如果小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的如果小学作文，希望能够帮助到大家。
如果小学作文1
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听到这歌声，我总会有无限的遐想：如果我是小学老师，教室里将会是怎样一幅景象呢……
我轻轻推开教室的大门，无数双渴望学习的眼睛一齐注视着我。我怀着激动的心情走上了讲台，那时，我的心在猛烈地跳动，我的血液在热烈地沸腾，这一切可是我向往已久的呀！我望着那一道道期待的目光，那一个个甜美的微笑，我的心也在那一刻发誓：我要让同学们沉浸在知识的海洋，让那溅起的浪花叩击一个个快乐的童年。
我那五彩缤纷的教学生涯，便在一片片朗朗读书声中开始了，我将和我的学生度过快乐的每一天。我会用和蔼可亲的态度对待每一位学生，因为，在我心中，学生就是我的儿女，我们谁也不能离开谁。每个孩子都是平等的，无论他或她是乖巧还是调皮，我都会很有耐心地教育他们，就像辛勤的园丁培育美丽的花朵那样。
我不能让每一个精彩瞬间，每一个快乐时光，都一一停留在教室里。我会跟家长多一些沟通，共同探讨教育孩子的大计；我会经常和孩子们在一起谈话，做游戏，讲故事，搞活动……从此了解孩子们的多姿多彩的`心思，同时，也让孩子们明白家长和老师对他们的殷切期望。
我要教他们了解中国的历史，教他们唱雄浑奔放的国歌；我要为大家讲解古代的文学，让他们知道除了李白和杜甫，还有许多许多的大诗人；我为大家朗诵精品散文和鲁迅小说，使他们领会其中的含义，我要让他们一睹大文豪家那汹涌豪迈的气势和清丽的风格，文学家们独特的创新和奇丽丰富的想象。我看到，在阳光的沐浴下，祖国的花朵茁壮成长起来了，内心无比激动。
如果我是小学老师，小学生就是我全部的希望。
如果小学作文2
如果我是一只小鸟，我要带着我的梦想去游览祖国的大好河山，去看一看闻名世界的长江，看一看它到底有多长！去看一看闻名于世的埃及金字塔，奇特的比萨斜塔和著名的自由女神……去看我从未见过的地方。
如果我是一只小鸟，我会飞翔在洁白无瑕的云层里。
白云一会儿会变成白白胖胖的娃娃，一会儿会变成调皮可爱的小绵羊……让人捉摸不透。如果真是那样，那该有多好呀！
如果我是一只小鸟，我无忧无虑地飞翔在万里无云的天空中，自由自在的，那样我就能脱离学习的压力，脱离不计其数的作业，脱离家长的唠叨……那该多好啊！我再也不用为考试成绩而苦恼了。
如果我是一只小鸟，我要飞到圣女峰哨所，去看望守护在那里的士兵们，到那时，我要亲自为他们每个人端上一杯热气腾腾的茶，好让战士们心里感到温暖，这也表达了我对他们的敬仰。
如果我是一只小鸟，我要飞到玉树地震灾区那，去看一看那让人心痛的场面。失去儿子。失去父母。失去亲人的他们，渴望得到关怀，渴望得到安慰。可是死神还是剥夺了他们亲人的.生命，让他们在哭泣。呻吟和无尽的痛苦中度过。我真希望我能通过自己的努力来帮助他们，但是我暂时爱莫能助，因为我不能掌握人的生死。我忧心忡忡的回到了我生长的地方———内蒙古，决心要把祖国建设的更强大，那样，我们就可以勘测出哪里要有灾难了。
如果我是一只小鸟，我还要飞到世界各地，去看看那里的风土人情。我还要……
如果我是一只小鸟，那该多好啊！
如果小学作文3
时光飞逝，六年的学习生活快要结束了，在这六年里，有欢笑，有苦涩，有后悔......但让我学会了太多太多。下学期我就要上初中了，临走时，那种对小学的怀念油然而生，我忍不住打开那记忆的行囊，把小学的往事拿出来细细把玩。忽然，我产生了一个念头——再做一次小学生！
如果我能再做一次小学生，我会把握住一分一秒的时间来合理运用。儿时年幼的我浪费了多少时间，虚度了多少光阴啊！我浪费了早晨的大好时光，浪费了充裕的课间十分钟。无知的我根本无法真正理解“一寸光阴一寸金”的道理。倘若再给我一次机会，我一定好好珍惜时间！
如果我再做一次小学生，我会刻苦的学习。上课认真听课，不再东张西望，不在和同学窃窃私语。粗心，是我小学生涯中最大的.天敌。如果上天能再给我一次机会，我一定细心的去做每一件事，再也不会因为粗心而后悔。我一定会让那一张张试卷上，写着优异的成绩。
如果我能再做一次小学生，我一定会严于律己，宽容待人，不再因为一点鸡毛蒜皮的小事，就跟同学们闹得面红耳赤，不但破坏了友情，还是自己生了一肚子气，对谁都没有好处。
