关于植物的小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的关于植物的小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于植物的小学作文1
星期三下午的队会课，为了弘扬雷锋精神，传承雷锋作风，我们五（3）班全体同学来到学校的植物园打扫卫生。
听到老师宣布这个消息后，同学们连忙拿起扫把、抹布、水盆等劳动工具，迫不及待地冲向植物园，开始了大扫除。周老师给每个组分了工，同学们热火朝天的干了起来，有的扫地，有的抬筐，还有的擦石椅石凳。我们第三组是打扫楼梯的，于是我拿着扫把扫楼梯，不扫不知道，一扫吓一跳，这扫出来的灰还真多，好多落叶都被雨水粘在地上，根本没法扫。又扫了一会儿，终于把楼梯清理干净了，打扫卫生可真不容易啊！
扫完楼梯，我打算去看看别的组在干吗？我来到亭子前，只见陈科煜、骆子恒还有常可手拿抹布，正在仔细地一道一道地抹着凉亭的栏杆、石椅、石凳，常可都干出汗来了，冬天天气很冷，而他们却还拿着冰冷潮湿的'抹布打扫，真认真啊！
这时我又来到露台上，看见李元泽在那里拿着扫把来来回回地扫地，扫出来一堆堆垃圾和落叶，我刚想离开，张焱棋和梁宇轩就抬着一个大垃圾筐过来了，李元泽、张焱棋和梁宇轩配合把垃圾弄进筐里后，又用力抬起重重的筐去倒垃圾，筐里的垃圾很多，他们累得直喘气，看着他们费力抬筐离去的身影，我心想：他们为我班打扫植物园做出了贡献，真应该表扬。
最后，在我们全班同学40分钟的辛勤努力下，植物园被我们打扫的干干净净，我们虽然很累，但也很高兴，这算是为学校建设出了一份力啊！
关于植物的小学作文2
大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。
上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的拍下来，然后展示给大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的`时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。
当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。
我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。
因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。
植物浮雕真好玩。
关于植物的小学作文3
听了题目后，你一定会想，听过这名儿，也吃过这果儿，就是没见过这树儿，我却能天天见到，因为我们家院子里就长着樱桃树。
我家的樱桃树有两棵，春天到了，花儿竟相开放，开那种白色的小花不像牡丹那么大，那么富丽堂皇，也不象桂花那样香飘四溢，但它有自已独一无二的风格，美得那样朴实、大方。
樱桃花很小、很小，一点也不起眼，但花蕊却极为特别，有白色的，也有红色的，更有绿色的须上点缀着金黄色的小点，花瓣先白色的，后渐渐变成淡淡的粉色，花瓣有二片，显得格外皎洁，远远看一串一串，就象无数条白色的`珍珠项链，显得无比动人。
樱桃树的叶子较嫩，四周有锯齿样的齿绞，但摸着却不扎手，叶片上的皱纹不尽相同，有横的、竖的、还有斜的……各种各样招人喜爱。
它的茎很纤细，但不易折断，每年夏天到的时候，花儿变成果实桂满枝头，红红的一片，煞是好看。
它生命力很强，有句俗话：“樱桃好吃树难栽”，我不赞同，我家的樱桃树刚开始是一棵，不知哪天竟变成两棵了。
我爱樱桃花，我爱吃樱桃，但我更爱它那顽强的生命力，一种强烈生存欲和积极向上的生活态度。
关于植物的小学作文4
今天，我们要去植物园春游，虽然天公不作美，淅淅沥沥地飘着小雨，但丝毫没有影响我激动的心情，我们认真听完了尹老师讲有关春游的注意事项，我们像子弹出膛似的冲出教室上了车，一路上车厢里装满了我们的欢声笑语。
我们一迈进植物园的大门，五颜六色的鲜花张着笑脸欢迎我们，植物园真是植物的大世界，有许多的花草树木，粉红的桃花缀满枝头，雪白的'梨花瓣洒满了小路；苍劲的松树冒出了嫩绿的松针；彩色的金鱼草、嫩绿的小芽芽星星点点的洒在山坡上，像一幅美丽的画卷。
我们还来到了温室，它基本上是个仙人掌的王国，那里的仙人球像一个个扎满锋针的绿气球，还有几个三米高的仙人掌像一个个巨人站在我们的面前，还有一种植物叫雷神像荷叶。
走出温室，肚子已经“咕咕”叫了，于是我们来到一片草地，把带来的台布铺在草地上当餐布，大家把带来的糖果、面包、巧克力豆……纷纷拿出来分享，美美地饱餐了一顿。吃完以后，我们又开始做游戏了，你追我赶，玩得不亦乐乎!
