小鸟小学作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小鸟小学作文，欢迎阅读与收藏。
小鸟小学作文1
亲爱的人类朋友们：
你们好！我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里，现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情，特别利用植树节给你们写信，主要恳请你们多植树，不要再伤害我们了！你们应该看到，我们常常为树木治病，为大家消灭害虫，在大家劳动时，还为大家欢乐歌唱，让大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人类朋友呢？在树林里，最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木，无论我们怎么呼救，都不管我们的死活，把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。
更惨的是，还有很多人来捕捉我们，把我们关进像监狱一样的笼子里，让我们失去了自由。更有甚者，还杀掉我们，把我们当作什么美味食品，使我们随时都有性命之忧。你们可知道，我们现在只有四处逃蔽，过着流浪孤独的生活，每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的.威胁。亲爱的人类朋友，假如你们遇到这样的遭遇，你们会怎么想呢？我们是你们的朋友，对待朋友怎么这么不讲情义呢？况且，你们不是都想生活在美好的生态环境中吗？今天是植树节，你们在植树时可知道，没有了我们，害虫就会大量繁殖，树木就会逐渐枯死，人类就要面临许多的灾难，那后果简直是不堪设想的，你们仔细想一想吧。
人类朋友们，为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球，为了让你们能过上美好的生活，请爱护我们，多植树，还我们一个舒适而温暖的家吧。现在我虽然住在这个可怜的地方，但我相信，我们是一定会回到原来所住的地方的，人类朋友，你们说呢？
此致
祝你们生活得更美好！
你们的朋友：小鸟
小鸟小学作文2
不需要什么过往，不需要什么理由。我还是遇见了他，发生了一场注定不会有结局的事件。
春的气息越来越近了，园中开满了各色花朵。他永远都那么帅气，此时的他正在为他的表妹——晓君摘一朵白色的月季花。眼看他的修长手指就要触碰到花茎了，他却突然收手。晓君调皮地迎过去，看见他的手流血了。于是晓君一面找自己的.手帕，一面埋怨他没有小心。
我静静地看着。我是一只小鸟，正停在楼顶上。他们的身影渐渐远了。我知道，不久他们就会成亲了。
天空
痴鸟
游鱼
落花
我像一个傻傻的等待者，明明知道这不值得，还是忤逆了自己的利益，向相反的地方飞去。
春天渐渐过了，残红也越来越多。那些带着泪的花瓣，全都是我前世的企盼啊。我把关于他的记忆尘封，摇摇晃晃地想奔赴远方。遥遥地看见他的背影，一滴本不属于我的泪悄然滑落。
我远远地避开了他，虽然他的影子时常在我的眼中映出倒影。他的好，他的笑，在漫天花瓣飞舞中已经成为了永远啊。冬天的一场相遇，他救了我，我于是悄悄关注起了他。所有的飞鸟都嘲笑我。我只是一只最丑陋不堪的小鸟，又有什么资本去让他注意我呢？
我不敢期盼自己能像那只美丽的鸟儿，在金笼中用婉转的歌声来博他一笑；我也不敢想象自己真的到了他的怀中，嗅着他温存的体香缓缓入睡。
