雨小学作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的雨小学作文，希望能够帮助到大家。
雨小学作文1
雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。富春江的.冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西，时而慷慨激越，如百马齐鸣；时而轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，听雨人心中便漫出不尽的情意。
春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？
雨小学作文2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个既有扫墓的思亲之情，又有踏春的欢声笑语的节日。
今年清明，爸爸带我去乡下扫墓。那天上午，天空飘着绵绵细雨，让我的`心情变得格外的沉重。先辈们的墓前，已被爷爷打扫得干干净净，我们放上祭品，摆上碗筷，倒上美酒，然后带着祝福，点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后，我们鞠了三个躬，磕上三个头，以这种方式表达对先辈的追忆，感谢先辈的养育之恩。
下午雨停了，太阳露出了久违的笑脸，四处的景色真迷人呀!桃花盛开了，绽出粉红色的笑脸，梨花也不甘落后，争相开放，油菜花抖抖露珠，也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人，但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来，风筝迎风飘扬，它承载着我的希望和梦想，越飞越高。这一切是多么的美好啊!
今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的，要更加珍惜。我们一定要好好学习知识，掌握本领，把家乡建设得更加美丽，创造更美好的未来。
雨小学作文3
在我的印象里，我们家里妈妈最不喜欢下雨，而我和我的老爸好像故意和老妈作对似的，尤其是我，特别喜欢下雨，尤其是秋天绵绵不断、来了就想走的秋雨。
我喜欢秋天的雨，因为秋天的小雨滴是世界上最棒的乐手。秋天，一颗颗小雨滴零零星星落到宽大的树叶上，迈开了悠闲的滑步，眨着亮晶晶的小眼睛，奏起沙沙的乐曲；落到卷曲的菊花瓣上，跳起优美的芭蕾，奏响了欢快的舞曲。听，这乐声多么美妙！
小雨滴千变万化本领大，它们落到坑洼不平的土地上汇聚成一汪汪小小的水池；落到打开的玻璃窗上慢慢地滑下来，联成一串串晶莹透亮的.小项链；落到我张开的手心上，像一颗颗小珍珠闪闪发亮；落到我的脸上，呵，凉爽极了！
秋天的雨，淅淅沥沥的，密如牛毛，绵绵的、柔柔的，连续几天的秋雨，连空气就变得雾蒙蒙的，仿若进入仙境一般。相比较夏天总是像瀑布突然从天而降、来也匆匆去也匆匆的雨，我还是最喜欢秋天的雨，因为秋天的雨最温柔、最有耐心，轻轻柔柔下个不停。它净化了空气，洗净了大地。尤其是连续几天的秋雨过后，天高云淡、秋风送爽，走到郊外、走进乡野、走进山村，你会更加惊叹秋雨的神奇和魔力！
我喜欢秋天的雨！
雨小学作文4
带给大地的是丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的`雨，有一盒五彩缤纷料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着药人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈脚下。它们都在准备过冬了。
雨小学作文5
雨，是世间最美丽的。就在前几天，下了一场雨。
起初，天空传来几声鸟叫。仰望天空，黑蒙蒙的乌云聚拢在一起，天空变得阴沉沉的。突然间，整个世界就暗了下来，如同黑夜一般。我想，雨要来了。
天空就像有人指挥似的，他一挥棒，千万个如黄豆般的雨点儿淅淅沥沥地下了起来，它们把地面砸得“噼噼啪啪”地响。一些雨点儿落在窗户上，咚咚作响，时不时还有轰轰的雷声为它们伴奏，沙啦啦，轰隆隆，沙啦啦，轰隆隆……
