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牧童小学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的牧童小学作文,欢迎大家分享。
牧童小学作文1
已经快黄昏了,牧童还在草原上放羊,他无忧无虑地在辽阔的大草原上赶着羊群。绿草如茵,像在地上铺的绿毯一样密密匝匝地生长着。
晚风像一曲动听的歌,使所有倾听的小草都情不自禁地弯下了腰。在一望无际的草原上,小草一会弯着腰,一会又站起,就像绿色的海洋上一阵又一阵的波浪。
牧童任凭羊自在的吃草,便拿出自己的牧笛,吹了起来。悠扬的笛声像风一样传到了千家万户,邻里乡亲们都打开了窗户,趴在窗台上,沉浸在这美妙的笛声之中。这时,又一阵晚风吹过,使本来就不暖和的天气更加地寒冷,可是笛声早已使人们忘记了寒冷,让人们沉浸在这悠扬、美妙、柔和的.笛声之中。
“吃饭啦!”牧童的妈妈在喊他回家吃饭呢。牧童赶快把笛子收了起来,跑回家,拿一个窝窝头又跑回去赶羊群,窗外又响起了村民十分熟悉的牧笛声。
此时,已经不知不觉到了晚上,可牧童依然还吹着笛子,赶着羊。不知过了多久,笛声停了,羊群也回到了圈子里。原来,劳累了一天的牧童累得连衣服也顾不上脱,就躺在草地上睡着了,进入甜甜的梦乡……
牧童小学作文2
一个春天的清晨,太阳刚刚露出一片脸的时候,牧童拿着自己最喜欢的笛子去山上放牛了。
牧童骑在牛背上一会儿吹吹笛子,一会儿哼段小曲。有时他还在草地上奔跑着,自由自在,没有任何烦恼。玩累了,就躺在草地上,看着蓝天和白云,不知不觉进入了梦乡。
傍晚,远远望去,那片绿油油的草地,好像是铺上去似的。微风轻轻地拂过树稍,发出一阵阵沙沙沙的`声音。牧童吹着欢快的曲子,和晚风嬉戏。
伴随着悠扬地笛声,牧童骑着牛儿回到了家中。
夜晚,牧童又来到草地上。这时,草地上就又响起了悦耳的笛声。渐渐地,笛声传遍了草地,传到了整个村庄。过了一会儿,笛声没有了,为什么呢?哦!原来牧童已进入甜甜的梦乡了。
就这样,牧童每天都过着这样无忧无虑的生活
牧童小学作文3
一天,唐朝诗人吕岩晚上心神不宁,于是走在夜深人静的草原上,感受草原的寂静,忽然,一阵悠扬悦耳的笛声传来。诗人被吸引了,心想:此笛声幽静悦耳,和草原夜深人静的气氛如此融洽,我等看看是谁!
于是诗人吕岩便顺着笛声走去,这笛声时续时断,好像这笛声在逗弄着晚风。笛声牵着诗人来到一处,果然发现有人吹笛,诗人乍一看,原来是一小牧童。诗人不禁想:如此小牧童,没想到这厮能吹出这么美妙的声音,真是妙也,妙也!
此时笛声戛然而止,只见小牧童连身上的蓑衣都不脱,就躺在了月光之下的.草地上,拍拍肚子,嘴里满意地说:“饱也!饱也!”
看到此情此景,诗人不禁吟道:
牧童
草铺横也六七里,笛弄晚风三四声,
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
正在悠闲的小牧童,听到诗人的诗后,不禁高声叫好:先生,真是好诗,多多感谢!
诗人想回去记录下来,于是对小牧童说:多谢夸奖,告辞了!
小牧童回答:告辞,先生好走。
诗人吕岩扭头一走,草原响起了一阵悠扬悦耳的笛声,这笛声随着晚风越飘越远,越飘越远……
牧童小学作文4
聪明的牧童广西区河池市东兰县劳动小学四<2>班杨滨源从前有个聪明的牧童,他叫杰克林,能回答出谁提的任何一个问题,于是他的名声便传遍了整个国家.国王知道后派人把他给找来,说:“我提出三个问题,如果你回答对了我就让你做我的儿子并继承王位.”牧童自信的说:“我一定能回答对的。”国王说:“海洋里有多少滴水?”“那就请您把所有的河流都堵起来,不能让一滴水流到海洋里这样我就能数出海洋里有多少滴水了!”牧童说。国王想:反正谁也堵不住所有的河,也就没办法让他去数海洋里的'水了。国王又说:“天上有多少颗星星呢?”牧童向国王要了一张纸,他用笔在纸上点了无数的小点点,然后说:“天上的星星和纸上的小点点一样多,你们自己去数吧。”但是没有一个人能数清。国王又说:“永恒有多少秒钟?”牧童说:“每各一千年有一只鸟飞到金刚石山上磨嘴,磨完了整座山永恒的第一秒才过去,这样就可以知道永恒有多少秒了。”
国王说:”你回答的很好,从此你就是我的儿子了!”
