蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文精选15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的蚂蚁小学作文，欢迎阅读与收藏。

蚂蚁小学作文1

　　就在一天里，我从中观察到一种昆虫—蚂蚁！

　　蚂蚁一般会在墙缝里、土里和树里建一个巢，不一会儿，我的眼前就出现一只正要回到土巢里时，我静静地跟着它，就他要穿越一片“森林”时，他的触角一会儿动一下，最后走出了这一片“森林”，又一会儿，这只蚂蚁又与到了一条“小溪”，我看到了它的无奈，所以我为它给了一片用树叶做的小船，它先是前部分上去了，接着是中半部分，最后，下半身都上去了。

　　慢慢地，慢慢地，就又趴了下去。它们的巢在一个土里，如果你都到它们的巢去的.话，你会看到一条条的“大街”，“小巷”，是如此的干净，如此的热闹，一会儿一只有翅膀的蚂蚁在一只只蚂蚁的眼前走去，就像南国的少女，逗得多少蚂蚁驻足痴望，两三只蚂蚁正在搬一个大花生，我不知道是什么东西害的我只想知道一只蚂蚁搬东西回来，就会过不了多久，那些蚂蚁就都会把吃的东西包括其他的昆虫，到了下午，妈妈的叫声把我的心灵从蚂蚁的王国唤了回来。

　　晚上睡觉时，我又回想起了那个了不起的蚂蚁王国！

蚂蚁小学作文2

　　今天我走在路上，看见一只蚂蚁，这只蚂蚁很特别，他的肚子细长细长的，它最特别的地方就是它有以上翅膀，我对他很感兴趣，就把它带回家了。

　　谁知我带回家的是一个灾难，一回到家我就拿一个只杯子把它装进了杯子里，然后我拿一张纸盖在了上面，然后就去睡觉了。

　　第二天，我很早就起来了，我一起来就去看那只蚂蚁，我把纸拿了起来起来发现里面的蚂蚁没有了，我立刻告诉了我的父亲，父亲平静地说：“没关系，只不过是一只蚂蚁。”听了父亲的话我心里的.石头终于落地了。

　　可是过了几个月，我们发现了一些小黑蚂蚁，这时我才注意到我那天带回来的是一只蚁后，这下我有点害怕了，从中天开始我就一直想怎样消灭蚂蚁。

　　我用的第一种办法就是用水，我先找到蚂蚁洞，下一步就是在洗脚的时候用一根细长的管子伸到洞里，然后往里灌水过了一会就会有很多蚂蚁飘上来了，最后再把它们装到一个瓶子里再倒上一洗热水他们就全军覆没了。

　　就这样蚂蚁的风波就过去了。

蚂蚁小学作文3

　　在离我家不远的一块砖头下有一个蚂蚁洞，今天，我追随着几只小蚂蚁，做了一次奇异的旅行。

　　空间在我眼前扩大了，土黄的沙子组成了连绵起伏的“沙漠”。几只黑得发亮的蚂蚁在这片“大沙漠”中寻找着食物，他们也许是饿极了，不断的左冲右撞，仍一无所获。突然，我看见一个小米粒，我放到蚂蚁面前，小蚂蚁一连几次从上面翻过，去闻那个小米粒，接着如同百米飞人似的跑去找另外几只小蚂蚁来搬这个巨物—米粒，这几只蚂蚁凑到一起，努力去搬比自己重好多倍的米粒，我惊呆了，不由自主地为他们呐喊：一二，一二，一二．．．．．．

　　可这必竟是比自己重好多倍的食物，蚂蚁只好去找自己的伙伴，我跟着它们来到了洞穴旁，我看到了它们的大家庭，有些蚂蚁在洞口华尔兹，它们的脚步伴着鼓点，跳得多好啊，有的蚂蚁在为自己的'幸福而努力挖洞，有的蚂蚁则在洞口当天气工作者．．．．．．

　　我还看见了许多许多．．．．．．

　　刚才的那几只蚂蚁找了几个大力士又来搬米粒，我为他们加油助威，渐渐的，那个米粒到了蚂蚁洞

蚂蚁小学作文4

　　蚂蚁虽然小，却是一群勇敢团结的精灵。

　　看，他们穿着黑色的`衣服，头上长着两根敏感的触角，一双眼睛又黑又亮，很可爱。

　　小蚂蚁很勇敢。有一次，我看到一只蚂蚁和一只大虫子打架。它在咬一条大虫子。大虫子疼得翻来覆去，蚂蚁也翻来覆去。但总是放不下。最后，它杀死了虫子。你觉得不寻常吗？

　　小蚂蚁可以团结！有一次，一只小蚂蚁咬了一只死虫子，想回家。刚开始它想用头顶，不能从上到下移动。它试图转身拖，但还是拖不动。我看起来也有点担心。但它想出了一个主意：回去叫朋友帮忙。在路上，当他看到他的伙伴时，他用他的触须碰了碰他们的触须，他们又互相碰了碰对方的触须。当大家都明白了意思，就跟他一起来搬虫子。当我来到虫子面前时，我看到蚂蚁咬着它们的头，咬着它们的身体。大虫子身上长满了小蚂蚁。小蚂蚁又推又拉，很快就把虫子搬回了洞里。