雨起劲地下着，往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘，远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气当中。刹那间，门前呈现出一条条纵横交错的水池。雨越下越大，就如一个个没有关好的水龙头，“哗哗哗”地流下来。它们有节奏地唱着每一个音符，汇成了一首首奇妙无比的歌曲。我倾听着，感到好快乐。
不知什么时候，雨渐渐小了，那灰蒙蒙的'天空也慢慢亮堂了，成了青蓝色。大地焕然一新，鸟儿在树枝上欢快地唱着优雅的小曲，鱼儿也陆续探出头来。露珠滋润了树叶，使它显得格外光亮。花儿也精神了许多，花瓣湿漉漉的，娇滴滴的，更加鲜艳、动人。老人、孩子、妇女们也打开门，从屋里出来，呼吸新鲜的空气。太阳也出来了，一缕阳光照耀着大地，熠熠发光。雨后的景色真美！
雨啊雨，你在我心中，永远是最美的！
雨小学作文6
午后，原本万里无云的天空变得灰暗灰暗的，乌云从四面八方聚拢来，越来越厚，太阳像火一样的光芒，慢慢地被乌云遮住了，一瞬间周围都变得黑沉沉的，风刮起来，大树被拽着猛烈地摇晃，粉红的花瓣像天女散花般片片撒落，树上的知了在烦躁地鸣叫，蜘蛛都快速爬下自己的网逃出来。
乌云翻滚，犹如千万匹黑色战马，汹涌着，奔腾着。突然一道白色的闪电划破云层，紧接着从远处传来隆隆的响声，“轰隆！”一声巨响，炸得我心惊肉跳。
雨一滴一滴打在玻璃上，发出噼里啪啦的声音，霎时，倾盆大雨直泻下来，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的。不一会马路上积起很深的水，都快成一条小溪了。路上的行人都把裤腿挽得高高的.，打着雨伞，淌着水往家赶，大树在雨里痛快地冲着澡。
渐渐地，雨变小了，乌云散开了，太阳从乌云的缠绕里挣脱出来，天空瞬间明亮起来。雨晴了，鸟儿从巢里飞出来，在大树的枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌，树叶经过雨水冲洗后更加郁郁葱葱，空气也更加清新了，路上的行人也慢慢的变多了。
雨小学作文7
当百花落尽的时候，当秋叶散尽的时候，等大雨瓢泼的时候，当夕阳坠落的时候，当所有美好的事情都失去的时候，我知道我的人生才刚刚开始。
我知道这个世界美好并不长存，可是我们总会让美好长存，那样便是我们对这个世界美好的信念，有了这样的信念，那么美好的，我们便会长存。
那是一个大雨瓢泼的夏季，我以为这样的结局，我早已会接受，可是直到真正面临的'那一刻，我才知道什么叫做真正的切肤之痛，可是这又有什么呢？这都是意料之中的事情，所以我更应该坚强。
在高考成绩揭露的那一刻，我知道我人生的雨季来临了，可是这没有什么大不了，我知道我的人生还很长，我知道我人生中美丽的事情还很多，所以我应该止住悲伤，负重前行，去开启更美丽的征程。
于是我开启了新的补习之路，我知道假如我认认真真再来一次，那么一切的一切都会不同。于是我在复读的日子里一遍又一遍的对自己说，要认真地记住那个雨季自己对自己说的话。于是再艰难的日子我都扛了过来。曾经为了问清楚一个问题，而一遍一遍的问老师，感谢所有的老师都孜孜不倦的教导我。也感谢那些一直陪在我身边的朋友，他们也一直在鼓励着我，告诉我人生不止眼前的苟且，还有诗与远方。
终于经历过，又一次无硝烟的战场，我成功的征服了所有人，当高考榜再次揭露的那一刻，我知道我站在了胜利的巅峰，这便是雨季的意思。
雨小学作文8
天空像打翻了的墨水瓶，渲染开千丝万缕的蓝黑色。乌云一点一点地向下压，快要接触到树顶时，零零碎碎的雨水落下来，洗涤着整个世界。
淅淅沥沥的小雨悠悠地敲打着玻璃窗，像一位钢琴师挥洒自如地弹奏着悠扬动人的曲子，没有歌词却依然拨动着我的心弦。雨水顺着玻璃缓缓地流淌下来，像小舟从溪水上划过，留下一道道水纹。
“滴答滴答”，那是雨水在击打着瓦片，如同一位芭蕾舞者在练习。旋转，跳跃，脚尖轻轻触摸地面，高雅的舞步美得无可挑剔。雨水亲吻着瓦片，顺着瓦道滑下去，就像是小孩子在玩滑滑梯。