牧童小学作文5
绿草如荫,铺满广阔的原野,放眼一望无际,一片绿油油的草映入眼帘,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。
翠绿的小草一个个昂首挺胸,一点都不垂头丧气,风来了,它们也拼命反抗,从不低头。
听!笛声逗弄晚风悠扬悦耳,时断时续地从远处传来,原来是牧童在吹笛子,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边。
早上太阳露出半边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲。快乐地在草地上奔跑,无拘无束,没有任何烦恼。直到玩累了,就躺在草地上,看着天上的白云和小鸟们,嘴角浮起一丝微笑。
吃完晚饭,太阳早已下山了,明亮的月亮爬了上来。牧童手里拿着笛子,迈着欢乐的步伐来到了翠绿的草地上,不脱下身上的蓑衣就躺下来了,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙的歌曲,抬头望着夜空中皎洁的`月亮,不由得浮想联翩。
那动听的调子一起一浮,牧童脑海里的画面也跟这一起一浮,牧童不由自主地就睡着了,是啊!他真的累了,就让他听着虫子的催眠曲。
牧童小学作文6
闪着金色光芒的太阳,已经吐着舌头藏到了小山下,可没注意到周围软绵绵的云朵被撒上了一层金粉。远处的山连绵起伏,只能隐隐约约看到一点轮廓,恰似一幅浓淡有度的中国水墨画。夏日的.空气有些闷热,微风轻轻吹来,犹如夏姐姐的纱衣温柔地拂过脸颊。
郁郁葱葱地野草经过风的抚摸,变得柔顺起来,那茂盛又厚又柔软,翠色欲滴的草叶上还挂着晶莹而透明的露珠。一望无际的草原开着一丛一丛的鲜花,如一颗颗五光十色的宝石,镶嵌在如绿毯般的大草原上。几棵苍翠欲滴的绿树点缀在草原,一些可爱的小鸟在空中玩耍嬉戏,有时躲在树叶间,有时停歇在小河边,有时唱起一支快乐的歌。
一声笛响拉开了音乐的幕布,一个可爱的牧童吹奏手中的短笛,脚步轻快地走到了小屋内,牧童已回到房屋,可那笛声还伴随着晚风回荡在草原上。
不一会儿,牧童拿着短笛,哼着愉快的小调,跑出了门外。那时已是黄昏后,牧童无忧无虑地和晚风赛跑,和大树谈心,和鱼儿嬉戏,和鸟儿合奏……
牧童也许累了,就躺在山坡上,玩弄着手里的短笛,欣赏着美丽的明月,沐浴着如水的月光,似乎在想着什么。几只萤火虫在半空飞舞,像一群调皮的星星,在这个夜晚闪烁。
牧童小学作文7
太阳累了,落了下去,月亮马上要来上班了……
池塘边的青草,在落日的照耀下显得更加耀眼,更加璀璨。绿油油的青草长满池塘边,池中的水几乎马上要溢了出来,好像调皮的孩子急迫地想要出去玩呢!有些鱼儿活蹦乱跳的.,都蹦出了水面,一切充满生机。
太阳公公急匆匆地往下蹿,一刹那间,竟被高耸入云的高山衔住了衣角,映照在了池塘里,还时不时的有只小鸟穿插其间,似乎也想让自己出现在这乡村晚景图。
放牛的牧童回来了,嘴里哼着小曲儿,自己骑在牛背上太无聊了,于是便与牛开始了问答:“你是什么时候出生的呀?”“哞!”“你的爸爸妈妈呢?”“哞!”虽然牛不会说话,但还是出人意料地回应了!
