我小学作文

时间:2024-12-19 22:03:33 小学作文 我要投稿

我小学作文集合15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我小学作文,欢迎阅读与收藏。

我小学作文集合15篇

我小学作文1

  我读了《乌塔》这篇文章之后,真是太羡慕里面的小主人公乌塔了。

  语文课上,我们学习了《乌塔》这篇文章。写了一个十四岁女孩乌塔,独自环游欧洲,为此她做了三年的准备:列了旅游计划,设了路线,阅读了许多关于这些国家的书籍。为了挣旅费,她每天都到餐馆和超级市场分发广告单。之后还在旅途中遇见了我,跟我聊了一些关于旅行和家庭的事儿。读到这儿我觉得乌塔的自理能力很强。

  其实我觉得我的自理能力应该还不错的吧。可是我的.爸爸妈妈可不像乌塔的爸爸妈妈那样能放手。每次我连事情都还没做完,甚至连做都还没开始做,他们俩就会吵着,争着说:“哎呀,她做不好的啦!”说完,就赶紧凑上前来帮着我一起做。难道在他们眼里,还是一个什么都不会做,不懂事的小毛孩吗!这不,现在我连锻炼的机会都没有了。哎......就像有一天,我刚游完泳出来,浑身都冷得发抖,一进浴室,我就立马开始洗头发。洗了一半,准备要冲了。妈妈就拼命跑过来:“哎呀你洗不好的那。”边说边把我的头发举起来:“你看连泡泡都没有,还是让我帮你搓一把吧。”什么!我洗都没有洗好,你竟然说我泡泡洗得不多。我很不情愿地让妈妈帮我洗了。心里一直在嘀咕着,只不过那些泡泡掉了而已嘛。有一次,我尝试着洗碗,正当我洗得痛快时,妈妈跑过来说:“唉,要托住碗底,看见没有,你手都松开了。”说完就把我手中的碗夺过,就开始示范了。这时,我可不开心了。你说一两下就罢了,还把我的碗一把夺过去。所以妈妈讲的话我几乎没怎么听。妈妈总示范完毕了,又把碗给了我。我又开始洗了。不过一会儿,妈妈又跑过来,吆喝到:“要沿着碗的边洗!我不是才跟你说过的嘛?”哎呀,我这不刚要沿着碗边洗嘛!哎!真是得,每次我想来想去,总是觉得爸爸妈妈把我当成长不大的“小屁孩”。

  每次遇到这些事情时,我总是会想到乌塔,想到她得爸爸妈妈。虽然文章没有告诉我们,乌塔的爸爸妈妈是怎样教育她得。但从乌塔一人游欧洲来看,我觉得乌塔的爸爸妈妈一定非常好,什么事都会让她去尝试,大胆地让她去做。当然,乌塔也会尽自己所能去完成或尝试那些事情。真希望我的爸爸妈妈也有一天能像乌塔的爸爸妈妈那样信任我,放手让我去尝试去锻炼。

  虽然我的自理能力还不错,但跟乌塔一比,还是远远不如乌塔的。我想锻炼我自己,可现在我连机会都没了。希望看了这篇文章以后,爸爸妈妈能多给我一些锻炼能力的机会。

我小学作文2

  还记得奥运会的主题歌《我和你》吗?歌词是轻松的。今天我就来谈谈我和你——我的六年级。

  因为你的存在,我的小书包由旅行式的大背包代替了,一摞摞试卷、一本本参考书取代了我房间里的卡通书、大布熊,成为了我生活中的唯一。

  因为你的存在,我不再是一个看到玩具就吵着要买的小姑娘,不再是一个一阵风逮不着儿的.疯丫头,也不再是一个爱说爱笑的“开心仔仔”。而是一个整天埋头苦干,背着一个大书包的大姑娘了。

  因为你的存在,学习变得紧张了。我们的同学有点不适应了,大多数都病歪歪的,得了腮腺炎。这可把我们的老师、学校的领导吓坏了,把被腮腺炎中标的同学的家长忙坏了。

  因为你的存在,这倒是要感谢你,学校为了给我们增加营养,给每个学生订起了牛奶。我们对着牛奶笑开了花。

  因为你的存在,当老师告诉我们,学校要为学生减负,取消每天的提高班时,我们不会再像往日一样欢呼雀跃,而是表现出了一种复杂的心情。减负虽好,但这一减,考不上好初中了可怎么办?我们的心中都像打翻了五味瓶,不知是甜是苦,是酸是辣。

