【热门】小学生的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
每人都有一双能干的手，能干的手可以做任何的东西，不管是什么东西，就是在难的东西，能干的手也能够做出来，拥有能干的手是一种无比幸福的一件事情。风铃，是一个拥有创作性的东西，是用能干的手做出来的，在风的摇动下，他会摆动起来，发出悦耳的响声，让人心旷神怡！
风铃是用几个小瓶子、线、铁丝组合而成的，我没有小瓶子，没有小瓶子，就制作不成风铃，怎么办呢？正当我心急如焚的`时候，一个三、四年级的小男孩正走在回家的路上，手里拿着两个强性吸铁石在一甩一甩的，当时灵机一动，灵感就来了。回家后，我在工具箱找到形状不同而又能发出响声（不是噪音）的铁块，拿着毛线把它们一个一个的系起来，又拿我们家的铁丝，制作一个圆圈，在上面交叉几根铁丝，最后在圆圈的顶上弄一个圆挂丝，能将风铃挂在墙上，把能作响的、用线系着的铁块在一次系在风铃的顶上，这样，一个风铃就制作好了。
我把自己制作的风铃看了又看，觉得自己很了不起。真正的风铃是用青霉素燃气瓶制作的。不过，我也不灰心，因为那个风铃是我亲手制作的，是用自己的头脑创想出来的，是用生活中的废品来制作这风铃的这也是杰作。
制作风铃让我感到高兴，我今后一定要用自己的巧手来多制作些小饰品。
小学生的作文 篇2
Hi， 大家好！我叫施凯宸，今年8岁，身高1.25米，体重25千克。身材让人一看就像“林黛玉的身子—弱不经风”。我的长相不算佳，长着瓜子似的脸，月牙似的眉毛，葡萄似的`眼，一笑就露出白瓷似的牙。
我的爱好比较广泛，看书、绘画、运动、下棋……而我最爱的是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个泪人；看到幽默的地方，我就会笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复朗诵。只要我捧起一本书就不肯放下，甚至忘记吃饭睡觉，真可谓废寝忘食。
我的缺点是粗心、写作业又磨又拖等。说真的，我可恨死那“粗心”了。它害得我做题的时候不是少了这个，就是少了那个，它可真是我在学习上的“拦路虎”啊！不过，我已下了决心改掉它。最让妈妈头疼的是写作业又磨又拖。如果没人看着我写作业，我就喜欢边玩边写。一会儿翻翻童话书，一会儿又看看漫画书，再玩玩小玩具，这样磨蹭到七点才能把作业写完。收拾文具书本又要磨蹭十五分钟，等到洗漱完毕上床睡觉时，我已经困得连眼睛都睁不开了。我吃尽了磨拖的苦头，但是该怪谁呢？我浪费了宝贵的时间，弄得吃不好，玩不好，睡不好，一点也不合算。我再也不磨磨拖拖了！
这就是我。一个喜爱读书、做事爱磨拖的我。
小学生的作文 篇3
“随风潜入夜，润物细无声。”每当我吟诵起这首诗时，就会想起那位幽默的人——盛老师。
盛老师是我的作文老师，她有着一双炯炯有神的眼晴和淡淡的眉毛，有时她会戴上眼镜，像位和善的老奶奶。盛老师的头发很长，每次都会一圈一圈地盘在头上，好像年轻了几十岁。
盛老师不仅人幽默，而且在讲课时也幽默，每次走近教室，惊喜总会不断而来。
有一次，盛老师给我们讲一个关于孔子小时候勤奋学习的故事。开讲了，老师学着老夫子的样子，走起路来摇摇晃晃，手背在身后，头仰着天，有声有色地讲了起来。盛老师的语言丰富极了，她一会儿用蜜糖似甜甜的声音，一会儿用怒气冲天的.语气，形象极了！当老师学小孔子眼前一亮时，她那双炯炯有神的眼睛，突然瞪得大大的，嘴巴也成了“0”型，头也昂上了天，把小孔子的神态表现得淋漓尽致，我们顿时开怀大笑，盛老师却提了提眼镜，严肃地看了看我们说﹕“动笔吧！”教室里突然安静无比，大家拿着笔在纸上埋头苦干起来，整个教室只听到“沙沙”地写字声。
虽然写作文是一件较难的事，但是我在盛老师那边学习的佷快乐，正是这种幽默的讲课方法，在我的心田里，开启了一盏明灯。盛老师虽是位快白白发苍苍的老人，但我却丝毫感觉不出来。盛老师用幽默的行为举止，让她的生活里充满童趣。
老师，谢谢您！
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