我只是一只飞鸟罢了，远方在低低地呼唤我。我不属于这美丽的宅院，我属于宁静的乡间。
那天的夕阳格外美丽娴静，我奋力迎着阳光划过一道并不优美的弧线。我相信他一定在看着我，看着为他痴狂的鸟儿。
春天，一只鸟儿的企盼。
小鸟小学作文3
在神秘的大自然中，有许许多多的小动物，最鲜艳的，最美丽的当然是我们大名鼎鼎的火烈鸟了！你别瞧不起我们喜欢一只脚站立在地面上，我们还会飞翔在那湛蓝的天空上呢！我们长着如火花似的羽毛，身上还穿着一件乳白色的小马甲。我们的嘴巴是黑白相间的，像是被人们用刷子刷过似的.，光滑极了。嘴型短而厚，上嘴中部突向下曲，下嘴较大成槽状。颈长而曲，像一位风度翩翩的王子呢！你们肯定知道我们火烈鸟的模样了吧，现在，就让我这个特殊的火烈鸟“解说员”来给你介绍我们火烈鸟的生活吧！
我们的老家在地中海沿岸，东达印度西北部，南抵非洲，亦见于西印度群岛中。我们喜欢在水上单脚站着，一直沐浴着那灿烂的阳光，不一会儿，就闭上了眼睛，美美地睡起觉来。
我喜欢吃的食物可多啦，新鲜的小虾、蛤蜊、昆虫……每当黑夜，我都会一只脚站在地面或水面，看着这神秘的世界，思索着人生的奥妙。
有一次，妈妈叫我去和别的小朋友玩，不一会儿，在路上我发现了一只虫子，我正好肚子有点饿，就想把那只虫子给当成我的美食。我轻而易举把那只虫子叼到嘴里，紧紧地咬住那只虫子的尾巴，虫子瑟瑟发抖地说：“哥们儿，我们和好吧！”我心想：算了，反正我的伙伴还有点少，还是让他做我朋友吧！我情不自禁地把虫子放回到地面，说：“好，我们做朋友可以吗？”“可以呀！”虫子兴奋地点了点头。一路上，我和那个虫子边说边笑，走到中途，我想起妈妈还在等我，便说：“再见，朋友，下次我们一起玩可以吗？”“好！”小虫子临走时还给了我一个拥抱。到了家，我把事情告诉了父母，父母开心地说：“太好了，你又交了个朋友。”“是啊！”……
我们的生活多姿多彩，无处没有快乐，无处没有幸福。如果你也想成为我们的成员，我们随时都会欢迎你们哦！
小鸟小学作文4
我是一只小鸟，我叫蹦蹦。我生活在大自然中，整天无忧无虑地在天空中飞翔，我飞到过田野，飞到过校园里，还飞到过公园里……我觉得大自然中的一切都是那么美好。
清晨，一束阳光照进我的小屋，我从熟睡中慢慢地醒了过来，我穿上我妈妈用毛线给我织的裙子，穿上我喜爱的舞鞋，站在门口，开始舒展我美丽的歌喉。
随着公鸡伯伯的叫声，我要出门了，开始了我一天的旅程。
我飞呀飞，飞呀飞，来到了田野里。只见稻子妹妹一脸的苦涩，我飞上前问道：“稻子妹妹，你怎么了？”稻子妹妹说：“小鸟姐姐，我…我的身上突然间爬来了几只小虫，它们正在啃我的身子，我的身体真的好痛，鸟姐姐，你能帮我治病吗？”我二话不说，飞上前看见刀子妹妹的身上真的有许多小虫子，我拍拍翅膀，振作起来，用我尖锐的嘴巴开始啄那些小虫子。很快，那几只小虫就被我给吃掉了，稻子妹妹露出了灿烂的笑容，它们摇动着身子，异口同声的回答：“谢谢你，鸟姐姐。”然后我们开心的玩起了游戏。
不知不觉的，我飞到了校园里，看见了那些同学们在操场上玩踢毽子、捉迷藏、跳皮筋、跨大步等游戏。我立马飞到他们的'身边，为他们歌唱，他们很喜欢我，我站在一个人的手中，他喂我瓜子吃，于是我又为他们唱了一首歌。“叮铃铃”上课铃响了，许多同学们都回到了教室，我只好依依不舍的跟他们说再见。
我飞到了公园了，溪流哥哥热切的跟我打招呼：“你好！小鸟妹妹，你在干什么呢？”我也跟它打招呼：“你好！溪流哥哥，我在公园里观赏风景呢！我先走了。”我飞呀飞，飞得有些累了，于是，我就站在一座大桥上，大桥爷爷说：“你好啊！小鸟，我平时太孤单了，你能为我唱一首歌吗？”我展开了歌喉，和大桥爷爷度过了一个愉快的下午。