这时,牧童脑中灵光一现:“对呀!我还有一个笛子啊!”他从口袋里取出笛子,并轻轻地抚摸了一下。他拿着笛子,放在嘴边,双手托着,胡乱地吹了起来。虽然没有任何旋律,但他却吹得很入迷,很投入。闭着眼睛,五个手指头在小孔上跳动着。牛偶尔也拍拍耳朵抿抿嘴,似乎很享受的样子。
牧童小学作文8
啊!乡村的空气是多么地新鲜啊!
刚走到小路,却见田野一碧千里,到处都是绿色。这里的草不仅多、绿,还与大树、小花交错着,构成了一幅自然和谐的'景象!这幅景象竟使我自言自语:“这片田野竟如此美丽,如此可爱,如此茂盛……”还使我诗意大发:“草铺横野六七里。”
我想牧童应该已经放牧回来了,我便开始寻找牧童,便向广阔无广,绿茵茵的草地走去……突然,我听到晚风沙沙作响,随着也传来了轻快、清脆、优美、使人陶醉的笛声,我朝着笛声的方向走去,看见正是牧童吹着笛声,这阵阵笛声让我放松,不由得来了睡意。
等我从睡梦中醒来时,已经是黄昏了。我站了起来,看见了落日,正在往下落,同时,也把整个村庄、田野照得银光闪闪,亮晶晶的。我向牧童家走去,看见牧童正在把牛羊赶回圈里,自己便开始吃起饭来,津津有味地,很是满足。
吃完饭后,牧童不是马上去睡觉,明天可以早起去放牧,而是向绿茵茵、软绵绵,如棉花般柔软的草地走去,可谁知道牧童竟然睡了下来,并且也没把蓑衣脱下来,牧童静悠悠地躺在草地上,把草地当成了床,把天空当成了被子,把皎洁的月光当成了灯光!真是自由自在、无牵无挂的生活啊!
我好羡慕牧童的生活呀!
牧童小学作文9
清澈的池塘四周长满了青色的草,池塘上好似铺了一层绿色的地毯,水就像要溢出池岸了一样,河里的鸭子嘎嘎地叫了起来,河里的小鱼小虾都游到了石头缝里,准备睡觉。
黄昏中,快要落山的太阳被远处的青山衔着,山上有很多茂盛的树木,树旁还有很多青色的草和美丽的花儿,树上一只两只可爱的小鸟在歌唱。山和太阳一起到映在清凉的水波中。
牧童放了一天的牛,累得满头大汗。他横坐在牛背上,牛似乎很是享受。牛慢慢的向前走着,牧童悠闲的.,没有曲调的吹着笛子,看着落日,牛摇头晃脑的,好像在欣赏牧童吹的曲子似的。河里的鸭子也游了过来听,风来了,好像在为牧童伴奏一样,柳树姑娘也随着风的节奏跳起舞来。此时,牛已一步一步地走到了家。
牧童小学作文10
傍晚,正是涨潮的时候,池塘里的水争先恐后地挤出了水面,与池塘的岸边平行,碧绿的青草长满了池塘,使原本清澈透明的水变成了绿色的,连水里的鱼儿也染上了颜色。
即将落下的夕阳像喝醉酒的汉子,红着脸,好像远处的青山抓住了它,把它衔在了嘴里,一起倒映在了这水中的波纹之上,那湖水被照得一半红一半绿,交叉在一起,美丽极了。
放牛的小牧童穿着短裤,横坐在了牛的背上,那头牛刚吃完草,开心的哞哞叫着,在池塘旁边的'小路上迎风行走,准备回家休息。小牧童拿着用柳树枝条所制成的短笛,随口的吹着没有曲调的曲子,虽说没有曲调,可那短笛发出的声音却十分动听,动人的音乐被风一吹,散去了远方,野花、野草和树叶,都随着音乐跳起舞来。吹完笛子,小牧童闭上眼睛,一副享受的样子,天色已晚,小牧童也归到了家中。
牧童小学作文11
阳春三月,万物复苏,柳枝儿、花朵儿、小草儿吐露着绿色的芬芳,到处都是一片绿的世界。
这样好的天气,牧童出来放牛。他骑在老黄牛的背上,一边走、一边唱着嘹亮的山村小曲,显得格外高兴。他看见四周树林茂盛,到处都是绿油油的一片,心想:“一定能好好让他心爱的老黄牛美美的吃上一顿了。”忽然,一声蝉鸣声响起,把牧童的视线给吸引了过去。他跳下牛背,趴在草丛中找了起来。在草丛中找了好久,也没找到,牧童失望极了。“知、知、知”又一声蝉鸣,他看见树上正趴着一个大大的蝉,可把他乐坏了。牧童小心翼翼地走了过去,准备捉蝉。好象蝉听见声音似的,一跳,跳到了另一棵树上,这可把牧童气坏了,心想:“我一定要捉住你这个小家伙!”他又悄悄地走到蝉在的`树下,这回他比上次更小心了,伸手快速一捉,一下子就捉到了蝉,牧童一蹦一跳找他的老黄牛去了。