  因为你的存在,我早已不再是一个每晚闲着看卡通片的小丫头了,而是一个坚持每晚在作业堆里深钻三小时的小大人了。

  因为你的存在,家长也随着我们紧张了起来:妈妈突然研究起菜谱来,还按照各种营养搭配为我制定了一日三餐,同时还要兼顾不能把我吃胖了,如果我胖了责任全是她的。一向对我温和的爸爸变得不知所措,因为我已很辛苦。

  每晚,爸爸妈妈都在重复“舍身陪女考重点”的壮举,我不睡,他们也绝不休息。而且,就连爷爷也隔三岔五地打电话来询问我的学习成绩,当然了,也不忘鼓励上几句:“加把劲儿嘛,但要保持平常心。”多么矛盾的话语。你们的意思我统统明白。

  现在,我慢慢地体会到了你,我的六年级的你是烈酒,令人充满激情;我的六年级的你是咖啡,苦涩中含着浓浓的醇香;我的六年级的你是果汁,清爽可口而脉脉温馨;我的六年级的你更是怪味豆,五味俱全。你,是老师们的殷殷希望,是大战前的重要时刻,是长途跋涉的最后冲刺……

  啊!你是多味的!也是我人生过程中不可缺少的部分。也许过了六年级后,我还会时常想起你,我的六年级。

我小学作文3

  诗,让我感动诗,让我感动!我喜欢诗,因为它博大精深,源远流长,我更喜欢读诗,因为它让我感动。每当我伫足于诗海,吮吸其精华时,我多么渴望这一刻能够停留下来,带我走进那种豪情,那种婉约!

  我欣赏豪情壮志,像苏轼“老夫聊发少年狂”、“酒酣胸胆尚开张”,像曹操“老骥伏砺,志在千里”为统一全国的大志向。我欣赏“小桥流水”,“古道西风瘦马”那种怆然悲凉,欣赏“人比黄花瘦”的哀怨,虽不会“暂伴月将影”,但却会“举杯消愁愁更愁”!我喜欢为国感伤!尽管没有杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的气度,也没有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠心不二!

  但我却会“十口心思,思国思家思社稷。”我喜欢环游林海,故知晓了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的腾王阁,领略了“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的黄鹤楼,见识了“白日依山尽,黄河入海流”。因为诗,我爱上了秋天,从而明白“我言秋日胜春朝”的含义,也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕,但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。因为诗,我恋上了夏天,喜欢“映日荷花别样红”;我迷上了春天,“一枝红杏出墙来”;更喜欢冬天“忽如一夜春风来,千树万树犁花开。”

  有人说诗是死的,我告诉他“你并不懂诗”,真正理解诗的人,会说诗是活的,它犹如“为有源头活水来”,有了源头,才有了热爱。诗又是朦胧的,“多少楼台烟雨中”正是它的意象。正是因为有了诗,我的生活才有了色彩,我的泪水因此而流下,在诗中我看到了古人的心境,更读懂了历代王朝的兴衰!感动因诗而发,读诗就是读自己!在诗海中,我为心境感动,为自己感动因为诗,我爱上了秋天,从而明白“我言秋日胜春朝”的含义,也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕,但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。

  因为诗,我恋上了夏天,喜欢“映日荷花别样红”;我迷上了春天,“一枝红杏出墙来”;更喜欢冬天“忽如一夜春风来,千树万树犁花开。”有人说诗是死的,我告诉他“你并不懂诗”,真正理解诗的人,会说诗是活的,它犹如“为有源头活水来”,有了源头,才有了热爱。诗又是朦胧的.,“多少楼台烟雨中”正是它的意象。正是因为有了诗,我的生活才有了色彩,我的泪水因此而流下,在诗中我看到了古人的心境,更读懂了历代王朝的兴衰!感动因诗而发,读诗就是读自己!在诗海中,我为心境感动,为自己感动!

