【推荐】小学写景作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学写景作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
我的家乡在一个乡村里,她很美丽,虽然人不怎么多,但是却热闹无比!
春天,家乡里的花草树木万物复苏、生机勃勃。当阳春三月,春风微微地吹拂着;春雷轰轰地打着;春雨哗哗地下着,一切都是那样的美好。春风、春雷、春雨,这三位春的使者,默默的来到了我们的身边,悄悄地把我们唤醒了。这时,一切的一切都气象万千……
家乡的春天是美好的!
夏天,家乡里的蝉儿被夏的使者唤了起来,开始了他们的夏季演唱会。这个时候,家乡的人们也开始了他们的劳作。白天田野里忙播种,顶着夏日火辣辣的太阳,播下一粒粒的种子,用辛勤的汗水来浇灌,虽然辛苦,但很快乐。晚上,青蛙们在池塘边开了一个晚会,载歌载舞。
家乡的夏天是欢乐的!
秋天,蝉和青蛙都结束了他们各自的演唱会,整个家乡宛如桂子花开,十里飘香。田野里,放眼望去,大片大片的金黄色笼罩着田野,异常美丽。秋天,家乡美丽无比!而秋天,也是人们最忙的时刻了。这是人们忙着打玉米,收玉米,晒玉米。还要收果子……
家乡的秋天是忙碌的!
冬天,忙碌了一个秋天的人们就无事可干了。这时,大家就在家里看看电视,或是串串门儿。这时候的田野,可就不会像春天、夏天、秋天那样了。这时冰雪覆盖着大地,冷清得很。但是街道上可就不是那样的景色了。冬天,家乡隔一两天就是集市,人们就悠闲地在集市上转悠转悠。
家乡的'冬天是不会孤寂的!
家乡的四季是美丽的!是快乐的!是永远不会孤寂的!我爱我的家乡,爱她的美丽,爱她的风土人情,爱她的一切!
小学写景作文 篇2
1)这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。
2)由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“”。
3)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。
4)在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的.气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。
5)从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。
小学写景作文 篇3
夜色下的安康像一位含羞的少妇,披着神秘的面纱,婉约动人,静谧而又成熟,美丽而又端庄……
彩灯
到处是一片灯的世界,五彩缤纷,五色斑斓。我想,天上人间仙境,也莫过于此吧。眺望闪烁的彩灯,禁不住想起郭沫若的诗《天上的街市》“远远的街灯明了/好像是闪着无数的明星/天上的明星现了/好像是点着无数的街灯……”
驻足河堤、向北眺望,望江亭仿佛一颗耀眼的明珠,灯火辉煌,像是天上的宫殿。汉江两岸,闪烁的彩灯永远是让你欣赏不倦的一道风景,映照得江面朦胧而又柔和,水灯相映,微波荡漾,像是一片流动的彩霞。这些大大小小的彩灯,像星星、像花蕊,又像是天上跳动的彩虹,煞是好看。几道彩光从夜空划过,把夜空装点得浪漫而又生动,让你置身夜色却不压抑,不疲倦,不单调,不寂寞。彩灯五颜六色,舞动着跳动着,勾起你快乐的心情与回忆,让你轻松忘掉烦恼,像与你招手,又像是调皮地向你眨动着眼睛。它们欢快而活泼,像是你的好朋友,带给你视角享受,让你一饱眼福。它们照亮了夜空,驱走了黑暗和恐惧,让你尽情地散步、娱乐……
城市
城市依然沸腾热闹。因为有灯火照耀,一幢幢高楼隐没在夜色里,灯光辉映中,朦胧的.轮廓依稀可见……
车辆依旧呼啸而过,匆匆而归,车灯也相互辉映,形成一道流动的云彩。 高楼里的每一窗灯火都洋溢着家的温暖,归家的人们此时团聚在家中,看电视娱乐聊天或叙说一天的见闻。
山笼罩于夜色之中,城市却在山的怀抱里有点倦怠了,快要入睡了……
人们
人们更加悠闲了,他们三三两两,结伴去公园,去河边去散步,去逛街、淡笑,娱乐。夜市热闹了起来,夜宵更是人们热衷的话题,火锅啦,烧烤啦……小巷里飘荡着诱人的小吃香味。酒吧,歌舞厅也开始营业了。回家的人们,迈着匆匆的脚步,下班的人们,赶急着回家,言谈笑语不时四处飘散。农夫们扛锄归家了,鸡进架了,牛羊归圈了,灯火也亮了,酒茶饭菜的香味也更浓了……
谁家的箫笛悠悠地吹响?谁家的电视剧开播了?谁家的二胡悠远的拉起?谁家的歌声缭缭而又悠扬飘荡……
哦,金州安康,古老的山城,无论白昼或者夜晚,你永远有迷人而美丽的风景!
