【热门】感动小学作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的感动小学作文，欢迎阅读与收藏。
感动小学作文1
5月12日下午2点28分，四川省汶川县发生7。8级地震，灾情严重，灾区人们急需救援。
我们的同胞们受难了，也相当于我们自己受难了！一个个埋在废墟中的同胞们被解救出来了，有小弟弟、小妹妹，有叔叔、阿姨等等，我们真替他们高兴！在这些被救出的一个个让人感动落泪的故事中，有二个故事让我感到特别感动：有一位比我还小的'男孩，地震来的时候，他们正在上课，当他们逃出来时，这位小男孩看见学校的围墙快要倒塌，可是他的后面还有一个小女孩，他猛得把小女孩推在前面，自己却被围墙给压住了。现在正躺在了医院。被推在前面的小女孩说：“谢谢，要不是这位小男孩，我们俩个都要在医院里了。”他真是个小英雄啊！还有一个小女孩，地震来的时候，她的爸爸妈妈把她压在身下，特警叔叔把她救出来时，看见前面一大堆人聚在一起。特警叔叔喊了起来：“让一下，让一下。”一大堆人马上就让到了边上。仔细一看，那一大堆人里有一张大家熟悉的面孔—我们亲爱的温爷爷。大家都说：“这女孩真幸福，有爸爸妈妈把她压在身下，有总理为她让路。”是啊，这个大家庭多温暖啊！
一方有难，八方支援！抗震救灾，众志成城！
感动小学作文2
生活中我们常常被感动，对一件事情，对一句话语，对一个微笑……我就被2008年的一件事而深深地感动着！
2008年5月12日14：28分，发生了以四川汶川为中心的8.0级大地震。这个背靠青山的平静的小城，被突如其来的灾难击垮了！
三天后，救灾的解放军战士进入了这个城市。他们发现了一个居民区里传来一阵微弱的哭声，解放军战士循着哭声找到了声音的源头，一位妇女匍匐在地的动作引起了他们的好奇，妇女的身下，是一床花棉被，里面紧紧地包裹着一个婴儿，打开棉被，除了毫发无损的孩子，还有一个手机，手机上有一则没来得及发出的短信：孩子，如果你能活着，记住：妈妈永远爱你。看到这里，我不禁热泪盈眶。
妈妈为什么匍匐在地？她是用自己的'身体为孩子撑起一片生的空间，她是用自己的生命来换取孩子的生命呀！
多么感人的场面，它让我明确地理解了一句话，母爱是无私的！
母爱是伟大的，那比天高比海深的情谊，将永远留在人世间的每一个角落！
感动小学作文3
二月份的一天，我们家跟以往一样，聚在一起观看《感动中国人物评选》。以往的年头，我的心情都会转为激动，因为那些让我感动的人物，是我在新的.一年里学习的好榜样。
最让我感动的有一个人物，希望在2009年里，我能学到他们身上的那份让人感动的精神吧。
刚一开始，我就从大屏幕上看到了许多图案，那些图案我并不陌生，那不正是大地震与罕见雪灾的图案吗？
接着，镜头出现在一辆车里。车里坐着十几个农民，听介绍说，他们是唐山人。这让我想起了唐山大地震。
据说，这些农民兄弟是因为看到北方群众遭受了罕见雪灾，损失惨重，人员伤亡也很大。他们想起了以前人们对他们的关注，便自发的组织队伍，前往灾区。
不光是雪灾，几个月后，他们的身影再次出现在北川灾区。由于一共有十三人，大家称为“十三农民兄弟”。我想：这十三人，不正代表了十三亿中国人的团结吗？
最后，推荐委员会给十三农民兄弟颁发的颁奖词是：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相救。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们兄弟的含义。
2008带来了我们太多的感动，我期待着，在2009年里，有更多的感动……
感动小学作文4
感动时一泓清泉，心境我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心的污渍。
那是二月里的一个星期五，我正背着书包回家。在回家的路上，我看到了一棵腊梅。看呀，有好多腊梅不同程度地开放了。有的.刚展开花瓣，有的还是一个花苞，还有的已经完全绽开了花瓣，露出嫩黄的花蕊。我忍不住走到那棵树下，轻轻地踮起脚尖，闻了闻盛开的腊梅，好香呀！我情不自禁地摘下了一小节。多么坚强的腊梅呀！在如此寒冷的初春，在百花都在“冬眠”的时候，独有你在开放。