我小学作文4

  我是我自己,不是别人。朋友们,你没的父母是不是不你们和别家的孩子比呢?我的妈妈就是这样的,总喜欢不我和别人比。

  在期末考试的前一天,我一直妈妈叮嘱我:“宝贝,明天的考试你一定要好好考,考好了我就带你去重庆的洋人街玩,洋人街可是我一直梦寐以求的地方,可是一直都没有机会去,这次,妈妈说我考好了就到我去,我不毫不犹豫的答应了。在考试的时候,我认真的对待每一道题,发挥出了最好状态。到领通知书的那天,我兴高采烈的来到学校,期待着老师念分数。终于,老师开始念分数了,我听到很多在我们班成绩优异的同学都只得了80多,我不禁有些害怕,心扑通扑通的跳,老师把全部同学的分数念完了,去唯独没有念到我,我想我一定考得很差,老师有当面批评我,可结果让我出乎意料,老师说:“下面这位同学是我们班考的最好,胡岚,她语文96,数学96.5,请大家给她鼓掌!!”我听到这个消息,简直就快要兴奋死了,但又有惊讶,没先到自己居然可以考的这么好,回家一定“重重有赏”领完通知书,我便急急忙忙地跑回家,在路上我一直在想,我跟妈妈说了分数过后,妈妈是什么表情呢?一定是很惊讶。会到家后,我便飞快跑进妈妈的`卧室,喊着:“妈妈,妈妈!”“慌慌张张的干什么呀?”妈妈不慌不忙地说“对了,期末考试考了多少分那?”我清清嗓子,大声地说:“语文96,数学96.5!嘻嘻,考得不错吧”突然,妈妈站了起来,十分生气地怒吼道:“什么?才考这点分,还考得不错,呵!”我一脸委屈的说;“什么嘛!人家对考了全班第一了耶!你还说考不好!”妈妈大吼道:“你这点分,能跟胡晓霞比吗?别人语文98,数学99,你呢?你看看你,你就考不到这么多分!你让我很失望!”我吞吞吐吐,抽泣着说:“那···我去····重···庆···的事··呢?”妈妈十分生气地说:“靠这么差!还想去重庆,我看这事啊,就免谈吧!等你超过人家再说!”呜呜!我的重庆!

  妈妈!无论你怎没吵我骂我打我,我都不会讨厌你的,因为,你是我的妈妈,妈妈啊!!

我小学作文5

  我有一位不会说话的好老师,那就是我在读二年级时,爸爸给我买的那本《新华字典》。你看它,深蓝色的外壳,约有四寸长、一寸厚。我非常爱惜它,每天我总要检查检查,看它丢失了没有;每次用它的时候,从不让它叠折一个角,用过它,我总是小心翼翼地把它放进书包里。字典伴随着我度过了近四个春秋,现在我都快小学毕业了。它勤勤恳恳地帮助我,只要我有不懂的字,就毫不犹豫地请教它,它总是不厌其烦地向我解释,让我获得新的知识。

  有一次,我看了一本非常有趣的书,文章里有“玲珑”一词,我不懂是什么意思。当时我想:算了吧,不懂这个词也无关大局。可是又放心不下,眼前仿佛总是跳动着这两个字的字形,耳边仿佛总是听到这两个字的字音。它俩像磁铁一样吸引着我,让我去思考,探索它们的意义。

  我赶忙去问爸爸,他正看着电视,品着茶,发觉我打搅了他,立刻教训我说:“上课不认真听讲,连这个简单词的意思都不知道,从小不好好钻研,长大怎能有出息呢”一顿“大炮”轰得我不知所措,我嘴上承认了错误,心里可不舒服,心想:哼,爸爸满口大道理,讲得天花乱坠,但对我却一点儿也起不到帮助作用。我又跑去问妈妈,她正在洗衣服,妈妈没好气地说:“你没事,我还有事哩!别再找麻烦。”哎,两头碰钉子,这可真够倒霉的。猛然,我想起了心爱的伙伴——《新华字典》。我真傻,怎么不向它请教呢还用得着去求爸爸妈妈于是我连忙从书包里拿出了字典。当时,我真感激它,这可比求爸爸妈妈

  还要灵。我仔细想了想,它不正像我的一位好老师吗!

  还有一次,我打开书本做作业。那次作业可真多,我的笔不停地在纸上“刷刷”地写着,做完一题后,再做另一题时,我愣住了。这一题的要求是:解释带点的“完”字在不同句子里的意思。我想,这下可又要辛苦辛苦我的“老师”啦。果然不了所料,这题里每个句子中都使用了那个相同的字,但它在每个句子里的意思却截然不同。我的眼睛都看花了,最后准备一句一句地解决。我先把每个句子读了几遍,细细体会它们的.含义,然后请出我心爱的伙伴―《新华字典》,来探索这个多义字的秘密。

  果然,“完”字有三种解释:其一,完整;其二,尽;其三,齐全。我把合适的解释都整整齐齐地写在后面,正确地完成了作业。这时,我又不由得感谢我的老师。从此,我对它更加珍爱,更加喜欢了。我的字典,现在已经很陈旧了:就像一位年轻力壮的小伙子,变成一位年老多病的老爷爷一样,尽管这样,我还是把它保存得很好。它把自己的青春献给了我,而我只有好好学习,刻苦读书,来报答它对我的帮助。

我小学作文6

  我躺在床上睡觉,忽然间,一缕刺眼的阳光从窗外照了进来。那阳光照得我的眼睛有些痛,你是我从梦乡中清醒过来。我睁开眼看看周围,忽然发现,这并不是我的房间。我看到周围的物品,都是非常美丽的。而且大多数都是高科技产品。这可真有意思,我想我怎么会在这个房间里,我怀疑我是不是穿越了。

