【精选】描写的小学生作文锦集10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
还记得童年第一次看见四叶草时那种兴奋和喜悦,青涩得没有一丝杂质的四叶草点缀在花坛一个不起眼的角落,好似人们都被牡丹、迎春的芬芳吸引,却忽略了这株可爱的四叶草,我也是因为个子的缘故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新种在家里的花盆里,只是很可惜,它终是没有成活,后来渐渐枯萎了。我把枯萎的四叶草挖了出来,小心翼翼地把它夹在妈妈给我的相册里,他们都说相册代表回忆,关于四叶草的这些日子,可能也会成为我一生的回忆吧。
后来,我长大了,开始学别人笑童年的天真,装出一副老成的样子对着一年级的'小学生指指点点。说他们横冲直撞,个子太矮什么的,直到那天,我拿到了老师发下的小学毕业照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相册中,没想到翻到后来,竟滑落出一片枯黄的四叶草,心似乎猛然一惊,又愣愣地把视线向了毕业照,不禁轻轻一笑,原来,其实我一直都是一片四叶草,一片青涩的四叶草,只是我爱装出那副大人的模样罢了。
描写的小学生作文 篇2
华灯初上,街道旁闪着两排灯光,我不禁赞叹——好美的夜!可是我却怎么也高兴不起来了,因为,我打碎了妈妈心爱的茶杯。
我无奈的坐在椅子上等待妈妈回来后的一顿数落,心中仿佛积压了一座冰山。时间缓缓流去,消散在这凝固已久的空气中,终于,妈妈如约而至,看着我的样子,不禁笑着说:“你干什么呢?”我把头重重的垂了下去,有气无力的回答道:“我把你的茶杯摔碎了。”我无法想象妈妈是什么样子,可正在这个关头,妈妈只送给我一个会心的微笑,那个笑带着温度,一寸一寸的融化了我心中的那座冰山,我顿时愣住了那个没有一丝怨恨的微笑竟然如此美丽。
夜睡了,但爱醒着,一丝一丝的织成轻柔的网,渐渐模糊了我的.眼帘……
凛冽的寒风打断了我的思绪,但我还清晰的记得,那个珍藏已久的微笑,还有它的主人——我的妈妈。
描写的小学生作文 篇3
以前,我对作文很不感兴趣。老师让我们写作文,我总是拖拖拉拉地写上几节就算完事了。因此,老师进行作文讲评时,常批评我,我也没在意。到了五年级,我们换了一位姓朱的语文老师,朱老师上作文课别具一格,很有水平。
就拿开学初的第一节作文课来说吧!“丁零零”,上课铃声响了,朱老师大踏步地走进教室。刚走到讲台前,就说:“请王洁同学到外面走廊里去。”(王洁同学是我们班的班长)“咦!班长这几天没犯什么错误呀。”同学们的心里挺纳闷。这时,朱老师和蔼地对我们说:“同学们,今天班长穿了一身什么衣服?谁知道,请举手。”同学们听了,便“叽叽喳喳”地议论开了。可是,过了好长时间,竟没有一个同学能答上来。这时朱老师笑眯眯地对我们说:“班长今天上身穿着一件粉红色衬衫,下身穿着一条天蓝色裤子,脚上穿着一双深红色的'皮鞋。”说完,便请王洁同学进来,哟,老师说得一点儿不错。咦,我们整天跟王洁在一起怎么没看清呢?接着,朱老师又滔滔不绝地告诉我们:“写好作文的关键是要认真观察周围的事物。例如,刚才举的例子……这样,不仅可以多积累一些写作素材,还可以丰富想像……”我觉得朱老师讲得很有道理,听得人了迷。
从那儿以后,我开始认真观察周围的事物,还随手把看到的和想到的,专门记录在一本小本子上。渐渐地,我的作文水平有了很大的提高。在班里,朱老师常夸我写的作文好,我还曾在学校举行的《我的家乡》征文比赛中,荣获一等奖呢!这可都是朱老师的功劳啊!朱老师,您真行!
