回忆小学生活作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的回忆小学生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆小学生活作文1
六年的小学生活，将离我们而去。六年时间如同小溪里的水，一去不复返；如同一阵温暖的风，吹拂着我的心灵；如同六年前栽下的种子，已经慢慢成长成一棵小树。六年里一幕幕情景，还记忆犹新。
认真敬业的老师
小学生活里，我最忘不了我的老师，因为他为我的梦想插上了翅膀。记得那是五年级的事了，那天我早早的来到学校，天刚蒙蒙亮，我看见老师的办公室里亮着灯，那盏灯显得那么明亮，那么耀眼。我悄悄地溜进老师的办公室，看到老师在批改同学的作业，笔尖划过的地方留下一道优美的弧线。上课了，老师急忙地跑上楼去，给同学们上课，在黑板上写下了苍劲有力的字。下课了，老师又迅速地回到办公室，但是把备课本落下了。有同学翻开本子，看见里边写满了密密麻麻的字。事后我们听其他老师说我们班的老师生病了还坚持给我们上课，现在住院了。我组织了几个同学想去看望老师，老师却说：“不用啦，这地方远，不安全。”同学们在旁边听着一句话也说不出来。
这位老师就是我们班的班主任，他的敬业，让我们敬佩。
纯洁的友谊
记得那是三年级的时候，在经过球场的时候，被高年级同学的篮球撞到了头，当时球径直地向我“飞”了过来，砸到我的头上，我两眼冒金星，疼痛难忍。我揉着头进了教室，好朋友知道了，关切的望着我，说：“先坐下来，喝口水吧。”说着便帮我把瓶盖打开了，我眼泪顿时掉了下来，不知道是因为疼，还是因为被感动了。
谢谢你朋友，你让我知道了友谊的可贵。
努力后的`喜悦之情
运动会前一天，老师说：“同学们，明天的运动会，一定要加油，为班级争光。”到了比赛时，裁判员一声令下，我们班的运动员像一根离弦的箭一样冲出去，快速并有默契的接棒，最后一位同学像踩在风火轮上，一瞬间冲向了终点，同学们激动得跳了起来。谢谢你们，你们让我尝到了努力后成功的喜悦。
中学的大门已为我们打开，我们只能挥手道别小学，人只有不断向前进才能攀上人生巅峰。再见同学们，祝你们学业有成。
回忆小学生活作文2
我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样，经过了“九九八十一难”，才获得了“真经”。
经过了六年的学习，在学习中，我认识了同学，朋友，老师等等。在我还没转到滨海小学的时候，我的母校是坐落在石岩那边，那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校（因为是私人做的学校），里面非常的漂亮，到处都是数木，绿树成荫，有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池，上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园，桃花园在花开的时候，整个园子的空气都充满花的香味，甜味，闻起来很清爽，很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大，可以容纳整个学校的师生，石岩公学的广场似乎可以当作停车场，停很多辆。有的时候，学校会举行运动会，这是全年级认为最有趣的，连续五天不用读书，也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园，小学，初中以及高中，也有住宿的地方，总之，如果想详细的知道，可以问一问许熠谦的爸爸，他爸爸好像是在石岩公学做主任的。
五年级下学期，我转到了宝安的滨海小学，认识了新朋友，每个同学都对我很热情，我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到，我就是他的同桌，我们两个并没有什么话题可讲，至于和他讲的第一句话我也记不清了，总之他很幽默。全班的`人都叫他“炸鸡”，我也跟着叫起来。可能是他生气了，也给我取了个外号“无德”，我很无语，导致现在六年级全班都这么叫我外号，我相信大家并不是有恶意的叫我的外号，我相信他们是友善的。五年级，语数英老师分别是杨老师，詹老师，袁老师，老师都很和蔼，就只是杨老师严厉了一点（因为杨老师是我们班主任）。