  于是我怀好奇心起床。只见我正要把脚伸到地上的时候,一个小机器人跑了过来。那个机器人长得非常可爱,它有一个很大的眼睛,圆圆的身体。正当我处在疑惑的时候,小机器人用和蔼可亲的`声音同我说话,“主人,快起来穿鞋子啦!”我一听,被小机器人的话吓到了。我不解的问:“你说的主人是我吗?”小机器人点了点头。于是我仔细打量了一下自己,我发现我的手和脚都变大了。就连整个人也变得有些重,于是我穿好鞋去照镜子,只见镜子里面有一个五官端正的我。

  “我怎么变这么大了?”这是我才发现原来就是我20年后的样子。原来我20年后的样子是这么可爱呀,而这所大房子,还有这个小机器人都是我的所有物。我没想到我20年后会是一个土豪,我沾沾自喜。之后我来到厨房,我们想自己去煮早餐的。谁知道,我发现有一个机器人,正在下厨煮饭。我不时吃惊了,这机器人竟然还会自己煮饭。

  不一会儿,那个做早餐的机器人便把我的早餐端到了桌子上。我走到一个雕着金纹的桌子旁,坐在金边的椅子上,开始吃早餐,那早餐可好吃了,没想到这机器人的手艺比我还了得。之后我打算要去工作,那个经纪人连忙阻止我说,“主人,你不能出门哦,你的工作就是在这个屋子里面研究机器人。”我突然后连忙惊住了。

  我们想到原来我的工作是研究机器呀,那么说这两个机器人都是我研究出来的喽。我耸耸肩,于是走到了自己的工作室,只见里面有许许多多的机器人零件还有模型。于是我要开始了辛勤的工作。蓦然间我睁开眼,再次睁开眼的时候,我发现我在以前的屋子里,我虚惊一场,原来这只是一场梦啊。不过我真的很喜欢回到20年之后。

  20年之后的我,是一个研究机器人的科学家,拥有许许多多的资产。我想那是虽然是一个梦,但是它也有可能会实现。只要我们付出努力,好好学习,以后,就会离这个梦更加接近!

我小学作文7

  拿着一小包零食向家走去,刚想随手丢在走廊里,却又想起了那件事,又捡起垃圾丢进了自家的垃圾桶中。

  几年前,放学时间比较晚,回家的路上就已经饿了,于是便养成了吃零食的习惯,到家之前零食就吃完了,包装袋也习惯性的丢在了走廊里,不过我却对此有一个疑问,每次丢的垃圾,到第二天就消失不见了,是被风吹走了?对于这个问题我并没有多想,反正没碍着我,我急什么。

  那天,我在回家的路上吃着一小包零食,来到走廊道的时候,随手将垃圾一扔,忽然从楼上传来了阵阵脚步声,我想了想,慢悠悠的继续上楼,与那人擦肩而过。不料,他捡起包装袋,似乎看了我一眼,我也回头看了他一下,我看清了他的面容,一个高瘦的中年人,脸上带着些许皱纹,顿时我的心里有些不自在,感觉自己做了很对不起他的事,他这么辛苦的维持走廊的卫生,我还是照样丢垃圾,一种羞愧感从心中涌现出来。我回到家决心以后再也不这么做了,但只有那几天我不由乱丢垃圾,后来还是随手一扔,直到那一次。

  回家的路上,闲着没事便看起了墙壁,墙壁上有很多印记,有鞋印,有广告,恍惚之前我看到了一行极其模糊的字,于是我便看了一会儿,发现他的大概意思是让人们不要乱丢垃圾,虽然语言粗俗,但从那有力的字中,我仿佛看出了写的人的.愤怒与无奈,我笑了笑继续上楼。到了楼上我仍在看这些墙壁,其实我的内心是想看一看还有没有字迹,忽然一行粉笔字映入眼帘,同样的话语,只不过清晰了很多,我的心里有些不好受,看到这行字我又飞快的冲向楼上,发现这行字仍然存在,不知该如何是好。我猜,这都是那位中年人写的吧,他为了维持这里的卫生还不知道花了多少心思,花费了多少劳力,但我们的一个小举动就可能让他的愿望崩塌,环境的优美是靠大家的,并不止靠那一位“大好人”,我也想为此奉献出自己的力量。我虽然做不了太多的事,但我决定,以后再也不乱丢垃圾,希望我尽的这点微薄之力,能为他带来一丝欣慰。