描写的小学生作文 篇4
“赤日炎炎似火烧……”那几句朗朗上口的诗,一直回响在我的耳畔。
伴着欢快的小诗,顶着炎炎的烈日,迎着凉爽的风,我与姐姐漫步在乡间小道上。一会儿走到草丛,一会儿逛到油菜田,一会儿跑到树林,我们像乡间的小精灵,在这儿“飞舞”、嬉戏。我拿着野炊用具,准备在这里度过中午这美好时光。
我搬来几块方砖。姐姐把它们垒成一个“灶头”,两块砖头摆得像合在一起了似的。再架好锅,一切准备就绪。姐姐拿出洗好的米,它们在阳光下,像一颗颗闪闪发光的宝石,光彩夺目,我还真舍不得吃它了。
我把米放入锅中,用嘴巴吹柴火,可那烟扑面而来,顿时,我的脸一块黑一块白,活像一只斑点狗,弄得我哭笑不得。而姐姐在一边笑岔了气。终于开始烧饭 了,我拿着一把不合手的锅铲,像个小大人似的铲着,努力不让米粘在锅上。但野火饭少不了蚕豆,回想偷蚕豆的.经历,我又忍不住笑了出来。当时,我趴在地上, 匍匐前进,生怕有人看见我。“千万不要来人呀!我不是故意的,別怪我。”突然,有个声音说:“我抓到你了!”“什么?不是吧!天亡我也!倒霉!”但我一抬 头,发现是姐姐,长叹一声:“吓死我了!”终于,我颤抖着双手,采完了。终于要放蚕豆了,刚一放入,蚕豆特有的清香扑鼻而来,引得我们姐弟俩是“口水直流 三千尺”啊!等待了漫长的时间之后,香喷喷的饭终于做好了,我坐在树荫下,吹着 凉 风,真爽!
这次的野炊让我再次懂得:只有付出辛勤劳动,才会得到美好的东西。
描写的小学生作文 篇5
风轻轻地吹过,那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉,醉人的笑,静静地摇曳。漫山的花,也袭满了春天……
有人呢喃了句,桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激动,是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时,沁人的桃花香盈满了春季,而我也伴随着这诞生了。淡淡的红,是粉色的,很美,自然的颜色,伴我度过一个又一个桃花开。
两年前的初夏,桃花是迟迟未谢,读着我们的伤感,记载着六年a的情谊。灿若明霞般,和着微微发闷的风,淡红的花轻轻地笑着,惹得我们的心海荡漾。是呀,虽是即将分别,可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿,心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起,却奇怪自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢,甚至都不曾深深地伤感过。这也许是因为那时的人儿太纯真了,以至于不晓得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑却难以抹去。
而一年前,依旧是桃花绽放时,只是周边环境有了变动,而心情也有了波动。
同样是柳拂春纱的季节,眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩,那么楚楚可人。轻轻地,一片花瓣偶然落下,如此轻盈无声,却有着难以言表的'美丽。碧绿的山林上,缀缀点点。粉色的红晕,给人莫名的欣悦。此时,内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉,而粉红的世界记载着的是无穷的快乐,是甜甜的味道。
……
而今,又是一年桃花开,该盛载着什么呢?应该不同了吧。毕竟“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。此刻,我想挥洒朝阳的蓬勃,留下成长的光亮。
走在林荫花道,我的思绪在翻飞,突然记起了那首
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
描写的小学生作文 篇6
“滴答,滴答……”珍珠般的雨珠,从花伞上滑落下来。我和妈妈手牵着手,开开心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精灵背着降落伞,“嘘嘘”地下降,在天地间织着一张朦胧的、若大的.网。黑色的夜空下,几十盏金色的灯光,忽明忽暗地照耀着大马路。道路两旁,也有不少人打着伞、手拉手,说说笑笑地走在细雨中……一场细雨、一把雨伞、手手相牵,让雨夜充满了温馨。
描写的小学生作文 篇7
春节是我最盼望的节日了,每一年的春节除夕夜都是那么的热闹,那么的难忘,除夕夜总是能看到美丽的烟花这不今年除夕夜,还没到时间,和顺的河边就已经挤满了人。
大约八点,烟花晚会开始了,随着几声炮响,美丽的烟花腾空而起,整个天空都被染红了,接着呈现出五彩缤纷的烟花。哇,太美了!第二个是礼花弹,随着一声炮响,一颗颗闪亮的星星飞上了天空,啪,啪几声,转眼就变成了一朵朵盛开的菊花。这些烟花有红的、黄的、绿的此时漆黑的天空已成了一幅美丽的画卷。
我最喜欢的要数灯笼烟花了,一条条银蛇叽叽地飞到空中,随着嘭!嘭!几声,银索在空中炸开,这时,一只只红灯笼从空中缓缓往下落,观众发出了阵阵惊叹声,我也情不自禁地张开了嘴,太不可思义了!
