【精选】描写的小学生作文锦集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的描写的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
“又无聊了，哎，老是这样闷在家里，也不是办法啊。”东海龙王摇着头，叹着气。突然，它心血来潮，“不如像人类一样办个比赛热闹热闹吧，要办个什么比赛呢？嗯，就让所有的鱼都来比一比，看看谁最重？”
说做就做，比赛地点被东海龙王定在它的龙宫里，由蟹将军把住宫门严格检查，防止不是鱼类的生物参加。
比赛公告很快就贴了出去，正到处闲逛的鲸也看到了。它原本打算看看就算了，可是，当它看到比赛的项目和奖励时，禁不住一阵窃喜，“没想到比赛项目是比谁重，还有哪种鱼能比我重呢？如果我去参加一定能赢，比赛奖金可是一百万啊，那我不就成了百万富翁了，哈哈哈哈！”鲸回到家，盘算起做百万富翁的日子······
比赛开始的日子很快就到了，兴高采烈的鲸正要前去参加比赛，却被邻居小丑鱼泼了一盆冷水：“你不是鱼，是不能参加比赛的。”鲸一阵心虚，“是啊，自己的确不属于鱼类，而是哺乳动物。不过，鱼和熊掌不可兼得，金钱和诚信哪个更重要呢？”在经历了一番思想斗争以后，鲸还是没有经受住金钱的诱惑，妄想浑水摸鱼参加比赛，骗取奖金。
来到赛场门口，鲸加快了脚步，想混在入场的鱼群中偷偷溜进去，不过它还是被尽职尽责的蟹将军拦住了。
“对不起，鲸先生，您不属于鱼，不能进场参加比赛。”蟹将军礼貌地说。鲸一阵脸红，争辩道：“可是我和鱼类一样生活在水里，长着和鱼类一样的身体，你看我这还有鱼鳍呢。”“鲸先生，您用肺，而且是胎生的'，靠吃母乳长大，这些都足以说明您是哺乳动物。”蟹将军掷地有声的话语击碎了鲸的富翁梦。
可是鲸还不死心，仍然万般抵赖，不肯承认自己是哺乳动物，无奈的蟹将军只好警告鲸，如果再在这胡搅蛮缠，就要报警了，以扰乱治安罪将鲸拘留。鲸一看形势不妙，只好在鱼群的哄笑声中悻悻而归。
描写的小学生作文 篇2
她，既是我的邻居，又是我的表姐，更是我们学校的美德少年——刘美莹。
刘美莹矮矮的个子，短短的头发，看上去有点腼腆，但她在学习上有一股拼劲。有一次，她在我家写作业，正当她快写完时，有一道题难住了她，刘美莹二话没说，抓起演算本就开始算。当我作业写完时，她还在算，直到我们吃饭时，她才把这道题的结果算出来了。而她并不忙着吃饭，而是像考试一样严谨认真地把每道题都检查了一遍，然后才收拾书包过来吃饭，这让我不禁想到我们班的有些同学。他们遇到稍微难一点的题目就不思考，就放弃，甚至有的人空四五题。比起他们，刘美莹这种不怕困难、勇于克服的'精神是多么可贵呀！
刘美莹还是个“小书迷”。有一次，我到她家玩，见她在看书，只能和她家的小妹妹一起玩。一会儿，她全看完了，就拿着杯子准备去倒点茶喝，她转过头，看到我瞎了一跳，手中的杯子都掉了，她心神未定，便结结巴巴地说：“你……你什么时候来……来的呀！”我和小妹妹都捧腹大笑，异口同声地对她说：“你真是个书呆子。”她不好意思地挠了挠头。还有一段时间，她们班流行看《淘气包马小跳》，此书共有11套，刘美莹三天就全部“啃”完了。
刘美莹之所以有许多知心朋友，都是因为她喜欢帮助别人。有一次早晨，和我一起去坐公共汽车。等车时，刘美莹看到一个老人行动不便，便走到那个老人身边，帮老人拎包，车来时，她一步一步地扶着老人上车，上车后，还帮老人找座位。
刘美莹就是这样一位普普通通，而又与众不同的小女孩。我们一定要向她学习，争当“美德少年”。
描写的小学生作文 篇3
我的童年是在奶奶家的菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得很早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件很快乐的事情……
奶奶将近七十三岁了，耳不聋、眼不花，身体还算硬朗，每当我想起奶奶，就会想起奶奶的“天地”。
我的童年是在奶奶家的菜园里度过的，奶奶家的菜园在小水塘旁边，周围长着许多野花，绿草和树木，乍看上去像幅美丽的风景画，菜地里一年四季都绿着，每天早晨奶奶都会起得很早，她不许我睡懒觉，她把家务事做完，就把我带到她的菜园里，那时我觉得和奶奶在菜园里一起拔草、捉害虫、施肥是件很快乐的事情。
奶奶很爱惜她的菜园，她从不让我在菜园里玩耍，有一次，我正追着一只很漂亮的蝴蝶，见它飞进了菜园，我也就跟着进了菜园去捉它，还没碰到它，它又飞起来了，我就加快步子想去捉它。“啊，不好！”我把几棵西红柿给踩倒了，奶奶知道后把我狠狠地训了一顿，说我不爱护庄稼，弄得好几天奶奶都不理我。