到了六年级，英语老师改为了徐老师，数学老师还是原来一样的，袁老师（袁老师是我们班主任了），至于语文老师，一眼见到很可怕，曾老师，经过了一些时间的流逝，曾老师变的幽默风趣，同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”，他并不生气，反而认为这是同学们给他的尊称，还给了袁老师取了个外号，当袁老师来的时候，有的同学就会说：“原来！原来！”滨海小学虽然不够石岩公学大，但教学水平更好，而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木，老师都是很年轻，都是很有文化的，而石岩公学却是请一些比较老的老师，讲课非常死板。
经过了六年的学习，我现在是毕业班的学生了，为了考到理想的大学，还得再经历九九八十一难了。
回忆小学生活作文3
转眼间，我们已经度过了六年的小学时光，我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光，实在让人难以忘怀，多少往事不时浮现在我的脑海。
六年前，我们背上心爱的小书包，走进我们成长的学校。
记得那时我刚从别的学校转过来，跟班上同学都不熟，胆子又十分小，上课时总不敢大胆发言，有时一些不会的题目也不敢去问老师，问同学，下课也不敢和同学去玩。
妈妈也问过我很多次，有没有交到新朋友啊，有没有回答问题呀，我小声地说：“没有，我……我怕答错，我怕老师批评我，我不敢。”
妈妈就鼓励我、安慰我，可是我就是不敢发言，不愿意和同学们玩，生怕和同学闹得不愉快。
一次下课，李老师走过来亲切地对我说：“金敏慧，怎么不和同学们一起玩呀？”
我小声地说：“我不敢。”
李老师牵着我的手，带我来到一群女生中，对她们说：“我们带金敏慧一起玩好吗？”
大家异口同声地说：“好！”
李老师跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。李老师是母鸡妈妈，我们是鸡宝宝，还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来，老鹰往左跑，李老师张开双臂往左跑，老鹰往右跑，李老师又往右跑。不一会儿，课间活动就在这欢声笑语中度过了。
从这次和同学们接触后，我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意，主动和他们交流就会有许多朋友。
有一次上课，李老师提出一个问题。我犹豫地伸出了右手，可是又怕回答错误，又把手慢慢往回撤。这举动被李老师发现了，她立马喊我起来回答问题。
当时我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老师用鼓励的眼神望着我。
我鼓足勇气小声地说了起来。说完后，李老师说：“我们一起给金敏慧加油，大家一起说，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”
听到老师和同学的鼓励声，埋在心里的包袱终于释放开来了。后来，我开始勇敢回答老师提出的.问题。
在此，我要感谢我的李老师，是她教我要勇敢，要团结，要友爱，要学会交流，这样你才会提高成绩，才会有更多朋友。
在这六年里，我们有过欢笑，有过悲伤，取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。
回忆小学生活作文4
光阴似箭，日月如梭。如今，我已是一名六年级的毕业班学员。回顾这六年的时光，我很自豪：我在学习方面取得了不少好成绩；但我也有一些遗憾：在一些综合学科方面，我一直成绩不是太好；而且作为班委，我没有完全尽到一个班委应尽的义务；在交友这方面，我偶尔会干一些无心中伤害了同学的事情，并为此失去过不少朋友">好朋友。整个晚上，我都在评价自己的优点与不足中度过。“曾庆达，该睡觉了！”爸爸那洪亮的声音又响了起来，我只好上了床。
辛苦了一天，上床不久我便进入了梦乡，迷糊中突然来到了一个地方。咦，这不是汉口路小学吗？身旁的妈妈对我说：“从今天起，你就是一名小学生啦，要好好表现哦！”呀，怎么时光倒流了，现在怎么还是20xx年8月31日呢？不管了，我只好答道：“知道了！”于是我们便一起离开了家。哈，那不是陈昊鹏嘛！可是我怎么知道的呢？恍惚间明白了，我还保存有原来的记忆。这时，我脑子里猛然闪过一个想法：我现在既然还是一年级，何不从零开始努力学习呢？而且，还可以弥补原来的过失，让大家认识一个全新的我。就这样，一个新的六年开始了：