如果我能再做一次小学生，我一定不调皮了，但玩是孩子的天性，该玩还是要玩的。我一定要给下班劳累的爸爸妈妈端杯茶、送杯水，给他们做几个才艺表演，好让他们高兴起来。
如果我能再做一次小学生，我会让朗朗的读书声回荡在教室里，让嬉笑声萦绕在操场上，让欢乐的身影布满每一个角落，让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。
我已度过了快乐而多彩的童年，成为了一名新时代的少年，我即将步入初中课堂，但我还是要吸取小学中的经验，弥补自己的不足。珍惜以后的时光，树立远大的理想，为国争光！
如果小学作文4
一把普通的伞有多大？它最多能遮挡多少风雨？对于这个问题，我曾经反复思考，最终我得到一个可令所有人信服的答案——全部！记得九月刚开学时的那一个傍晚，我从宿舍出来，准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘，由于疏懒，我没再回去拿伞。走到半路，雨骤然变大，我除了怀里的几本书，几乎都要湿了，当时也许有些后悔，但我很快了解到这一次不带伞是正确的。正在这时，我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉，抬头一看，才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来，连声说：“谢谢！”一路上，我们走得很近，仿佛可以清楚听见彼此的心跳。
我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过，雨中为一个不相识的人打伞是一种真情，一种奉献，直到那一天。其中，我们并未有太多的交谈，也许路程太短，也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时，我连她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每个人显得神秘。但我知道，她一定是个天使。更出乎意料的是，我永远忘不了她那美丽的伞，淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。记得前些天，也下起了同样的雨，我也因受上次的感动，做了同样一件帮助别人的`事。
我想，如果没有上次的雨中相助，我不会相信社会的关怀可以达到如此境界；我不会明白人情可以这样温暖；更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。同时，我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。在此，我可以更加坚定地说：“一把普通的伞，可以遮挡全部的风雨！”
如果小学作文5
时间转瞬，六年的学习生涯快要结束，在这六年里，有欢笑，有苦涩，有后悔……但让我学会了太多太多。明年我就要步入中学了，临走时，那种对小学的怀念油然而起，我忍不住打开那记忆的行囊，把小学的往事拿出来细细把玩。忽然，我产生了一种念头，那就是能再当一次小学生。
如果，我再做一次小学生，我会把握住一分一秒的时间，用来合理运用。儿时年幼的我虚度了多少光阴啊！浪费了早晨的大好时光，浪费了课间充裕的十分钟，无知的我根本无法理解“一寸光阴一寸金”的道理。若是再给我一次机会，我一定会弥补自己的遗憾，珍惜这大好的时光。
如果，我再做一次小学生，我会刻苦地学习。上课认真听讲，做好记录，不再东张西望，心不在焉。粗心，是我小学的大敌，此时的我却仍旧没能战胜它，这是何等的`遗憾呀！如果上天能再给我一次机会，我一定会细心地去做每一件事，别再因为粗心而后悔莫及，让那一张张答卷上，写着优秀的成绩。
如果，我能再做一次小学生，我会去珍惜那宝贵的友谊。此前的我，无法明白友谊的宝贵，还经常与同学发生矛盾，甚至发生争吵。此时，看着与同学相处的日子一天天地减少，才知道原先是多不应该，才明白宝贵的友谊是用金钱换不来的……如果，一切能从头再来，我一定会与同学友好地相处，珍惜那美好的童年时光。
