如果我能再做一回小学生作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的如果我能再做一回小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
如果我能再做一回小学生作文1
光阴似箭,日月如梭,我在母校经历了多少个春夏秋冬,我已浑然不知。马上我们就要离开母校,面临我们的初中生活。在此时我的心里是多么惆怅。因为在小学时光里,我已留下了太多的遗憾。在即将毕业之际,我在想:如果让我做一回小学生,我会怎么做?如今,我已经想好了:如果,我能再做一回小学生,我一定会再次珍惜同学之间的友情。虽然我们谁也不认识谁。但是命运把我们安排在同一班。这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学6年的生活中,我们之间也会有些打闹,也会产生一些矛盾。但是,在我有困难之际,同学们还是会伸出援。当我在学校伤心流泪时,唯一安慰我的还是同学,使我由伤心变成开心。由于我的调皮经常伤害到你们,但同学们从不放在心里。
如果我能再做一回学生,我仍然尊敬我老师,因为老师您不辞劳苦每天给我们备课和批改作业。老师的呕心沥血让我感动,你的苦心让我情不自禁地留下眼泪。我会用优越的`成绩报答我的老!
再过一个多月,我们就将迎来升学考试,让我们在这短短的一个多月里,好好珍惜老师,同学之间的友谊,在脑海里保留下小学最美好的时光!
如果我能再做一回小学生作文2
时光匆匆,六年的小学生活像美丽的烟火,一下就消失了!如果我能再做一回小学生,我一定要认真、仔细、不粗心。就是因为我有粗心这个习惯,,所以每次考试的时候,丢掉一些根本不用丢的分数。在数学考试的时候,丢掉一些根本不用丢的'分数。在数学考的时候,明明试卷上面的数字是“23”我却把它抄成在英语考试的时候我把写成了考语文的时候,有一次我就把“虎”写成了“虑”,导致我考试时经常和100分擦肩而过。如果我还能当一回小学生,我一定会上课认认真真,不会心不在焉,总想着玩,我一定会认真写完老师布置的作业,我一定会珍惜来之不易的友情,绝不会因为一点小事,就跟朋友闹矛盾,因此失去了一位好朋友。如果我还能当一回小学生,我一定会珍惜时间,不要只顾着跟学习无关的东西。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子的房底,初中时学到的知识就像房子的中间部分,高中时学到的知识就像房顶,你的小学学不好,就相当于房子不能建,要去补一些漏洞,像我们学习,如果遇到不会就要去补,才不会是这栋楼变成危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!小学生活,纵然已经无法重来,但曾经的回忆依然在我心中徘徊。如果,我能在当一回小学生,该有多好啊!
如果我能再做一回小学生作文3
对于时间,人们都有很多的感慨。有人后悔过,有人自豪过,有人迷茫过……如果,如果世界上真的有如果的话,我想高声对世界说,如果,我能再做一回小学生,我会变的更勤奋,更好学,更努力。小学一年级,我会集中精神听老师讲课,一言一语铭记在我心中,课堂上,我会更爱思考,更爱知识带给我们的用处。
课后,我会勤奋的.复习老师在课堂上说赋予的知识,我会去思考,去实验,去沉思。去勤奋的背诵老师所布置要背的内容,在空余的时间里我回去多学一些课外的知识。
如果,我能再做一回小学生,我会从入学开始就与同学更团结,更友爱。我们会交流问题,知识,学习方面的知识,心得。我会与他们互帮互助,一起玩耍,劳动……如果我能再做一回小学生,我会更活泼,在课堂上我会积极举手发言,多思考问题的是与否,找到解题思路,求出答案。
如果,我能再做一回小学生,我一定会好好珍惜,决不给自己留下遗憾。
如果我能再做一回小学生作文4
有一场游戏,它只能玩六级,玩过之后就再也不能玩了。你们猜出它是什么游戏了吗?对了,那就是小学。虽然我上五年级,但时间一去不复返。时间过的非常快,我的这场游戏也快结束了。
还有人说是坐上了一年级的列车,直到六年级的终点站。我从一年级到五年级的学习收获很多,语文,数学,英语都学到了知识。
一年级我遇到的老师尽职尽责。语文老师上课生动形象,数学老师上课幽默风趣,但是我还是喜欢,我们的数学老师,她教了我知识,还同我们一起快乐的玩耍。但我们的成绩一直都是四个班的比较中名列前茅的`。
我认识了许许多多的好朋友。不管是同班的还是同级的,我们都能互帮互助,互相学习。
上课我们认真听讲,下课我们嬉戏打闹,我们学校不大,但环境优美,绿油油的小草,五彩缤纷的小花,漂亮极了!
