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小学生时间都去哪儿了作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学生时间都去哪儿了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生时间都去哪儿了作文1
我曾反复想过，时间，为什么过得那么快，一眨眼，转瞬即逝……
我会想起一年级那会儿：被妈妈领到学校，开始学习。转眼间，就到了六年级，在班里，除学习外，还有些什么呢？从一楼到四楼的距离原来只有六年，六年了，原来六年就这么短暂。
语文课本上的第二课《匆匆》。时光荏苒，岁月如梭——燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，又在开的时候……我们的日子又藏在何处呢？以前都觉得，每天过的好漫长。可是我现在的观点和以前完全不同了，每一天太短暂……
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的.手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。真的像朱自清写的，日子确实过的匆匆了，谁都希望，时间定格在幸福的那一秒……
时间，的确不等人，时间，永远摸不透的回忆……
小学生时间都去哪儿了作文2
我曾反复想过，时间，为什么过得那么快，一眨眼，转瞬即逝……
我会想起一年级那会儿：被妈妈领到学校，开始学习。转眼间，就到了六年级，在班里，除学习外，还有些什么呢？从一楼到四楼的距离原来只有六年，六年了，原来六年就这么短暂。
语文课本上的第二课《匆匆》。时光荏苒，岁月如梭——燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，又在开的时候……我们的日子又藏在何处呢？以前都觉得，每天过的好漫长。可是我现在的观点和以前完全不同了，每一天太短暂……
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的`匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。真的像朱自清写的，日子确实过的匆匆了，谁都希望，时间定格在幸福的那一秒……
时间，的确不等人，时间，永远摸不透的回忆……
小学生时间都去哪儿了作文3
夏秋两季，桃李无言，亭台楼阁，荷花流水芬芳。承载着浪漫的时光，珍藏着年轻的回忆。
妈妈。谢谢你与我白天和黑夜在一起。我们在一起生活了15年。随着时间的流逝，我不再是那个曾经惹是生非的小男孩了。我正在慢慢地了解你。妈妈，你还记得我在一、二年级的时候，我和你就像两只老虎。只要我们呆在一个房间里，我们就会有冲突，就像没有两只老虎的山一样。 为了一些小事我们吵了起来。那时，我觉得你是世界上最烦人的妈妈。我讨厌你。我将在我的心每次吵架责备你成千上万次，在那个时候，我只想快点长大，然后离开，再也见不到你。但当我放学回家，看到你为我忙碌，当我生病时，我会为你担忧的眼睛感到难过。即使在我们争吵之后我有了更多的仇恨，当我看到你忙碌的身影和焦虑的眼神，我的仇恨已经被抛到九霄云外。我一遍又一遍地告诫自己，我的妈妈很爱我，但是不善于表达，所以不要再和我的.妈妈吵架，不要再让妈妈伤心。但我们还是经常吵架。
夕阳，是人生的历程，从精彩到宁静，从绚丽到平淡。所有色彩的情感喧嚣终将消失，珍惜成长的旅程，继续成长，不断突破自我，完善自我。用行动的尺度去体会生命的真谛：当你回首昨天，你应该问心无愧；当你处理这一天的时候，你应该更加珍惜它；当你展望未来时，你应该有百倍的信心。
小学生时间都去哪儿了作文4
我总是怀念在日记里用泪水和笑声来衡量自己情绪的日子。那时，巷子里有一段温馨的回忆。
我还记得食堂在夏天用粉笔画招牌，加上“出售冷饮”的字样。现在，它进入胡同，完全改变了它的外观：友好的叔叔在胡同里卖袜子，拿着一把草扇，半闭着眼睛，舒服地沐浴在阳光下。放学后我要买一个冰淇淋，然后回家。但是旧冰箱已经完全不同了。滑动的轮子都锈了。还有卖衣服和鞋子的华丽招牌。我不知道它们是被雨水洗过还是被时间浪费了。它们变成了白色。就像一条古老的小巷，而不是一条古老的小巷。
总是记得要怕下雨，怕晚上下雨，那坑坑洼洼的泥路会苦到很晚才回家。回到巷子里，巷子里已是白天。泥泞的道路变得平坦而坚硬，没有人害怕踩上去，也没有人在裤腿上溅满泥巴。
想想那些总是在一起玩的小伙伴们，喜欢在麻雀窝里一起玩，有时候捡几只麻雀蛋或者抓几只饥饿的秃头麻雀，毛不长，穿上去有点吓人。现在我只想跑过整条小巷，再也看不到麻雀飞过。是时间带走了他们，还是我们强迫他们离开？
偶尔在巷子里，我也会遇到一些老相识，还有那些在我小的`时候总是亲切地抱着我，称赞我长得漂亮的阿姨阿姨们。我仍然记得它们的简单味道，以及它们在我脸上亲吻的温暖。现在四眼相对，却再也不能亲切地喊：早！
时间在它绿色的香蕉，红色的樱桃，感叹之间已经像一个耀眼的短流星一般排，我不能再掌握很多东西，走得那么快，怎么也不能停止那一步等我在我的睡眠。
小学生时间都去哪儿了作文5
“时间都去哪儿了？”我常常问我自己。我是一个非常拖沓的小男孩，经常浪费时间，总是喜欢把事情拖了又拖，使得事情时常完不成。
可那次寒假的事情，使我从一个浪费时间的小男孩变成了一个爱惜时间的小男孩。
放假的'前几天，老师给我们布置了一些作业，并制做了一张合理的作业安排表，可我并没有按作业安排表来做。第一天，我为自已找了一个借口，今天离假期结束还早呢，而且作业又不多，我还是明天做吧。可到了第二天，我又为自已辩解，这个足球赛十分难得，我作为主力队员怎么可以不去呢，所以作业我还是明天做吧。但是到了第三天，我又想：学习多苦啊，我不如再放松一下吧，作业还是明天做吧…….就这样，日复一日，半个寒假都过了，寒假作业我一个字都没写。
今天，父亲因为有事，请我帮忙整理杂乱的书柜，我点头同意了。在书堆里，我找到了一本关于上个寒假的日记本。我翻开来看了看，发现了里面的一件事。
当时，我因不断认为时间很多，就把作业拖了又拖。直到假期结束的前几天，我才开始猛补，可还是没能补完。开学后，到了学校，老师发现我还没有做完寒假作业，十分生气，让我做了两份寒假作业，我感到十分惭愧，保证以后再也不会浪费时间。可我现在竟然……..我的脸通红通红的，赶快把书整理好了，去写作业了。
这件事情让我知道了我不应该拖沓，在学习的时间就应该学习，在玩的时间就应该玩。
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