小学生作文600字

【实用】小学生作文600字汇编6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生作文600字 篇1

亲爱的小马：

　　你好！

　　我听说了你的故事，于是拿起笔，开始给你写一封信 。

　　有人告诉我，做一件事很容易的，一点也不困难，只要你想得到，再大的困难都无法阻拦你。

　　有人告诉我，做一件事是那么容易就完成了的，你要清楚自己的位置，不要盲目冲动要学会知难而退。

　　小马，能否告诉我，你遇到了无法预知结果的事，你会怎样做呢？

　　小马，妈妈让你驮小麦过河，你是很害怕的吧，不然你怎么犹豫再三多次打听。你有你的难题，我有我的困扰，我也很害怕面对困难。可是，光是害怕有什么用呢？困难像是大山一般的立在那里。如果不移走它，不越过它，它就立在那里，阻拦了我的成长，就像你面前的`河，阻拦了你的去路，。

　　小马，面对那条河，你是怎样的心情呢？有人说它很深很深，足够淹死你。有人说它很浅很浅，没不过你的小腿。你是以怎样的勇气才敢去上前伸脚试探。

　　有时候我也觉得我的心里正在流过一条河，有时它看起来很急很汹涌，我跨过它时发现只是湿了裤脚。有时它看起来很静很平缓，我眩晕了一秒之后却发现身陷其中被呛到了喉咙。

　　那条河，有时只是个小问题，有时候却是个大的麻烦。

　　小马，就连鲁迅都说过“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”

　　我没有惨淡的人生，也没有淋漓的鲜血。我的面前，是一条时平缓时汹涌的河。

　　亲爱的小马，如若下次再遇上这么一条河流，请一定要抑制住你的忐忑和不安，把勇敢释放出来，我也一样。

　　最后，祝你成功！

　　读《小马过河》的人

　　20XX年5月29日

小学生作文600字 篇2

　　午后的阳光静静流淌着，翻开相册，轻抚着我们六（3）班那张毕业照，捕捉着每份感动。树叶在耳畔沙沙作响，钟声颤巍巍地飘向远方。回忆似乎在蔓延，渐渐的，眼泪止不住地流淌，滑过脸颊，任目光抚过一张张笑脸。记忆在无限地延伸……我曾是个小学生。在教室里坐得笔直，调皮地学着古人，头大幅度地摇晃着，一遍遍地读着“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”会为了老师奖励的可爱的小礼物，在课堂上争着发言。会为了代表优秀的小星星，认认真真地做好作业。下课后，会与同学玩着不知名的游戏，一声声“你拍一，我拍一”如夏日中最动听的旋律，在每个角落回荡……我曾是个小学生。呼朋引伴地爬上楼顶，和风一起呼喊。用一张张精美彩纸，连同我们的`美好愿望一起折进一架架飞机，然后深吸一口气，将热气全“哈”到飞机的顶端。“一二三，飞！”霎时，十几架飞机顺着风，在空中划出一道道绚丽的弧线，飞机带着我们的温度和热情，与梦想一起飞得更高，更匹……我曾是个小学生。在绿色的田野上与姥姥一起做着游戏。风儿轻轻笑着，我抬起头望着它：“您也是在羡慕我吧？”它微笑着点头。“我也羡慕您呢！您看您有多么美丽的衣裳，冬天是白裙子，春天您就穿上绿衣裳了！”风儿还是微笑，轻轻抚摸着我的脸，凉凉的，滑滑的。“啊！风儿姐姐，您身上还有泥土和花儿的清新味道呢！”我如找到了宝藏的孩童高兴地大喊着。银铃般的笑声，响彻田野，更绽放在姥姥密密的皱纹里，再暖暖地流到我那童稚的心中。

　　我曾是个小学生……时间如水流过卵石，如此匆忙。

　　六年过去了，如琴键上的音符，弹指一挥间。

　　铭记—我曾是个小学生。

　　快乐，无忧！

小学生作文600字 篇3

　　我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的'自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角！ 成老师：小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

　　是介绍雕塑和升旗台时，不光介绍了作者所见，还有自己的想象，文章更具体，更生动了。 同学范琳菲：朱牧谣把小广场介绍得可真美呀，看得出，她是多么喜欢我们的学校。

小学生作文600字 篇4

　　我自称“书迷”不是因为自大骄傲，而是另有原因。原因之一，我读书较多，虽称不上成百上千，但也不是稀少至极，多多少少称得上个小书迷吧！原因之二，下文就能说明。

　　一年级时，我识字不多，只得看些较薄，而且有插图的书。现在也记不清叫什么了，总之封面上画着一双眼睛，和一张红红的大大的嘴。 当时，我觉得它内容精彩，而且小巧玲珑，可以放在兜里，所以，我经常出去时也带上它。

　　 暑假的一天，我写完作业，准备出去玩，从窗户上看，外面晴空万里，天上只飘着一两朵洁白的云彩，看不出来任何下雨的迹象。穿好衣服下了楼，西边天地连接的地方出现了一条黑线。我看见了，但是没有留意。

　　在这么亮的阳光下看书是在好不过了，我找了一张石桌，津津有味地读起书来。也许是这本书太引人入胜了，也许是我没留意周围，狂风开始大作的时候，尘土飞扬的时候，风吹草动的时候，我竟然一丝一毫的感觉都没有。一会儿，雨点开始滴下来了，落在书上，书变皱了。

