水小学作文

水小学作文(合集15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的水小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

水小学作文1

　　老师又在表扬陈诺了。我又想起妈妈也喜欢陈诺这样品学兼优的孩子。

　　陈诺是一条优秀的鱼，在水里总能畅快地游。她的头脑很好用。同样的`题目，陈诺五分钟就能得到答案，而我要花一个晚上。于是妈妈总是在我耳边唠叨陈诺是个好孩子你要向她学习。

　　我把头搁在桌子上，上面的《数学同步练习》还空着几道题没做。我想去问陈诺，但陈诺一定会满脸惊讶然后问我这

　　么简单的题你也不会做?所以我问了后面的李丹，她也摇头说我不会，然后我俩就笑着，惨惨淡淡的。

水小学作文2

　　今年春天，我国广西、四川、重庆、云南、贵州等五省市遭受了百年一遇的特大旱灾！全国人民都伸出了援助之手，我们大队部也发出了捐助儿童的倡议书。

　　回到家，妈妈让我在电脑上看了很多灾区的`照片，我看到原本应该绿油油的土地，现在都裂了，田里的禾苗也干枯了，人们喝的水都是有泥沙的脏水……我很难过。

　　于是，我主动捐出了我的零用钱，我想只要少买一个玩具，少吃一块蛋糕，少喝一瓶饮料就能帮灾区的小朋友们多买一些干净的水喝。

　　另外，我还应该养成节约用水的好习惯。我和妈妈决定从一点一滴做起：洗脸水用来冲厕所，淘米水用来浇花，洗手洗澡尽量小水开放，不用水的时候就关紧水龙头。

　　这次灾害让我明白了水是宝贵的，也是有限的，所以我们要珍惜水资源，从自己做起！

水小学作文3

　　9986年，我出去玩回来后，我打开一滴水也没有。

　　一天，两天......我就过着整天不洗脸，不喝水，嚼着面包来充饥的日子。第五天，我忍不住了，我拖着

　　我的双脚，出去找水。我看到一个淡水交易站.我欣喜若狂，连忙奔了过去.

　　啊!买水的人真多，多得数不胜数，每个人都是那么无精打采，大家焦急地等待着，队伍缓慢的向前移动.不知等了多长时间，好不容易才轮到我.我忙问：“多少钱一袋？”“一万.”卖主头也不抬，冷冷地回答.“这么贵!”“嫌贵啊，就别买，还有那么多人等着买呢？”他若无其事的`说.

　　为了生存，我无可奈何，只好买了一袋.离开交易站时，那里的人还在挤着，抢着.面对这样的场景，我想到了多年前的一句广告词：让我们保护水资源吧!否则，人类的最后一滴水就是自己的眼泪!

　　然而如今，一切还来得及吗？

水小学作文4

　　杭州之美一半在于“水”。无论是烟雨空空的西湖，还是那蜿蜒潺潺的虎跑泉；无论是滴水如注的山洞，还是那滔滔不绝的'钱塘江；无不同奏着一曲流水之韵。

　　虎跑的泉水又是另一种风韵。泉眼，我不曾看到，只是见她悠哉游哉地回旋在树林山石之间，没有涟漪，没有波涛，明明亮亮，平平静静，坦坦荡荡地流着。我逆着泉流上行，时而不见了泉流，时而在翻过一个山头之后，才看见她的身影。这倔强的虎跑泉啊，虽然是弱小的细流，却依然义无反顾。正是这水之韧性，赋予了虎跑清新，质朴的自然美。

水小学作文5

　　水哺育了人类，哺育了天下一切生灵。如果说水是苏州的眼睛，是苏州的灵魂，那么我是否可以说苏州的眼睛已经濒临失明，苏州的灵魂快要混浊？

　　我爱苏州，更爱苏州的水。昔日，苏州的水是多么美，清澈见底随时能看到鱼儿快活地游来游去。风儿一吹，碧波荡漾，金黄色的阳光洒在轻轻摇曳着的水面上，金色的、绿色的、红色的光斑交织在一起，编成了一幅色彩缤纷的画卷。然而现在却被一潭死水取而代之，水面上还时不时漂几条死鱼，离水五六米远的地方都能闻到水里散发出来的恶臭味。在这样的情况下，又有多少人意识到要保护苏州水、珍惜苏州水呢？