一年级：在一年级，我们写汉字用田字格，所以我尽量争取把每一笔每一画都写到位。每一次课堂作业和家庭作业都书写工整，而且正确率很高。上课认真听讲，不讲话，不做小动作，课后有不会的题与同学一起讨论，如果再不会就向老师请教。回家后做完家庭作业，还做一些思维拓展题，提高自己的解题能力。经过努力，在一年级上下学期的二次期中和二次期末考试中均取得了双百分。
二年级：在二年级，我开始在体育方面下功夫了。每天早晨，我都早早地起床，在床上做五十个仰卧起坐，吃完早饭后小跑到学校，下午放学后在学校打半个小时到一个小时的乒乓球，体育课上积极奔跑，跳跃。所以，这一年我的体育这一项得了全优。
三年级：在三年级，爸妈给我报了一个奥数思维训练班。这种课我一开始听不太懂，但经过老爸老妈的鼓励，我于是认真起来，仔细听老师的讲解，重要的地方记笔记；完了还到另外一个老师那儿做专门的训练，加强巩固。有了这个大靠山，我的奥数水平大幅度提高，几乎100%明白，考满分也就是自然的啦，终于在期中和期末考试中都取得了全班最好成绩，升至强化班。
四年级：在四年级，音乐课有了吹竖笛。刚开始的时候，这个难题一直困扰着我，但后来爸妈的'鼓励给了我很大的信心。从此，我开始认真练习，有空就拿出谱子，动一动手指，吹一吹，果然有了很大进步，学期末音乐也得了优。
五年级：在五年级，我和陈昊鹏，郭凡，吴杰，朱淏然，胡悦成了好朋友，下课经常一起玩耍，有题目不会做一起解决，朋友有困难我们就伸出援手，每次雏鹰假日小队活动都一块安排。
六年级：在六年级，我正式成了宣传委，每一次的黑板报我都花费心思去完成，所以经常得到老师的表扬。在学习方面，我又上了一个语文辅导班，这个老师很有水平，使我语文阅读和写作能力更上一层楼，并且我还上了一种由南外老师教学的英语辅导课，那里强手如云，但我没有退缩，而是发奋图强，终于考上了南外。
第二天，我一大早就醒了，我想试验一下我有没有甚么变化。匆匆吃了早饭，便赶到学校问吴杰：“你知不知道我考上南外了？”吴杰摸了摸我的额头，然后疑惑地说：“没有发烧呀，南外七月份才考试呢！”这时候，我的脑子才彻底清醒过来，原来是南柯一梦。
虽然这只是个梦，但我相信只要我刻苦努力，梦想有一天也会成为现实的。
回忆小学生活作文5
光阴似箭，日月如梭。现在的我已是中学生了。其实，在中学的这段日子里，我还是真怀念以前的小学生活。怀念那儿的老师、同学、一草一木。在那里经历的酸甜苦辣，令我永生难忘。
“ 酸”是常有的，然而最难忘的还要属那一次。那是下晚自习的时候，在以前每到下晚自习，都有一段空闲时间。我常会约上朋友们到草坪里捉迷藏，讲鬼故事。吓得大家直乱叫。这时候，总会有一些同学----捣蛋的男同学，来配合鬼故事的情节，装神弄鬼地吓唬我们这些胆小的女生。我们女生发怒了，拿出随身准备好的纸团朝男生扔了起来。当然，男同学也不甘示弱，捡起纸团也扔了起来。一场激烈的“草原大战”开始了。可不幸的是，班主任杨老师不知什么时候路过草坪，被我们的纸团砸到了。结果被罚扫了一个星期的清洁区。
“辣”也不用说，记得一次体育课，体育老师让我们跑四圈，有两个男生假装肚疼，不想跑，老师答应了。于是，有许多同学都装腿疼、头晕。老师发怒了，说：“好呀!都给我装，集体跑八圈!”结果那天，我腿都跑软了，同学们都扒在桌子上起不来了。此后的体育课，同学们再也不装了。
“苦”是少不了的。对同学们来说，作业多就是苦。不错，我也有同感。但不同的是我认为这种“苦”是幸福的'，总比那些没有条件读书的孩子要强得多。我们应该珍惜眼前的“苦”。
“甜”最令我难忘的就是和老师同学们在一起的快乐时光。这种感觉是比任何东西都要美好。那是自由活动的时间，全班同学都集中在乒乓球台旁边。老师让我们打乒乓球。男生们二话不说，抢过球拍就打起来。我们女生可不喜欢这样，只是站在一旁看。老师见愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我们女生怎样打。可因为我们女生技术不好，总学不会。这时，一旁看戏的男生笑我们女生学习好，却不会打球。老师也为我们女生“抱不平”。老师和我们女生在一派，，男生们一派，我们一对一打。女生输五球淘汰，男生一球淘汰。真是越玩越开心，越有兴致。紧接着又玩起了游戏：赛跑。同学们对老师再也没有畏惧感，而是充满敬佩之情。