  这件事已过去有些年份,但却在我的心中一直无法抹去,是他教会了我环保的意识,是那行粉笔字让我明白了他的辛苦,谢谢你。

我小学作文8

  我依然是我,你却不再是你,这个地方不再是记忆中的模样。

  ——题记

  我依然是我,喜欢在周末提着十块钱买的面包来姥姥家。姥姥会让我看母亲不允许看的电视剧,也会让我吃平时妈妈不让吃的零食。作为回报,我会给姥姥捶捶腿或者帮姥姥洗脚。妈妈叮嘱我不让我折腾姥姥,我也没在意,还任性地让姥姥给我做好吃的。每每都是在妈妈发现之前,我就提着姥姥给我的好吃的开溜。在姥姥的慈爱的眼光中,在邻居们打趣中跑回了家中,就连姥姥家门口的那棵老柳树都仿佛在笑我。

  突然有一天,妈妈强令禁止我频繁去姥姥家,我这才发现了不对劲。我趁妈妈不注意,偷偷骑车去姥姥家。当看到姥姥平时细心呵护的那棵老柳无力地垂着头,我心里开始忐忑。“它怎么了?不,姥姥怎么了?”我强忍着心中的恐惧轻轻敲开姥姥的房门。我看到妈妈坐在床边,床上躺着姥姥。

  姥姥不再是她,曾经瘦小的'身躯如今变得臃肿,身前的扣子系不上了。她的脸是蜡黄的,似是许久没有吃东西一样,鼻子上插着氧气管。我颤巍巍地伸出手,想帮姥姥系上扣子,但笨拙的手却不听使唤似的怎么系也系不上。我冲出门外,努力地向上看不让眼泪落下。

  妈妈跟了出来,她平静得不像话,说道:“姥姥疼你,总是把好吃的留给你,自己却一点也舍不得吃。每次你来,忍着病痛给你做饭,如今饭也不能再做了。”姥姥断断续续的声音从屋里传来:“别说玲玲……哎呀,别说玲玲呀。”“怎么会这样呢?”我不解地想。妈妈没有看我,径直的走进屋里。姥姥一直看着我叫我玲玲,泪水终于再也擒不住夺眶而出,我胡乱的点头回应着,她叫的可是妈妈的名字!

  倘若我不来折腾姥姥,不那么频繁地来找她,她是不是可以不用躺在床上,不会让她最喜爱的老柳显得毫无生机,更不会看着我却叫妈妈的名字。我明白了妈妈的告诫,但这显然太晚太晚了。

  以前姥姥对我说,把自己想说的话写在纸上,埋在那棵老柳下,就会有人理解,困难也就没有了。我再看了一眼准备埋掉的纸条,我依然是我,你却不再是你,这里也不再是记忆中的模样了,愿您早日安康。

我小学作文9

  我是一个幽默爱笑的女孩,也有很多数不清的才艺,所以今天我决定夸一夸我自己。

  我非常乐于助人,喜欢帮助老师、同学干活。当别人遇到一点点困难时,我就会伸出援助之手。在学校里,我作业做得很快。但同桌和我恰恰相反,因为他有好多题目都不会做。我放下原来可以悠闲看书的时间,去教他不会做的题目。可是有时他一次还教不会,幸亏我比较有耐心,一遍又一遍地告诉他做题的方法与思路,直到他会了为止。正因为我这种耐心的态度,经常有同学来请教我题目。当然我有不会的地方也会虚心地向别人请教。

  有一次,那天中午我刚好是值日班长,大家匆匆地把洗手、读感恩词几个事项过了一遍,一大波“吃货”堵在教室外,冲向拿饭菜盒排队的地方。那天有油炸鸡腿,我把那袋鸡腿交给分食物的同学,再帮助同学打开烫手的饭盒。刚要回座位去吃饭,我正好看见好几个男生还在补作业不能吃饭。我就帮那几位同学拿好饭盒放旁边,这样他们补完作业就马上可以吃饭了。

  我也是一个有责任心的女孩。在学校里担任了英语课代表、家校本管家、班干部等工作,平时比其他同学忙碌。但不管我自己有多忙,我还是每天都能把老师交给我的`任务都及时完成。

  每周四是我最忙的一天。那天,我既要登记家校本,还要催英语课堂订正的同学。我总是很冷静地安排一件件事情,迅速登记下英语课堂作业要订正的学号,然后发下本子让他们马上订正。唉,有些同学就是不肯及时订正。我只好想了个绝招,跟他们说“你们必须要订正好才可以吃中饭哦。”这招果然灵验,我迅速把本子收齐,冲向马老师办公室。马老师抬头看看我,惊讶地说:“啊,挺快的嘛!”我不好意思地笑了笑。中饭后,我要用很快的速度登记家校本。同时还得完成当天学校的作业呢。

  我虽然在学校动作快得似一支箭,但周末我会放松一些。每到周末完成作业后,我会去城市广场放风筝,或者去公园散步欣赏美丽的景色,也会去图书馆看自己喜欢的课外书,还会去看电影、逛商场吃美食……我可不想一天到晚捧着书本变成“书呆子”。我觉得要劳逸结合,学习效果才会更好。过完轻松的周末,到了周一,我又开始投入到忙碌的学习工作中去了。在紧张忙碌的学习中,有时我会趁下课时间也同学讲笑话,让大家哈哈大笑。

  这就是我,一个乐于助人、有责任心、幽默奔放的女孩。现在你认识我了吗?