小学写景作文 篇4
暑假,我们一家去奈良鹿园玩。我们跟着人群进入了园区;空旷的草地横卧在眼前,令人心旷神怡。
奈良有一片生机勃勃的景象。一头雄鹿向我走来,它双角像粗壮的大树,四条腿又细又长,可以像飞一样向前跑。我把食物举过头顶,它礼貌又潇洒地向我点点头,看起来颇有王者气概。我把食物喂给它,它吃后像感谢似的又向我点点头,走了。我走进一个光院,窗外有一池锦鲤。它们尽情玩耍,有的互相绕在一起,不时跃出水面,玩起了“鲤鱼跳龙门”;有的在一旁若无其事地游着,不时游到水底,玩起了捉迷藏;还有的'你追我赶,不时突然加速,显然是在赛跑,一副充满生机的景象。
如果说小动物是匆匆而过的小精灵,那么古建筑就是长期在这的守护神。日式庭院密密麻麻地散落在街道两旁,虽然不整齐,但又有一种独特的美。晚上,石灯被点亮。闪闪烁烁的烛光若隐若现,历史悠久的古建筑也在桔黄色的烛光里悄然变了一副模样。
夕阳西下时,我们就要走了,我回头望了一下,望了一下静美的奈良。
小学写景作文 篇5
看,那有一片荷塘。荷叶上荷花朵朵,如同一片绚丽的晚霞,在静静地蔓延。
突然想到了用这样诗意的题目作为这文章的开头,我着实兴奋了一会。把它作为我对小荷的印象,真有说不出的妙处。
我可以说是小荷的老会员了,不过遗憾的是我还仅仅停留在初级。作文本上那可怜的145分和别人的'几千分比起来,似乎渺小的可怜,不足挂齿。因为我不怎么喜欢发言,所以我在小荷的朋友不多,很多都只是见面之交。尽管如此,很多人还是给我留下极深的印象。在这片荷塘里我只能摘取几朵来赏析了。
秋思儿——她给我的印象很深,虽然很可能我在说完这话后,她也想不起来到底再哪里见过我。我写过一篇作文,题目是《我也是一颗明星》。这篇文章是我一时心血来潮,在一个有月光的夜晚写的。投稿后一度石沉大海,杳无音讯。本来我已不在抱什么希望,可是2个月后突然发现发表了,还有她的点评。我真的很感动,有一种看见曙光的感觉。后来还有一首小诗,她也点评了,并且说的很棒。
她很优秀,可以这么说吧。有段时间我和她发过纸条。她很善解人意。在我最沉默的那段时间里,她的确给了我很大的安慰。
秋落,这是个很诗意的名字,我自从刚看到这个名字就这样认为。他给我的作文点评后,我回复,毫不犹豫称他“姐姐”。他好象很不高兴的指出了这个错误,我赶忙道歉。后来我看到他给我的《一岁一枯荣》的点评后,长长的舒了一口气。
这儿的风景美不胜收,这儿鸟语花香。我愿划着船在着湖上永远的停留。永远,永远
小学写景作文 篇6
没有了云,天空就少了一分美丽,没有了云,世界就少了一分色彩。
云,就像一个“魔术师”,“像孙悟空一样有着七十二般变化”。时儿它会变成小绵羊正在吃草;时儿它会变成小鸟自由飞翔;时儿又变成老鹰展翅高飞;变成一只只骏马奔驰在辽阔的天空,变成一朵朵浪花拍打着岸堤。
当你走在云下,你会感觉它像一个“暖男”,一直陪在你的身边,一刻不离。当太阳晒的.你直冒汗时,这个“暖男”就会为你捎来一丝凉意,帮你除去心头的烦恼,让你享受在它的“怀抱”中。
云,给天空绘出了一份美丽,绣上了绚丽的花纹;云,给天空赋予了生命,增添了一份色彩;云,给天空带来了温馨,为世间送来一片清凉。
“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”。有了云,天空才多彩多姿。
小学写景作文 篇7
天,渐渐的亮了起来。我化作一股白烟,直飘上天,变成一朵洁白的云。
我用手轻轻撕下同伴的一小角,揉一揉,柔软的白云变成了一个甜滋滋的棒棒糖,咬一口,好香、好甜。我吃着棒棒糖,悠闲地在天上走来走去,和大家打着招呼。
“嘻嘻、哈哈”的声音从下面传来,我好奇地往下望去。一群天真可爱的`小朋友在嫩绿色的草地上嬉戏着、打闹着。小朋友们抬头一看,看见了我们一个小朋友说:“如果,白云姐姐能够变成一只大恐龙就好了,真想看看恐龙是什么模样的。”“对呀,只可惜我们都见不到了。”小朋友们一个个垂头丧气的。我听了后,脑子里一直想着恐龙该会是什么样的?有了,我变成了一只有长长尾巴和牙齿的恐龙,小朋友们见了拍手叫道:“真棒,和我相的一样啊!”看着他们高兴地样子,我们也高兴了!风,轻悄悄地;草,软绵绵的。
