实用的描写的小学生作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文8篇，欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
一天，小明上完学回到家了，这时他正在做英语作业的画画部分，他画得很认真，他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描。但是没画多久，一位先生走到门口敲门，小明有礼貌的问：“请问，你是 谁呀？”那位先生说：“我是你爸爸的朋友。”小明把一张椅子搬到门前面，站在上面，从猫眼看过去，小明一点也不认识他，小明心里想：我该怎么办呢？过了一会，他想到一个绝妙之计。
小明急忙跑到电话旁边，假装和爸爸对话，他问：“爸爸你什么时候回来呀？”爸爸说：“我再过5分钟，我就到家了。”小明急忙走到门前，跟那位先生说：“我爸爸再过5分钟就到家了，请 您等一等。”那位先生听到这句话，就急忙逃跑了。
描写的`小学生作文 篇2
元旦的时候，妈妈的朋友送给我一只小乌龟。我可喜欢它啦！
它是一只巴西金龟。我给它取了一个名字叫“小福子”，还有一个别名叫“小豆豆”。它的'外壳五颜六色的，像一座“七彩桥”。它很调皮，总爱做一些连环动作——头一会儿伸出去，一会儿缩进来。有时它想做个“绅士”，就慢悠悠地东爬西爬。可好几次都掉到桌子下边去了，还直喘气。我终于明白了“乌龟肚子朝天——动弹不得”的意思，有可能是刚刚到我们家的缘故，它有些怕生。每次不管把它放到哪儿，它都会用最快的速度爬到一个角落里。可是它很喜欢出去玩，虽然在家里你看一看它，它都会缩脖子，可是一出家门，它就伸长了脖子到处看，有人碰它都不怕。很有些“人来疯”！
这可真是一只又可爱、又顽皮的小龟！真希望在以后的日子里，我能和它成为最好的朋友。
描写的小学生作文 篇3
光阴似箭，寒冷的冬天又来到了。人们的四肢都不再那样灵巧，而变得笨拙起来，脚步是那么沉重。大街上，冰激凌、棒冰都吓得不敢露面，热气腾腾的大饼、包子……是多么受人喜爱。柜子里的衣服也该改朝换代了，单薄的衣裳是不能遮掩风寒的，柜子里焕然一新，变成了棉衣的天下。人们穿得像个棉球儿似的，脖子、手都拼命地往里缩，不敢与寒风打交道，走在大街上缩头缩脑的。
我早上起床，离不开那温暖的被窝，赖在窝里不肯起来。直到爸妈再三的催道，才不满地起来。改写作业了，手都动僵了咋还能写子呀，就不停地搓着可怜的手，希望它能暖和起来。我用无力的手，歪歪扭扭地写着字。可见冬天也给人们带来了不少麻烦……看着我这幅情景，由此，我想到了卖火柴的小女孩。她就是在这样寒冷无情的冬天里，光着头赤着脚买着火柴。就是无情的寒风吹走了她的生命。
我站在阳台上，太阳照过来暖烘烘的，我一下子精神起来了，不再懒懒散散，简直是温暖极了，不由得坐下来，好好享受太阳带来的“火炉”。这时，我又想起卖火柴的'小女孩了，她只要能得到一点点温暖，就不会被冻死了，就不会死在墙边的一角了。在当时的资本主义社会里，小女孩根本得不到一点别人的同情和怜悯……
冬天是残酷的，是无情的，我望着天空想着……
描写的小学生作文 篇4
今天是九月十二中秋节，听奶奶说中秋节的月亮又大又圆，我想：“嘿嘿，我今天要赏月去。”
晚上，我吃完饭和爷爷奶奶一起去大草坪看月亮。不一儿夜幕降临了，慢慢地升起了一个又圆又亮的圆球，它好像长了毛似的'，在云中穿来穿去，像在跟我捉迷藏。不一会月亮比以前更亮了，真像一个白色的大玉盘。奶奶又给我讲起《嫦娥奔月》的古老传说。奶奶讲的绘声绘色，我听得入了迷。我从手袋里拿出几个月饼，我、奶奶和爷爷一人一个，月饼真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黄，还有的里面是豆沙……我问爷爷中秋节为什么要吃月饼？爷爷说：“本来月饼是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的月饼也就成为节日必备礼品。听了爷爷的讲述，我觉得月亮真美呀！
我以后要当一名宇航员去探索宇宙的奥秘，为人类造福！
描写的小学生作文 篇5
春天是种植的季节。大家快来种蓖麻吧！蓖麻的用处很多。它的果实可以榨油，叶子可以喂蚕。蓖麻又是牲口的饲料。而且它还能美化环境。
清明前后，农民伯伯挖好坑，把蓖麻籽种在地里。一个月后，经过浇水、施肥。蓖麻发芽了，小小的两片嫩黄色的子叶长了出来。中间藏着叶芽。茎又细又短，好像风一吹，就要倒了。春雨姑姑滋润着它，太阳公公照射着它。蓖麻长得真快。没几天就长出四片绿色的叶子。子叶渐渐枯委萎了。茎长得壮实多了。两个月过去了，蓖麻的叶子越长越密了。叶片慢慢长大了。花也开了。花又小又多。密密麻麻地长在柄上。上面开的花是黄花，下面开的`花是雄花。夏天，花落了，长出果实。果实有一层刺壳，里面有三四粒种子。种子的表面有斑纹。秋天到了，蓖麻长到一米高了。茎一节一节的。叶子像伸开的手掌，向人们握手。这时农民伯伯高兴地将它们摘下来，一些留为种子，一些献给国家。
明年春天，我也要种些蓖麻献给国家。
描写的小学生作文 篇6
雨天，弟弟跑到雨中玩。看着，没有阻止。
小学同学刚好发来消息，说，早上早起出去，闻着雨后的空气，闻到了小时候的味道。很清新的味道！
他推荐了一首纯音乐，说，雨天，这首歌很合适！
没有阻止弟弟在雨中玩，只是认为，他该有的生活，就放手让他有吧！我知道，妈咪是绝地不愿意的！记得曾经妈咪说我，说，我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的事情，自己也都没有阻止，不说也不骂，亏自己还是个姐姐。
自己当时怎么回的`，是忘记了的。
只是，觉得，那是弟弟该有的童年，既然他做的出来，那么也就说明在他这个年龄做这样的事情，不是过早，也不会有多大的危险，因为那是他自己能做到的，而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情，因此，自己认为出现危险，也是在他这个年龄能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶尔会提醒，但却没有真心希望他听劝停下某些事情。
是的，不该去阻止，也不该去干涉，这时候所有的一切，都将成为以后的回忆，以后美好的记忆！就像小学同学那样！
该有的年纪，该有的疯狂。放手去做，哪怕很危险，只要是你的本能，危险，是你能够承受的！
描写的小学生作文 篇7
今天吃过午饭，趁着晴好的天气，我和爸爸、妈妈一起沐浴着春风，来到小河边，感受了春天万物复苏、柳绿花红的勃勃生机。妈妈告诉我，柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中， 柳树就最先感知春的.讯息。我还认识了柳絮，柳絮就是柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散如飘絮。
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