当我还沉浸在惊叹声中,又有几只金色的'小蝌蚪嗖!嗖!地蹿上了天空,嘣!在空中炸开发花,眼前只见金色的瀑布从天而降,我不由得想起了李白的诗句:飞流直下三千尺,疑似银河落九天。太壮观了!
烟花不仅把天空装扮得炫丽多彩,还把河边点缀得五彩缤纷,一条条五颜六色的彩龙在江面上翻滚,好像在与我们一同喜迎新春,接着一颗颗耀眼的星星闪烁在河中,给河边换上了新衣。
除夕夜的烟花晚会真的非常的美丽,希望我们的祖国也更加地繁荣昌盛!
描写的小学生作文 篇8
迎向风扫落叶的秋天,挽手告别夏,早秋以一种枯黄凋零的形式降临。
尽管看着凋败满地的落叶有几分伤感,但秋风扫叶,逆风傲然而立,更多的还是那种如同风把自己托在天空的豪气,如君临天下,如一将功成。我一直很喜欢风,小时候一刮起风来,我就会敞开怀,让衣角随风飘动。现在的自己当然不会这样做了,不是成熟了,而是现在的秋风与那时的风情调不同了,那时的风豪放清爽,现在的风沧桑空寂。但现在的风富有灵感,在残叶卷地中还带着浪漫。
“指间沙”还是一首歌名,在那首歌的壮阔背景,苍茫意境里,渗透着一些惆怅,还有人各天涯,但爱过就不负韶华的孤苦,刹那又感觉到了天涯沦落,隔万水千山的苍凉。我一定要边散步边听歌这个习惯是无法改变的,在秋中的漫步,在落叶卷地中漫步,在清风衬托中漫步,我认为这很有灵感,它是多么的独特啊!那种感觉只有秋天才拥有。音乐能触发人的感情,与环境情景交融,灵感一触即发。
早秋并不是只有枯黄的,“秋画”中的'一句歌词“夜色带走了晚霞,洒落满地的银沙”,如果能把这一刻定格,那是一幅美好又独特的画啊!黄叶勾勒出秋风,漫步于秋叶中的我,戴着白色的随身听,手塞在兜里,意境美乍现。
秋色藏在微微带凉的空气中,秋风、秋叶,勾勒出这幅画是多么浪漫啊!我心系秋。
描写的小学生作文 篇9
我家住在长沙市天心区披塘村,家里有三名成员:美丽大方的妈妈、帅气豪爽的爸爸、当然还有天真活泼的我呢!我们组成了“欢乐三宝”。
平常我们“三宝”各自有自己的.事情要忙,但每到周五晚上,那就是我们的欢乐派对了。每逢这时,我们一家三口就会一起跳舞。我当小老师,爸爸妈妈当我的学生,我认真地教爸爸妈妈跳拉丁舞。平时我的身份是学生,这时候可是老师呢,这让我非常享受。我先独舞一遍,让爸爸妈妈看我示范,接着我一一教会爸爸妈妈动作。有时候我真像老师一样很严格,要求爸爸妈妈姿势动作必须要正确,我一会儿对爸爸说:“要多练习,才会更棒!”一会儿又对妈妈说:“手要用力,挺胸,动作才会更标准。”我有时候看着他们动作不标准时的滑稽样子,也会忍不住偷偷地笑。每当跳完一曲舞,爸爸妈妈都哈哈大笑,他们还会异口同声地说:“老师辛苦了!”做爸爸妈妈的小老师,心里无比幸福!
我爱我的家,我爱爸爸和妈妈。是父母给了我快乐的童年,陪伴我成长,教会我做人,让我感受到了这个家庭的温馨,我为能生在这样欢乐的家庭而自豪。
描写的小学生作文 篇10
一直青蛙,住在一口深井里,那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我,说我是一只井底之蛙,没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗?我开始迷惑了。
后来,我下定了决心打算出去瞧瞧,因为勇气的缘故,雪白的肚皮也鼓得更大了。白天,爬三米,晚上又不知觉滑下2米。就这样,十天过去了,我终于爬了出来,我探头打量起这个陌生的世界:天啊!红花绿草,蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云,比在井里好看多了,井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的'清香。我觉得即疲劳又兴奋,不由自主的唱起歌来:呱…呱…呱…
就在不远处,有一栋房子,我好奇的爬了进去,里面可真大,有桌有椅,人来人往,原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行,几次差点葬身鞋底,有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里,隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么,等了一会,我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。
现在我的心里突然有了一个念头,那就是逃回我以前的井底,这个世界实在是太可怕了。
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