有关小学写景作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
我的家乡在湖南湘潭，那里山青水秀，鸟语花香，非常美。不过这儿最美丽的要数春天和夏天了。
春天，小草长出嫩芽，小树抽出新叶，遍地竹笋拔地而起。放眼过去，一片绿色的`海洋。人们站在那里，就像置身于绿海之中。在花丛中，许多花含苞怒放，花团锦簇，姹紫嫣红，香气袭人，许多人都在照相，和这些美丽的花儿留下永久的笑脸。
夏天，小草、小树由嫩绿变成深绿，竹笋也长成笔直的竹子，像一个个小战士一样，太阳也从温暖变成炎热。池塘里的荷花开了，粉红的荷花随风摆动，仿佛是一个跳舞的仙女，夏天的雨时落时停淅淅沥沥，雨停过后，天空出现一道美丽的彩虹。
我的家乡真美！我爱我的家乡。
小学写景作文 篇2
1、你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、捉住了“ ”的特点，非常正确；“ ”，给人的感觉“ ”。
3、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。
4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！
5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
7、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
8、逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”；再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美！
10、对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
11、春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
12、视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的感觉。
13、这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
14、由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。
15、写景捕获风景的.特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态、颜色，捉住了形状特点。
16、在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
17、从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
18、先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景、有情，何等美好。
19、写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
20、偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了――――
21、春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
22、“”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好！
23、文笔天然清新，很多地方适本地运用了比喻，“”这些笔墨形象又富有美感。
24、在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉，的却很有“诗情画意”。
25、通过本身的细致视察，逼真刻画，将这一刹时，化成了永恒。
26、运用了优美的文句，使春天里的竟越发饱满、充分。
30、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章！
小学写景作文 篇3
我家在贵州省独山县基长镇阳地村这个古老的布依山寨里。我爱我的家乡，爱它纯朴好客的民风，爱它世外桃源般的生活，更爱它流传至今的古老花灯。据说它已经有300多年的历史，最初是用来驱鬼辟邪、祝神消灾、祭祀祈福的。
我并不十分了解花灯的历史，可是这并不妨碍我对它的喜爱。在我们这个古老的村落里，日子虽然不富足，逢年过节的娱乐生活却十分活跃。每年一进入腊月，辛勤劳碌了一年的乡亲，便开始排练花灯节目。从此，无论白天夜晚，村里总是锣鼓铿锵，琴声悠扬。平日手刨黄土、五大三粗的庄稼汉，排演起花灯来，竟是那样的投入。说的唱的虽然是独山话，但演练的人都是有板有眼，一丝不苟，围着观看的乡亲们也如痴如醉。
到了正月十五那一天，基长街中心用木板搭起了一座土戏台——各村的花灯节目要在那一天进行比赛。那一天，基长街上最为热闹，看戏成为男女老幼的最大乐趣，家家户户无不锁门闭户全家出动，走在路上的人络绎不绝。戏台前的人群挤的密不透风，后来的只好爬上戏台周围人家的阳台上、矮墙头上、低树杈上、甚至是房顶上。大家全神贯注，可每当听到那活泼诙谐的精彩之处时，又爆发出阵阵欢快的笑声。