回到家，我迫不及待地把摘下的那一小节腊梅泡到水里，然后就去忙别的了。
过了几天，我无意中看到那一节腊梅，天呐！花苞全部都开了。我把它泡到水里，只是想让它晚枯萎一天，没想到它竟然开了！腊梅呀，我真的很佩服你，你的坚强的生命力感动震撼了我！
感动是温暖的阳光，照亮我们的心灵；感动是一泓清泉，净化我们的心灵；感动是温暖的双手，扶着我们有力的前行。
感动小学作文5
昨夜圣诞节，平安夜，成都的大小餐饮娱乐场所简直成为最火爆的地方。火锅、烧烤、西餐、歌舞厅......到处人头攒动，圣诞老人成为这个夜晚最耀眼的明星，人们忘记了一切忧伤、痛苦，人们带着平安、团聚、和平、快乐的期盼，一起吃饭喝酒唱歌，希望生活幸福平安。
平安夜里度平安，西方的圣诞节一点也不亚于其它中国的传统节日，地球越来越小，地球村越来越快乐，世界变得更加一体，同享快乐，同挡风雨，但愿今年经济危机笼罩下的世界，在圣诞节能够多一份活力。
在这个灾难频发的年代，在天灾人祸不断的'年辰，也许平安才是福。
美好的心愿、美好的祝福、美好的日子、美好的生活，从这里开始。
对于圣诞出生的人们，今天是最最幸福的一天，因为全世界的人们都在为我们祝福平安。在圣诞夜度过自己的生日，是几十年难遇的，对于也许是最最快乐的事情，我就是这样一个幸运者。
但愿从今往后，所有的幸运、快乐、幸福、健康、都能降临到我的身上，降临到世界上每个人的心上。
我被圣诞感动，冬季不在寒冷，心中充满了火一样的温馨。
感动小学作文6
感动是我们最真实的情感流露，它无处不在，我们身边的每件小事中，就隐藏着许多感动。感动，是一件外套。记得有一天，我看书看累了，不知不觉地趴在书桌上睡着了。妈妈轻轻地给我披上外套，使我倍感温暖。
感动，是一句话。一次数学单元测试，我考砸了，哭丧着脸回家。我原本以为爸爸会骂我几句，没想到他不但没发火，而且还安慰我：“你好好分析一下原因，做题时一定要认真仔细，动作要快，努力点！”
感动，是一把伞。那天下午放学，突然，天下起了倾盆大雨，看着同学们一个个渐渐地回家，我心急如焚，像只热锅上的.蚂蚁。正当我伤心难过的时候，我从不远处看到了一个在雨中走动的大哥哥。他看见我着急的模样，急忙撑开伞，把我送回家。
感动，就是这样，即普通又简单。只要你用眼睛去观察，用心灵去体会。
感动小学作文7
翻看以前的日记，没有优美佳句，也没有名师点评，但有一点是最可贵的，那就是——真实。因为真实，写作文时，可以在里面找素材；因为真实，才流露出真情实感。现在回味起来，它里面藏着一份感动。
我仿佛又回到了幼儿园，和小伙伴们一起玩耍；仿佛又坐在公园里的过山车上，体味那种心惊肉跳的感觉。
我体验到了第一次独自上学的勇敢与坚强；也体验到了第一次被老师批评和父母责骂的'委屈与泪水。
我欣喜给老人让座的快乐；我懊悔恶作剧后给别人带来的烦恼。
我看到了学习《圆明园的毁灭》后的愤慨与惋惜；感受到了北京奥运会时的兴奋与激动。
我从“5．12”汶川大地震中知道了大爱无边的真正含义。
一幕幕，一篇篇，犹如一排排歪歪斜斜的足迹从远方延伸而来。那里面有成功，也有失败；有高兴，也有悲伤。这是一份感动，激励着我继续向前。
感动无处不在，需要我们细心品味。让我们在一次次感动中去领略人生真谛。
感动小学作文8
在这千钧一发的时刻，欧阳海飞一般地冲了上去，他脸不边色心不跳，用尽全力把战马推出了铁道……这是一篇短文中英雄欧阳海舍身救列车的过程。
这时1963年11月18日发生的事，离现在，已经有45年的历史了，而英雄欧阳海，仍活在我们心中。
一道峡谷上，两道铁轨绕过山脚，在这两道铁上，残留着英雄的血迹。
欧阳海叔叔，你是一名英雄！
五百人的生命就在这一瞬间被您改变了，一命抵五百名，奇迹！
欧阳海叔叔，紧急时刻的奋不顾身感动了我们。
在第一段中欧阳海叔叔舍身救列车的过程中，我想最醒目的一个词就是用尽全力，可想到，当时列车的情况有多危险，冲击力有多么大，欧阳海叔叔营救有多么困难，但他还是用尽全身所有的力量，从死神手里抢回里五百人的生命，然而，却贡献出了他年轻的.生命。