我是一只小鸟，我是大自然中的一员，我爱大自然，爱为人民服务。
小鸟小学作文5
我是一只小小小小鸟想要飞呀飞却飞也飞不高我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱这样的要求算不算太高这首歌是我最爱听的，这段歌词也是我记得最牢，最爱唱的。因为我总觉得它表达了我和我的同伴、我的祖辈们的心声，呼喊。你要问我，我是谁？我就是一只小小鸟，一只时常在你不远处腾跳、在树上叽喳、在城市、乡间，房前、屋顶飞上飞下的小麻雀。小麻雀？是的，我是一只小麻雀，或许你会说：哦，那是种可爱的小生灵呀。有你这样想，我心里就很高兴了，这说明人们现在对我们还蛮好的，至少不厌烦，更不至于要灭了我们而后快了。
没那么严重吧？你可能会惊讶！可事实是我们的祖上却经历过那样的浩劫，在那个年代，我们被人为的划归到老鼠、跳蚤、臭虫的行列，被人们称为“四害”，我们冤哪！那三种东西，于人的标准而言是有害而无益，可我们麻雀呢，有的时候，确实到田间地头捡吃几粒谷子粮食，但大多数时间里我们吃的是小虫子，小草籽啊！可就是为了那几粒谷子，我的祖先们被人们无休止地驱赶、弹杀。是那时的人太穷？太无知？还是太残忍？不管怎样，我的.祖先们在城镇生存不下去了，他们残余下的飞迁到了偏远的乡村，以至于在很长的一段时间里，我们麻雀们都不敢到城镇里来了。现在，城里的树上、屋沿、草坪上、街道边经常有我们的身影，虽然人们对我们的伤害事件还时有发生，但这些行为却为更多的人们所阻挡和制止，原本我们对人们就无所求、无所害只希望与人们和睦相处，自然生存。
现在越来越多的人们理解我们，容纳我们了，这是人们的观念改变了吧。想来这也是自然的，你没想到吧，随着时间的推移，环境的变化，我们麻雀也在进步呢：原先我们的窝总爱做在人们的屋檐下，墙洞里，现在城里的房子都是钢筋水泥建造的，在这些房屋上找地方做窝以不可能了，于是我们都把小窝建到了大树上、竹丛里。我是一只小小鸟我的要求并不高只想在我生活的空间不再受人们的侵扰。
小鸟小学作文6
鸟是人类的朋友，可在现实生活中，还是有人喜欢捕鸟，伤害鸟。每每看见被逮住或被打伤打死的小鸟，我都心如刀绞。
今年中秋节那天，爸爸妈妈带着我去东流镇看望爷爷奶奶，陪他们过中秋节。可是，刚到东流镇口，我就看见两个小孩子在路边一棵苦楝树上掏鸟窝、捉小鸟，有两只还没有长毛的雏鸟掉在地上摔死了，其情其景惨不忍睹啊。我非常心疼，大声说：“小朋友，你们不能捉小鸟啊！”“为什么呀？”个子矮点的小男孩问。“因为小鸟像我们人一样，也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打伤打死了，它的亲人们不是很伤心吗？”小男孩眨了眨眼，无语了，可个子高点的孩子却凶巴巴地吼道：“我们捉小鸟，关你何事，滚。”高个孩子和我差不多大，大概也读四年级吧，我对他说：“你不把小鸟放了，我是不会走的.。你在哪个学校读书呀，难道老师没有告诉过你要爱护小鸟吗？”我还具体地说了鸟儿许多的好处，比如鸟儿的啼鸣能像音乐一样让劳累的人们轻松愉快、鸟儿捕捉害虫等等。
