仙人掌小学作文

时间:2024-11-02 03:33:05 小学作文 我要投稿

精选仙人掌小学作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的仙人掌小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选仙人掌小学作文3篇

仙人掌小学作文 篇1

  在干旱地带,有一种顽强的植物,它就是仙人掌。

  我姥姥也有一盆仙人掌,它是绿色的。它的茎就像小手,“手掌”大大小小的,越往上长,“手掌”就越大,几乎长到有30厘米才慢慢分枝。从远处望去,就像一个小人伸出一双长长的手臂。

  仙人掌身上长满了刺,像一根根银针,但是为什么仙人掌没有叶子呢?见过仙人掌的`人都会这样想,原来仙人掌的小刺就是叶子,由于天气太热,叶子就进化成了小刺,这样不仅能少蒸发些水,还会反射阳光的辐射,减少热量,把水分留在身体里。

  仙人掌还可以消除疼痛。有一次,一只蜜蜂把我的手给蛰了,蛰出一个大包,这时,姥姥摘了一个仙人掌的瓣儿,把它弄碎,涂在我被蛰的地方,过了一会儿,我的手就不疼了,所以我喜欢仙人掌。

  仙人掌默默帮助着我们,却不求回报,这不就是我们要学习的地方吗?

  我们一定要学会无私奉献这种精神。

仙人掌小学作文 篇2

  也许,许多同学都喜欢华丽高贵的奇花,喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌,我爱仙人掌。 前几天,奶奶不知从什么地方弄来半截仙人掌插在花坛中,我见了便抱怨道:“诶,这半截仙人掌肯定是种不活的,我看还是拔了吧,我还要种月季花呢,免得占地方!”说完,便想伸手去把仙人掌拔了,可奶奶阻止了我,让我把花种在别处,便转身回里屋忙去了。我趁这个好机会,便把仙人掌拔了,扔在另一个花坛的角落里,然后种上了我的月季花。

  一天,我照常来给花坛边为花儿浇水,无意中发现了上次被我拔了的半截仙人掌,我惊呆了,这仙人掌长得比我种下的月季花还有精神,小学生作文《我爱仙人掌》。它已在泥土中生根发芽,而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌,它们那翠绿欲滴的身体上长满了一块块棕色的硬刺,它们不断向上生长,像一片片“绿色的手掌”。凑上去轻轻闻一闻,那凉丝丝的清香扑鼻而来,惬意极了!

  这仙人掌用身体的养分生出根,深深地札进泥土,然后又培育出另一个新生命,这是真正的“落地生根”哪,它那顽强的'生命力又有谁比得上呢? 仙人掌不仅有顽强的生命力,还有很高的药用价值。

  我还听奶奶说,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤,把它捣成酱,可以治腮炎,而且只需敷几天就可以痊愈了。

  我们也要有仙人掌那种不屈不挠的奋斗精神,不论是在顺境还是逆境中,都要以坚强的信念活下去!我爱仙人掌,爱它那顽强奋斗的精神,爱它那无私奉献的品格!

仙人掌小学作文 篇3

  我家有许多花,但是,我最喜欢的还是仙人掌。

  仙人掌刚买来时只有两三片掌,干枯无色,我对它没什么好感。平时,我给花浇水时,都不乐意给它浇。仙人掌的“身上”长着很多刺,一不小心就被刺着了。有一次,我放学回家;拿起水壶过来给花浇水,一看仙人掌“身上”有几只小虫,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎着了。有一次,我放学回家;拿起水壶过来给花浇水,一看仙人掌“身上”有几只小虫,就用手去捉,一不小心,被它的刺扎了,真疼呀!我觉得仙人掌太小气,为了不让别人动自己一下,就长出令人讨厌的刺来保护自己。我被它气死了,就再也不理它了。

  有一天我不小心被蜜蜂蛰了,疼的我大叫,像要生孩子妇女那样叫,爸爸看到二话没说拿起剪刀从被冷落的仙人掌身上剪下了一块“肉”;贴在我被蜜蜂蛰的地方,真神呀!一会就不疼了!

  今天,我在做作业,忽然闻到缕缕花香,我到阳台去看,只见那仙人掌墨绿的'“手掌”上,开出一朵淡淡的小白花。啊;它能在较长时间内不喝水的情况下开出小花,为人们送来花香,真令我十分惊讶!我抓起水壶,走向水龙头,我要让美丽的“小姐”仙人掌喝个够。

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