风小学作文汇编15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的风小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风小学作文1
我是大自然的孩子，来自浩瀚无垠的大海，抓不住，看不见，像一个顽皮的孩子，飘逸潇洒。但是我却存着一颗环游世界的心，世界那么大，我总想出去看一看。
伴随着温柔的风，我飘到山岭上空，郁郁葱葱的山上，一条白练凌空而下，这难道就是传说中的“庐山第一奇观”三叠泉？果然名不虚传。来到瀑布前，飞瀑仿佛是一条盛怒的玉龙，轰然疾下，惊天动地，使我惊叹不已。李白曾云“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，真是耳闻不如眼见。躺下水面上溅起的雾气，轻盈柔美，宛如仙境一般。只是眼前一片朦胧，为水面增添了几分神秘，随即我跳起了一支美丽的`舞蹈，这雾气便被我吹散了，这才露出了庐山真面目。我环顾四周，山清水秀，空气清新，景色秀丽。
浏览过了庐山瀑布，它的秀丽景色印在了我的脑海中，让我流连忘返。接着，我又漫无目的地飞了许久。
突然，我听到了一阵雷鸣丘壑，雾气从林中升起，我心存疑惑，飘近一看，才发现一股洪流直冲而下，好像一条宽幅白练，从织布机上倾泻下来，瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米。我觉得黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观……
就这样，一天的旅行接近尾声，我却仍有些意犹未尽。
风小学作文2
风轻轻地吹绿了田野，把花粉带到世界。湖里清澈的水，被风吹起了碧绿的波纹。湖边翠绿的杨柳，也被风吹得摇摆着青嫩的新芽儿。
春风像慈母般的手抚摸着大地，小草翩翩起舞，大雁从北方回归，百花竞放，大地生机勃勃，真是美极了。勤劳的农夫在和煦的春风中播下了种子，为将来美好的收获而工作。
炎热的夏天，我们在操场上上体育课，骄阳似火的太阳把我们烤得像一条条热狗，满身流油。风迅速从树叶间飞下来，从草坪上跑了过来，这习习凉风一次次地将我们满身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋风像一个小仙女，驱赶了烦人的酷热，踏着轻盈的`舞步，带着几许清爽和新凉徐徐而来。高大的的绿树纷纷扬扬飘下了泛黄的落叶，可它却如痴如醉地呵护着累累果实，演绎着一年一度的绿肥红瘦，同时把细小坚实的种子撒向原野沃土，孕育着来年春天的百花绽放，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀！
冬天到了，一股凛例的北风迎面刮来，把树上的叶子都刮了下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草枯萎了，小动物也不见了……四周，都被这冬风给抹平了。
四季的风各有千秋，也许正是因为这样才有了这美丽的大自然，才有了这色彩斑斓的世界。我爱四季，但我更爱四季的风！
风小学作文3
我的老家在湘江中段，从长沙下来顺着湘江沿岸看到两棵大樟树就到了我的老家，叫做：躲风亭。你知道为什么叫做躲风亭吗？传说是皇帝正好路过这里，突然遇到了狂风暴雨，便就在这个地躲起来，这个地方就命名为躲风亭"，你看"躲风亭"由来是不是很有趣呢？
这里有个国土所，国土所背后有一个乡医院，我的妈妈就在这医院上班，只要一放假我就来这里做作业。上午操坪停满了各种车，看病的人很多，做B超的，做化验的'，交钱的，拿药的，但他们不影响我，我仍然做我的作业。
观完这后，我们来看大樟树，大樟树如果是小孩子围的话需要10~20人手牵手才能抱着，如果是大人也要5~6人手牵手才能抱得着，特别是炎热的夏天就象2把大伞撑着，很多人坐在下面歇凉聊天玩傻，它成了国家重点保护，不能砍伐，因为它是飞机的航标路线，大樟树是不是很大呢？
好了，我想你们听我说完是不是己经饿了呢？我现在就带你去吃小吃，那美味的小吃有：臭豆腐，烧烤，麻辣烫，汉堡如果不是你亲自尝试，你可能不知道，那小吃是不是人间美味呢！
如果你心动了，想来我家乡看看，到河边来扔石头，抱樟树，吃一下小吃，我十分欢迎你来我的家乡。
我爱我的躲风亭，我更爱2棵树！
风小学作文4
过了一段时间，很多大人陆续进了学校。可见那些家长是来接孩子的。看到同学一个个被接，我还在抱怨，我妈怎么还不来接我？
等了很久，看到妈妈终于来了，我又高兴又生气。我总是责怪妈妈没有早点来接我。只见我妈拍着衣服角上的水珠，哄我说：“亲爱的女儿，我妈今天有事，所以来晚了。而且为了更快的接你，你看，一把好伞都刮花了，真可惜！”不知道为什么，我鼻子酸，不说话.