可是这个孩子还是不放鸟，恰巧这时，一位文质彬彬的叔叔路过，我连忙跑到叔叔跟前求救，我对叔叔说：“叔叔，他们打鸟对不对？鸟是不是要保护？”我一边说着，一边伸手朝那两个抓鸟的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他们，当看见躺在地上的死鸟时，面庞也不禁露出惋惜和难过的表情，然后严厉地对那两个男孩说：“小朋友，不能抓鸟了，快回家去！”他们这才不情愿地离开了。
我记下这些文字，就是想让我们所有的人都来关心鸟，爱护鸟。
小鸟小学作文7
一直以来，我都觉得我是一只小小鸟。
在妈妈眼里，我是一只胆小而又怯懦的雏鸟，我没有坚硬的翅膀，我想飞却怎么也飞不高。我害怕黑暗，害怕孤单。每当妈妈去学校下晚班的时候，我孤寂地呆在房子里，躲在我自己的书房里，在斑斑驳驳的黄色灯光照映下，颤颤抖抖地写作业。
房子里偶尔响起窸窸窣窣的声音，时不时让我原本惊颤的心又跳动一下，我惊恐万分。妈妈说那是风声，若是害怕，把房间里所有的电灯都点亮。我照着做了，可我还是害怕，在桔黄色的灯光下，一股寒气袭入我的身体，我冷得发抖，我感觉我就是黑暗中看不见亮光的小鸟，我到处乱窜，我找不到出口，我惶恐不安。
这还不是最怕的。我最怕站在高处，因为我有恐高症。今年春节，我们全家一起去广东雁鸣湖游玩，我毫不犹豫地报名参加过铁索桥的项目。
我原以为我能勇敢地走过去，可是站在桥端，看着晃悠悠的铁索桥，我一阵眩晕，恐惧顿时弥漫全身。看着走过去的一个个大人、小孩，我的心焦急万分，就好像身体里有无数只蚂蚁不停地噬咬着我。
我扭头看看妈妈，妈妈朝我点头微笑，然后举起胜利的手势告诉我“我行的`”，我闭上了双眼，告诉自己：是的，我行的！我不是一只怯懦的小鸟，我要做老鹰，在天空勇敢地飞翔。勇敢，是我要做的第一步。我迈出了第一步，站在晃晃荡荡的索桥里，恐惧再次弥漫全身。桥在晃，我在晃，我努力平衡好自己，尝试着迈出第二步，第三步……
突然，我感觉我有了一双翅膀，我能飞起来了，身轻如燕，我顽强地飞起来了吗？是的，我像一只长出了坚硬翅膀的大鸟，我获得了力量，勇敢地飞起来了。我克服了恐惧，战胜了胆小，我不是一只小小鸟了，我能在天空中永无畏惧地翱翔了。那一刻，我激动万分……
从此，我不再是一只小小鸟！
小鸟小学作文8
晨光熹微中，我走在乡间的小路上，和蓝天白云絮语，与金风玉露相逢，心里自然无比舒畅，我和小鸟作文。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声，我不禁循声追去
在一棵大泡桐树下，一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀，滑出一点，就掉下来，又使劲的拍打翅膀，又滑出一点，又掉下来了&&看着那可爱的雏儿，我欣喜若狂，直扑过去，两手一合，小鸟便落入了十指山中。我急忙握着它跑回家，用细绳系住脚，关到铁笼里。
小鸟灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黄的嘴巴，头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触，我非常好奇，恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些，我特地花了一番心思布置鸟笼：
在左上方安了个柔软的窝；在右下方放了只小碗，里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情，一动不动的蜷伏在角落里，紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣；目光呆滞，宛如两块快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦：有吃的，有住的，还不满足？唉！