　　看着看着，小蚂蚁在我眼里越来越大了！

蚂蚁小学作文5

　　小蜜蜂天天都起早贪黑的采蜜，十分勤劳。人们都赞美这勤劳的蜜蜂，著名的画家给它塑像，画采蜜图；名流千古的诗人曾经也过写赞蜂诗，甚至连刚刚学会说话的孩子也唱道：“我们的生活比蜜甜……”这使蜜蜂的'好朋友蚂蚁很嫉妒。

　　一天， 蜜蜂给蚂蚁送来一罐蜂蜜，蚂蚁见了非常气愤一使劲把蜜罐给打翻了，蜜蜂疑惑不解，忙问：“蚂蚁蚂蚁，你怎么了？”“你，你竟然还问得出！”小蚂蚁忍无可忍，大声骂道， “小蜜蜂，你尽在人们面前出风头，却不管兄弟我。我们蚂蚁哪点比你们差了？你们一早出工，我们也一早出工，你们天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干得活不比你们少，速度也不比你们慢，凭什么人们只夸赞你们，不夸赞我们？还有……”蜜蜂打断了蚂蚁地话，心平气和的说：“朋友，你可知道你们蚂蚁一天到晚取得的收获是干什么的吗？”“当然知道，是抚养下一代的。”蚂蚁回答道。“那么，我们才来的蜜除了给我们的子女吃，还能怎样？”蚂蚁想了半天，才说到：“给人们吃。“是啊！，我们的忙碌是为了人类的快乐，而你们的忙碌却是为了自己！”蚂蚁再也说不出话来。

蚂蚁小学作文6

　　在一个明媚的上午，松鼠卢卢和猴子糊糊在河边玩，卢卢看见了一个秋千一下子就坐了上去，卢卢让糊糊给它推，它们玩的很高兴。这时，有两只小蚂蚁象过河但是它们过不去，它们喊卢卢糊糊来帮忙啊，卢卢和糊糊把秋千的木板卸了下来，它们想干什么呢？

　　原来它们想让蚂蚁们踩着木板过河，糊糊卢卢把木板放到河的两边，刚好盖成了一座小桥，小蚂蚁安全的.过到了岸边。为了感谢糊糊卢卢就送它两根跳绳，糊糊和卢卢就开心的跳起了起来。

　　我明白了，要互相帮助，才是好孩子，我也要向它们学习。

　　这是个美好的夏天，五只小熊在岸边发现了一条船。

　　第一只小熊名叫笨笨，他第一个跳上船。岸上的四只小熊很惊讶，第二只熊名叫丁丁，他也跳上了船，两只熊紧紧地抱在一起。第三只熊名叫小小，他跟着跳了上去，船沉下去了很多。第四只熊看船没有翻，他也跳上了船，他名字叫小懒虫。他刚跳上去，船就翻了。笨笨摔倒水里面，大叫“救命啊，救命啊”。其它三只熊都扒在船底上，岸上的小熊点点吓的赶紧捂上了眼睛。

　　这个故事告诉我们，船上不能座太多的人。他们可以叫笨笨先划两只熊到对岸，再划回来，接其余两只。这样船就不会翻了。

蚂蚁小学作文7

　　从前，在农家的角落里有两只蚂蚁，一只姓勤，一只姓懒。

　　秋天来了，勤蚂蚁出来采食，而懒蚂蚁就待在家里睡觉，饿了就吃一点储备的粮食。晚上，勤蚂蚁回来了，他们采了许多的食物。第二天，勤蚂蚁出去采食，粮食越来越多；但是懒蚂蚁还是在家好吃懒做，粮食都快见底了。日子就这样一天天过去了。

　　初冬时，懒蚂蚁的儿子看见天气越来越冷了，怕大雪的时候，食物没了，就也赶紧叫大人们起来找食物，可懒蚂蚁说：“冬天并不是每天都下雪雅，也不能找食物吗？”儿子听了觉得有道理，也和爸爸一起睡大觉。