回家的路上，雨下得更大，风也不一定小。我和妈妈不得不一起打伞回家。虽然有点拥挤，但我身上一滴水也没有。好像很久了。我花了很长时间才到家。我终于可以放松了。
我是一只著名的小猫。回到家，我直接去厨房看看有没有好吃的。这时，客厅里莫名其妙传来一阵咳嗽声.原来我妈全身都湿透了，脸一下子就热了。脑海里突然看到了平时和妈妈顶嘴的镜头；母亲的.不敬镜头；别理妈妈的相机。失望的眼泪忍不住流了下来，我忍不住唱道：“世界上只有一个母亲，有母亲的孩子就像宝藏."
我一次都没想过。我真想在地上找个洞。但是我真的为有这样一个好妈妈而骄傲。每一个妈妈最爱她的孩子，我以后一定不能任性。妈妈对我的爱是任何人都无法替代的。我想知道怎么珍惜妈妈的爱！
风小学作文5
一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的'风叫朔风。它们的脾性却完全不同。
春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里却了，即使有点风也是暖风，怪不得叫“熏风”。
秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来。秋风吹河边的芦苇，轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子黄了，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
冬天，寒风吹拂，人们穿着棉袄，戴着围巾，缩着头走路，而我们却在跑步，不怕寒冷，因为我们有一个火热的心。
风啊，人们有时候需要你，有时候以讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福。
风小学作文6
我们盼望的春风吹来了，吹到了图们江畔，吹到了中朝边界的图们市，吹得我们家乡春光美如画。
春风吹化了江水，吹得江水澄清碧绿。阳光下江面上闪动着金光，像有数不尽的鱼儿在跳跃，夕阳映照下的江水，像个摄影师，把两岸的花草树木和蓝天白云拍照下来，江面变成了一幅长卷画面，十分好看。
春风吹绿了中朝两岸。站在中朝分界的大桥上，可以望到图们和朝鲜两个国家的景色。江畔两岸的树木长出了新的`叶子，微风中树叶沙沙地唱着赞美的歌。柳枝也披上了嫩绿的纱巾，绿得那样新鲜。朝鲜的山上开满了紫粉色的金达莱花，像小姑娘的笑脸。图们的山坡上也开满了洁白的杏花，像雪花一样飘洒。
小鸟在枝头上唱着拿手的迎春曲，喜鹊在唱着春天的赞歌。图们江畔的草坪上铺满了绿绒绒像地毯一样的小草。不远处是一幢幢拔地而起的新楼房。
春风给我们的家乡带来了美丽的春光，党的春风使我们家乡充满了青春的活力。我爱家乡的春色，我爱染绿图们江畔的春风，我更爱我们伟大的党！
风小学作文7
我是风我，想来对于大家都不会陌生。我是一种自然现象，一年四季都会出现。我没有形状，来无影去无踪。大家知道我是谁了吗？我是风！虽然我没有形状，但是我有颜色。什么？你不相信啊，那我就说给你们听。夏天，我是绿色的。我飘过树林，树叶会变成油光发亮的深绿，它们热情地向我招手，大声地跟我打招呼：“谢谢你，朋友，你让我充满活力。”我飘过草坪，鲜绿的小草也变得深沉起来，它们晃晃悠悠地对我说：“朋友，你把我变得成熟起来，不错哦。”秋天，我是黄色的。我飘到山林，金澄澄的柿子压弯了枝头，调皮地鼓起腮帮子学我吹动；我飘到田地，饱满的玉米裂开嘴对着我笑。我听到了农民们欢快的声音：“今年又是一个丰收年啊！”冬天，我是白色的'。我带着雪姑娘一起飞，洒下漫天雪花，把人间变成童话世界。我飘到居民楼，楼房好像披上了洁白的纱巾；我飘到松树上，好像给它盖上鹅绒被；我把快乐带给了孩子们，他们在雪地上堆起了雪人，银铃般的笑声一直传到我的耳边。春天，我是五颜六色的。
