有关小学写景作文汇编七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学写景作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文 篇1
10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。
是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。
走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的'蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。
桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。
小学写景作文 篇2
这个暑假我和爸爸、妈妈一起来到了舟山。我们开着车去了海边。
海边非常美丽。远远地就闻到了海水咸咸的味道，听到了海浪滔天的声音。下了车，我踩着松软的沙滩，兴奋地跑向广阔的大海。映入眼帘的是一浪接一浪，一浪赛过一浪，卷起一朵朵白色的浪花,拍向你的脚，暖暖的细沙从脚下流过，一阵阵微风迎面吹来，那种感觉舒服极了。我追逐着浪花冲过去又退回来，玩得不亦乐乎。在沙滩，我们还 邂逅了最美的日落。
一张躺椅，一首歌，再配一处落日，这是一种享受。即使天色已晚，但沙滩上还 是有很多人，可能，大家都想看看太陽离别时最美的一面。
金黄色的太陽慢慢成了红色，太陽渐渐收敛了光芒，变得温和了，
它照着那片海，海失去了原有的颜色，像是喝了陈年老酒似的.，醉醺醺的涨溢出光与彩；它照在我身上，仿佛身上镀了一层金；它照在云朵上，西边的云朵在夕陽的辉映下，青、紫、红、不停的变化，五光十色，美丽极了。
太陽落下的地方，红霞范围慢慢缩小、变暗，只有一两处抹上淡红，把太陽遮住的山释放出耀眼的光芒，夕陽给人们最后的光亮是美妙的。晚霞渐渐由橘红色变成灰紫色，慢慢只余一丝光亮了。天终于暗了。
在夕陽与我们告别的同时，我们也告别了海滩。
小学写景作文 篇3
我们学校里有一座美丽的假山，它不仅美化了校园，还给我们的课间生活带来了欢乐。
假山屹立在教学楼前的一个水池里，水池的围沿不足一米高，上面是大红色的瓷砖砌成的，下面涂着蓝色的涂料；围沿上还有十几根铁柱，每根铁柱顶上都有一个小铁球，许多铁链把一根根铁柱连起来，池里的`水清澈见底，还有一些小鱼小虾在游动；水池中间有个平台，台上推着许多岩石，这就是假山。
假山上的石头形态各异，上面有许多小洞。这些石头有的像天鹅张开洁白的翅膀飞向蔚蓝的天空；有的像大马抬起前腿，朝着天空在嘶呜；还有的像猴子坐在地上，歪着身子，低着头，贪婪地啃着手中的“水蜜桃”，假山的石缝里还有长着一些小草和几朵小花。
要是你烦恼的时候，在假山周围悠闲地走一会儿，就会觉得心情舒畅多了。
小学写景作文 篇4
小学生活已然结束，在这一个充满感慨、担忧、欢乐、期待的暑假中，我如释了重负，却又担忧初中的七八门课程会让我适应不过来。
“光阴似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之间悄然流逝。曾经在操场上一起追逐打闹、嘻嘻哈哈的我们，告别了母校，告别了同学，告别了老师，分别在了那充满着美好童真回忆的校园，进入了各自期待与好奇的另一种不同的坏境继续学习。而我，自然也如愿以偿进入了理想的学校----历山中学。
开学的这一天，是一个艳阳高照、阳光灿烂的日子。初入校园，我和其他同学一样，怀着一种期待的心情拉着自行车，背着书包来到学校。
看着面前这四个强劲而有力的字，和周围有说有笑的学长学姐们，我不禁好奇：不知道我的.新同学们都是些什么样的人?我跟他们聊不聊得来?老师又是谁呢?会不会很严厉呢?真希望老师是个亲切幽默的人啊!带着这些疑问和感叹，我走进了校园。最先入眼的便是不远处挺立着的一棵大榕树。现在正值九月份，树上已经结满了金黄色的小果子，还有一些甚至“咚咚”地掉了下来敲打在同学们的脑袋上，似在用这种与众不同的方式欢迎同学们的到来与庆祝新学期的开始，有趣极了。
上着第一节晚自修，我无心看书，我相信很多同学都和我一样。看着窗外……