走着走着,来到了游乐园的上空。“大章鱼”上的人们一个个胆颤心惊,一会儿抛起来,一会儿转起来,吓得人们“哭爹喊娘”,我和几个朋友都笑得前仰后合。来到刺激的过山车前,车上的人们一个个头发都吓得竖了起来。看呐!过山车才刚刚爬上顶峰,车上的人们心才刚刚放下来一点儿;过山车就被那强大的惯性从“山”上“哗”地的一声冲了下来,人们没有做好心里准备,被这一吓,有的人竟然过山车上“飙泪”起来。我们看了心里痒痒的,也想下去坐一次。
来到大草原上,几个姑娘在放声歌唱,那天籁之音把我们都感染了,我们在她们的歌声下翩翩起舞。
我们高兴的跳着、跳着。突然,我们撞在了一团大乌云上。顿时,我们的身体也变黑了。雨从我们的身体出去了。越来越多的雨珠往下掉着,越来越多,越来越大,几棵树木倒了下去,接着,发生了山体滑坡。一个星期后,雨终于停了,人们的家园也已经被水淹没了。我的心一阵酸楚。
我累了,又变成人,回到了家。
小学写景作文 篇8
春姑娘悄悄地飞走了,夏哥哥飞来了。
夏哥哥可调皮了,不信,你瞧:他拿着红色的蜡笔在果园里桃树上画来画去,桃子笑红了脸。他又把太阳涂得火辣辣的,小朋友们不得不光着身子跳到河里。他又拿了黄色的笔,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子给笑弯了。他又去涂又酸又甜的菠萝,嘿,夏哥哥也粗心,把菠萝给涂酸了。他又拿了粉红色彩笔、绿色的彩笔,把荷花涂成粉红色,把荷叶都涂成绿色,再把天空和小河、大海也涂成蓝色。在蓝天的映衬下,路边的荷塘碧波起伏,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
夏天被夏哥哥变得更热闹了,小河自由自在地唱歌“哗哗――”,知了在河边的柳树上欢快地叫着,为河水伴奏。荷花有的含苞欲放,有的已经完全盛开;有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞,有的`和蜻蜓交头接耳,窃窃私语。一阵微风吹来,一阵浓浓的蔷薇花的香气飘来,走近一看,小蝴蝶在花间飞来飞去,原来,每个小蝴蝶手里都还拿着一个吉他呢,看它们边弹着吉他边跳着舞,多快乐啊,他们真称得上是花间舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花丛里穿来穿去,放声唱歌,它可是花丛里的名星了。
看着地面上那么热闹,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。
小学写景作文 篇9
日出日落,岁月更替,乃有四季。
四季春为首,四季春最美。
春天的美是一首交响乐。隆隆的春雷奏出了序曲,然后,次第响起的是冰棱的碎裂声,春晚的欢歌笑语声,闹春的锣鼓鞭炮声,千门万户的迎来送往、觥筹交错声。继以好雨的“沙沙”声,归燕的呢喃声,池蛙的“呱呱”声,甚或还有麦苗的`拔节声。你只要用心去听,就能悟到春歌的主旋律——生机勃勃,万物欣荣。
春天的美是一幅水墨画。和风与丽日这两大丹青高手用他们神奇的笔触,为大地涂上了一抹抹亮色——花儿的红,树儿的绿,山峦的青,水天的蓝。当然,在我的家乡,最绚烂的色彩当属那洒在田间地头、房前屋后的金黄。你如果用心去赏析,或许能从这斑斓的五彩中,闻到浓郁的油香、果香,还有淡淡的麦香、稻香。
春天的美是永恒的。每当暮春三月,总有文人骚客发出“伤春”、“惜春”的慨叹。其实“春去也”又何妨?那夏日的热烈、秋季的成熟不都是春的延续么?即使万木凋零了,你也不必感伤——那冬天的萧疏,也是大自然在休生养息,以便孕育一个更美的春天。
春光明媚!春光不老!在人与人、人与自然更加和谐的年代里,返湾湖畔、江汉平原乃至神州大地,将时时是春天,处处是春天!
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