时间总是在不知不觉中溜走，很快就到了返校的时间，我们恋恋不舍地离开了植物园。
这是一次令我难忘的春游!
关于植物的小学作文5
人们总会说秋=愁，从古代到现代，古人们用了许多古诗来形容秋的悲，秋的愁。有李白的“举头望明月，低头思故乡。”有张继的“江枫渔为对愁眼”，有“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰……”更有了杜甫的“露从今夜以夜白，月是故乡明”。这些伤感的诗句让人凭添几分落寞。
幸好我不是古人，没有它们的多愁伤感，我只看到了秋是一个三收的季节。因为有了秋天，一年四季才会圆满。所以说，秋天既是一幅画，又是一个多愁伤感的季节。
田野里，稻子一片金黄，微风吹过，像大海的波浪在翻滚，一阵阵地，好似在跳舞。棉花也开了，一眼望去，像冬天的白雪在枝头上，秋天送给人们是一幅丰收的画。
一阵秋风吹过，黄色的叶子从枝头落下，遍地都是金黄色的叶子，像地毯一样。花从上，菊花开了，很远就能看到黄色的'菊花。一丛丛，一簇簇。夺目但不刺眼。微风吹过，送来了缕缕清香，原来是桂花的香味，香味不刺鼻，让人更想嗅到这香味，秋天送给人们是一幅美丽的画。
在秋风中行走，最好夹点纷纷细雨，洒涤了我所有的烦忧，洗去了我满身的尘土。我不怕“秋风秋雨秋愁杀人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那是秋天的韵味。即使伤感孤独，也是一种美丽的心情，所以说有了那一句话”秋应为黄叶，雨不厌青苔”。
看惯了秋风，听惯了秋雨，心中的浮动会渐渐平静，然后是一份安逸悠然而升，秋风渐行渐远时，心中又多了几分期盼，不舍秋风的离去，如同不舍故人
关于植物的小学作文6
今天，我们去植物园春游，那里风景秀丽，春意盎然！
一进入大门，马上映入眼帘的是一湖春水。湖面上波光粼粼，鱼儿嬉戏，你瞧，一条领头鱼儿正带领一群小鱼儿在湖里钻上钻下呢！它们好不自在！走进小路，满眼是五颜六色的鲜花。看！娇滴滴的桃花、金灿灿的迎春、芬芳扑鼻的丁香和迎风怒放的玉兰百花齐放、绚丽多彩！走在吊桥上，到处是同学们的欢声笑语。瞧！有的把小石子投进湖里，溅起层层水花，荡起道道波纹；有的在吊桥上蹦蹦跳跳，摇摇摆摆，给吊桥增添了几分生机。当我们手挽着手走到小池塘的时候，听到了青蛙咕呱、咕呱的叫声，那声音真好听，好似春天的音符，在空中荡来荡去鸟儿也不甘示弱，三三两两，站在枝头，高声歌唱！同学们仿佛是那些欢快的小鸟，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的.歌声插上翅膀，满载希望，冲破云霄！
我们爱你，美丽的植物园！我们爱你，可爱的家乡！我们爱你，伟大的祖国！
关于植物的小学作文7
今天老师给我带来了一盆绿萝，绿萝是我最喜欢的植物之一。
绿萝的叶子是翠绿色的，茎是浅绿色的，老师带来的绿萝的盆，有的是绿色的，有的是白色的。绿萝的姿势有很多种，有的像骆驼，有的像一只大公鸡。远看绿萝，它的形状大致是圆形的，有的形状是长方形的。如果把它画成一幅画，那个画家可真了不起。
近看绿萝，绿萝的叶子的正反两面是不一样的，正面是深绿色的，反面是浅绿色的。可能是正面阳光好，反面阳光差吧。哦，绿萝的叶子有的也是棕色的，叶脉上的茎很像鱼刺，叶子上有小黄点，我估计是营养不良。绿萝的茎是浅绿色的'，非常短，非常粗，闻起来非常清香，触起来又软又光滑。风一吹，绿萝会跟着风一起舞动，直到风停了为止。随风起舞的绿萝非常美丽，它动的样子就像一个小女孩在跳舞，也很像在为别人扇扇子呢。
绿萝能净化空气，也能美化环境，我对绿萝的感情非常深，绿萝是一种有用的植物，所以我喜欢绿萝，因为它不光有好看的外表，还有奉献的品质。
关于植物的小学作文8
4月中旬，我在阳台上的花盆里种植了各种各样的蔬菜，分别是：黄瓜、绿豆、橙色甜椒、红薯叶……
随着时间的推移，它们有的很快发芽，长出了小苗，有的就发芽很慢，千呼万唤始出来！橙色甜椒的叶子很小、尖尖的；红薯叶就很大；绿豆的小苗长得很快、很高……看着它们都发芽了，我欣喜若狂。不久，我发现绿豆苗长得东倒西歪，垂头丧气地弯着腰，一副弱不惊风的`样子，我很奇怪也很着急，不知道它为什么会这样。
我正因为找不到原因而苦恼着，碰巧在学校听朱老师说：“如果植物长得歪，可能是因为阳光不够充足；也可能是因为撒种太密，种子间距太小。”听了朱老师的话，我仔细地回想了一下：我种的绿豆种子间距合适，但放在靠墙边的位子，可能阳光不够充足而长的很歪。找到原因之后，我按照朱老师的话，把绿豆搬到楼顶上，让它美美地享受“日光浴”。过了两三天，绿豆果然长得比以前直多了，也精神多了，像个挺拔的战士。看着绿豆长得越来越好，我的心情终于轻松了，真替它高兴。
