精选六一小学生作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六一小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
六一小学生作文 篇1
今天是“六一”儿童节，很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年，相约中国梦”活动，我参加的项目是自制做蛋糕。
一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡，这里成了欢乐的海洋。
我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台，制作台上有：一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。
作品的题材选什么呢？妈妈由于加班，儿童节不能陪我们一起度过，心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。
一只甲壳虫找不到妈妈了，不是它贪玩，也不是它离家出走，是因为它妈妈工作忙，就连‘六一’儿童节也没法陪它过，它只能孤单地对着喇叭花埋怨……
首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油，然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花，一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂，而用月饼做成的妈妈在鲜花的旁一直忙碌着，无法顾及自己的孩子。
这就是我的.作品，也是我此时心情最真实的表达，期望下一个“六一”妈妈不再加班，陪我一起欢度，因为随着年龄的增长，属于我的儿童节已屈指可数了。
六一小学生作文 篇2
今天的国旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天迎来了一年一度我们自己的节日——六·一国际儿童节。
终于盼到了这
一天，我的节目是时装秀。下午一点钟，我穿着演出服早早的来到了学校。哇！好多的同学也已经画完妆，穿上了五颜六色的服装。我连忙来到老师指定的地点化妆，等到我们全部搞定后，校门外早已挤满了学生。一点五十分，校门准时打开，同学们一窝蜂的涌了进来，都迫不及待地想看看我们的精心装扮。“嘟——”随着哨声的响起，同学们都快速的排好队，在各班老师的带领下，我们怀着激动而又高兴的心情出发了。
一路上，我们成了焦点人物，连过往的路人都停下了脚步，投来赞赏的目光，同学们有说有笑的经过东区花园来到了宽敞明亮、设施一流的石化俱乐部。我们有秩序的坐在观众席上，耐心的等待着。三点钟左右，六·一庆祝活动开始了，首先由区领导发表讲话，接着由我们校长对这学期的先进集体和个人颁发了奖状，然后，一年级的.新生们在鲜艳的队旗下光荣的加入了中国少先队并佩戴了红领巾。
节目正式开始了，四位小主持人站在舞台上，他们一个个声音洪亮、神采飞扬。节目在舞蹈韵律操中拉开了序幕。因为我们的节目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地观看着。当第三个节目演完后，我们这群“白衣天使”来到了舞台幕后。此时的心情越来越紧张，心跳越来越快。老师似乎看出了我们的紧张心情，幽默的说：“咱们自信些，迷不倒全场人，也得迷倒一大片。”我们被逗笑了，心情自然也放松了。
终于该轮到我们上场了，我们的时装秀节目共有十人，分成三组。随着音乐的响起，排在第一组的顾培源同学潇洒地走在舞台上，她的香肠裙子随着她的步子一摇一摆的十分可爱。该到我了，我面带微笑，双手叉腰，踩着鼓点走上舞台，然后又摆了一个调皮可爱的pose，回头时还不忘脸面向观众。我们在舞台上边走边摆着各种不同的造型，观众席上响起了热烈的掌声。下台后，妈妈连忙迎上来，直夸我走的棒，表情好。我像吃了蜜一样，甜丝丝的。
看！我们班的王博文和杨汶鑫同学表演的双簧，逗得观众们哈哈大笑。还有王子寒的钢琴演奏，一曲童年的回忆也博得了大家热烈的掌声。幸福的时光总是很短暂，节目以舞蹈飞得更高接近尾声。我们恋恋不舍得离开了俱乐部。
六·一儿童节，期待明年再相会。
自评：这是本周的作文，要求写一篇关于节日的文章，5月31日下午，我校在石化俱乐部举办了庆六·一活动。就写下了此文。请老师和博友们多多指导并支持哦！谢谢！
六一小学生作文 篇3
今天是我们全世界少年儿童的节日：六一国际儿童节。早上，我兴高采烈地来到学校。一进教室，哇！教室里焕然一新，五颜六色的气球、各种各样的彩带。哇！太漂亮了，简直让我目瞪口呆。
我们先去看了书画展览，那些画五彩缤纷，画的好像真的一样，看得我们眼花缭乱，我简直不相信我的眼睛。看完了画，我们就去五楼报告厅看表演。那些节目精彩极了！特别是《梨园新绿》，那些大姐姐的腰弯得像一座拱桥，真棒！
下午，“跳蚤市场”开始了。我翻开我的玩具袋，玩具们挤来挤去，你不让我，我不让你。我先把狮子拿出来，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出来，摆在桌子上，还给它们标上了价钱，很多人都来买我的玩具，市场人山人海，“客人们”给我的.钱越来越多，我的口袋都快装不下了。最后我把这些钱全都用掉了，我和同学们一起回到了教室，我坐在椅子上，叹了口气说：“今天真是快乐、忙碌的一天啊！”
小朋友，你们过得开心吗？
六一小学生作文 篇4
六一儿童节那天，我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。
我玩得可开心了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。
在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。
在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。如果走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸着旁边的桌子来掌握方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。
然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。
下面的`很多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很高兴！真是快乐的六一儿童节！
六一小学生作文 篇5
今天是一个令人兴奋的日子，我们期盼以久的“六一”儿童节到了。
早上，我们学校举行了庆祝六一的活动，主题是“小手拉大手，文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕，先是一年级的新队员入队仪式，再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩，还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里，田径场上一片歌声飘扬。
最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸，上面写着每个班级的活动名称。老师一说可以参加活动了，大家都迫不及待地冲出教室。
我先去四（5）班剪彩，规则是闭着眼睛，用手指做一个剪刀的样子，走过去，碰到一条彩带。我只偏了一点点，彩带从我的.手边溜了过去，没有得到奖品。
接着去四（4）班投篮，投篮可是我的强项，全部被我投进了，获得了一个奖品。
但是在接下来的几个活动中我接二连三地失败，倒在自己班里赢得了一个奖品。我们班的活动是贴鼻子，老师把我的眼睛给蒙住了，说：“好了，可以去贴鼻子了。”我心想，中午我可是试过好几次了，肯定不会出错的。果然我贴准了。
六一节真快乐啊！我爱六一！
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