　　我意识到：大事不好！我赶紧看了页数，带着书往家里狂奔，但是，因为夏天云漂的格外快，在几秒钟后雨下大了，黄豆大的雨点，迎面扑来，我看见东边只剩下一条白线了。

　　这时，我可以拿书盖住头挡雨的，可是我没有。我认为，既然看书就应该保护书，当然也不能拿书挡雨了。我把书藏在怀里，宁可自己淋雨，也不会让书沾上一滴雨水。

　　回到家，我像个落汤鸡一样，全身湿淋淋的。但我认为，这是值得的事，因为我保护了我的`书。因此我大病一场。病好以后，我再看那本书，我看见封面上的那个脸笑了，一种感谢的笑。

　　这就是我，这个自称书迷的人和一本书真实的、感动人的故事。

小学生作文600字 篇5

　　童年是一本书，丰富多彩；童年是一首，诗情画意诗；童年是一把钥匙，开启我旅程的大门；童年是一副画，画上有我们美好的回忆；童年是一艘小船，满载着我们香甜的“梦”；童年是一篇文章，谱写这我们的快乐……

　　那是一个春暖花开的季节，我背上了我的小书包，踏上了我的小学之路。来到校园是扑鼻而来的花香，花香弥漫着整个校园。鸟儿在这里安了家；蜜蜂忙着采蜜；美丽的花蝴蝶正忙着打扮它的翅膀呢；池塘里的鱼儿又蹦又跳，开心的不得了……

　　我走进校园的第一天我就下定决心好好学习。上学的`第一天我在上课的时候非常的积极，老师就表扬了我，还给我当了课代表，虽然官职不大，但是芝麻官也是个官啊，也许这是一个好的开头吧！

　　接着我又结交了3个好朋友，她们在我最困难的时候帮助我、鼓励我，可是我们的友谊在五年级的时候破裂了，因为我们五年级要分班了，谁知道我四个没有一个是在一个班的。接着我们都又有了自己的好朋友，我的好朋友是一个矮子，你可别看她矮，人家都说浓缩是金华，她是我们班的开心果又是道理家，好像什么道理都是她说的对，她给了我重来没有过的快乐，所以我很珍惜这份友谊。

　　分班了，以前的老师也不是教我的，这可怎么办啊，正当我在苦恼的时候，要教我的数学老师走来说：“家佳，你读哪个班啊？”“2班”我害羞的说。“好啊”

　　我大吃一惊，心想：你到好了，我们谁不知道你很凶啊，在你的班上去只有挨训。

　　在一学期后我发现老师并不凶：有一次我我的数学题做不来，给老师打电话，我很害怕，怕老师骂我，可没想到老师却温和的给我讲解题。从那以后我不会怕老师，以为老师就和父母一样，教育我们，引导我们。

　　就要毕业了，我们依依挥手告别小学生活，告别亲爱的母校，告别在我伤心、困难时鼓励我的好朋友，告别教育我们的老师……要站在新的起跑线上，重新开始我的学业。

小学生作文600字 篇6

　　曾经看到一篇关于敬老院的文章，文中有一句话给我很大的感悟：我不知道等我下次再来敬老院的时候，这些老人还都在不在，在这里的老人，这个星期来看他们，可能下个星期再来时他们就不见了.当我看完这句话时，我哭了，我也不知道我为什么哭，而且哭得这么伤心.

　　在初中时我去过两次敬老院，在第二次去的那次我和我的同伴遇到了一个让我至今难忘的老人，这个老人被轮椅推着，她在敬老院已住了5年了，是敬老院的长者.当她说到她的家时，她的眼泪从眼角一直流到腿上，这个奶奶说她和他的老伴都曾参加过“抗美援朝“战争.

　　不幸的是她的老伴在这场战争中牺牲了.说到这，她的眼泪像高山上流下的水一样，不停地流.我和我的同伴一直在安慰她.慢慢地，老人的情绪开始有所好转，同伴们为老人讲了很多笑话和“外面“的世界.

　　老人的脸开始露出了阳光般的笑容，她笑起来是那么的美丽.在敬老院待了3小时后我们准备离开了，一个敬老院的护士追着我们出来说：“你们还会来吗?你们知道吗刚那个老奶奶自从她来敬老院后就没有再看见她的笑容了，可被你们刚一哄，她真的是很高兴“听完护士姐姐的话，我和同伴们异口同说：“来!”

　　前几天，我和伊汐放学回家，看到了一个非常美丽的画面，一个40岁的.叔叔用手牵着右边年过7旬拄着拐杖的老人.我想应该是他的老母亲吧，那个老奶奶被儿子一小步一小步挪动这脚步，虽然走的很吃力，但脸上却保持着微笑.我给伊汐说这个画面应该照下来!我欣赏这个叔叔，他能让她的母亲露出世界上最完美的笑容!

　　其实，关爱老人很简单，只需要我们用一点儿时间陪伴老人，让老人不要感到孤独.如果你想看到世界上最完美的笑容，你就要多一点儿时间跟老人在一起，老人笑了，你就看到了!

【小学生作文600字】相关文章：

小学生作文11-30

小学生作文08-30

精选小学生作文02-21

小学生的作文12-24

小学生作文(精选)07-06

小学生作文难忘的小学生活12-08

【推荐】小学生的作文12-20

小学生的作文【热】12-20

小学生的作文【精】12-20

小学生的作文【推荐】12-20