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小作家小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小作家小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小作家小学作文1
我们班有各种“家”，比如“小画家”、“小发明家”、“小书法家”。但我最佩服的是我们班的“小作家”胡帅龙。
还有的，顾名思义，构图上不愧为龙。他在作文网站上发表过四五篇作文，其中《海伦，我想对你说》最值得纪念。这篇作文感情丰富，气势磅礴。
他有这样的.天赋，因为他很爱读书，整天在书海里游来游去。一次，下课后，学生们准备排队吃饭。只有他坐在座位上，聚精会神地读着作文。这时，王对说：“胡帅龙要排队吃饭了。”他“嗯！”出了一声，但我的眼睛还在看书。王离开了。吃完后，王把饭碗放到了指定的地方。然后，他来到胡帅龙面前。这时，胡帅龙突然哭了：“我终于看完了。”王才知道胡帅龙不是为了读书才吃的！
这就是我们班著名的小作家。
小作家小学作文2
大家好，我是小作家：张曦元。今天我要给大家带来一个我写的故事，名叫做《吹牛》。
在一个阳光明媚的日子里，一只青蛙蹲在一块大石头上发呆，好象在想着什么似的`。突然，一只蛤蟆跳过来说：“青蛙，青蛙，你在干嘛呢?”青蛙回答：“小蛤蟆我跟你说个事，我刚刚看到过一条鱼在地上走路，你看见过没?”，“哦，那条鱼会走路的鱼是我养的。”蛤蟆自豪的说着。“真的?”青蛙半信半疑。这时一只麻雀飞了过来唧唧喳喳叫着：“我看见一只青蛙和蛤蟆在吹牛皮!哈哈。。。”另一只麻雀问到：“然后呢?”“他们把牛皮吹破了!”。这时听到麻雀对话的青蛙和蛤蟆红了脸。
小朋友们，我们不要向青蛙和蛤蟆一样吹牛，我们应该要诚实，不要夸大其词。
小作家小学作文3
周六，风很大，我不想起床。一个诱惑的声音对我说：“还有很多时间。”于是，我又睡着了，我妈起来一直催我起床。我想：算了，早起吧。当我只看了几分钟闹钟的时候，我匆匆穿好衣服，拿了面包，匆匆走向小作家。
甜食
到了小写手那里，在广告栏和小黑板上看到了我的名字。我高兴地叫了声“哇！哇！”我甜甜一笑，跑到班里在同学面前炫耀自己的名字。
努力地
有一次觉得不舒服，要学小作家，要写一本一页7行以上的大书。可以说哑巴吃黄连3354分不清！
加有香料的
上课的时候，我津津有味的看着自己喜欢的.书，不知道在黑板上写什么。老师悄悄地“藏”在我身后。我一打电话，就立刻把书收了起来。老师在我的桌子上找了很久，但我没有找到。我一直说没有，但是老师不信。
酸！甜！苦！辣！这就是我在小作家中的沉浮！
小作家小学作文4
哇哈!我又荣获了一张为明小作家的奖状。在所有的学科中，最能给我带来快乐的就是写作文啦。
在我很小的时候，便养成了仔细观察的好习惯，因为生活中的`一点一滴都可以作为写作的素材。记得一次参加国际象棋比赛，我把比赛过程淋漓尽致地展现在作文本上，受到了老师的表扬。
读书破万卷，下笔如有神。写好文章离不开广泛的阅读，因此我阅读了大量的课外书籍：从行侠仗义的基督山伯爵，到屡破奇案的福尔摩斯;从神秘莫测的《海底两万里》到图文并茂的《太空探秘》;从简洁生动的《资治通鉴》到质朴严谨的《史记》……这些精彩的故事不仅为我的写作提供了丰富的素材，而且使我终生受益。
功夫不负有心人。通过平时多阅读、多积累、多练笔，我的写作水平不断提高。在老师的精心指导下，我还获得了简快杯全国作文总决赛三等奖，这给了我莫大的鼓励。今后我要继续努力，练就一支生花妙笔，写出更多锦绣文章。
小作家小学作文5
一根又粗又长的辫子，一双黑色的珍珠般的`眼睛和一张红色的脸，这是李莉，我们班的一个小练习专家。
有一次，老师给我们布置了一篇课后作文。下课后，李丽“把自己埋在一本病书里”。我蹑手蹑脚的跟在她后面，她都没注意到！我轻轻弯下腰，看到她正在写作文。我似乎惊动了她。她转过头，看见我在她身后。她问：“怎么了？”我笑着说：“没什么，就是看看你在干嘛。”虽然我什么也没说，但我心里很佩服她。
还有一次，我写完一篇文章，让她帮我修改。她不是通过快速阅读，而是通过仔细检查单词来接管作文书。不一会儿，我的作文里就出现了很多漂亮的单词和短语，说明她平时读了很多书，从而积累了无数的好单词和好句子。
是李丽引导我写作，她让我爱上了写作。我要感谢这个小作家的指导和帮助。
小作家小学作文6
周六，风很大，我不想起床。一个诱惑的声音对我说：“还有很多时间。”于是，我又睡着了，我妈起来一直催我起床。我想：算了，早起吧。当我只看了几分钟闹钟的时候，我匆匆穿好衣服，拿了面包，匆匆走向小作家。
甜食
到了小写手那里，在广告栏和小黑板上看到了我的名字。我高兴地叫了声“哇！哇！”我甜甜一笑，跑到班里在同学面前炫耀自己的名字。
努力地
有一次觉得不舒服，要学小作家，要写一本一页7行以上的大书。可以说哑巴吃黄连3354分不清！
加有香料的
上课的时候，我津津有味的看着自己喜欢的`书，不知道在黑板上写什么。老师悄悄地“藏”在我身后。我一打电话，就立刻把书收了起来。老师在我的桌子上找了很久，但我没有找到。我一直说没有，但是老师不信。
酸！甜！苦！辣！这就是我在小作家中的沉浮！
小作家小学作文7
一根又粗又长的辫子，一双黑色的珍珠般的眼睛和一张红色的脸，这是李莉，我们班的一个小练习专家。
有一次，老师给我们布置了一篇课后作文。下课后，李丽“把自己埋在一本病书里”。我蹑手蹑脚的跟在她后面，她都没注意到！我轻轻弯下腰，看到她正在写作文。我似乎惊动了她。她转过头，看见我在她身后。她问：“怎么了？”我笑着说：“没什么，就是看看你在干嘛。”虽然我什么也没说，但我心里很佩服她。
还有一次，我写完一篇文章，让她帮我修改。她不是通过快速阅读，而是通过仔细检查单词来接管作文书。不一会儿，我的`作文里就出现了很多漂亮的单词和短语，说明她平时读了很多书，从而积累了无数的好单词和好句子。
是李丽引导我写作，她让我爱上了写作。我要感谢这个小作家的指导和帮助。
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