小学生活真的很美好，它融入了我们那活泼纯洁可爱的心灵。虽然现在我是中学生了，但我那种活泼好动的性格依然保留。我不会忘记这个充满欢声笑语，经历酸甜苦辣的小学生活。
回忆小学生活作文6
六年的小学生活转瞬即逝，我们即将踏入中学的大门，但小学的许多点点滴滴无时无刻不在我的脑海中闪现。
火热的军训。
依稀记得在4年级时，我们参加了军训夏令营，没有见识过军人生活的我，急跃跃欲试。
当日，我们一个个穿着军装，戴着军帽，蹦蹦跳跳地来到教室。“首先，请两位教官上场。”一听到这话，不仅男孩子高兴，女孩子也兴奋。可当军训开始时，我们才知道他们的厉害。
“下面你们先站20分钟，不许摇摇晃晃，手不许乱动。不然，你们别想解散！”
听了这话，我们这些娇生惯养的孩子不由唉声叹气。
好不容易熬到了傍晚，疲劳至极的我终于可以睡一觉了。
一个军训下来，我瘦了很多。
俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要经历挫折才会成功。
踏入中学的.关键一步。
育才中学，听着名字就感觉气势磅礴。可不，我就要与全县的小学生竞争就读权。
我匆匆与家人告别，踏上了升学之旅。
先发数学卷，一旁的同学拼命地写，我却慢条斯理地做着。
填空题前边部分比较简单，如果有也是计算上出错，可后边部分就开始让人紧张。“一个圆形花坛……”我在心中默念，“原来是指最大公因数”我为找到了解题的方法而不禁兴奋起来。
计算题是大多数同学拿分的题目，可对我来说就是个大难题。一步步算，一定可以，可是数字越算越大，都要让人承受不住了。
当走回家时，我的心还无法沉静，比考试时更加紧张。
结果出来了，我没有被录取，但我要把握住第二次机会，努力考上育才中学。
“失败乃成功之母。”这句话我会铭记于心。
感谢。
感谢老师，感谢学校，感谢同学。
感谢学校，是您像母亲似的哺育着我们；感谢老师，是您像园丁似的用知识浇灌着我们；感谢同学，是你们与我一起进步，一起成长。
也许，我会忘记同学的面孔但不会忘记我们之间发生的点点滴滴；也许，我会忘记老师的面容，但我不会忘记老师的循循善诱；也许，我会忘记母校的名字，但我不会忘记母校给予我的知识。
祝：母校桃李满园，老师工作快乐，同学学业有成。
回忆小学生活作文7
光阴似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬间，我就完成了从一年级到六年级的蜕变，两千多个日子匆匆而逝，我也度过了精彩的小学生活。它给我留下了深深的回忆，直到今天，我仍然常常想起……
还记得刚上一年级时，我极其不适应和幼儿园截然不同的生活，突如其来的压力和变化让我十分伤心。一个课间，我想着想着就哭了，老师被我弄得手足无措，只能使出浑身解数安慰我。不过说来也怪，在这之后，我就再没哭过。回想起来，那时真是控制不住自己的情绪，现在升入初中了，纵使再想念老同学，再怀念小学生活，我也肯定不会流泪的.。
三年级的时候，陪伴了我们两年的语文老师——王梅老师突然被调走了，这是我们第一次换老师，大家都有些不舍，我也很伤心。王梅老师是我们的第一位班主任，非常平易近人，跟我们关系很不错。王老师走了之后，来了一位新老师——陈老师。这位老师比较年轻，但是很和蔼，很快就跟我们建立了很好的关系。陈老师被调来的这一学年初，发生了一件令我记忆深刻的事，正是这件事让我在后来的学习生活中充满了自信。
在那一年竞选学习委员时，不知谁带头喊了一声我的名字，霎时间，全班都开始齐声高呼，陈老师也微笑着点了点头。那时我只觉得有点害羞，现在回想起来，才知道那是老师和同学们在表达着对我的信任。当时我并没有主动参加竞选，所以这个场面令我印象深刻，至今仍记忆犹新。
四年级时，我们的启蒙老师全都调走了，同学也转走了很多，但是这一年，我们认识了最令我们爱戴的两个老师——教语文的吕老师和教英语的胡老师，我们都亲切地叫她们“阿吕”和“阿胡”。与其说她们是老师，不如说是我们的益友。记得一次课间时，调皮的我们把一张密密麻麻地画满了小点的纸扔在了有轻度密集恐惧症的“阿吕”桌上，“阿吕”并没有责怪我们，而是努力做出一副十分害怕的样子，但是脸上的笑容暴露了她的快乐。现在，她们都去教低年级了，但是如果碰见了，我和同学仍会欢乐地向她们问好。