我飘过原野，淡黄的迎春花向我绽开笑脸；我飘过花圃，鲜红的玫瑰，深蓝的极光花竞相开放。我飘过小溪，溪水碧绿，哗哗地唱起歌，引得小鱼在水中不停地游动，还不时地跳起来跟我打招呼。我是风，我是来无影去无踪的风，我是会变色的风！
风小学作文8
早晨，我打开窗户，一股清新凉爽的风迎面吹来，使我精神百倍。风，吹得我家后院的杨桃树轻轻摇摆，叶子显得格外绿，天显得格外蓝。
中午，大地像蒸笼一样闷热难耐，让人心情烦躁。幸运的是人类发明了电风扇，它就陪伴着我一起度过闷热难耐的中午，洗个凉水澡，吹着电风扇，清清爽爽地在书桌上做作业、看书，倒也别有一番情趣。
下午，胡闹了一天的太阳筋疲力尽，正准备回家睡觉，这时的风最凉快，孩子们出来玩耍，大人们出来乘凉聊天，一边“批评”太阳，一边诉说着中午各自的'不幸。
如果连续几天都很闷热，一直都很少有风，就会有台风来“解救”。
一切都是静悄悄的，只有蜻蜓在半空中飞来飞去。风，像是屏住了呼吸，树叶一动不动。
一瞬间，狂风大作，尘土飞扬，黄豆大的雨点狠狠地砸在地上，紧接着倾盆般的大雨从天上倒了下来，风刮得更猛，雨点被大风吹得打转。
风雨过后，地上一片狼藉，树被扳倒在地上，草被吓得五体投地，服服帖帖地趴在地面。这时只有空气是清新的，风是凉爽的，徐徐吹来，格外地干净、舒畅。
夏天的风与众不同，它不像春风微风拂面，也不像秋风丝丝凉意，更不像寒风冰冷刺骨。
夏天，因为有假期而更加美好，在夏天的风里，我可以做些我喜欢做的事。
风小学作文9
人们常常把春天的风叫“和风”，夏天的风叫“熏风”，秋天的风叫“金风”，冬天的风叫“朔风”。虽然他们都是风，但它们脾气却完全不同。
春天，我们都脱下了棉衣，农民伯伯也洒下粒粒种子。一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都露出头来，探望着那明媚又美丽的世界。花儿盛开了，草儿也绿了，田野里一片片生机勃勃。温暖的'春风给我们带来了快乐和欢笑。
夏天，天气闷热，一滴滴的汗珠从人们脸上落下来。人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知在哪去了。但还是有一点暖烘烘的风，但是还是吹散不了炎热。怪不得叫熏风。
秋天，一阵凉风拂来，吹在人们的身上凉丝丝的。秋风把红旗轻轻地飘起，还把小树上的绿叶吹落了，路上的行人渐渐地稀少了。
冬天，风冷了，小姑娘围上围巾，小河小溪都冰冻了，天也越来越冷了，大家都穿上了棉衣，有些男孩干脆倒退行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖笼，快步向前奔去。但是冬天也有好玩的地方法，比如：打雪仗，堆雪人，我觉得冬天像个小男孩，有好处也有坏处，。我们乘着寒风跑步。虽然然冬天的风像刀一样，但吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊！风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫风听从人们的话，为人类造福。你愿意吗？
风小学作文10
我是一阵风，时而快乐，时而难过。我是一阵风，时而调皮，时而懂事。我是一阵风，一阵想成为父母好孩子的风，一阵想让别人看见的风，我只是一阵风。
在生机勃勃的春天，我同春雨姑娘一起来到人间。我们飞过大树身旁，洗净他们的身躯。飞过一望无际的大草原，为它们带来甘甜的雨露，我深情的抚摸着它们的小脑袋。
在盛夏来临时，我飞过桃树旁，带走绯红的桃花，飞过梨树旁，带走洁白无瑕的梨花，我感受着它们的清香。我来到小溪旁，看见小溪里有无数挨挨挤挤的荷叶。我与河里的小鱼跳舞，与觅食的小虾捉迷藏，与鸟儿欢快的歌唱。
