泪流不止，生命中的浪漫会使我珍惜过去，而过去却又会使我心疼。想象着自己会飞，可以飞过黑色的夜，远离黑色的.城堡，回到属于自己的宫殿，那是白色的，是最美丽而干净的，我是一位公主，是一位被荆棘困在城堡里的公主，被一个叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡长眠，只等一位王子将我救起。
无奈，这不现实，只是个优美的童话而已。
悲伤太美，而生命过于美丽。
悲伤小学生作文12
我本来是想在今天写一篇开心的文章，就是在昨天晚上，甚至上个礼拜．因为我买了两只兔子和一辆十分好肯的车子．可是今天早上七点，悲痛的事发生了！
我的一只兔子死了！死了！死了！死了！我的宝贝死了，我对它最疼爱！因为它最活泼，最顽皮，我一走过去，它就扒在笼子上抬着头看我，盯着我！我好喜欢它那样看着我．我今天早上看着它的死样和我那只以前的兔子好像．不过宝贝的眼睛里充满了怨气，好象是谁把它杀了．两只眼睛比活着的时候还大．另外一只兔子好象也接受不了这个事实，怎么也不肯吃东西．我还发现贝贝（另一只兔子的.名字），耳朵好红，我听网上的人说，耳朵好红就可能是兔子心情不好，是啊，怎么会心情好呢？我真的哭了，我感觉比上一次还强烈，尽管我只哭了一次，可心里好酸啊．我在买兔子的时候曾今自己许过承诺，这次兔子没养到１年我就在学习的阶段不再买任何动物了，我害怕，我害怕我将又会失去自己说话的对象，肯认真听我诉苦的对象，陪我玩耍的对象，我要好好的对待这只最后和我玩耍的伙伴！我爱动物，可我的爱会换来它们的死亡，我宁愿不要！我喜欢动物，可我不能为了我自己而做它不喜欢的事啊！我也要呼吁，人们不要拿动物做自己的宠物了，干脆养个电子宠物，好让这些真正的动物回归大自然！
也好让我们为动物的死少受折磨！
悲伤小学生作文13
一度认为，幸福的世界就是这样，是满屋的糖果所不能换取的。
风吹过，好冷，刺骨的冷，连风也在嘲笑我吗？
原来，这只是回忆．是因为刚才看见你的原因吗？
泪，不知为何落下。我仿佛看见有无数的细流将我推送到一个地方。
是那片熟悉的枫树林。
“雨，你看，那两棵枫树好像我和你啊。依偎在一起，那棵高的是你，那棵稍微矮的是我。永远不分开哦。”
“恩，这是约定哦。”
枫树林中的它们见证着我们的友谊。
为什么？今年我独自一人踏着落叶来看望你们，你们也在伤心吗？
“我们以后不是朋友了！我不想在看见你了，我先走了。你自己．．．保重．．．”
“那你走吧！以后别在见面了，即使见面也要像陌生人一样。”
“再见，再也不见。”说完我们最喜欢的句子，她转身，然后独自离开。从始到终，我都没回头，之怕自己会崩溃。在那片枫树林中，我哭了，仿佛一直支撑着自己的`支柱倒了。我仿佛看到过去的点点滴滴不断地交织成一幅幅生动的画面。它们重叠在一起，轰然倒塌，只剩残渣撒了一片。哪一科，我清楚地听到快乐正踏着碎片远去的声音．．．．．．
手指抚上粗糙的树皮，一股暖流涌上心头。枫树之神告诉我：“孩子，为什么不去解释？”
解释，有用吗？
看着枫树落下的叶子。泪，无声的滑落脸颊，砸在心里，异样的疼。
风，来了就走，我的脚下铺着一地的残叶。
悲伤小学生作文14
一个阳光灿烂的星期天，对我来说并不灿烂。
我不会写老师给我们布置的作文，我就去问妈妈：“妈，怎么写事的作文？”妈妈特有用意的说：“多看电视就知道怎么写了！”因为我边看电视边吃饭，所以妈妈才这样回答我。我就缠着妈妈跟我说，当妈妈走进厨房里，我也跟着走进去，妈妈很烦，就把我推了出来。我心想：不告诉我怎么写就算了，还把我推了出来，真是的'！我便很生气地顺脚一踢，便把妈妈心爱的花瓶踢碎了。妈妈听到“砰”的一声，便从厨房里走出来，看到自己心爱的花瓶被踢碎了，二话不说，就打我。这便让我更是火上加油，跟妈妈争吵起来，这时就把正在睡觉的爸爸吵醒了。我心想：要是让爸爸知道了这事，那他们俩就会“男女双混打”，这下全完了！我怕得跑到床上静静地坐着。
爸爸走了过来，不但没打我，而且还把我拉到他面前，心平气和的说：“争吵是没有好结果的，哭也一样。刚才是妈妈不对，不该把你推开，但是你不能把妈妈心爱的花踢碎了，那就是你的不对了，你应该反思反思！”这时，我流出了眼泪，心里感到很后悔，也很悲伤。
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