小学写景作文 篇5
我的家乡在晴隆县一个偏僻的小山村，那里山清水秀，风光秀丽。
家乡有一条湾湾的小河，小河里的水是清澈见底的，透过清清的河水，可以看到静静躺在河底的许许多多奇形怪状的鹅卵石，几只小鸭在河里自由自在地游来游去，河岸上的.垂柳在微风下随风舞动。
我爱我的家乡，我更爱家乡的小河。
小学写景作文 篇6
一场春雪之后，我在山中随意地漫步。白雪皑皑的山里，显得没有一点生机。
这情景一点也不像春天。春是生机勃勃的，到处都是绿色的，鸟语花香，莺歌燕舞，让人心旷神怡。
我在雪中漫步，当然不是喜欢雪，而是想要找到一些春的痕迹。可是没过多久，我就失望了，因为我没见到我想要的春天景象，甚至没有发现一丝一毫的春的痕迹。这使我的心情非常烦躁。
日历上明明白白标着春天，难道真是“春风不度玉门关”？可我们这地不是“玉门关”啊！
正当我满心失望，准备回去的时候，我看到了与周围的不一样的风景象——一棵树在树干的三分之二处折断了。就好像一幅漂亮的画被活生生地撕成两半了。正常人一定会可怜这棵树，但是，我却认为这棵树是没有骨气的树。
虽然我不知道昨晚的雪有多么大，风有多么猛烈，气温有多么寒冷，但是我只知道这棵树倒下了，他弯曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那顽强不屈的骨气和不朽的精神！他屈服于这寒风凛凛的冬天，不管是什么原因，但是他屈服了，做了冬天的奴隶！
我踢了那棵树一脚，雪从树上簌簌掉落下来。我正想转身就走时，却呆住了，整个人一动不动地钉在了那里。我的视线凝固在了树干的上面。我看到了什么？原来，在雪都滚落下来的时候，我看到在那伤痕累累的树干上有几抹淡淡的新绿！
这新绿，不正是春的痕迹么？
一瞬间，我不由得泪流满面。一时间，我百感交集。这泪，是我对那棵树深深的误会而流的懊悔之泪。也是对那树甘愿牺牲自己，却也要为下一代留下生机，让下一代得到锻炼而流的感动之泪。这树，多像我们的父母啊！
这绿，就是我一直苦苦寻找的春的痕迹！我走到那绿的旁边，低下头去，嗅这绿的味道。我嗅到了一股清新的，充满生机，充满活力的香气。我明白了，这就是春的味道，是在雪亚冰欺里，也要发出嫩芽，长出希望！我仿佛看到，白雪消融的时候，那漫山遍野的新绿，那花香鸟语的.美丽……
春的味道，不仅仅是在美丽的春天中感受到，也能在春雪里找到。春的味道，就在那折断的老树上，就在充满活力的嫩芽中。
点评：“味道”是一个比喻，比喻春的新鲜、生机、活力、美好等。文章从一场春雪中入笔，叙述到白雪皑皑的山间寻找春天的经历，在一棵被雪压断的树上，看到几抹淡淡的新绿，领悟到了春的味道，表达感悟。文章的构思不错，写得也有波折，但问题也比较明显。想表达点思想，却想得不够深，不够成熟。但这种有意识的探索，是值得肯定嘉许的。
小学写景作文 篇7
在我小时候，最喜欢的地方便是那片平坦的东方红广场。早上，小区的爷爷奶奶们都会在那里打羽毛球、踢毽子、跳广场舞、甩鞭子等。每次上学，路过广场，我都可以听到那朗朗上口的歌曲。
如今，东方红广场已经换了新颜，它变得更加平坦，更加美丽，广场上活动的人也越来越多，可我却对它有种陌生的感觉。为了找回那种熟悉的记忆，我让奶奶为我讲述了她记忆中的东方红广场。
奶奶说，在夏夜，东方红广场上的人便会聚集起来，响亮的广场舞歌曲，耀眼的霓虹灯光，身边不时窜过的轮滑的小孩，都会在广场上相聚。那时，大家的.脸上都洋溢着喜悦的笑容。
记得有一次，我在广场上学滑轮，看着那倾斜的柏油坡，不由得和它较起劲来，非要从上面滑下去不可！家人们拦都拦不住，我便一溜烟地冲了下去。到了坡底，我一个转身，右脚脚尖抬起，稳稳当当地站在了地面上，家人们心里的石头都落了下来。
还有一次，我在广场上看见了玩滑板的同学；在广场上看见了卖气球的阿姨；在广场上放飞了载满希望的孔明灯……这一切的一切，都是我在广场上的美丽记忆啊！
纵使现在的广场，已不是柏油制成；那个被我征服的斜坡，也已变成了高台。可是，一听见奶奶那一笔带过的回忆，我便瞬间想起了那时的快乐。即使广场已经换新，即使广场已经重生，即使广场已经陌生，可那些美好地记忆却一直未改变！
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