通过这次种植，我更加了解了各种蔬菜的特点，也学会了根据它们的生活习性来种植。
关于植物的小学作文9
我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。
初夏，石榴花开放，远远望去，象是燃烧着的火焰，又象绚丽的晚霞。如果你走近细看，就会看到没开放的花骨朵，象一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的，也有双层的，无论哪一种，都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。
榴有象梅树一样的枝，叶子与柳叶极其相似，只是更小巧些。
中秋八月，石榴树上挂满了圆溜溜的果实，有的略现棱角。石榴与苹果大小差不多。它的外表是光滑的`，淡黄的，渐渐地出不那么平滑了。
石榴熟透了，有的象清脆的甜瓜裂开一条条缝，有的象小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴与苹果、桃子比，外表没它们好看，里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里，轻一抿，顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿，会一直甜到心里呢!
更妙的是，它的根与树皮还可以做驱除蛔虫与绦虫的药物，有利人的健康。
关于植物的小学作文10
今天下午，我们小记者要出发去植物园。妈妈在家里给我准备了好多吃的。我拿着就去找一号车了。上车时，老师说：“你们看准了，一号车的跟着我，不要跟二号、三号车走了。”说完，车子就开动了。我和爸爸妈妈挥挥手告别，这可是我第一次离开爸妈单独出行啊！
我们在车上又吃又喝，非常的高兴，但是人太多，车上有点儿挤。不一会儿就到站了，我看见石头上写着：“莱芜植物园”。我看见这五个字，就想起和姐姐妈妈一起来的那一次。
老师说：“我们进去吧！”老师又接着说：“你们看着右手边这棵树，这叫柏树。就像军队的士兵一样整齐地站着。”老师还给我们介绍了许多树：有杨树、红叶小檗、大叶女贞树，还有很多很多。老师让我们拿出本子记一记。我们准备就绪后，老师就又开始介绍：“莱芜植物园在济青高速南下北出入口，占地六百四十多亩。园内有四百多种树木。”我们都记得清清楚楚。
到了玩的时候了，老师让我们在一个下坡的草地上玩。有的同学和小狗似的打着滚下了坡。玩够了就可以吃东西、喝水了。我从上面跑到下面，真的太好玩了，煞不住车呢！玩完后，我们排着整齐的'队伍走到车上。我在车上想：“这是我一生中最快乐的一天！”到了学校，家长们早就翘首以盼了，我真开心啊！收获太多了！
关于植物的小学作文11
今天妈妈从商店买来了一盆薰衣草的工具：介质、种子、插牌、栽培手册、肥料。我高兴的一跳三尺高，因为妈妈是特地为我买的。
我先将工具从盆中取出，然后拿出说明书对照：我先把介质全部倒入盆内然后轻轻抖几下将介质抖平，然后将盖头套在花罐的底部，盛灌水时余下的水。
我先用喷雾器将介质喷的喷透，可我们家又没有喷务器，怎么办呢？这时候我急的直跺脚，眼前飘着一层层愁云，心里像塞了一团乱麻，嘴里不停地说：“真是的、真是的……”突然，沉着的脸露出了笑容。高兴的.说：”我可以先将保鲜袋装满水扎紧，然后在袋底扎几个洞呀！我试了一试果然有效。为了保持介质潮湿，我过了5分钟又浇了一次水，但比前一次水少。
该播种了。我先用牙签在介质表面上挖了几个小坑，大约有种子长度的两倍，再把薰衣草的种子头尖部朝下，栽进坑里面，盖上介质，然后再喷一次水，就这样薰衣草种好了。站在这些充满希望的种子，我仿佛看见了薰衣草在我面前茁壮成长。
今天我真高兴。
关于植物的小学作文12
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇？ 我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。 来源：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开。下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下，北边的天空放射出红色的'光芒，这红色的光芒映照在荷叶上，显的更加美丽动人。远远看去，仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