如果，我能再做一次小学生，我一定会更加尊敬那位把我引上学习之路的启蒙老师；如果，我能再做一次小学生，我一定会向那位被我冤枉的同学说声对不起；如果，我能再做一次小学生，我一定会向那些曾经帮助我的人说声谢谢……若能再做一次小学生，有太多太多的事等我去办。
难说再见，尽管时间无法再倒流，我也无法再做一次小学生，但是，那小学的往事，夹杂着欢笑、苦涩和不舍，永远地留在了我那记忆的行囊里……
如果小学作文6
风也调调，雨也调调，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。在此时我得心里是多么惆怅。因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。在即将毕业之际，我在想：如果让我再做一回小学生，我会怎么做呢?如今，我已经想好了：
如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜和同学之间的友情。虽然我们曾经互不相识，谁也不认识谁。但是命运把我们安排在了同一所学校，安排在同一个班。这使得我们将永远成为朋友!虽然在小学六年的学习生活中，我们之间也会有些小打小闹，也会产生一些矛盾。但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援手。当你在学校伤心流泪时，唯一安慰你的就是同学;唯一递给你纸巾帮你擦眼泪的也是同学;唯一帮你伸张正义，打抱不平的还是同学。同学犹如雨水滋润我的心田，而我们的友情则是连接我们的桥梁，是我们的保护屏障……
如果，我能再做一回小学生，我一定会继续珍惜和老师的师生情。因为老师默默无闻地把她的知识传授给我，而我也应当为自己也为老师在考试之时考出好成绩!如果说，我们是祖国的花朵，那么老师就是帮祖国培育花朵的辛勤园丁;如果说，我们是一条小船，那么老师就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔;如果说，我们是一只嗷嗷待哺的`雏鹰，那么老师就是帮助我们飞上成功巅峰的一缕清风;如果说，我们是一群探索知识的探险家，那么老师就是帮助我们打开知识殿堂的金钥匙……
再过一个多月，我们就将迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍惜和老师，同学之间的情谊，在脑海里保留下小学最美好的时光!
如果小学作文7
我历尽九九八十一难取得真经，大任已经完成，我带着‘斗战圣佛’的称号荣归花果山，准备和我的猴孙们安享天伦之乐。
这天，我刚一跨进水帘洞，就有猴子疾呼：“大王回来了，大王回来了！”我轻轻一跃，双脚离地，稳稳坐于宝座上。众猴连忙下跪，还有四只猴子迎上来，两只扇风，两只捶背。惬意之余，我关心地问道：“我取经这些时日，可有人欺负你们？”猴子们连忙说：“这倒没有，可是水帘洞后一到晚上总会发出怪声，我们又不敢出去。”
这还了得，必须去察看一番，我对孩儿们大喝道：“俺老孙去去就来！”便屏住呼吸，使劲一跃，钻进了水帘之中。
我穿过水帘，睁开在老君丹炉中炼就的火眼金睛，却连一个人影也没有看见，只隐隐闻到血腥味。我连忙往进再走几步，却被眼前的景象惊呆了：只见地上到处是猴子的尸体，到处是斑斑血迹。我气愤极了，只觉全身热气涌上心口，热血直冲脑门。
就在这时，墙角里竟有一只面目丑陋的妖怪正吃着一只小猴，嘴角流下了血迹。我只觉掌心冒汗，用尽全身气力唤出金箍棒，“大、大、大……”金箍棒瞬间如擎天大柱，那小妖吓得拔脚就溜。但为时已晚，它岂能逃过我齐天大圣的手段。金箍棒金光一闪，随着一声惨叫，妖怪已现出原形，死了。
看着那丑陋的妖怪，我丝毫没有胜利的喜悦。面对孩儿们的死亡，我难过至极，心想：不管付出多大代价，我都要救活他们！
我来到南海紫竹林，双脚跪地，哀求菩萨：“菩萨，求你救救我的`孩儿们！我愿用取经修来的所有荣誉换取他们的性命。”观音思忖片刻，拿出一颗黑色的药丸，说道：“你对着它许愿，它就会实现你的愿望的。但我要收回你‘斗战圣佛’的称号！”我心中大喜：只要能救孩儿们，失去一个称号又有何妨。
我手捧药丸，恨不得马上回到水帘洞，孩儿们，俺老孙这就回来陪你们同享天伦！
如果小学作文8
传说中只要拥有“七色花”，就可以实现七个愿望。
如果我有七色花，我会种太阳，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，一颗挂在南极，让世界充满阳光。