哎!珍惜时间吧,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这是我的母校,我会留恋你的。
如果我能再做一回小学生作文5
时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果我能再做一回小学生
如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。
如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的,改正错的,用真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。
如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。
但时间的'逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃如果,我能再做一回小学生
如果我能再做一回小学生作文6
六年的时光很快从我身边溜走了,可能它走得匆匆了,使我没能抓住它。我的脑子里不时地浮现出我在学校和同学、老师们生活地一幕幕情景。 但是,既然时间已经过去了,那我还能为母校做些什么呢?转念一想,唯有好好学习才能报答母校的培育之恩。
如果,我能再做一回小学生,我会抹掉以往那些懒散的学习态度,好好学习。我会在鲜红的国旗下宣誓:“我一定好好学习,将来成为祖国的栋梁。” 如果我能再做一名小学生,我一定改掉以前马虎的坏习惯。记得以前考试或做题的时候,我总是马虎了事,然后就无所事事地自己做自己的事,结果到评讲答案的时候才发现错题连篇。
如果时间能倒流的话,我一定会认真做好每一道题。 如果我能再做一回小学生,我回好好珍惜和同学们生活、学习的.每一分、每一秒。因为只有朋友才能和我一起经历艰难险阻,只有朋友来为我分解忧难。所以,友情是非常珍贵的。 在学校生活的这六年时间里,学校的一草一木都和我有了感情,当我走进校园的时候,小树的树枝回摇晃着它的手来表示欢迎。我爱我的母校,是它给予了我知识,让我们茁壮成长。
如果我能再做一回小学生作文7
如果,我能再做一回小学生,我将把我的遗憾从我的脑海里去除。一年级语文考试时,我股票的'“股”没有读出来,再做一回小学生时,要把它读准。
如果,我能再做一回小学生,我将把我的后悔从脑海里去除。三年级时,我数学没考好,太粗心了,才考了96分!再做一回小学生时,我一定不要再粗心了。
如果,我能再做一回小学生,我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉。不再让我的学号上黑板。
如果,我能再做一回小学生,我将和同学们友好相处,并听老师的话,不再和教师对着干,认清老师的那片良苦用心。
如果,我能再做一回小学生,我将把我的字写得更端正,更漂亮一些,让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”。
如果,我能再做一回小学生,我将对我的英语更自信。好好学习英语,让英语老师对我刮目相看。并成为英语周的主持人。
如果,我能再做一回小学生,我将在“小小音乐会”表演节目,变得更加多才多艺。不要老是坐在台下当观众,让老师批评我。
如果,我能再做一回小学生,我将找回我童年的乐趣,星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的。我要展开自由的双翅,飞出笼子,飞向蓝天。
如果,我能再做一回小学生,我将……
如果我能再做一回小学生作文8
时光荏苒,如白驹过隙,六年的时光,让我拥有了许多,也让我有了许多遗憾,蓦然间,突发奇想:如果,我能再做一回小学生……
如果,我能再做一回小学生。我不会把“5”看成“3”,屡屡犯错,考试时,我会认真读题,不会让“马虎粗心”这顶小红帽总戴在我头上。
如果,我能再做一回小学生。我不会与同学闹别扭,我会珍惜与同学朝夕相处的一点一滴,不要面临毕业才后悔当初。
如果,我能再做一回小学生。……我想做的.事太多,但最想做的莫过于好好学习。
平日上课,我总如“行尸走肉”般,“身在教室,心在外”,面对老师的作业,我总交差半应付……
再做一回小学生的我,上课一定会积极发言,认真听讲;写作业时,字写得端端正正……
但是,这只是我的幻想,世上没有后悔的药,只有珍惜今日,才不会后悔当初啊!即使步入初中生涯的我,一定不会让初中留下太多的遗憾……
轩外自是繁花簇簇,
庭内人却黯然孤独,
叹!叹!叹!
遗憾断肠酒酒何处?
如果我能再做一回小学生作文9
“光阴似箭,日月如梭”一眨眼,我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。
如果,我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的.底层牢固才能建出雄伟的大厦!
如果,我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊,不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己,何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。
如果,我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!
我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义!
如果我能再做一回小学生作文10
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我从一个不懂事的小孩子变成了六年级的`大哥哥。
“八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里。”我的小学生活也是一滴水滴在了大海里。
如果我能再做一回小学生,我要把语文成绩提上去,看着同学们在发试卷时得意的样子,我暗暗想:要是我也向他们那么棒,那该多好啊!可是我并不重视语文,只是一味的喜欢数学,但我一定会抓好语文,争取下次考出好成绩。
如果我能在做一回小学生,我一定会做事不马虎。记得那时六年级是的第三次月考,我数学考了99.5,试卷发下来后,我看见了自己的错题,之所以会错,是因为自己不认真,再作垂线时忘了写垂足,才扣了0.5分。
有时,我想快长大,想体验中学生活,因为小学生活时快乐的。可是时间不等人,还有短短的一个月后,我将去迎接团徽的召
如果我能再做一回小学生作文11
嘿,回顾过去,在六年的小学生活中,我没有获得多少荣誉,但是我和作文只有不解之缘。虽然我没有在小学作文网站上发表很多文章,但它仍然是隐藏的。在班上,我只是一个普通的孩子,扮演着普通学生的角色。全班都知道我写的作文不多,但我也不想让他们知道我只想做一个小孩子,永远做一个普通、无忧无虑的小孩子。
从一年级到六年级,有60到70名学生,我不忍让他们走。但是命运不是人,所以我们上初中的时候就分开了。说这话的时候,我有点难过,真想永远留在小学,当一名永久的小学生。然而,这总是一个幻想。
虽然我尽了最大努力去实现这个梦想,但最终还是没有实现。我们仍然需要分开。我真的想永远睡在那个美丽的梦里,不想醒来。但是梦总是梦,不是真实的'。
我醒了,不再会睡在那个虚假的梦里,而是去追求一个更新的梦,为了我自己,我起床了。祝贺我,我的朋友们,虽然我现在有梦想,但我永远不会忘记你。你将永远是我的同学和朋友!!