奶奶家的菜园里夏末秋初瓜果累累，五彩斑斓，红的西红柿、绿的豆角、瘦长的`丝 瓜、短胖的冬瓜……每当这时奶奶总不会忘记，把自己亲手种过的菜给左右邻居品尝一下，那是奶奶最快乐的。
由于家里经济好转，我们家又在县城内买了套房子，把奶奶接到那里去享享福，奶奶苦了一辈子也该歇息歇息了，哪知奶奶才在这里住不到三天就开始唠叨她的菜园子了。爸爸，妈妈说不过奶奶，于是她又搬回了老家。
我愿奶奶生活的天永远是蓝色，地永远是绿色，愿她在四季常绿的“天地”下幸福地度过晚年。
描写的小学生作文 篇4
离我家不远处，有一个方圆三、四里的湖塘，人们叫它莲花池。传说，那里曾经开过满湖粉红色的荷花，是清朝县太爷的后花园。现在，荷花早已没有了，代替它的是鱼儿和水草，是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔，雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的'场所。
每当我从湖边经过，看着那碧绿的湖水，心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池，平静的湖水中，经常可以看到成群的小鱼儿游来游去，一片片鱼鳞映着清晨的阳光，闪闪发亮。风平浪静的时候，湖面静得象一面镜子，烟囱、房屋倒映在清澈的水中，鱼儿偶尔搅动一下，水面就立刻荡起层层波坟，又渐渐地平静卞来。起风的时候，湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分，通红的晚霞辉映着湖面，放射出奇异的光彩。
春天，莲花池边的柳絮象雪花似地纷纷扬扬，白杨树渐渐地换上了绿色的新装，一片片叶子随着微风摇摇摆摆，“沙沙沙，沙沙沙，”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候，养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中，夏天，清晨的阳光照射在波光粼粼的湖面上，养鱼人轻轻地荡起小舟，用手捧起鱼料，均匀地撤到水里；秋天，人们照料得更殷勤了，鱼儿大口地争食着饵料，到了隆冬，湖水渐渐放掉，湖面日益缩小，叔叔、阿姨们荡起渔船，捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的鲜鱼。一船船鲜鱼，一张张笑脸，来来往往的人群，夹着一阵阵汽车喇叭声，呈现出一派丰收的繁忙景象。
莲花池远处，隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立，青烟袅袅。西边公路上行人川流不息，车辆络绎不绝，加上碧绿的湖面和淡青的山，岸边行行绿树，恰似一幅风景画。
啊，我们的莲花池多么迷人啊！
描写的小学生作文 篇5
潺潺的河水，哗啦啦，哗啦啦地从深山里流下，青苔在水底下静静地躺着，几条小鱼不紧不慢地游着，贪吃的还捕几只小虾米儿。
河边的绿树，静静地，静静地在水边立着，风儿轻轻地拂过她的柔发，几只小家雀不慌不忙地跳着蹦着，贪玩儿的还拉起了呱。
周围的群山，默默地，默默地在旁边守着，阳光大大方方地照亮他的脸颊，明暗这时分明了，喜哀在心里厘清了。
山里的小花，傻傻的，傻傻的在草里呆着，水珠那样慷慨地滋养她的身心，暗香这时浮动了，生机在香中氤氲着。
氤氲着，氤氲着，水雾里，幻化出济南的身影。
泉水，是济南的招牌，亦是济南的灵魂，在这甘洌清澈的泉水里，融进了泉城人对泉的'赞叹与热爱，当然还有那种浓浓的自豪与亲切。
与泉水亲热一下，是济南人非常热衷的事儿，湖边，小孩子用那稚嫩的小手，拿起水枪，漫无目的地乱射，水雾映衬出荷花的魅影，青年人用相机留下同伴们的美好瞬间，老人们用歌声与舞步表达着对泉的那种深沉的爱，时间仿佛走累了，打算停下休息，在这种景色中，在这种人与自然和谐共处的美好里，任何事，仿佛都充满了希望。
绿色的浮萍，在湖水上弱弱地，漂着，一切都是那么的宁静祥和。
泉水的旁边，柳树站成一排，立着，是的，她就那么静静地立着，一声也不吭，任鸟儿在身上玩耍，放肆，任岁月在身体里刻出一道又一道的印记。
时光荏苒，小孩子在柳荫下乘凉，柳给他带走了炎热；老年人在柳荫下下棋，柳给他带来了快乐；青年人在柳荫下相识，柳给他们带来了爱恋；痛苦的人在柳荫下哭泣，柳给他带走了悲伤。一代代的人在柳树下成长，而柳就这样静静地看着。