如果我有七色花，我会去沙漠，看看沙漠之舟――骆驼，还要带很多水给它们，让它们喝个够。
如果我有七色花，我会去南极，看看刚出生的企鹅是不是像刚出生的小猫一样大小。
如果我有七色花，我会去北极，和爱斯基摩人一起滑雪橇去海边捕捉大海豹。
如果我有七色花，我会去海洋，去听听大海的声音，去认识一些奇怪的海洋动物，和它们玩耍。
如果我有七色花，我要到天上走一走，看看五光十色的彩虹是怎么织成的，白云是不是一堆棉花。
如果我有七色花，我还要到天宫，去看看是不是真的'有神仙，如果有，我会跟他们介绍我们创造的高科技、新鲜事，让他们也羡慕人间生活。
我有很多的梦想，但我最想拥有七色花，实现我的梦。
传说中只要拥有“七色花”，就可以实现七个愿望。
如果我有七色花，我会种太阳，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，一颗挂在南极，让世界充满阳光。
如果我有七色花，我会去沙漠，看看沙漠之舟――骆驼，还要带很多水给它们，让它们喝个够。
如果我有七色花，我会去南极，看看刚出生的企鹅是不是像刚出生的小猫一样大小。
如果我有七色花，我会去北极，和爱斯基摩人一起滑雪橇去海边捕捉大海豹。
如果我有七色花，我会去海洋，去听听大海的声音，去认识一些奇怪的海洋动物，和它们玩耍。
如果我有七色花，我要到天上走一走，看看五光十色的彩虹是怎么织成的，白云是不是一堆棉花。
如果我有七色花，我还要到天宫，去看看是不是真的有神仙，如果有，我会跟他们介绍我们创造的高科技、新鲜事，让他们也羡慕人间生活。
我有很多的梦想，但我最想拥有七色花，实现我的梦。
如果小学作文9
如果我是一颗蒲公英，那么。我刚刚从妈妈的身体离开，头上的那堆绒毛带这我一直飞舞。终于，我落地了，在飞行中，人追逐过我，鸟啄过我，九死一生。我落地后，就开始努力的汲取大地里的营养和水分。终于，我冒出了一个尖，周围也有许多——那是我的兄弟姐妹们。
我有了茎，我开始更卖力的汲取地里的`营养，我抽出了第一片叶子，那表示我的希望，第二片，那表示我旺盛的生命力，第三片，那表示我的梦想。我努力地汲取营养，让我的叶子越来越多，让我的茎越来越长，也越来越多。日子一天天过去，我有了很多叶子和四五条茎了，而我的根也不用太卖力的去“搜索”地里的营养了——那些叶子可以自己进行光合作用提供营养。一天又一天，我越来越强壮，一根茎的头部也越来越大，我满怀憧憬，终于，当我第二天醒来时，惊喜地发现：我的那个花蕾开出了黄色的花朵！而别的茎上又有几个小小的苞蕾。我兴奋极了，啊，我快有孩子了！我和周围的兄弟姐妹在一起，头顶上的花显得格外绚丽，人们对我们赞叹不已，我心里美滋滋的。
时间一天天流逝，一天，我惊喜地发现：我的第一朵花结出了种子！这太让我意外了，他们还向我打招呼呢！我兴奋极了，把营养不断的输给他们，终于有一天，上面结了一丛丛绒毛，我又喜又忧，喜的是他们即将去闯世界，忧的是他们要离开我了。一天，一阵微风将我的孩子们飘舞着送走了，啊，孩子们！我虽然舍不得，但是不得不向他们挥泪告别，孩子们又开始了与我一样的美的循环，再见了，孩子们！如果我是一颗蒲公英，这将多么好啊！
如果小学作文10
夜缀无弦，挑灯忘却浮华，同月锁流年，挑一池镜湖岁月，却见流萤点染泛秋波。
午后慵懒的阳光，投下了几分睡意，照得学校像泡在了时光里。毕业的天，很蓝。
时光红了樱桃，绿了芭蕉。几度春秋冬夏，几场酸甜苦辣，构成了六年的小学生涯。我忘不了学校的操场，即使以后初中的更宽大更广阔，因为这里有我们玩耍的印记；我忘不了自己的班级，即使以后初中的更宽敞更明亮，因为这里有我们琅琅的书声；我忘不了校园里的花草树木，即使以后初中的更美丽更娇艳，因为这里有我们成长的足迹……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊，老师！日夜的操劳，早已让您的额头爬满皱纹；粉笔的灰尘，早已把您的'青丝染成白发。白天，您循循善诱地给我们讲授课文；夜晚，您又马不停蹄地为我们批改作业。老师！您用自己的言语给我们指明了方向，更以自己的行动为我们树立了榜样！我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的教诲和帮助！您自然是辛苦的，但您仍然无私地奉献着，默默地付出着。是啊！无论什么都改变不了您对教育的热爱和痴情，无论什么都改变不了您对学生的良苦和用心！