这些小学时的美好回忆都仿佛发生在昨日，但是我已然离它们而去，无法再次重温昔日的欢乐，正像《匆匆》一文所说：“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
回忆小学生活作文8
六年的小学生活，令我难以忘怀，六年的小学生活，令我深深的留恋。那些美好的回忆，为我所有的记忆增添了一笔美丽绚烂的色彩。
将尘封的记忆打开，逝去的岁月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮现在我的眼前。
我还清楚的记得五年级的拔河比赛。那一天下午，我们五（1）班和五（2）班在操场进行拔河比赛。男生们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备大“干”一场。女生们满脸期待胜利的喜讯。随体育老师的一声令下，双方开始了“战斗”。男生们个个满脸通红，使劲地拉。女生们都向他们投去期待和鼓励的目光，给他们加油呐喊。五（2）班的女生奋力地大叫着，似乎这样可以使他们的比赛。
双方不相上下，“战斗”持续了好十几分钟。班主任的心似乎也难以平静吧，但他还是保持着平时的沉着，但脸上的表情却始终露出一丝鼓励的微笑。男生们似乎不想让老师失望，更卖力了……终于我们夺得了最后的胜利。我们高兴的欢呼雀越，兴奋的劲头难以言状。班主任在一旁看了也很高兴，欣慰的淡然一笑。
我更记得六年级上个学期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地来到学校，因为我睡过头了，连笔盒都没带。我来到学校时，才发现做作业时，我却没笔写作业。我急得像热锅上的蚂蚁。不知所措的我呆呆地坐着，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，递给我一支笔，说：“快用吧，再不写就来不及交作业了！”我接过笔，心里顿时涌起一股暖流，眼泪不由的涌出来，但又不想被笑话，默默地擦拭了。
六年的时光，仿佛是一本色彩斑斓的`画册，记录着学校的生活，记录着我的点点滴滴，记录着同学们的欢歌笑语，记录着老师忙碌的身影……
往事桩桩件件，历历在目，引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣的游戏，你追我赶的赛场……
忘不了啊！忘不了老师诲人不倦的心声，忘不了同学们快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，充满墨香的书声，朗朗的读书声。
六年的时光，似一支飞去的箭，忘不了的是对母校老师和同学的那份情。小学的生活，带给了我许多快乐，许多……我将永生难忘！
回忆小学生活作文9
当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。
然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。
琅琅读书声
学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。
“别读了！读的什么这是！”
“有些同学，就不会读课文……”
每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。
那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。
“卑鄙”行动
那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的'动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。
“魔鬼”体育课
自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。
我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？
你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。
转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。
回忆小学生活作文10