　　大雪到了，天气十分寒冷，家里的'食物一点儿也没有了。懒蚂蚁的儿子对懒蚂蚁说：“爸爸，外面没有食物了，怎么办？”爸爸说：“不可能，你都没去找怎么知道？”于是哆哆嗦嗦地爬出来找吃的，找了一圈都没找到，一阵风雪扑来，懒蚂蚁和儿子被冻在了冰雪下，再也无力挣扎了。

蚂蚁小学作文8

　　大象在大森林中的力量最大，这不仅是大象自己的想法，也是动物的`认同。但是，蚂蚁乐乐很不服气。乐乐走到大象面前说了句：‘听说大象力气最大，我觉得不是。我们蚂蚁能举起比大象更重的东西。”大象听了，非常不高兴，说：“怎么可能？蚂蚁那么小，怎么能举起比大象还重的东西？那我看看你真的有这么大的权力。"

　　大象和乐乐来到了王宫。当象王走出宫殿时，听说大象和蚂蚁比力量更强大，立即产生了兴趣。象王决定举行比赛，大象和蚂蚁分别举起象王，看谁能举起谁。大象先开始。一开始，大象非常自信，认为自己可以举起象王。但是，过了很久，象王还是一动不动，也没有把象王抬起来。

　　蚂蚁抬起来了。蚂蚁乐乐吹口哨，突然来了一大群蚂蚁。蚂蚁整齐地排列着。蚂蚁轻而易举地举起了象王。大象非常惊讶。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁更强了。象王说：“别小看小蚂蚁。一群蚂蚁团结起来，就能实现意想不到的奇迹。”

蚂蚁小学作文9

　　周六中午，我发现我家墙角有一排小蚂蚁，不远处有一个小蚂蚁洞。

　　我仔细观察，发现蚂蚁的身体只有几毫米长，小小的身体上长着六只毛茸茸的脚。走路摇摇他们真是可笑。小蚂蚁头上有两根小触角。

　　我看到一只蚂蚁走到蚂蚁洞，停下来，用它的天线去摸后面蚂蚁的天线，好像在说：“家，我们一起进去吧！”原来蚂蚁的.触角是用来和同伴说话的。

　　午饭后，我去看蚂蚁是否还在那里。这时，我看到三只蚂蚁在离蚁洞不远的地方，背着一条比它们大几倍的青虫。过了一会儿，它动不了了。一只蚂蚁看到了它，跑回了洞里。很快，一、二、三只蚂蚁从山洞里出来了……很多蚂蚁出来了，那些蚂蚁一起努力，终于把大青虫搬回了山洞。我认为：蚂蚁努力后很快就能饱餐一顿。

　　通过这次仔细的观察，我发现蚂蚁非常团结，无论遇到什么困难都会齐心协力。所以，我要向小蚂蚁学习，我也明白，无论做什么，都要努力才能有所收获。

蚂蚁小学作文10

　　蚂蚁的力量在我们看来是非常薄弱的。其实不然，当蚂蚁遇到较大的食物时，它会把所有的.蚂蚁叫出来。它们靠着一种’人心齐，泰山移”的精神把粮食运回蚁窝。

　　今天我就在操场上看到这样一幕：

　　一位同学把一小块食物放在花圃的瓷砖上。一会儿，一只”侦察员”蚂蚁来到了食物旁边，我想它大概是闻到了香味吧。紧接着，它又在食物旁边不停地转来转去，好象在察看有没有同类与它竞争食物。当它发现没有敌人时便放心地回去找救兵了。

　　过了一会儿，一群约一毫米的”搬运工”蚂蚁纷纷走出了蚁窝。看，它们的身体分为了头部，胸部和腹部。它们的头上长着一对触角，六只脚长在胸部和腹部之间。

　　只见越来越多的蚂蚁爬了出来，他们围者食物用力的顶起来。这个对它们来说非常庞大的食物竟然被移动了。但是没走几步蚂蚁们就被累趴了。

　　但是蚂蚁毫不气馁，一只蚂蚁继续回去找救兵。剩下的原地休息。经过几分钟的整顿后，蚂蚁们终于把食物运回了蚁窝。

　　蚂蚁们是多么团结，我们要向它们学习。

蚂蚁小学作文11

　　一天，我作业做完后，就出去走走。

　　我刚走了一会儿，看见一只小蚂蚁在我脚下。这时，我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是，我就把自己手上的一块面包放在了地上，小蚂蚁看见前面有食物，就马上爬走了。我心想：小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来，其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下，好像在说：“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来，和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐，好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着：当它们要抬进洞去时，因为面包太大了，它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!可是，意想不到地是，它们居然想出了一个聪明的办法：它们把面包啃去了一些后，就可以排着整齐的.队伍把面包抬了回去。这时，我发现最后一只蚂蚁对着我，用两个触角向我点了九点，好像在说：“谢谢你，给我们那么大的食物。”

　　这时，我发现小蚂蚁不仅力气大，而且非常善于团结协作，真值得我们学习啊!