小鸟两天不进食，这么下去肯定活不成，我不想它死，于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹，理也不理。我心里一阵酸痛，真的很难受。后来我把笼子挂在院子里，想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候，便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面，有的给小鸟梳理羽毛，有的'给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀，津津有味的吞咽，俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟，怜悯之情油然而生，我是不是应该放了它？可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态？
不久小鸟就死了。看着那失去灵魂的小小躯壳，我闷闷不乐，看来我真的错了。鸟儿的地狱不是死亡，而是被关在笼子里；鸟儿的天堂不是锦衣玉食，而是飞翔在广袤的蓝天上。 我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物，就应该尊重它们哪！
小鸟小学作文9
去年暑假里，我捉了一只可爱的小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到篮球场去看姐姐练习骑车。忽然，我看见一只小鸟飞到更衣室里去了。我飞快地跑了过去。
走近小门，我慢慢地向里走。只见小鸟蹲在墙角里，好象飞不动了，我弯着腰轻手轻脚地走过去，张开手一下子扑住了它。原来是一只受伤的可爱的小麻雀，它扑腾扑腾地扇动着翅膀，好象在说：“放开我，放开我，”我哪里舍得放开它呢，要知道，捉住一只小鸟是多么不容易呀？
我大声地叫着：“爸爸，我捉了一只可爱的小麻雀！”我太高兴了，把可爱的小麻雀捏在手上左看右看。可爱的小麻雀身上长满了灰褐色的.羽毛，软乎乎的，背上的颜色深一些。小嘴尖尖的，两旁各有一块黄色的东西，看来它还小。两只小爪，黄黄的颜色，显得很嫩。两条细腿不住地抖着。有一条腿上的皮破了，连骨头都可以看得见，真可怜。爸爸走过来看了看说：“它可能是被枪打伤的。我心很难过，这时姐姐骑车过来了，我赶快把鸟给她看。姐姐看了看，又去骑车了。
我小心翼翼地捏着可爱的小麻雀回到家里。妈妈帮可爱的小麻雀擦了紫药水，又找来一根细绳系在它的另一条腿上。我把它放在竹篮里，撒了些小米，又装了一瓶水。可是可爱的小麻雀既不吃米，又喝水，只是叽叽地叫。我的手一伸过去，它就躲开。我真不知道，我对它这样好，它为什么还不高兴呢？
晚上，刮起了阵阵凉风，我怕麻雀冻着，就找了团棉花放到竹篮里。爸爸却说不行，哪有大热天铺棉花的？硬是叫我把棉花拿出来了。
第二天这只麻雀还是死了。妈妈说；它是想它的妈妈想死的。姐姐说，它是伤口疼死的。我说它是冻死的，是爸爸害的。爸爸听了直笑。
小鸟小学作文10
有一天爸爸给我买了一只小鸟，我非常喜欢它，一放学就跑过去看，喂它食物和水，但它总是闷闷不乐，我也不知道是怎么一回事．