我小学作文10

  这是一本没有封面的书。它封面原来是有的,只是被我翻来覆去地看,掀掉了。许多新书来了,许多旧书或是扔掉,或是送给邻家的小孩儿了;唯独它,我不舍得丢掉,一直珍藏在我的书柜里。

  这本书是哪年由爸爸买回来的,我已经忘记了。只是记得从我第一眼看到它,就好像铁被磁石吸住了一样,离不开了。许多年来,书中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。这个故事,我倒着也能背下来。可是今天,我却又一次翻开了它,去体味,去挖掘,去寻找精华。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,冬冬突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了:把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上;用蜡笔涂得满桌都是画;提一些希奇古怪的问题使老师万分头痛。最后学校决定让她转学。以前,我看到这些总是“咯咯”发笑。现在想起来,我刚上学那会儿,不是也和她差不多吗?一个聪颖活泼、天真无邪的小女孩跃然纸上。“多么生动形象!”每次我都要发几声赞叹。

  冬冬来到了“巴学园”。这所特殊的`学校,令人不可思议。汽车做教室,全校仅有50名学生,而教育方法又是别出心裁。上课,让学生自选科目,喜爱哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大心细;活动,培养学生互助互爱。冬冬在这里成长起来了。我也被它吸引进去了。那精彩的故事,那流畅的语言,使我余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”了。因为看得太入神而常常误事,所以,我是不敢轻易碰它的。当我闲暇时,它会使我生活充实;当我烦恼时,它会给我带来快乐;当我遇到困难时,它会给我勇气……

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是它带给我的……

  现在,我六年级了,面临着毕业。我整天都在复习呀,做功课呀。小猫因为我总不理它,慢慢和我感情疏远了。而这本书,我却怎么也忘不了。课余,我还总要进入书中世界,享受一番。找出我从小到大写的作文,我惊奇地发现:我在受它的影响,在受它的启迪。几次想把它扔掉,它的巨大魅力却又牢牢地把我吸引住。我明白,我永远忘不了它了,因为是它第一个如此生动逼真地塑造了一个小姑娘的形象,深深打动我的心。

我小学作文11

  书籍,对任何一个人都具有不同的意义。从一个饥饿者的角度,书是一块面包;从一个流浪汉的角度,书是一堆金子;对于文明者而言,书是道德财富;对于师生而言,书便是生活的一切。

  记得高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类进步阶梯”。是的,书改变了我。也许,当你听见有我说书改变了一个人的时候,你是半信半疑或无法法相信,那么,我想说:“书可以改变一个人的一切”。书犹如一位耐心仔细的老师,给予你一切知识;书就如美丽神奇的山水,任你翻越;书犹如痛苦悲伤倾诉的地方,任你描绘。

  我说书改变了我。书;让我从一个蓬头乱发的稚子成为一名文静有礼的.女孩;书;使我一抽屉散放的玩具换成一堆整齐的书本,让我满脑子的坏算计,努力变成满脑子的好习惯,书,使我满身的坏习惯,努力消失,总而言之,书,真的改变了我的一切。

  在我们家里,由于从小家里没有什么文人,也不知道学习的重要性,当然,我的父母也没有上过学,只是对藏文略知一二,所以有时间爸妈教育我们的时候,完全于科学相对,甚至可以说是迷信。当我听见,所见这样一幕时,我不会跟我的父母顶嘴,因为,我读过书,我的思维领域层次比他们高,我懂得的道理比他们多。我就会采取一种不一样的方法,用简洁的语言让我的父母懂得这些道理,也让他们不要给弟弟们不正确的道理,也让他们懂得暴力不是教育的好方法。即便你是文盲,又如何,你们应该听过“霍金的故事吧!”其中我最喜欢,也是最敬佩的一句是:“霍金虽然身残重病,只有三根手指可动,身板只能在轮椅上靠着,但他的思维却飞出了太阳系,银河系,甚至更远,所以,我们只要有思维,就能战胜一切,不是吗?”