可敬的柳树，在湖畔默默地立着，一切都是那么的安静、祥和。
老舍先生在他的《济南的冬天》中曾提到济南的小山太秀气，也确实如此，在这般矮小的山上，有着一种难得的灵巧与秀丽。新雨之后，空气的清新与山中水雾的缥缈结合在一起，在清新中透着一种神秘，在神秘中透着一股泉城独有的韵味，使登山的人们从心底里透出一种心旷神怡的恬淡与柔美。
秀丽的群山，在周围静静地守着，一切都是那么的安静祥和。
潺潺的河水，绿绿的柳树，默默着，明了了明暗，分清了忧愁。
周围群山里的小花，呆呆傻傻地，浮动了暗香，氤氲着生机。
氤氲着，氤氲着，水雾里，幻化出济南的身影。
描写的小学生作文 篇6
今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉，小学生作文学画画。
早上7点钟我就起床了，准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。
到了老师家看到了一幅橙色的画，题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容，手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的.苹果,我看得眼睛发光。
我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓,又一片片的画上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一个大南瓜啊!这一个南瓜如果给我们一家人吃的话,可以吃上好几天呢!我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋,头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样，可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了，娃娃胖乎乎的。
我觉得周围好像有点太空了,于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜，有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来，也漂亮了许多。
该涂颜色了，今天我们学得是用水粉颜料给画涂色.我把南瓜分成三种颜色，分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度，其它的地方都用蜡笔来画，我用蜡笔过了度，陈老师说我的颜色很艳。我很高兴。
我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度，展现了秋天丰收的季节。
最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上，放了二十分钟。我去拿的时候已经干了，啊!真漂亮。我好久没画过这么美的画了。
描写的小学生作文 篇7
我的奶奶今年六十二岁，一脸慈祥，可她最大的缺点就是唠叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶总要唠叨一番：“儿子，车钥匙带好没，包带好没，手机带好没……”听得爸爸耳朵都起老茧了。她还喋喋不休，似乎每个人突然消失了，只剩她一个人在那唠叨，爸爸见奶奶讲得正欢呢，便赶紧溜之大吉了。奶奶每次讲完后，看见爸爸不在了，便会很生气地说：“你现在不听，看你以后怎么办。”
虽然奶奶爱唠叨，但在我心中依然是个美人。
有一次上美术课，老师让我们画自己最喜欢的人，于是我就画了奶奶。奶奶长着一头黑白交错的.头发。小时候，我总问：“奶奶，为啥你的头发又白又黑呢？”“因为是让你气的。”我听了以后，再也不敢惹奶奶了，因为怕奶奶头发全白，到时候就不是美人了。又白又黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一双小巧玲珑的嘴巴。我把这副画交上去了，老师给了95分，我可开心了。回家后，我献宝似的交给奶奶，奶奶看着看着，又开始唠叨，说：“画成什么样，我有那么难看吗……”还没说完，我就以经开溜了。不然，我的耳朵就要长老茧了。
这就是我的奶奶，一个爱唠叨的奶奶。
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