硕果累累的'秋天来了，一封红色的请帖悄悄地落在我手心里，哦，原来是邀请我去把掉不下来的叶子吹掉啊。呼呼，一阵风吹过，叶子掉了。我来到金黄的麦田为农民伯伯擦去辛劳的汗水，农民伯伯抬起头来笑了笑，虽然他没有看见我。
在白雪皑皑的冬天，人们总说我寒风刺骨。唉，这是冤枉我，我只不过是想把雪吹到茫茫沙漠当中去。
我不需要被人看见我，有时候，无形也是一种美。
风小学作文11
我喜欢风。
风时而轻柔，时而强烈，飘忽不定。
风像一个人，春天的风，是一个温柔的姑娘，有时轻轻擦着你的脸飞过；有时又在你的脸上微微抚摸。春天的风让你感到舒适，它似乎有一种神奇的力量，让你完全陶醉在春的气息之中，久久不能醒来。
夏天的风，是一个热情的老奶奶，夏天的天气非常热，你已经受不了。它还给你送来阵阵热气，你只得飞也似地逃进屋子里。夏天的风有点任性，你只好接受它的热情。
秋天的风，是一个欢乐的小妹妹。秋天是丰收的季节，秋天的风吹在你脸上，给你带来凉爽和快乐，吹在你耳边，给你带来欢乐的`声音。秋天的风让你感到愉快。他蹦来蹦去，象一个小信使，给人们传递丰收的喜悦。
冬天的风，是一个慈祥的老爷爷，你刚出门，冰冷的寒风吹在你脸上，把你嫩嫩的脸，吹得红彤彤的，你顶着寒风艰难地走着终于来到了目的地。这时你才明白，必须经过艰难的过程，才能获得意想不到的成功。
春天的风让你陶醉，夏天的风让你盛情难却，秋天的风让你愉悦，冬天的风让你明白了道理。啊！风，你是我们必不可少的伙伴！我喜欢风，轻柔的风，热情的风，欢快的风，慈祥的风……
风小学作文12
有些植物可以清新空气，有些植物可以美化环境，你们知道我最喜爱什么植物吗？
去年，科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上，他耐心地教我们怎样选种，接着怎样挖坑放种子，最后要在周围浇水，我一步步细致地完成，满心期待着凤仙花发芽。
大概过了一周左右，凤仙花终于发芽了，两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来，我真是又激动又兴奋！看着嫩绿的细细的茎，我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊！又过了一周左右，居然看到锯齿形的.真叶了!接着，一片片真叶好像雨后春笋般，长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台，凤仙花像磁铁般吸引着我，使我不由自主地去观察它，了解它。
日子一天天过去，凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长，茎也慢慢长高长粗，开始变红。过了好长一段时间，我发现凤仙花不再长高，看来是快要开花了！看到一个个粉红的小花苞挂在枝头，在微风中笑着闹着，我的心无比快活！又过了一段时间，我发现枝头有好多绿色的小果子，那是凤仙花准备好要繁殖后代了！等到绿果子慢慢地变成黄果子，突然“砰”的一声，凤仙花就完成了这个光荣使命。
凤仙花的生命周期虽然只有短短的一百多天，但是它带给我很多很多的乐趣，让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。
风小学作文13
风，把叶子吹得满地都是了。
风，把小幼苗吹倒了，把树枝幼苗弄断了，把小孩子们吹的冷冷的，把报纸弄飞了，把很多很多的东西都弄了。而且，把垃圾给吹在一个地方，变成一团，把，小蚂蚁从人的.脚下飞过，把小鸟弄飞走了，还好我接住了小鸟儿。把，小鸡给吹到窝里去了，小鸭被风吹到了别人那里。