晚上，我正想该怎么让它开心起来，却不知不觉的走进了梦乡．咦，这是什么地方，我站在一片空地里，不知该怎么办．这时飞来了一只小鸟，我一看，她脖子上系着铃铛．我一想，这不是我给我的小鸟做的记号吗？难道它是？小鸟落到我的.肩上，居然开口说话了：＂小主人，我是你们家的那只小鸟．＂哦我知道了，可你怎么会说话呢？＂我惊讶的看着小鸟．小鸟回答到：因为你在梦里啊！”我恍然大悟：＂原来是这样啊！＂小鸟说：＂你知道我为什么总是闷闷不乐吗？＂我说不知道。＂听我说吧，因为你们人类总是捕捉动物，还把它们关在笼子里，使我们失去了自由了＂小鸟哭了起来。我安慰小鸟说：“我知道小鸟为什么了闷闷不乐了，因为对你们来说，自由才是最重要的．＂小鸟说：“你明白就好，还有最重要的一点，就是你们人类不保护环境，以前这里是一片生机勃勃的树林，可你们人类乱砍滥伐，使这里变成了空地，而且你们还建了一座工厂，每天都传来隆隆的响声吵死人了，我带你去看看．”一路上小鸟又给我讲了许多发生在树林里的故事。
到了工厂，我看见了工厂旁边有几棵树，和一条小河，小河看见我们来了，便开口就说：＂你们还来干什么？这里已经不是树林了！＂小鸟也大声说：＂都是你们人类，破坏了生态平衡，小河阿姨以被你们污染了，树林里的树木也剩下不多了，小动物们也都走了，这一切都是你们人类造成的，所有树木都变成你们的……“小鸟再也说不下去了，＂呜呜＂的哭了起来，小河阿姨也跟着哭了起来．我不忍心再看这一场景了，闭上了眼睛．
妈妈把我叫了起来，我才发现真是一个梦．我走到笼子旁，打开了笼子，小鸟飞上了天空，我望着小鸟的背影，大声喊了一声：＂，我会保护环境的，我不会再伤害小动物的了再见了小鸟＂！
小鸟小学作文11
在美丽的大森林里，有一只鸟妈妈。一天，鸟妈妈孵出了一只可爱的小鸟，然后就去觅食了。忽然，从树林中传来“砰！砰！”两声枪响。原来，鸟妈妈被枪击中了。临死前，鸟妈妈看着小鸟，好像在对他说：“孩子快跑，你要好好照顾自己,然后寻找到一个再也不会有危险的地方.”小鸟失去了妈妈，非常悲伤，但他无比坚强地生活着，因为他答应过妈妈，要寻找自己新的家。一天又一天，一个月又一个月，一年又一年，小鸟渐渐长大了，他决定去找一个温暖的家。
小鸟出发了，它飞过了五湖四海，历经千辛万苦，到达了一个野生公园，找到了一棵老桦树，正准备安家，忽然，老桦树爷爷说：“我可爱的`小鸟啊，我的腰上有好多的斧头印，没过多久，我就要倒了，你在上面安家一定不安全，你还是到别的地方安家吧。”小鸟叹叹气，只能拍拍翅膀飞走了。
于是，小鸟又出发了，它飞了两天两夜，终于来到了一座大城市，在城市的马路旁找到了一棵小樟树。它正准备安家，樟树哥哥说：“小鸟啊，小鸟。你千万别在我头上安家，我的根已经很松了，没过几天，我肯定会倒下，你在我头上安家可不安全，我劝你还是找别的地方去吧。”
小鸟十分沮丧，只好又踏上了安家的路，它找了成千上万棵树，可没有一棵适合小鸟安家的，不是被砍的，就是根松的。在这里我真想替小鸟说一句话：“人类啊！请你们别再乱砍树木了，给我们鸟类留个家吧！”
小鸟无奈地飞阿飞，有一天它来到一个大森林。
“为什么这里的树这么高？为什么这里的水这么清？”小鸟非常奇怪，于是它就问森林里最大的老槐树爷爷。
“老槐树爷爷，老槐树爷爷！为什么这里和别的地方不一样呢？”
老槐树睁开眼睛，笑眯眯地对小鸟说：“我的孩子阿，这里是森林保护区，所以这里的树又高又大，这里的水又清又甜。”
小鸟小学作文12
“喂！等等我！”小明起劲地跑着。春游了，天空那么蓝，草是那么绿。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小红。他们在玩游戏，三个好朋友跑着。不过，千万别以为小红是一名女生，就因为这个，同学们常笑他。好了，不多说了，先看看吧。