　　近些年来，有许多报道称工厂排放污水，居民饮用水超标等，我觉得这些报道都没有解决根本性问题。只有加强人们对水的'保护意识，让每个人深刻认识到水的珍贵，才能有效地起到保护水源的作用。

　　没有了苏州水的苏州不是一个完美的苏州。让我们一起努力，为了苏州水的明天，共同爱护水资源！

水小学作文6

　　一个夏天的傍晚，我和妈妈去亲水走廊散步，来到亲水走廊，一阵新鲜的空气迎面飘来。

　　亲水走廊上有各种各样的灯，有的像吊着的红鞭炮，有的像中国结，有的'像鸟笼，形状各式各样。

　　亲水走廊很凉快，所以夏天的晚上有很多人来这里游玩。有的在走廊散步，有的在骑自行车，有的在慢慢跑步。偶尔也有人牵着小狗遛，这些狗有的尾巴像辫子，有的像蝴蝶，都很听话，跟着主人跑来跑去。

　　我说：“这里的空气真好！”

　　妈妈说：“这里树多呀！”

　　我抬头看看树，这些树有的像人，有的像飞跑的马，有的像奇怪的云，真是好玩。

　　天渐渐变得更黑了，路上只看得见影子了。我东跑西跑，看见影子就去踩一脚，累得我满头大汗，于是我就不想玩了。

　　天更黑了，亲水走廊人渐渐少了，哎，我和妈妈也该回家了。

水小学作文7

　　假如我是一滴水，我就会召集我的小伙伴们，变成一场春雨灌溉田地，让农民朋友有一个丰收年。

　　假如我是一滴水，当我看到消防官兵灭火找不到水源时，我就会召集我的小伙伴们，变成许多水。奋不顾身地帮助消防战士灭火。

　　假如我是一滴水，当我看到妈妈拖地没水时，我也会立刻召集我的`小伙伴们，变成一桶水来给妈妈拖地。让我的家变得更干净漂亮。

　　假如我是一滴水，当我看到老师改作业很晚时，我会变一杯热咖啡让老师提神。

　　假如我是一滴水，我会对小朋友说：“水是生命之源要节约。”浪费最后一滴水。也有可能是我的眼泪。

水小学作文8

　　水是人类生存的源泉，是万物存活之根本，没有了水，我们就无法生存下去。但是现在有大部分人类都还没有意识到水的重要性：工厂大量排放污水，是许多清水变成了又脏又臭的废水、人们洗完手后忘记关水龙头，水就这么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我们宝贵的生命呀！

　　这一切都是造成土地干旱的罪魁祸首！我们要让浪费水的人知道，因为没有了水，我们就无法生存，所以要节约用水，如果人们再继续浪费水资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的泪水！节约用水，是我们的义务，更是我们的`责任，我们责无旁贷！节约用水，利在当代，功在千秋！

　　节约用水，让我们从我做起，从点滴做起！

　　为了让我们的家园更加美好，为了我们的地球更加美丽，让我们手牵着手，心连着心，从现在做起，弘扬中华民族细水长流的传统美德，节约每一滴水，为共同创建好我们的家园而努力把！！！

水小学作文9

　　我的家乡在西安。古人说:八水绕长安，要说现在，西安的水也真不少！

　　比如说翠华山的水，清澈透明，水的颜色是青绿色的，甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的，水青青的上面还有蜻蜓飞过，给人们带来了美好的'感觉。

　　水的有趣之处在哪呢？水面上有小鸭子游过，水底横着一根树根，仿佛想挡住小鸭子的去路，这可难不倒小鸭子，原来小鸭子是漂在水面上的，而树根是倒在水底的，小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊！水是静静的，给人们带来美好的享受，使人终生难忘！

水小学作文10

　　美丽的水绘园，是一个风景优美，适合散步的好地方。

　　入园时，首先映入眼的是董小宛和冒辟疆的雕像，周围是一小片花儿组成的小花园。接着向前走去，是一片美丽的、平静的湖，湖中央有一条灵巧的小船，岸边是许多亭亭玉立的柳树姑娘。