六年中，有许多快乐、忧愁和烦恼都被写在了日志永远珍藏了起来，每个人的性格、思想都是与众不同的，所以就有了某些特定的产物，它存在于我们的生活，蕴含在做人做事的每一个细节。当然，也在我的日志、生活里体现。比如说：做事容易冲动，我有许多因为小事而生气；或者是不够细心，都反应在我的生活中，而把它们写成日志，放在一起进行来约束我自己和改正我的缺点。每当看到那些文字记述着我的一举一动，都会为而感知一种回味，依靠着记忆云回忆那些场面，都不由触动那最真的'感情，当那些成功的喜悦和愤怒的失败交夹在一起，真别有一番滋味。
我们要感谢我们的老师，老师教导我们整整六年，无论是什么问题和烦恼，都由老师来为我们解决，老师教会我们做人，老师告诉我们什么是善什么是恶，告诉我们该如何为人处事，该如何生存。从一年级的咿呀学语到六年级紧张的复习迎考，老师为我们付出了太多的汗水，所以我们要感谢老师。老师为了我们的学习，绞尽脑汁，为我们着急；当我们成绩提升时，高兴地不只是我们，老师也同时为我们高兴，为我们欢呼。
还有的就是要感谢我的同学和朋友。我的朋友几乎就是我们同学了。因为我们呆在一起的时间最长，对彼此最为了解，同学的特性性格都深深烙印在我们的脑海中。而且我和我的朋友们相处六年，无论如何都非常的默契，并且结下深厚的友谊。我们的默契有时就是一个很随意的手势，很平常的一句话，为好朋友两肋插刀……当我们上完体育课，我大汗淋漓坐在位置上，后门的冷风吹在背上，感觉“嗖嗖”地冷，很简单的一句：“风吹的有点冷”，马上老卢就心领神会，把后门关掉。当打篮球时，一个细微的接球手势，甚至不用叫球，都可以如愿以偿，接到队友的传球，上演快攻和防守，都是相当的默契，相信美国NBA的队员们呆在都没有六年的时间，但我们却有。甚至说我们呆在一起六年简直就是一种财富。
通过你的作文，让我回忆了小学六年的生活，希望你在若干年以后，能够记得我。
回忆小学生活作文11
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......
圣诞狂欢
圣诞节那天，班级里张灯结彩，热情洋溢的感觉立即充满了全身。有同学喊：“快来帮忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一会，教室里也已经灯火辉煌。焕然一新。一位位同学怀着高兴的心情进入教室。“圣诞快乐！”走进来的老师对我们说:“你们布置的挺积极嘛，咱们的圣诞联欢会开始吧！”“哦！万岁”同学们开心地欢呼着。圣诞联欢会正式开始了。我们那圣诞歌婉转动人的曲调，像叮咚的泉水，倾泻着，倾泻着……我们沉浸在欢乐的气氛里。节目开始表演了。有人表演舞蹈，优美的舞姿让我们深深的折服。有人表演相声，逗得我们捧腹大笑。有人弹古筝，那优美的旋律使人难忘于怀······同学们各展所长，教室里欢笑声不断。
严肃的老师
语文老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕语文老师，我也不例外。 记得有一次，我迷上了一本课外书，竟然在语文老师上语文课的时候看起来了。我的一举一动被语文老师看的一清二楚，语文老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了语文老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了语文老师的苦心，她对学生的关心和负责。
小学六年生活的点点滴滴,都将成为我们六(四)班每一个同学的`回忆。六年的小学生活里,我度过了我的童年。我长大了,我从那个无知的女孩,变成了一名神气的初中生。但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩,充实有趣的集体——六(四)班.这些点点滴滴,我会永远地记住,永远地留在记忆的长河里······
回忆小学生活作文12
又是一个秋天，曾经的朋友，你还好吗？愿这份友谊长存！
题记
我坐在教室的窗边，看着窗外那淡淡发黄的银杏叶，也许再过几天它们就要变成金色了吧！我自言自语道，这时我看见一丝风儿穿过银杏林，我闭上眼，风里带来一丝凉感，记得在几年前，也是这股风，不过那时的风吹得热烈而欢喜，而如今却少了这份快乐，反而多了一丝悲凉。我想知道曾经的同学怎么样了，在哪所初中，还记得我吗？可我不能也无法知晓，于是我沉入了回忆中，希望这份回忆能带来曾经的美好。