“过来！”小强喊道，“你们看！这儿有两只小鸟！”三个同学都过去了。呀！可不是吗？两只小鸟受了伤的样子。怎么办呢？如果让它们继续在这儿，它们一定会被其他动物捉住的。由三名同学轮流养，经过抽签决定谁先。
抽完签，小明第一、小红第二、小强第三。小明把小鸟藏在书包里，留了缝让它们透气。还好，小鸟一路都没有叫，躲过了老师的视线。
呀！小鸟晕了！原来一路晃荡，小鸟晕车了！小明摸摸它们，它们渐渐醒了。看样子，是两只麻雀。小明很担心，因为他妈妈素来讨厌动物。小明帮它们包扎好，放在了一个大纸箱里，开了几个洞，上面有“窗户”，下面有“门”。
小鸟不适应这里的环境，两天后才敢见人。后来，只要小明一回家，小鸟就跳到门那儿探出头。
小鸟还是给妈妈发现了！都怪那粒珍珠。小鸟被放进床底，小明的.妈妈一直不知道，因为小鸟知道小明的意思，不叫。可是有一次，妈妈的一粒珍珠掉进了床底，妈妈找的时候看到了鸟，尖叫了一声后火冒三丈：“小明！”小明立刻有一种不祥的预感。“你从哪儿弄来的鸟？！”小明把这件事说了一遍，妈妈说：“噢，那你要保持距离！既然有伤，就住几天吧。“哎！”小明挖了几条虫子，放了进去。因为他知道，鸟爱吃虫子，所以有时它便会放两条虫子。
在小红和小强家没那么惊心动魄，12天过去了，一只鸟身上的伤好了，另一只鸟过了两天也好了，三个好朋友把这两只鸟放走了，小鸟看见原来生活的地方，十分高兴。它们围着三个同学飞了五圈，飞回了鸟巢，还给了他们一条钓鱼用的蚯蚓，他们开心地回家了。太阳周围出现一道美丽的光圈，这是难得一见的日晕，河里的鱼自由自在地游着，喝水也平静了下来，像一面镜子。
小鸟小学作文13
一天自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
见到来了一只小鸟，大家都高兴地不得了，立刻来了兴致。说起来大家还真是心有灵犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感说而已。这时班里的“调皮蛋”张明说话了：“大家快把鸟儿抓住呀，不然它就飞走啦！”他这句话正合大家的心意，教室更乱了，大家个个都摩拳擦掌。机灵一点的'，把门窗都关好了。接下来，就只剩抓鸟了。有的人在想象抓到鸟后的样子：喜悦？兴奋？有的人说干就干，已经卷起了袖子。“战斗”即将开始。张明一声令下：“开始！”大家立刻行动起来，一场“人鸟大战”就这样上演在我们教室之中。
大家一边怪叫，一边捉小鸟。可怜的小鸟一边飞一边发出哀鸣。可大家却一点也没注意到，依然兴致勃勃地抓着小鸟，教室里乱哄哄的。
过了一会，不知是谁大声说：你们等等，小鸟一直靠着地面飞，你们发现没？经他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么会这样呢？大家决定把这事弄清楚。所有人都停了下来，此时小鸟也累地不行了，摊倒在墙边。这时张明轻轻走过去，一下就捉住了它。小鸟在他手上挣扎了几下，又不动了，想必是认命了。大家仔细一检查，这才发现它翅膀受伤了，大家都十分后悔，张明很后悔自己不该瞎起哄。小丽走过来，给小鸟“包扎”了伤口，对大家说：“我们把小鸟放了吧！原它能张开自由之翼，永远翱翔于天地之间！”“对，对！”大家都同意这么做。张明把小鸟交给中队长，要他放飞小鸟。中队长看了看大家坚定的眼神，郑重地点了点头。我们高喊：“愿小鸟张开自由之翼！”此时此刻，我看见了大家那期盼的眼神。我觉得：那时最美的风景！