我为欧阳海叔叔感动，虽然他贡献了自己的生命，但是这一命却换回了五百人的命。我要对他说声：谢谢您，您的名字将永远铭记在我们心中！
感动小学作文9
轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞一般漆黑一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动心灵的一瞬间。
“快来看啊，邵雨晴，你的包裹！”随着一声喊叫，我从幻想中惊醒，走到前面一看，哇，好多的山货啊，有何首乌，有香甜的木瓜干，有新鲜的茶叶。邵雨晴遮遮掩掩地，我们让她讲讲这些山货的来源，她却羞羞涩涩死活不肯上台。
班会课上，王老师为我们揭开了这批神秘山货的秘密：那是一个平凡的下午，王老师接到通知，邵雨晴获得了惠州市第七届未成年人品德优秀奖（旭日奖），并将获得300元的奖金，邵雨晴欣喜不已。她一直都严格要求自己，乐于助人。邵雨晴留下了获奖证书，她将奖金交给了王老师。她央求王老师将这笔钱花在有意义的地方。她和老师商量将钱分成两部分，一部分捐作了爱心款，另一部分寄给云南自贡县的一所中学。而在寄钱给云南山区中学的时候，邵雨晴选择了让山区的`孩子用山货作交换，让山区的孩子通过自己劳动获得报酬，做有尊严的人。
我相信，在那无底的黑洞里，有一束点亮心灵的烛，暖照世间万物，那就是我的同学——邵雨晴。
感动小学作文10
前几天，老师向我们推荐一本书，名叫《我们一起走，迪克》。读完这本书后，我感触很多，很深。
故事内容是这样，一只名叫迪克的狗因丑被主人遗弃了，迪克在山林中流浪，后来，迪克被一个叫阿炯的盲童收留了，此后阿炯和迪克相依为命，迪克为了主人和狗群撕咬，打架，迪克为了给主人治病甘愿挨揍。作者把阿炯和迪克写的'栩栩如生，每个故事都险象还生，扣人心弦。在这些故事里，我最喜欢“病倒
在桥洞下”这个故事。讲的是阿炯生病了，迪克为了治病去医院找医生，结果被守门的赶了出去，第二次他偷走了小护士的钱包，把护士引到桥下，护士给阿炯一板药，他吃后虽然没好，但也有所缓解。读后，我很感动，狗都能为主人去干一些事，难道人就能见利忘义？难道人还不如狗？我真为那些人感到悲哀。
我读了这本书，知道了人不能因贫富贵贱来断定人的本性。我还要向阿炯学习，做生活的强者。
感动小学作文11
当花开的时候我感动，这是大地妈妈，阳光爸爸送出一个弱小的生命；当乌云密布大雨入注时我感动，因为有人陪我自豪，或是送伞给妈妈，或是接我的爸爸。
然而，这不经意的感动，使我感到温暖体贴关心。是多少矛盾化为乌有，从而雨过天晴。我喜欢妈妈的笑，妈妈笑时意味着阳光的明媚，花儿的芬芳，鸟儿的歌唱，我们全家开心，即使是对我一个小小的微笑，我也了不开支。
我喜欢爸爸对我的鼓励，着意味着爸爸对我的期望。我的学习为此有了动力，有了前进的方向。
我喜欢奶奶的唠叨，着意味这疼爱和怕我有什么是做得不周到，干不好的呵护。
我喜欢妹妹的'歌，着意味着妹妹对姐姐的爱，对姐姐的尊敬，对姐姐的不拘一格。
其实，这都是即普通而有平凡的生活，但这足以感动一生，因为这是一种无以伦比的幸福，一种无以名状的快乐。不必追求轰轰烈烈，平凡中的感动才最真。一个动作，一句话，一个微笑。都让我们幸福满满，回报着种幸福。
学会感动，才能拥有幸福。
感动小学作文12
5·12大地震的第二天，救援人员在蓥华镇中学的废墟下发现了一个女孩。她被埋在废墟下，竟然打着手电筒在读书！
“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠读书缓解心中的害怕。”事后，当有人问她怎么会被埋在废墟下还在读书时，她是这样回答的.。
她叫邓清清，是蓥华镇中学的一名初一学生。地震发生时，邓清清所在教学楼整体垮塌，邓清清和同学、老师一起被埋进了废墟。待惊恐的心情稍微平静后，她开始在四周摸索，幸运的是她摸到了一个手电筒和几页书。于是，借着手电筒的微光，在废墟下，邓清清一遍一遍地读那几页书。