雨水散落在树苗上，散落在稚嫩的花朵上，激起了一阵阵的欢声笑语。小孩子围聚在街道上，脱下鞋，把裤子卷过脚踝，然后奔跑着“踩水”。水花四溅，笑声满天飞，你把水花溅到我的身上，我又把水花溅到你的身上。田野里，披着春雨的农民伯伯在忙碌着，有的还放开了嘹亮的歌喉。“春雨贵如油”，农作物个个张开了嘴，吸收着春雨的'精华。
墨蓝的天被雨水洗涤过后，变成了纯纯的深蓝了。“滴答滴答”的声音依旧充实着这个世界。
雨小学作文9
突然传来一声轰-隆-隆的巨响！顿时，乌云满天，整个天空都黑了下来，一霎时，白天犹如黑夜，整个空气都显得闷闷的、热热的，让人很不舒服。我看到许多蜻蜓在低飞，成群的蚂蚁在地上爬来爬去。
一会儿，豆大的雨滴落了下来。一滴、两滴……越来越多。雨朵给每朵小花儿穿上了一件新衣裳，小草在雨里开心的喝些水。雨水像在天空中织网，密密的织着，感觉好像要网住什么似的。雨水拍打在地上，溅起飞舞的花朵。雨水拍打在泥土上，发出“咕咚咕咚”的声音，好像永远喝不够似的。雨水拍打在池塘里，一圈一圈的散开。雨水拍打在窗户的`玻璃上，留下一道道水痕，我觉得这是天空的眼泪。我用手摸了一下，原来和我的眼泪一模一样。我在想是什么事让天空这么伤心。
大雨过后，天空突然放晴。池塘边出现了一条隐隐约约的彩虹。在阳光的照射下，小花的新衣服更美了，小草更绿了。小动物们也纷纷出来了。小青蛙蹲在雨滴的荷叶上大声歌唱，小蜜蜂在有水滴的花朵上尽情飞舞，就连小蚯蚓都从湿润的泥土中探出头来。感觉下过雨的风景更美！
雨小学作文10
雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。
然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？
雨，我知道，你给远处的'房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。
雨小学作文11
今天中午12点过后，下了一场大雨。
在上午第一节课下课时，天空中忽然开始聚集一片接连着一片的乌云。乌云聚集的速度十分地快，仅仅几分钟过后，天空就阴了下来。
果然，12点40分左右，天空已经被乌云全部覆盖住了，每一片乌云都像盛满水的黑色大气球，看样子就要下暴雨了。几阵强风刮过后，好像盛满水的黑色大气球被人用针扎了几下，极大有极密的.雨从天而降。雨越下越大，扯天扯地地连成一片，风助而势，变成了狂风暴雨。更令人惊耸的事是从天边传来“隆隆”的雷声。这场雨就像是园丁在浇花时，浇着浇着洒壶里的水越来越少，于是园丁便停止了浇花，走到水池旁把洒壶里的水装到最满，然后又开始浇花了。与此相同，这场雨又开始下了，但真是奇怪！过了不久，这场与又慢慢地变小了，让我感觉真是无语！
我本以为今天的雨就要到此结束了，这雨就像是喜欢搞恶作剧一样。在我放学回家的路上雨又突然下了起来，并且一下子就是场飘泼大雨，我的头发和衣服立刻就被雨水给淋湿了。我慌忙的跑向一家店面的檐下，急忙打开雨伞。这个时候我感觉自己像是被耍了一样。我看了看全身被淋湿的衣服，心情是十分地生气与失落，但是我只能无奈的叹了一声气，然后便向家里缓缓的走去。
在我写作业时这雨又开始下了起来，还打了两声令人惊耸的雷，这是我心里想：这雨到底什么时候能停呀！~
雨小学作文12
不知道什么时候，那连绵不断的雨被调皮的风吹了过来。天顿时阴暗了下来，像是在为那一位不幸的人哭泣。
天空中随时会传来阵阵风声，不知是雷公为何发怒，风也渐渐大了起来。
过了一会儿，下起了雨，雨像细丝一般，又轻又细，听得见淅淅沥沥的响声，却感觉不到雨挠的淋漓，只感觉这是一种湿漉漉的雾，没有形状，也没有声音，轻柔的滋润着大地与人们，他冲走了闷热和烦躁。
气温已经没有昔日那么温和了，冬天带给我们一种寒冷的感觉，让我们急需那温和的阳光。
雨渐渐地大了起来。母亲河皿溪，在这时的水暴涨了许多。
双峰的房屋，这时全都静默在雨中，不时还会发现这些房屋已被一层半透明的衣裳给遮了起来。
欢快的雨珠打在小草上，从草尖上滑落，好像一颗颗晶莹的珍珠。这时，只听见轰隆一声，仿佛大鼓被敲响了似的，天空像沉睡的狮子怒吼起来。
我静坐在教室里，看着学校外的'雨景，令我欣慰。