　　我们来到了历史悠久的水明楼。水明楼里都是许多古时候的`一些用具，比如：古琴台、花瓷瓶……古琴台是弹古琴用的台；花瓷瓶是一种价格非常昂贵的花瓶。我们走出水明楼，就看到了热闹非凡的动物园。

　　我们又来到了动物园，看见了美丽的孔雀，威武的狮子……美丽的孔雀展开了它那扇形的尾巴；狮子张开了血盆大口，好像要吃掉我们一样。

　　最后，我们来到盆景区。看到了许多姿态各异的盆景，真美呀！这里的空气非常清新，景色更是异常迷人。

　　水绘园不仅风景优美，而且真是一个适合休息的好地方呢！

水小学作文11

　　姥姥家的山下有一条清澈透明的小河，一眼望下去能看见有五颜六色的石子。

　　刚好小河的上面有一座五彩缤纷的'石子桥，我和哥哥不停的在上面走来走去，周末没事的时候爸爸妈妈带我们一起去河边野餐，爸爸和叔叔们负责烧烤，妈妈和阿姨们负责包饺子，我和小朋友们去捉小蝌蚪，还捉了一些小鱼和小虾。玩累了刚好饭也做好了，我们把大的石头当桌子，小的石头当凳子，我们围坐在一起吃着热气腾腾的饺子，吃着烤羊肉串，烤豆角、烤土豆等等美味的美食。

水小学作文12

　　我非智者，但我爱水!

　　我爱水的柔，柔如黑色的秀发;我爱水的刚，刚如白色的奔马。我爱那山泉水潺潺的`抒情，也爱那惊涛拍岸的壮阔。我爱那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也爱那帆影沉壁，将是何等闲适。

　　如果在黄昏，楼观沧海。鱼钓钱塘，看潮升夕涌，涛浪排空，孤樯危舟。乍隐乍现。而临海古潮的钟声依然将佛陀的灵悟送出山门，将是何其悲壮。

　　如果在夜晚，看明月松间，清泉石上，听苏子吟唱，渔歌互答，春妇捣杵，而浮光耀金，静影沉壁，将是何等的闲适。

　　我也爱那烟冲九霄，水流千丈，把那江河拦腰截断，再顿时倾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其间，变得如此渺小.....

　　我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜辉脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石蹉磨。做一涧高高低低的激流，在猿啼虎啸中划一叶轻舟，载过万重山。

水小学作文13

　　如果我是一滴水，我会乘风破浪，环游世界去帮助别人。

　　我漂流到一个农场。只见果园失去了往日的生机，枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里，用尽力气在农场里跑来跑去。当他们出来时，叶子是绿色的，果实正在结果，农夫的叔叔又笑了。

　　我漂流到一个大花园。我在花园里的花里只看到枯萎的花瓣，再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是，我站在花上，唱了一首美丽的歌。突然，花儿都笑了。蜜蜂来来去去，但是很忙。当园丁看到灿烂的花朵时，他有精力。

　　我漂流到公园的喷泉旁。喷泉因为长时间没有水，已经破旧不堪，其他人早就没注意了。我走进喷泉，仿佛被施了魔法。一瞬间，喷泉发出了好久不见的'水滴。其他人看着他，孩子笑了。从那以后，momo再也没有见过他。

　　我乘风漂流到世界的每个角落，帮助了很多人。帮助别人就是帮助自己，给自己找幸福。我在漂浮，风会把我送到哪里？我也不知道。也许，这是一个更美丽的地方

　　东风路小学六年级四班杨晨宇

水小学作文14

　　我的老家在农村，村子西边有一条小河，每到夏天，河里的水绿油油的，清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树，倒映在水面上。没风的时候，都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在闪光。

　　爷爷说，天旱的'时节，河里的水可以浇庄稼，它担负着重要的使命。我想、农民伯伯的庄稼喝到了着甘甜的河水，来年一定是一个“丰收年”。那时候，农民伯伯的心里面，一定要比这河水更甜吧!

水小学作文15

　　大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。另一种意思等一下告诉你们。

　　我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的`眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。她长得真“水”。

　　她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。她书读得真“水”。

　　她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是说你又哭了。她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊？。

　　朋友们，你们想和她交朋友吗？