邓清清在废墟下读书的举动，感动了多少人，又让多少人感到汗颜啊。我也很惭愧。当她在废墟下读书时，我却在宽敞明亮的教室里，躲避着老师讲课的目光，偷偷地在课桌下翻一本小说，或百无聊赖地玩着再熟悉不过的文具消磨时间。和邓清清比起来，我多么的自愧不如。
那个废墟下读书的身影，是2008年我最难忘的感动，她将永远留在我的记忆中。在我对学习产生厌倦情绪的时候，在我遇到困难想放弃的时候，她都将鞭策我、激励我。
感动小学作文13
我的童年有许多让我感动的事，他们像一颗颗小星星，照亮着我成长的小路，其中有一颗是最亮的，我给你看一看这一颗小星星吧！
那是去年暑假的一天，我的妈妈发烧了，躺在床上起不来，我只好自己去上学，我刚要出门的时候，妈妈走了过来，无力地说：“孩子，昨天天气预报说今天下午要下雨，你把伞带到学校去吧！”我抬头看了一下天上一碧如洗，瓦蓝瓦蓝的天空飘浮着朵朵白云，一点儿也不像要下雨的样子，我就飞快地跑了出去。
时间过的.飞快，不知不觉到了下午，突然天空乌云密布，一阵狂风之后下起了倾盆大雨。我想糟了，今天下午爸爸出差，妈妈生病，我又没有带伞，该怎么回家呢？
终于放学了，同学们有的带了伞自己回家了，有的由爸爸妈妈把他们来带走了，可是我又没有爸爸妈妈来带我回家，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。只好躲在校门口的门卫室里等待雨早点儿停。全校同学差不多都走完了，我心急如焚，正在这时一个熟悉的身影从雨雾中冲了进来，是妈妈，妈妈把雨衣给了我，我哭了起来。
这件事真是令我太感动了。
感动小学作文14
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
当我睁开了眼睛，被这一幕惊呆了。只见一只家燕奄奄一息地倒在地。它的身体内流出了一堆血;脑袋耷拉着;身子不停地颤抖;羽毛非常凌乱;双翅紧挨着，它那机灵的小眼睛已经永远合上了。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌上心头，痛心极了。
一阵微风立过后，一只母家燕飞过来，焦急地鸣叫，好像在说：“快起来，我带你到安全的地方。”小家燕似乎听到了母家燕的呼唤，无力地抬起头，轻轻地张了张嘴巴，可接着却再也没有了回应。母家燕急了，先拼命地拍打着双翅，仿佛要把同伴拽起来。然后用尖锐的嘴巴猛地啄一下同伴，接着用它那细长的.爪子推着同伴，最后用翅膀挡着雨，好让小家燕由冷变热……后来，母家燕知道小家燕死了，便像雕像一样地站在小家燕身边。到了夜幕降临的时候，才依依不舍地离开，时不时地回头深情地望着。
我出神地望着这一幕，眼角湿润了，顺着脸颊流下的，不知是雨水还是泪水。哦，人间有情，动物亦有情啊……
感动小学作文15
今天，我到城关中学进行分班考试，心情格外的激动，回想在小学整整六年与老师们和同学们朝夕相处的时光，不由使我感动了起来。
六年来，在老师如阳光般的关怀照顾下，我这棵幼苗逐渐长成一棵挺拔的小树，老师不但给了我知识，而且使我感受到了老师像父母般的关爱。记得有一次，我在学校发起了高烧，浑身酸痛无力，十分难受，班主任郭老师得知后，急忙把我带到了医务室，医生给我量了体温，配了药，郭老师扶着我到了她的办公室，一边端水一边叫我服了药，过了许久，她用手轻轻地摸了摸我的额头，顿时，仿佛有一股无形的力量在支撑着我，感觉好了许多，郭老师无微不至的关怀，深深地感动了我，我暗暗地下了决心：我要以优异的成绩来报答老师对我的'恩情！有一首诗是这样写的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”其实，凡是教过我的老师，何尝不是和郭老师一样，关爱着每一位学生，无论我用最美好的词汇，都无法表达我对老师的感激之情。回忆着一件又一件让人感动的事，渐渐地，我的眼眶润湿了，小学六年的回忆是多么的感人，多么的珍贵，我将永远珍藏于心底。
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