雨停了，雨后的冬天是一个丰富多彩的绸带，雪、冬雪、冬珠，这一切都是冬天所特有的，是独一无二的。
这连绵不断的雨，这漫长的冬天，这澎湃的心情。
雨小学作文13
雨，有时好，有时坏，农民伯伯希望下雨。但是我却不希望，因为……
今天天气特别好，我和张丽婧、周宇红等同学约好下午去爬山，但是中午12点多，天突然就下起雨来。我们也只好取消了！大家都很失望、很沮丧。
我望着窗外哗啦啦、哗啦啦的雨。眼泪都要流出来了。心想：“这雨什么时候才能停啊！”其他同学应该也是这样吧！
我望了2个钟头，雨还是不见小。望着、望着不知不觉就睡着了。当我醒来，雨停了，可已经快黑天了。于是我不得不彻底放弃我的爬山计划。
第二天，道路上到处都是泥泞、泥坑。再加上我们这里安自来水，满地都是坑。爬山的事更别提了！
哎！挺有趣的一件事。现在……真正的.泡汤了！不对……是泡雨了！
本想着国庆这几天假期，可以和同学聚一聚，因为再过半年就没时间了！但是这雨也太可气了！
我讨厌这场雨，是它让我们的爬山计划泡汤！我讨厌这场雨，是它让我们不能在一起聚一聚，我讨厌这场雨，是它让我们国庆变得不快乐！
我恨这场雨！
雨小学作文14
我坐着车里，窗前乌云满布，不只是哪片云朵忍不住泪水，滴落了世间。
雨俞发滂沱，弄湿了绿叶子，浸湿了嫩草。雷公像是凑热闹的人民群众，禁不住为这场景欢呼——“轰隆轰隆！”吓醒过来熟睡的宝宝，又哭又闹起來，大家赶忙扛起伞，步伐惊慌。那乌云像是如来佛的手挥，遮掩了广州市城空中的太阳，天黑了得一塌糊涂，時间好像在无音间加快，让人直猜疑已经是夜里。雨仍不是饶人，再次释放出来着它的愤怒，恨不能把都市化为深海。我禁不住打个胆颤，它是如何的一场大雨？
不知道到底是谁按住了中止，那乌云刹那间散掉，一缕黄金的太阳散射进广州市，更投影进被大雨淋透的过路人心里。雨来的忽然，停的更忽然，只留有它存有过的印痕，就不告而别。我大用嘴呼吸，下完雨后潮湿的气体偷溜我的鼻孔，令人胸怀尽情。我禁不住想起，雨是不是也是自然界的.馈赠？大家广泛心烦雨的来临，它扰乱成年人关键的大会、扰乱孩子们游戏的快乐、扰乱学员们思索的室内空间；可在干旱气候，一场大雨却能拯救成千上万人的生命，能为变枯的绿色植物产生新生儿。
雨是那般的不张扬！它从来不向人们显摆它的丰功伟业，来也匆匆去也匆匆忙忙。我了解为什么古代人说“润物无声”了，雨不但滋养世间万物，也滋养了大家的内心。
我还在小雨滴从树技上滴落的响声中，禁不住万分感谢雨的馈赠。
雨小学作文15
沉静的雨，是被赋予了生命的灵性，是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意，淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的'脚步。
四月仿佛已经在大地上等等许久了，田圃跟牧场没有一点绿色，也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时，我来了，我来探访这四月的大地了。
我的到来没有雷电的伴随，也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以，请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲，而不要将我抗拒。
跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声，让远处的山，近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的，牛羊自由的在山下吃草，让我们去跟池塘的鱼儿说声好，顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。
我这次来是有任务的哦，我要教你们勇敢地笑，只有你们笑了，大地的希望就有了。我来了，来了就不再回去了，当你们自由的笑了，我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果，要记得那份甜是我祝福的心意。
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