  书,即是蓝天,又是海洋,它容纳了无数人的思想与血汗,因此我们应该趁阳光正好,微风不燥,坚持不懈的努力学习,相信,将来的明天一定有好的发展。所以,你我现在要细细品读书本,感受书中的乐趣。

  书,改变了我的一切,它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮,相信我慢慢走向了成功,我的生活将离不开它——书。

我小学作文12

  “咦,这个在自家镜子面前照来照去的小女孩是谁呀!”就是我,一个爱臭美又爱装酷的小女孩。我的眉毛又浓又密,粗粗的;眼睛是内眼;妈妈说我的鼻子是高鼻梁;嘴巴中等;脸型是瓜子脸,一笑起来就有两个小酒窝;耳朵都跟妈妈的一样大了。

  我很臭美吧!记得有一次,我在刷牙洗脸时,无意中发现了妈妈的一包卸妆面巾。当时我以为是妈妈用来护肤用的,我就把它贴在脸上,仔细的擦了擦,后来听见脚步声,就以为是妈妈来了,就赶紧把它扔进了垃圾桶。可过后我再仔细一看说明书,不由得大吃一惊,原来是卸妆面巾啊!后来爸爸知道了,他就对我说:“你这么臭美都快要比过你妈妈了。还有时我洗完澡后,我就拿大毛巾来设计各种国家,民族,地区的衣服。然后,跳起了舞,还一边跳一边说:“看我多漂亮。”

  记得有一次,我要和堂妹“豆豆”去星期八小镇玩,早上,要穿衣服时,我因为想让豆豆看到我的酷,我就吵着要穿黑白相间的马甲配白色上衣加牛仔裤。妈妈就说:“听话,全白才好看呢!”“我想穿的酷一点儿,不行啊!”“听话。”我就跟她吵,吵着吵着,妈妈终于没撤了,才同意我穿。怎么样,我的确爱臭美又爱装酷吧。

  我的爱好是旅游。有一次,我和妈妈去广西桂林玩。欣赏完象鼻山的美丽,我就迫不及待地问妈妈:“还要去哪儿?”看完了奇形怪状的岩门,游玩了波光粼粼的`漓江,我又追着问妈妈:“还要去哪里?”看完了奇形怪状的岩洞,我又开始问妈妈:“还要去哪里?”回酒店,我却一路还在叨念,“今天的景点真少啊!”我就是这样热爱旅游,喜欢欣赏祖国各地的美丽风光。

  我还很爱看书,早上看、中午看、晚上看,几乎什么时候都看。最近,我在看一本书,叫《外公的13号古宅》。它很好看,很打动我,它这本书是写魔幻的。这不要睡觉了,妈妈叫我快去睡觉。我就对妈妈说:“再让我看完这一页嘛。”妈妈看我这样苦苦哀求,就同意了。我呢,看完了这一页,又多看了一页,又看完了这一页,又多看了一页……就这样下去,看到了11点钟。妈妈洗完了衣服,就生气地把书抢走。我就只好上床睡觉了。

  我有个缺点就是动作太慢了,记得有一次,我在洗澡,光是洗澡就洗了半个小时,刷牙就用了15分钟。至今为止,我还会犯这样的老毛病。哈!我是不是名副其实的“乌龟”呀!

  我就是这样一个小女孩,你喜欢我吗?

我小学作文13

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。

  我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句,三年级学会写段落,五年级学会作文。直到五年级,我才意识到了读书的重要性。因为,每当作文课,写作文时,我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”,手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书,自己的写作水平才能有所提高,所以我读书也产生了兴趣。

  我读书,我快乐。数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。

  书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!

  我读书,我快乐。数,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的黄继光,英勇无畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火烧身飞邱少云,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。

  我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的'小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。

  我读书,我快乐。数,让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等,无穷无尽的知识,是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。

  我读书,我快乐。每当你翻开提一本书时,你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。

  我读书,我快乐,我成长。在书中我不但得到了快乐,还得到了知识!读书可以充实我们的生活,使我们的生活更快乐!

我小学作文14

  也许是岁月带给我太多人生感悟,也许是成长加深了我的哀乐喜怒。每每看到小学的毕业照时,每每想起那些小学的伙伴时,心中不由得澎湃激荡,眼前止不住泪水盈眶。望窗外,余辉将落,云已燃火,不知伙伴们看见的是哪一片斜阳,哪一缕云烟。

  曾经有多少双可爱的小脚丫,第一次踏上那水泥砖;曾经有多少双好奇的小眼睛,到处探望着新的景观;曾经有多少颗稚嫩的小脑瓜,会神的盯着黑板;曾经有多少句语重心长的话语,滋润了青涩的心田。

  我们已一起度过了六个春暖,夏炎,秋爽,冬寒。我们已互助走完了六个365天。其中有多少幸福我们同分享,多少痛苦我们共分担:遭遇失败,取得成功,我们是团结的大集体;悲欢交加,喜忧参半,我们是蓬勃的小少年!我们永不服输,我们坚定信念,我们勇往直前,我们豪气冲天!