同学们，我想我们每个人都不会忘记，在这20xx多个日子里，我们脚踏同一片土地，头顶同一片蓝天，一起学习，一起生活；在这20xx多个日子里，我们一起迎着朝阳上学，一起伴着夕阳玩耍；在这20xx多个日子里，我们一起倾热血为江，以信心筑船，努力成为一名优秀的学生！
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”成长需要分别，也需要重逢。既然我们都逃不过长大，逃不过毕业，那么就请以认认真真的态度去对待学习，以一颗感恩的心去对待同学与老师，给自己的小学生涯交出一份完美的答卷。待到自己以后长大成为国家的栋梁，再回到母校向老师说一声：“您辛苦了！”
依稀记得六年前的一天，我懵懵懂懂地随着人流跨入学校大门，不经意地抬头仰望天空，那时候的天，很蓝……
如果小学作文11
时间如流水般，流走了就不会再回来。时间就在你睁眼和闭眼的一眨眼间与你擦肩而过，让人感觉有些无奈与惋惜。
自从上六年级人感觉来，我们一直在为学考试而“战斗”时时刻刻不放松作业量也与日巨增，需要我们读级背的东西也都越来越多，有事甚至压得我喘不过气。有一段时间我对数学有些害怕，甚至厌恶，故意去逃避数学。每次，看见发下的数学试卷上最多的是老师那红色“x”在试卷上，我就恨不得把它撕成粉身碎骨。上课时，我也没怎么用心听了，更没有了以前的那种兴趣，整天都是随头丧气
，抑郁寡欢，往日同学都成我是一个“开心果”，还说我是“历史上最爱笑的女孩”如今，我却如一个行尸走肉，只剩下一个躯壳在课室，魂早就已经飞到九霄云外去了。我的成绩进入了一个“熊市”——直线下降。
如果我能再做一回小学生。我不会在害怕数，厌恶数学。不会再因为成绩进入“熊市”而自暴自弃，从而去逃避数学。我会把自己不会的题做好记号，然后同学或老师，弄懂后在找一些内似的题给自己做，因此顽固了知识。我将永远铭记老师的话：数学是很灵活的，不能死套规律不知变通，要思维活跃，不拘一格。反之不管怎样纷繁复杂，只要你抓住关键，找到突破口，就能“一击而中”使难题迎难而解”。“无招胜有招”不就是说的.这个道理吗“？我还总结出，数学你要有不断探索，有锲而不舍，见微知著的精神，这样你才能“玩”数学。
“光阴似箭，日月如梭”。时间就如手中的沙，滑走了就不在回来。时间就是这样的稍纵即逝，六年的光阴即将这样过去，我们也将于相处了几年的母校依依惜别。我多么的希望时间的沙漏可以倒流，让我在停留一刻，让我再做一回小学生。
如果小学作文12
如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！
如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！
如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！
如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的`考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！
如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。
遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！
如果，我在能做一回小学生……
如果小学作文13
如果可以，我会去努力地实现自己小小的而又附有纯真与童心的愿望；如果时光可以倒流，我会天真烂漫地玩耍，用玩来充填我的童年；如果时光可以倒流，我会改正缺点，开心度过每一天；如果时光可以。
少代会永远是我心目中一块洁白无瑕的碧玉，完美得如天上的柔云，地上飘动的柳絮，可是一件事却让这次少代会蒙上了一层若隐若现的雾。如果时光可以倒流，我就不会做那件事。
在经过激烈的角逐后，我终于评上了“省十佳少先队员”，我和苏在5月29日前往杭州参加“第五届省少代会”。
一切都进展地十分顺加，一切的一切似乎已经完美无缺，但在六·一节的表演晚会上，一件让我后悔万分的事却发生了。