关于植物的小学作文13
在2999年，这是一个可怕的春天。每年的这个时候，每个人都应该在看花园。然而，今年没有人这样做，因为这些植物为了生存进行了前所未有的反击。长期以来，人们总是摘一些叶子做标本，但是？有些人把植物当玩具，不欣赏它们，摘树叶，摘花，然后毁掉它们的根此外，由于新发明的武器，森林必须用作战场，一天的时间足以摧毁30英亩的森林，把它们变成贫瘠的荒地。正因为如此，植物才得以一次又一次地进化来生存：叶子、根、茎变得刀枪不入，不怕火，还能利用太阳从地里钻出来，生长速度变得很快，能从地里钻出地面……然而，人类并没有注意到这一切。第二天早上，工厂所在的.国家派遣了一半的军队进攻这座城市。那些人很愚蠢。这些植物就像钻石一样，什么都不怕。为了保护这些植物，人类不得不停止战斗。但是，我该如何预防呢？前面不能防守，还要从地上钻出来。唉，这就是人类必须灭亡的地方。就这样，随着建筑物的倒塌，一个人毫无防备地死去。就这样，植物一直攻击到晚上，直到太阳落山，人类伤亡惨重，所有的攻击植物都死了。人类对这次胜利感到高兴！然而，问题又出现了。在那一天，许多人死于缺氧，人们沉浸在冥想中：植物也有攻击的理由。没有人会无缘无故地攻击。我们以前造成了太多的破坏。和…和…和…和…和…人类终于明白了，并派出使者与植物和平相处。虽然这场灾难不是真的，但我们也必须认为，我们不能等到这一刻才真正了解植物对人类的意义。
关于植物的小学作文14
每天放学后，路的两边都有许多桂花树，我非常喜欢。他们是郁郁葱葱，坚固，就像一个交通警察指挥交通，以保护学童的安全。每年秋天，当桂花盛开时，它会盛开树木，芬芳。街道和小巷里弥漫着桂花的芳香，让人陶醉，我们上学的'心情也特别愉快。
桂花按颜色分类，可分为桂花，金桂花三人。桂花是橙色的，最香的香气，最浓郁，爽口;金是金黄色，香气深沉;银桂是淡黄色，稍轻的香味，但气味就像吃蜂蜜一样甜。如果三种桂花香气混合在一起轻轻地吸，那是一种享受。
桂花也可以做成佳肴，我奶奶会的。桂花糖，收集一些干净的桂花晾干，然后将桂花和糖密封在一个罐子里，再放一层桂花糖，反复，最后保存好。冬天到了，用桂花糖包蒸年糕很好吃。另外，桂花还可以做成桂花露、桂花糕、桂花糕……它们都散发着桂花的香味。仅仅通过观察和闻闻就会让人流口水。每个人都有机会的时候一定要尝一尝。
桂花实际上是一种多功能植物，不仅供人观赏，而且还可以做很多美味的食物，这就是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这个植物朋友！
关于植物的小学作文15
仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢！我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾多次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。
春天到了，万物苏醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的'帮助下，小仙人掌克服了重重困难，长大了。
春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇怪，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，散发出令人陶醉的芳香。
秋天，丰收的季节，仙人掌长大了，它的用处可多啦！可以切成一片片泡成清凉可口的茶，为你解渴。还可以食用，它的营养可丰富啦，可以做盆景……真是说不完，但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻
人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊，爱十里飘香的桂花……我却独爱貌不惊人的仙人掌，不仅仅因为它的外表，更因为它的品质。
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