  我们爱集体,我们同样爱友谊。

  无论夏日炎炎,无论雨雪缠绵。小伙伴们总是三个一群,两个一伙的。夏天,打水仗,顶着毒辣的太阳,泼得浑身湿。“嘻嘻嘻”大树影映着我们的身影,真凉快!冬天,打雪仗,冒着凛冽的寒风,冻得小脸通红。“哈哈哈”风声夹杂着我们的笑声,呀,有点冷。我们就这样尽情地大着,闹着;无虑地笑着,跳着。一张张稚嫩的小脸上都闪烁着纯真,无暇的光芒,真的好快乐好快乐啊!

  当然也有闹矛盾的时候,都是一些鸡毛蒜皮的小事:谁把谁的笔弄坏了啊;谁把谁的橡皮搞丢了之类的。有时矛盾激化了,三两天的谁也不理谁。不过你大可放心,鸡蛋可是碰不过石头的,深厚的同学情,终能让破镜重圆,小小的纠葛压不倒常年的'羁绊。

  可童年终究会有烦恼的事。

  考试“糊”了之后,一群小伙伴不敢回家,聚在一起,商量“改卷大策”。老师让签字,我就效仿着大人的字样“签”起字来。现在想起来还真是好笑呀,那时侯我还以能写出“大人字”不被老师察觉好得意呢。可事后还真后怕,一旦被家长或是老师发现蛛丝马迹,那可就不得了拉!“棒子炖肉”的滋味咱也不是没尝过呦!

  小学,有的是天真和无邪;中学,虽然没了天真,可多了一丝成熟和稳健。诚然,我已离开了小学校园,但是我永远都不会忘记它。它像一艘船,承载着我的童年,也将永远的飘泼在我心中的大洋上。

我小学作文15

  记得老师从小教我做人不出格,写字也不出格,要求我们堂堂正正做人,端端正正写字。后来,随着年龄增长与学识增多,我才知道,我们中国人其实就像中国的汉字一样,外形方方正正,内在干干净净;做人堂堂正正,行事端端正正;为人恭恭敬敬,处世规规矩矩。但真正理解并懂得汉字的个性构造,是从我入学以来练习书法后逐渐领悟的。

  我开始接触书法练习是从幼儿园开始,因为每天都会路过小朋友练字的地方,看到老爷爷手把手地教孩子们一笔一划写字,白纸黑字在毛笔笔尖下一张张翻开,当时感觉这种书法练习既神奇又有趣,于是,央求妈妈让我加入写字队伍中。可妈妈总以我年龄小识字不多为由,说等我进入学堂念书以后再去练字。既不能真正体验笔墨与纸张的融合,也无法满足内心挥毫泼墨的好奇,我只有每次路过时看人练字,没想到看人练习书法也能令人上瘾,我从一年级开始正式练习写毛笔字,从那以后我逐步知道许多课堂之外的知识,原来文房四宝是指笔、墨、纸、砚,中国书法是由隶、楷、行、草演变而来……

  练习书法起初从手握毛笔开始,别小看简单一枝笔,要想让它乖乖听话,还需费一番苦力呢。同样的毛笔握在老师手中游刃有余;可转到我手中却不听使唤。老师说笔管握不好,毛笔字也就写不好,就像士兵手中的枪,枪举不好瞄不准,目标也就击不中。

  其实练习握笔的技巧并不难,难的是抬肘悬腕运笔书写。也许是我善于观察,临摹能力强,加上悟性高,从练习握笔到书写小字,再到练习大字、书写对联,我比一般的孩子掌握的速度要快。在每周一练的书法学习时间里,我不仅为乡下爷爷写过好几回春联与寿联,还多次参加过中小学生书法比赛,获得过校级比赛一等奖,市级比赛二等奖,省级比赛三等奖。老师见我对书法学习既有强烈的兴趣,又有极高的悟性,准备教我练习临摹王羲之的行书碑帖。我知道,真正要达到手法连惯行云流水的水平,仍然需要继续持之以恒好好勤学苦练书法。

  书法让我陶醉,不仅仅是因为我从中体验到学习的`乐趣,从书法比赛中荣获过多次奖项,更重要的是我汲取了我国国粹的智慧力量,感受到作为中国人的自豪情怀。

  书法让我陶醉,不仅仅是因为我粗略学到了一技之长,会挥毫泼墨写一幅幅春联寿联,更重要的是我在动静结合的书法练习中,既培养了学习的耐力,也陶冶了自己的情操。

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