蚂蚁小学作文12

　　从前，有一只小蚂蚁，它叫亮亮。它有一个愿望就是去世界各地探险。

　　有一天，亮亮来到了一位科学家的实验室里。它看见了一个很大的烧杯，里面有着五彩缤纷的泡泡水，亮亮很好奇，就爬上了瓶口，可一不小心，就掉了进去。

　　亮亮的身体在慢慢的膨胀，它的身体发热，浑身难受，像是被火烧了一样，它以为自己就要消失在这个世界上了。就在这时，神奇的一幕发生了，亮亮一直在变高变大，亮亮从烧杯中跨了出来。它已经变鞋子一样大了。

　　下雨的时候，地上有许多的.小水坑，水坑挡住了小蚂蚁们的去路，亮亮就驼着小蚂蚁们回家。有时亮亮也帮助小蚂蚁搬运食物。

　　小鸟妈妈去找食物了，小鸟被风吹走了，亮亮就把小鸟送上鸟窝。

　　亮亮成为了大家心目中的“大英雄”。

蚂蚁小学作文13

　　今天，我又站在操场里，在无限的喧闹中，忘了世界也忘了自己。

　　我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

　　在土地上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁，它们为了生存，只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女，把它们养在家里，将来这些被它们占为己有的蚂蚁就永远沦为了奴隶。

　　过了几分钟，我看见红蚂蚁出征的队伍，这队伍大约有五、六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时，前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走。一队蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进，有时候整整齐齐地穿过小径，有时在荒草中若隐若现。

　　最后，它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴，就长驱直入地进入到小蚂蚁的.卧室里，把它们抱出了巢。在巢内，红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀，最终黑蚂蚁败下阵来，无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走，红蚂蚁沿着原来的路凯旋归来，自豪极了。

　　我悠悠忽忽地观察了一个下午，直至夕阳亲吻着教学楼的时候，天空上掠过一群归鸟，我该回家了。我告别操场上的小蚂蚁，带回了满怀的好心情、好记忆。

蚂蚁小学作文14

　　星期天中午，吃完饭的时候，我手上拿了一块面包高高兴兴地出去玩。走着走着，我不小心把刚想放进嘴里的面包掉在了地上，不一会儿，爬来了一只小蚂蚁，再过了一些时间两只、三只……哦，原来小蚂蚁把它们的伙伴叫来搬吃的'东西了，你看它们，搬得多带劲呀！小块的一个夹，大块的两个扛，不一会儿，一块面包就分抢一空了。

　　我想再看得仔细一点，就故意扔了一块面包屑，刚刚把面包屑抬起来，两只小蚂蚁的脚就站不稳了，我用手把那一小块面包弄得更小，它连忙跑到我这里，用小触角动动我的鞋子，好像在跟我说：“谢谢你，给我吃这么好吃的东西。”

　　过了一会儿，那只小蚂蚁叫来几了个伙伴，一起把这些面包扛回洞里。那么多的面包屑不一会儿就被它们搬完了。

　　蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西大家一起分享，还有它们团结互助的精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该学点什么吗？

蚂蚁小学作文15

　　星期天，我好不容易做完了作业，我感觉很无聊，就走到外面散散步。突然，我发现有几只蚂蚁正匆匆忙忙的搬着食物往回走。

　　原来，蚂蚁是找到食物才匆匆忙忙往家走，蚂蚁是一只很小的昆虫，他们经常有序的分工，如：一只蚂蚁去找食物；两只蚂蚁在守卫；公蚁负责喂食等一些工作，蚂蚁头上有一对触角，这个触角的作用很多，如：“遇见同友打招呼；遇见食物可以断定是死的还是活的。”

　　蚂蚁嘴巴有一个像锯子一样，可以把食物撕成一小块一小块，特别是对他们庞然大物的`食物。记得有一次：我把一只死的蚂蚱放在他的必经之路，等待蚂蚁的到来，过了很久，可是还没有蚂蚁出来，我有点不耐烦。当我要走的时候，一只蚂蚁出来了，以为是活的，我就咬住不放，食物却一动也不动，看来蚂蚁已经知道是死的。于是原路返回搬救兵来运食物，密密麻麻的蚂蚁把食物切成一小块，不一会儿就把食物全都搬回洞里。

　　蚂蚁虽小，但他知道团结力量大。他们这种团结的精神值得我们学习。