每年这时节，平时各自奔忙，难得一见的乡亲，都汇聚在一起，互致问候。尤其青春小伙，年轻姑娘，这时更要着意打扮一番，借看戏之机，展示自己的魅力。一些小商小贩，也会蜂拥而至。戏台附近，观众周围，摆摊卖糖果的、卖玩具的、卖漂亮衣服的、卖炒花生、葵花籽的，一个摊子连着一个摊子，买东西的人群走来走去，熙熙攘攘，令人眼花缭乱。那热烈的`场面，增加了节日的气氛，形成另一道风景线。
从我懂事起，我每年都和父母、哥哥到基长去看花灯（虽然我们寨里也有，但我不满足）。有多少精彩的故事我都记不清了，但主题基本上都是宣传计划生育、歌颂幸福生活、教育人们勤劳致富光荣、嫌贫爱富可耻的。给我印象最深的是我们村自编自演的《龙摆尾》这个节目，它比喻花灯的历史源远流长，里面有祖先舞狼牙棒驱除祸害的片段，很有气势，加上鼓声、二胡声、号声、让观众身临其境，赞叹不已。其次就是我们学校自编自演的《劝学记》，讲述一个正值学习年龄的小姑娘，因家庭困难到城里打工，被老板娘欺骗的故事，看得我热泪盈眶，久久不忘。
20xx年8月23至24日，独山县举办了首届花灯艺术节，20xx年又举办了第二届，吸引了数万海内外观众和游客。据说，我家乡的花灯曾代表贵州省的戏剧多次到北京演出，受到党和国家的领导人及专家的称赞，并上过中央电视台。而且独山花灯名播九州享誉海内外。而早在1998年，独山就因为有了花灯而被国家文化部授予“全国文化先进县”称号。20xx年，独山花灯的发祥地、我的家乡所在地基长镇被国家文化部授予“中国民间艺术之乡”的光荣称号，我所在的村子也被誉为“阳地花灯村”。
家乡，我为你有这个瑰宝而骄傲！
独山！基长！花灯！我爱你们！
小学写景作文 篇4
今天，我回了老家。春天的脚步踏入了你我中间。春风提醒了大地万物，大地呈现出勃勃生机。
看，路旁绿油油的麦苗伴着春风，向大地尽情的撒娇。旁边的小溪不停地敲锣打鼓，好像在欢迎我们。
小草当然也不甘示弱，他经过漫长的寒冬之后，终于脱下旧装，冲出地面。春风吹过，他们翩翩起舞，好像碧波滚滚，我们沉醉在这春的波浪中，在草地上，在小溪边，我奔跑着，我们说着，我们笑着。是啊，谁不爱这春天的美丽，谁不爱这春天的温馨呢？
“咦，那不是一朵野花吗？”不知谁喊了一句。我们循声望去——一朵淡黄色的野花在绿丛中显得那么柔弱，但又那么高傲！忽然远处的地里响起了一阵机器的`轰鸣声，那是农民伯伯在辛勤地耕地，他们又在新的一年里，翻开了新的一页！
来吧，春天！你为我们带来欢乐，你为我们带来希望！
小学写景作文 篇5
我的家乡是个美丽的地方，这里有连绵起伏的山峦，清澈见底的小溪，还有郁郁葱葱的竹林。 咯咯，咯咯咯&&公鸡开始打鸣了。慢慢的，东方泛起鱼肚白，太阳公公出来了。竹林里，温暖的阳光从叶缝里射进来。竹叶上，调皮的小露珠滚来滚去。突然，竹林深处，传来了清脆动听的鸟叫声，打破了清晨的寂静。早起的人们都开始忙碌起来。 春天的上午，到田野里去走走，肯定会看见一副美丽的景象。站在田埂上，极目远眺，一朵朵油菜花像金黄色的地毯，一望无垠。一阵风拂过，油菜花招着手，像是欢迎远方的客人。勤劳的农夫们抡着锄头和铁锹在地里忙碌。 再到小溪边去走走。岸边，梨树开出洁白的小花，空气中飘着芬芳的花香。柳树姑娘在温暖的春风中梳着自己长长的辫子。一阵微风吹过，水面上波光粼粼。不时有可爱的小鱼儿，跃出水面，贪婪的吸允着新鲜的空气&&啊，一切都是那么生机勃勃、令人陶醉！ 若是在夏天的晚上出去散步，你常常会听见蟋蟀、纺织娘、青蛙的.欢叫，汇成了一支欢快的夜的交响曲。皎洁的月光照着远处连绵起伏的山峦，给它披上了金黄的夹克衫。快点，这边！寻声望去，原来是几个孩子，在捉萤火虫。那天真无邪的的笑声，犹如一支优美的歌曲，诉说着童年的快乐&&湖北黄冈四年级:冰雪紫晶
小学写景作文 篇6
“落雨大，水浸街……”这是从哪里传 来的呢?仔细一听，原来是从学校里传来的。因 为这时乌云密布，天像锅盖似的'压了下来，突 然一把光剑从天上插了下来，接着又传来一阵 轰隆声，就像爆炸似的，然后就下起了倾盆大 雨。雨点一次又一次地从窗边划过，在窗上停 泊
雨像断了线的珍珠似的从天上跳了下来， 准备给人们带来清新。他不顾一切地往地上跳 ，它时而落在了地上，与大地同床共枕，时而 落在树叶上，把树装扮得更加漂亮，时而落在 人身上，帮人们洗澡，为人们设计一个“落汤 鸡发型”。我透过雨帘看见大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的车辆发起进攻，让车的警报 系统响个不停。又一把光剑插了下来，又是一 阵雷声，但这次雨却小了，它变得温柔起来， 开始轻轻地抚摸着刚才被自己弄疼的汽车，还 给它们做护理。
我觉得这雷声就像司令一样， 叫雨大就大，叫雨小就小。看来雷声真有种神 圣的威严，就连雨这个淘气的小孩也不敢惹它 。
慢慢地，雨停了，空气是多么清新，这 场雨给我们带来了那么多美好的东西……
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