这时,他看见他的老黄牛正悠闲地吃着草,牧童就坐在草地上玩着蝉和等着老黄牛吃饱......夕阳夕下,牧童又骑在了牛背上,带着他胜利的果实,高高兴兴地回家去了。
牧童小学作文12
风轻轻地拂过广阔的原野,到处绿草如茵,青葱的大地像妈妈的手一样柔软。在茂密的草丛中有蟋蟀的叫声,还有那几棵大树的树叶被风吹得微微地摇动,白色的炊烟歪歪斜斜地从远处几座茅屋的烟囱里冒出来,弥漫到天空,到处都是一片寂静。
突然,远处传来了悠扬悦耳的笛声,就好像在调皮地捉弄着晚风一样,时断时续。原来是一个穿着蓑衣的牧童坐在牛背上,拿着笛子悠闲地吹奏着小曲呢!
在外忙碌了一天的'牧童赶紧狼吞虎咽地把饭吃完,太阳也从山边渐渐地滑了下去。摸着像西瓜一样圆滚滚的肚子,牧童光着脚快步到屋前,连蓑衣也不脱,直接躺在铺满月色的草地上休息,听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌,抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮,仿佛躺在母亲的怀抱里一切疲劳都会化为乌有。
白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真想和他一样过这种“世外桃源”的生活。
牧童小学作文13
“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”出自唐朝诗人杜牧的《清明》,全诗是:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的意思是:急急忙忙打听哪儿有可以避雨、歇脚的小酒店,牧童的手指把行人的目光引向一处杏花盛开的地方。细雨杏花,正是清明时节有代表性的景物。读着这首小诗,春天的气息仿佛扑面而来。杏花村在现在的山西省境内,“杏花村”已成为现代一种白酒的品牌和许多酒店的名称,它的出处就是这首诗。
“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”出自唐朝诗人杜牧的`《清明》,全诗是:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”的意思是:急急忙忙打听哪儿有可以避雨、歇脚的小酒店,牧童的手指把行人的目光引向一处杏花盛开的地方。细雨杏花,正是清明时节有代表性的景物。读着这首小诗,春天的气息仿佛扑面而来。杏花村在现在的山西省境内,“杏花村”已成为现代一种白酒的品牌和许多酒店的名称,它的出处就是这首诗。
牧童小学作文14
我非常向往宁静淡泊、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的生活,就是那一天,我就见到了一个无忧无虑、活泼可爱的牧童,见到了一幅牧童晚归休息图。
那一天,太阳公公伸伸腰,牧童就起床了,他一只手拿着赶牛的鞭子,一只手拿着牧笛,就上山去了。他坐在牛背上,吹奏着一首首优美动听的曲子,吹累了,就躺在原野上休息,这个原野也十分美丽:嫩绿的青草像被谁铺开在地上一样,放眼望去,原野上草地葱茏,到处脆色欲流,简直是一个天然的运动场。
太阳慢慢滑下了山,月亮婆婆吃力地爬上了上了天空,一阵微风吹过,原野上的小草唱起了歌,隐隐约约还传来了阵阵牧笛声,我侧耳细听,小草的歌声、牧笛声和风声,回成了一首优美的交响曲,在原野上回荡着。
我走进一看,牧童吃完晚饭,已经是黄昏了,他连蓑衣也不脱就躺在柔软的.草地上,一边欣赏美丽而明亮的月亮,一边吹着牧笛,咦,怎么没声音了嫩呢?噢,原来他随着小草的催眠曲进入了梦想。
哇!听着优美的歌声欣赏那美丽的月亮,是一件多么悠闲自在的事啊!
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