如果我能再做一回小学生作文12
日月如梭,眼间便过去了六年。我从一个一年级的新生变成了即将迈入中学的初中生了。在这六年的学习生活中,有多少快乐,有多少得意,多少自豪的事呀!它们就像是我记忆长河里的一片片浪花,时刻冲击着海岸,让我想起它们。可是还有一件令我至今难忘的事,我曾多次想将它忘掉,可就是不尽人意。如果我能再做一回小学生,那我一定会努力去改过自己犯下的错误。
那是三年级的时候,我的同桌小棋买了一支天蓝色的圆珠笔,她非常喜欢。一天下午的最后一堂课,她把那支笔拿出来用。放学后,她竟然忘了收,无意中,我把那支笔放进了自己的'文具盒里。回到家后,我才发现后来我决定不还给她。也以为不见了,没有怀疑,但她很伤心。
虽然这件事过去很久了,但我还是忘不了。如果我能再做一回小学生,我一定会把笔还给小棋,并向她道歉。以后我一定不会再做令自己后悔的事情了。恳求上天再给丿我一个机会,我一定会向她说声“对不起”的。也希望小棋能够接受丿我的道歉,我们一定还会成为好朋友的。
如果我能再做一回小学生作文13
马上就要和小学生活说再见的我,多么想再做一回小学生啊!我想把曾经的那些遗憾补回来,再幸福一遍。
如果我能再做一回小学生,我一定和同学好好相处,珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我,多么愚蠢。我会交更多的朋友,因为一个人好朋友越多,收获就越多,内心肯定是充满快乐的'。
如果我能再做一回小学生,我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书,让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来,回过头去反复复习,让脑中的知识更丰富,成为一个博学多才的人!
如果我能再做一回小学生,我会尊老爱幼,见到老师主动问好,关心比我小的人。我会乐于助人,同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心,每一句“对不起”都回答“没关系”,多多包容其他人,谁会没有做错的时候呢?
时光啊!慢点儿走,让我再好好享受享受这小学生活吧!慢一点,再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子,哪怕你停止在这一刻也好。
如果我能再做一回小学生作文14
眼见着,小学生活就要结束了。
朱自清的《匆匆》里这样写道:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。”
时间总是过得很快,转眼我们也都已经长大。
如果我能再做一回小学生,我一定会更加的珍惜时间,做想做的事情。
如果我能够再做一回小学生,我想要把自己珍藏的.漫画书都看完,而不是只是藏着,害怕爸妈发现,会责骂自己不努力学习。我想做自己喜欢的事情,看自己喜欢看的书,让童年的生活更加丰富多彩。
如果我能再做一回小学生,我一定会把校园好好逛遍,因为以后就算会再回来,也早已不是当初那种感觉,回忆终究是比切身的体验苍白了些。
如果我能再做一回小学生,我一定会把自己喜欢的事情都做好,不再束缚自己的天性,不再只是在乎父母老师的情绪。因为到了以后,虽说有些事情还是可以去做,但是你会更加理智地有所选择。
如果我能再做一回小学生,我希望生活能够更加快乐些,回忆更美好些。
如果我能再做一回小学生作文15
朝夕相处的小学同学,即将会分开,如果我能再回到小学,再坐在教室里,再看看花坛里桂花树的美丽,那该多好啊……
又是树叶发黄,秋高气爽的秋天,夏天的炎热渐渐远离,我又踏进了校园的大门,熟悉的一切,显得那么亲切。走入六班的教室,还是以前的同学,教室里的.味道也没变,是语文老师身上散发的香气,和小何同学的脚臭味搅在一起的味道。
当我坐到位置上时,只见同学们全部起身,搬着自己的凳子往外走,我一脸茫然,直至后面的同学说要开运动会,我一听到运动会,顿时想起了一些事。
在上次六年级最后一次运动会时,我要为班级最后一次争取荣誉,可是,在200米复赛时,我尽最大努力得了第一名,却没进决赛,结束才从老师那知道,裁判忘了记最后一组运动员的跑步成绩,哎……
这次,我又回到了小学六年级组,我必须赢得200米跑步比赛。走向起跑点时,我激动、兴奋,竟又一次以六班一员的身份,为六班荣誉的名义,在跑道上挥洒汗水,与小学同学并肩努力……
在离开小学时,我无比乐观,想象着走向新学校的快乐,是啊!谁没有分别的时候,谁又没有与友情分离的伤感呢?莫悲伤,勇敢向前。
童年,离去!
青春,走起!
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