暴风雨，下起了很大的下雨，所有的家人们都收起了衣服，风也越来越大，所有的家人们也一样把窗户关了起来，知后，我们所有人都只能呆在家里了，到了最后天晴了，而且，彩虹也出来了。我们所有人都把窗户打开了，空气又非常非常的新鲜了！
这一次是台风，我们所有人又把窗户关起来了，我们所有人都只能呆在家里了，过了四个小时，台风走了，我们所有人又把窗户给打开了，又来了新鲜的空气。
这一次是狂风，我们所有人都在家里，我们所有人都又把窗户给关了起来，又过了四个小时，风停了，我们所有人都又把窗户打开了，新鲜的空气又来了。就这样，这个世界就成了这样。
风小学作文14
四季都有风。可它们的脾气是完完全全不同的。虽然它们性格不一样，但是它们都是我的好朋友！
我先给你介绍春风吧！春风是一个文静的小姑娘，性格温柔、乖巧。春风走过树林，草儿会连忙向他摇手，树木会像春风展示自己的新衣裳；鸟儿会把自己在冬天学的歌送给春风，芽儿会迫不及待地从地上钻出来找春风。春风人缘可真好呀，你们一定早想和她交朋友了吧？
哦，夏风来喽！一听我要介绍他，这个热情奔放的.上来了。呵呵，这个夏风！天天在城市里窜来窜去，真不知道他在忙些什啥。哦！我知道了，他是在帮花儿展示出最漂亮的一面，帮树木多长些叶子；帮鸟儿梳理羽毛，和草儿一起跳着舞。这小子，还很乐于助人呀！
你们看吧，这就是秋风。她可是很勤劳的小女孩哦！她能让农民伯伯收获更多果实，能让树木披上金色的秋装；能让鸟儿吹起迁移的号角，能让动物们准备好过冬。她的到来，让万物用自己的新面貌面对新的季节，你一定也喜欢和她交朋友吧？她是勤劳大王哦！
介绍完秋风，就该介绍冬风了。冬风是个喜欢白色，又很调皮、淘气的男生，就在冬天里，他会把绿叶藏起来，换上雪白的银装，他会让白色的雪花在空中飞舞；他会让小孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，他会让太阳公公和他玩捉迷藏。如此调皮的他，一定会和男生们打闹在一起哦！
哦！四季的风真实各有千秋呀！如果你们要和他交朋友，就一定要来找我哦！
风小学作文15
“看，冬姐姐走了！””是呀，她乘着小河流向远方了”，“沙沙……”，“是谁？原来是春风妈妈呀！”你看树梢上冒出了嫩叶，花枝上长出了一朵朵小花苞，是呀，真的是她，我连忙跑出门外，尽情地享受这暖融融的春风。
清晨，当第一缕春风吹过泥土和花朵时，春风立即染上了泥土的湿润和花朵那沁人心脾的香味，“叽喳”鸟儿的歌声也录进了春风里，东方的天空由鱼肚白慢慢转变成深红色，于是春风又印上了这朝霞盖章，这一缕春风化成千万缕春风，分别吹入每个家庭里，这时，人们睁开了惺忪的睡眼，开始了一天忙碌的生活。
白天，太阳在灿烂地微笑，小朋友们坐在教室里读书，朗朗的读书声，被春风带出校园，传进每个人的心灵里，大街上、路上的行人来来往往，匆匆忙忙，春风飞到每个人的脸旁，撩起她们的头发，亲吻她们的脸颊，让她们感到凉丝丝的。春风又飞到结冰的小河那儿，用融冰术融化了小河上的冰，于是，小河又恢复了往日的`欢畅，还在唱：“春天真美好…”。一切都显得那么生机勃勃。
晚上，凉风习习，人们都坐在树下闲聊，春风在人们的身上吹过，消除了人们一天的疲劳。春风吹过树叶，树叶沙沙作响，伴着大路上的车铃声，形成了一支《春夜交响曲》，月亮姐姐拨开一缕缕面纱，会心地笑了，她多喜欢这宁静，美妙的春夜。
啊，我爱这烂漫可爱的春风，虽然她无形无色，但她却吹进了人们的心田里……
【风小学作文】相关文章：
风小学作文15篇01-21
风小学作文(精选15篇)02-17
风小学作文(15篇)02-01
风小学作文(通用15篇)03-13
风小学作文(合集15篇)03-13
风小学作文通用15篇02-02
风小学作文集合15篇02-18
风小学作文集锦15篇02-16
小学班风班训口号08-25