我们来到教室外面的草坪前，中队长轻轻地张开双手，小鸟鸣叫着奋力飞向了蓝天。我们欢呼着，祝福小鸟能早日回到妈妈的怀抱，将来能消灭更多的害虫！
小鸟小学作文14
一天，小鸟跟妈妈一起去森林里捕虫，这时候，小鸟和妈妈在途中遇到了大象。大象是动物世界里最庞大、最凶猛的动物。听说昨天大象把小兔子吸进了它的长鼻子里，兔爸爸和兔妈妈可是着急啦！
小鸟决定要为动物世界除害，可是自己这么小，大象那么大，这可怎么办呢？这时，百灵鸟飞来，说：“小鸟，你不要着急，这是女巫——乌鸦搞的鬼，她现在在大象的脑子里，她想干什么，只要说出她的愿望就可以了，不过你可不要泄气，只要你让大象用长鼻子把你吸进去，你身上带一把长勾刀，进去以后把乌鸦杀了，然后你再带上一些干草，以防出来的时候被大象吃掉。首先，你拿干草在大象的'舌头上蹭一蹭，这时候，大象就会打一个大喷嚏，就会把你喷出来了。”
“百灵鸟姐姐，谢谢您告诉我这些，要不然，大象又会继续在动物世界给大家捣乱了。”
“不用谢，但是你必须要在今天晚上行动，因为乌鸦已经在大象的脑子里等了三十二年了，她会给大象的印象更深刻的，所以你要抓紧时间。”百灵鸟姐姐说道。
夜深人静，小鸟开始行动了，她看得见，百灵鸟姐姐正在一棵大榕树上看着她呢！小鸟一下子充满了自信。咚咚——“地震了吗？”小鸟惊呀的问。原来是大象来了，里面的乌鸦说：“用你的长鼻子吸掉它。”话音刚落，大象就举起了它的长鼻子，把小鸟吸进去了，刚进了大象身体里，就被乌鸦的仆人带到大象的脑子里。见到了小兔子，小鸟就把长勾刀插进了乌鸦的肚子里，乌鸦死了，它的仆人也消失了，小鸟领着小兔子来到了大象的舌头，拿干草在大象的舌头上蹭来蹭去，不一会儿，大象就打了一个大喷嚏，把小兔子和小鸟给喷出来了。
小鸟现在怎么样了，听说自从救出小兔子以后，就上了动物明星榜了，大象从此也变得善良了。
小鸟小学作文15
星期五，王老师教我们《鸟语》这篇课文时，有两只灰黑色的小鸟飞进了我们的教室，我们全班立刻就热闹了起来。
小鸟在我们头上盘旋了几下，王老师看见小鸟向她扑来连忙蹲下来，躲过了一截。大的那只觉得无聊了就飞了出去，而小的那只准备飞出去时我们只听“恍当”一声，鸟儿撞到了玻璃上，它刚起身起飞时，又听“恍当”一声，它又撞了上去。这次，它吸取教训，像孵小鸡一样“足不出户”了！然后，王老师壮了壮胆子，向小鸟走去，小鸟并没有感到畏惧，好像知道我们是在帮它。王老师把玻璃窗打开，用手把小鸟望天空一抛，小鸟便头也不回地飞走了。
王老师笑着对我们说：“有兴趣的同学可以把这件事写在日记上。”说完后，我们就又继续上课了。
星期五，王老师教我们《鸟语》这篇课文时，有两只灰黑色的小鸟飞进了我们的`教室，我们全班立刻就热闹了起来。
小鸟在我们头上盘旋了几下，王老师看见小鸟向她扑来连忙蹲下来，躲过了一截。大的那只觉得无聊了就飞了出去，而小的那只准备飞出去时我们只听“恍当”一声，鸟儿撞到了玻璃上，它刚起身起飞时，又听“恍当”一声，它又撞了上去。这次，它吸取教训，像孵小鸡一样“足不出户”了！然后，王老师壮了壮胆子，向小鸟走去，小鸟并没有感到畏惧，好像知道我们是在帮它。王老师把玻璃窗打开，用手把小鸟望天空一抛，小鸟便头也不回地飞走了。
王老师笑着对我们说：“有兴趣的同学可以把这件事写在日记上。”说完后，我们就又继续上课了。
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