记得那是在一个冬天，虽然教室外十分寒冷，但我们个个额头上都冒着豆大的汗珠，因为那天是我们语文老师的生日呀！虽然这是周六，但我们都知道，老师要在周六时加班，也许是有什么事。我们忙着布置教室，另外几个人负责把风，教室门外一个，楼道一个，校门口一个。
等一切都布置好后，楼道里传来了急促的脚步声，一听便知道是老师来了，我们赶忙躲了起来等待着老师的到来，不一会儿，老师来了，老师开门的一瞬间，我们齐声说：祝老师生日快乐，可老师却显得不是很惊喜，因为他告诉我们其实她一开始就发现了我们。我们拿上了生日蛋糕当然是用我们自己的零花钱买的。切蛋糕了，可到了最后，老师只拿到了很少的`一部分，其余的都被我们瓜分了，每个人拿着一大盘蛋糕，心满意足地吃着，可总有那么几个人，喜欢去抢别人的蛋糕吃，我也被抢了，看了盘中只剩下的奶油，我呆了几秒，几秒后我也反应了过来，心中产生了一个念头，我被抢了，就在有这个反应的一瞬间，我想都没想，猛地把剩下的奶油扔在了那位同学的脸上。于是，全班在我的带动下，纷纷把蛋糕扔向了那些同学，结果好好的吃变成了扔，这下可好，教室却被弄得一团糟
又一阵凉风吹来，我被打回了现实，被风送来的还有一片银杏叶，记得曾经我们学校前也有一棵棵银杏树，每当开学时，它们总化为金色的地毯欢迎我们的到来
回忆时一个十分美好的东西，现实中失去的你能在回忆中找回。现实中过去的你能在回忆中细细品味；好好珍惜这份回忆吧！它代表着你童年最美好的时光。（完）
回忆小学生活作文13
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的`帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
回忆小学生活作文14
这些天的睡眠不太好，因为是放假了么。学习那个敏感的神经也得到了丝丝的喘息。没必要去上课，没必要面对那些让人不能在讨厌的试卷。可不知道为什么那样的日子却很令人怀念。在今天这个不眠夜里，我不禁想起了小学的事情和老师。
最近家里也没什么事情。毕业考之后说实话轻松了许多。虽然考的不是特别的好，但是小学的生活从此说拜拜了。我还记得前些天每天考语文的情景，也还记得全班在读英语单词时的情景。虽然已成往事，但心里还是渴望他在来一天。前些天还希望早些结束，今天就已经十分怀念了。在小学，我在同学间虽然小打小闹，但是毕竟6年同窗情，离别还是有些依依不舍之情。因为到初中之后，大家就各奔东西。现在也不知道怎么回事，家长就把小学成绩当成未来决定人生的关键一步，他们总是说那个小学考个好初中，高中就有着落了。以后就不用愁了。
虽然有些天真，但是这也是一种人性美好的幻想吧！说起小学的老师我还真的说一下季老师，说起季老师我们班的同学无一不竖起大拇指夸他，虽然他平时的'脸庞总是那么的普通，似乎还带着一点严肃。可是一旦有谁做错事情他总是的一个出来说。对进步生也会十分关心。像我以前英语是10分都考不来，之后我有一节课听了。季老师就请我发言，让我在同学面前还威风了一下。虽然毕业考的英语不是十分的好，才30分。但是这分数是靠我自己的努力取得的。我相信，这回考了30分，下回再要求自己进步。这样才会踏踏实实的进步，一点一滴的进步。这些是季老师告诉我的道理，超越自己一回，就会有第二回，还有第三回。人生最开心的就是不断超越自己，自己才是决定命运的关键。我还想说一下语文杨老师，他是我们在5年纪是退休的老师。语文杨老师总是在下课的时候跟同学们聊天，总是关心退步生，有时还会找同学们去谈心，我至今怀念他，虽然他已经退休了，但是他毕竟教过我们4年。从1年纪开始，我记得他对人总是何蔼可亲。面带微笑。犯了错误时，他不管差生还是优秀生都会在班上恨狠的批评。大家也是和睦相处。有些事情的记忆也不太熟悉了。毕竟离开我们也有2年的时间，大家都希望他来听一次课，和全班人上一回语文课。虽然已经成为一个遥不可及的愿望了，但是大家心里仍然盼望着盼望着……
小学从此已经划上了个句号，大家即将临来的是初中的大门。不管你小学是风光无限还是默默无闻。大家到初中就要重新开始一回。现在大家好好学习，即使掉转车头还来得及。祝大家要个光明的未来。
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