由于不够，而表演者也很多，苏老师只得将我的节目改成“四不像”，这下，我可乱了阵脚，当时也不知是怎么回事，心中一急，大脑立刻乱了线，如同塞了一团乱麻般，顿时手无足措，鼻子一酸，泪珠如同破碎的玻璃般，散落中许多闪亮的银碎片，掉落在地上，“趴”地一声，却没有玻璃碎屑落地般，那阵泌人肺腑的清脆悦耳的声响。
在模糊不清的`视线中，我听见了主持人正用清亮而又甜美的嗓音报着我的名字，我只得慌忙擦干眼中的泪水，极不情愿地走上了台。
表演总算还是十分成功，精心挑选的节目还是受到了老师和们的好评，但，表演前的那场眼泪，却对我的这次少代会之行留下了莫大的心理阴影。
事后，我躺在床上，辗转反侧，我后悔极了，如果时光可以倒流，那该多好呀！我可以坦然地面对一切变故，哪怕是急性的。如果时间可以倒流，表演可以再次成功进行，让这次少代会之行变得完美，让这层迷雾永远地散开去！如果时光。
如果时光可以倒流，那该多好呀！
如果小学作文14
如果世界上的所有事物都能够说话，那该有多好！
早晨醒来，当我打开窗迎接一缕春风的时候，就会有小鸟停在窗台上，调皮地对我说：“昨晚睡得好吗？”“做了什么梦啊？”我都会高兴地一一回答它的问题。在扎辫子的时候，皮筋总是会指挥我的手：“太右边了，往左一些。”“哎呀，又太左边了！”“嗯、这样刚好。”我就按着它的指挥一一照做，每次我的辫子总能扎得干净利落，多亏了皮筋的功劳呢！
我的`书包长着一张脸，它一直是板着的。每天背它去上学，它都会皱着一张柿饼脸，那书包带状的手不断挥来挥去。然后一丝不苟地指出我的错误，但是它却没有皮筋的耐心，总是大声嚷嚷：“语文书呢？你的语文书哪里去了？一定是落家里了！还不跑回去拿？”它说话的时候上下起伏着，就像妈妈那样严肃，毫不留情地批评指责我。但是有了它，我再也没有忘记带书本过。
到了学校，那里就更有趣了。打开铅笔盒，十几支笔争先恐后地说：“选我，选我！”水笔总会对铅笔说：“这节是语文课，你铅笔上来凑什么热闹？等到数学课你再出场吧！”这看起来像是争吵，但却是一个和睦的大家庭：尺子会帮助水笔画出完美的直线；橡皮可以改正铅笔的错误；铅笔不想工作的时候，水笔就会自觉地顶上这样温馨的场面，每天都在上演。不但是各种笔，书本也会展现出类似的画面，给我们的生活增添了更多的色彩。
如果世界上的所有事物都能说话，那该有多好！它们能使孤独的人不再寂寞，使快乐的人更加开心。身边的每件物品都能陪我们聊天，每件物品都是我们的好朋友。要是真的如此，那我们的生活一定会妙趣横生！
如果小学作文15
想起小学发生的事情，我就感到十分后悔。如果再当一次小学生，我一定会珍惜生活的每一天。
首先，我要珍惜每一节课，尤其是美术课。我常常在上美术课时写梦幻小说，而别的同学画什么像什么，我却画什么不像什么。看到自己美术底子这么差，我真是后悔呀！如果能让我再当一次小学生，我一定要认认真真地在课堂上学画画。
如果能再当一次小学生，我要把老师温柔的目光记在心里；把老师慈祥的微笑印在我的脑海里；把老师苦口婆心的谆谆教诲牢记在心底。像妈妈一样的老师啊，我怎么能辜负您对我的`恩情！同时，我还要在下课时给老师倒一杯开水。每当到课间的时候，我要按照老师的叮嘱去外面做操，不能总呆在教室里。另外，我一定要努力当上班干部，和那些躲在厕所里和教室里的同学讲道理，说服他们走出去活动，让流动红旗一直飘扬在我们班级。
如果让我再当一次小学生，我一定要珍惜同学情。我会在值日时多帮助同学干活，抢着干那些脏活累活和不好干的活，不能像以前那样逃避值日，或者把自己脚下的脏东西转移到别的同学那里。
我也不能像以前那样，总往别的同学身上乱甩钢笔水。对同学要宽容，谦让，不能斤斤计较，一遇到小事就大打出手。再遇到事情我会和同学商量。退一步海阔天空，忍一时风平浪静嘛！
如果让我再当一次小学生，我一定要锻炼自己的表达能力，不能在晨会上总结的时候总是缩在后面，不愿上台。我会珍惜每一次当众讲话的机会，事前做到对组里的事情了如指掌，总结前做好充分准备，，力求条理清楚，表达准确。不至于一在讲台上说话就两腿发抖。
如果让我再当一次小学生，我不能再让妈妈操那么多心了。小时候，我总爱挑食，这让妈妈伤了多少脑筋啊！
如果让我再当一次小学生，我一定要珍惜这次机会，让快乐的童年永远记在心里。
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