写景的作文

时间:2022-08-07 18:18:06 写景作文 我要投稿

【推荐】写景的作文汇总5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的写景的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】写景的作文汇总5篇

写景的作文 篇1

  我的家乡在四川,我爱家乡美丽的龙角山。

  在南充市蓬安县城的北边,有一座高大巍峨的龙角山。龙角山常年披着绿色的盛装,山上生长着四季常青的桔柑树、松树和婀娜多姿的柳树、桃树,真像一个绿色的海洋。

  春天,树木抽出新的枝条,嫩绿的叶子爬上枝头,迎风招展。桃树、李树、梨树,你不让我,我不让你,竞相开出亮丽的花儿。你看,那火红的桃花,像一片燃烧的火焰;洁白的梨花,像一片片从天而将的.雪花挂在枝头;金黄的油菜花,像画家在大地上泼下的油彩,简直是一个花的世界。细细观望,桃花形态各异,有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘用手掩住自己的秀脸;有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的;还有的全展开了,像一个个美丽的公主在炫耀自己:“看,我多么漂亮呀!”

  夏天,山上的树更高了,枝更壮了,叶更青了,满目苍翠碧绿。太阳把大地烤得热乎乎的。山上的黄桷树郁郁葱葱,像一把撑开的绿伞,为人们遮挡焦阳;又像一位哨兵,日夜守卫着龙角山。大人们在黄桷树下乘凉、下棋。小孩子们在树下追逐、嬉戏,玩得可开心了。半山腰,三五成群的小朋友们在柑桔树下寻找幸运草。听说找到三片以上叶子的草,那个人就很幸运。不过,幸运草很难找哦!怪不得那些小朋友猫着腰、弓着背在草丛中找得那么仔细!

  秋天,落叶在山间里飞舞。柑桔树依然绿得发亮,在秋风的吹拂下,显得很是扎眼。树上的果实成熟了,你挤我碰,争着要人们去摘呢!辛苦了一年的农民伯伯来到果园,看见又大又黄的柑桔,脸上露出了满意的笑容。果园里不时传出爽朗的笑声,那是丰收的笑声,喜悦的笑声。

  冬天,雪花在空中飞舞,西北风呼呼地刮过树梢。人们都在叫:“好冷呀!好冷呀!”但是,挺拔的松树依然一身绿装,高昂着头屹立在寒风中。松枝上挂满上一个个冰霄,晶莹透明,煞是好看。可爱的腊梅也不甘示弱,冒着寒风,顶着雪花,在寒冷中欣然怒放。梅花的香气扑鼻而来,令人心旷神怡。仰望着寒风中的松树和腊梅,一种情绪油然而生,我们应该向松树和腊梅学习,学习它们不畏严寒、勇于战胜困难的精神。

  龙角山一年四季景人,我爱故乡的龙角山。

写景的作文 篇2

  ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

  ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

  ⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

  ⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

  ⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

  ⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

  写景作文写作要点

  景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢?具体来说,景物描写应注意以下三个问题:

  1、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文,描写济南城周围的环境时写道:“小山把济南整个儿围个圈儿,只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合,自然清晰,形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所见,依次描写绕村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。

  2、写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,为了突出天气变化的过程,就着力描写了杨柳的动态:“一点风也没有时——枝条一动懒得动;有一点凉风时——枝条微微动了两下;风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大,而对暴风雨降临时其它景象的变化,作者作了简略处理。这样,抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。

  3、写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文,反映旧中国农村衰败萧条,日趋破产的悲惨景象时,笔下的景色是“苍黄的天空下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时,则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。

  (一)要写出有特色的景物

  一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的.香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  (二)要学会观察

  写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

  (三)要借助想象和联想

  在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。

  (四)写景要抒情

  写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓情随物迁,辞以情发。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

  (五)怎样状物

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

写景的作文 篇3

  在三年级暑假,父母领着我去厦门的海滩上玩。

  我高兴得不得了,一股脑儿就把作业搞定了。到了厦门,就坐着的士,来到了海滩上。我脱了鞋袜,在沙滩上蹦呀,跳呀,像一只刚从笼中放飞的白鸽。

  爸爸、妈妈看着我快乐的`样子,也笑起来,一起跟我蹦蹦跳跳。我们踩在松软的金色细沙上,真舒服,我恨不得想躺在上面做一个美梦。微风轻轻地吹着海浪,浪花后浪推前浪,一时上了岸,一时又退下去,好像也想在细沙上与我玩耍。阳光从云朵中射下来,海面上波光粼粼。我从没在海中游泳,今天我要享受鱼儿们的“海中欢乐”。

  我学着以前下水的姿势,把脚踩入水中。“哎呀,水好凉哦!”我被冻得瑟瑟发抖,一滴水都不敢碰。最后,妈妈先把我的身子泼湿,做了准备活动后,才让我下了水。我刚把头放进水里,就喝了一口海水,“哎哟,咸死俺了!”我擦了擦嘴,皱起眉头说。爸爸也尝了一口,结果被咸得马上吐了出来。

  我们在海滩上跑过来跑过去,玩得痛快极了。火辣辣太阳看着我们快乐的样子,笑眯眯地落下山去。我还想再多玩一下,但妈妈说明天有时间还会再来的,只好与“欢乐的海”依依不舍地告别了。

写景的作文 篇4

  春天来了,大自然里充满着春的气息,人们也都换上了春装。

  公园里的小草从地上探出头来,伸展着嫩绿的叶儿。小花也盛开了,五颜六色,美丽极了。柳树也长出了嫩绿的新芽,在春风的吹拂下,好像女孩们长长的.头 发。每当游人走过这美丽的风景时,都会被它迷住。在公园里玩耍是一种享受,你看着这美丽的风景,闻着这扑鼻的芳香,让你感觉像是走进了人间仙 境,什么烦恼都抛在了后面。真是美丽极了。

  小燕子们也从南方飞回来了,叽叽喳喳,多快乐啊!其他昆虫也出来了,它们在草地上花园里,快乐的玩耍着。

  我家的院子里有几棵桃树,桃树上开满了粉红的桃花。小蜜蜂们整天在桃树上飞来飞去,忙着采集花粉。我想象着不久的将来,桃树上就能结满又大又红的桃子,心里开心极了。

  山上的杜鹃花也开了,那火红的杜鹃花掩映在苍翠欲滴的植被中,真是一幅约妙的风景画啊。

  春天是一个充满希望的季节,是一个孕育生命的季节。我爱春天!

写景的作文 篇5

  咦,那个人在烈日当空下,怎么变成了“落汤鸡”?咦,那些争奇斗艳的花,怎么都不开心的低下了头呢?姨,中午晴空万里,为什么没有多少人呢?

  原来那些变成“落汤鸡”的小朋友,顶着太阳让在场操场上跑了不到一圈儿就大汗淋淋了;那些美丽的花草都因为炎热的太阳才低下了头;中午的`时候太阳就更热了,大人们哪个还出来走,就连小朋友们都没几个了。这还不是因为烈日炎炎!

  听!呼呼呼,大风吹过,人们都急忙地跑了回去,我还傻乎乎的在那里站着愣神。听,隆隆隆,雷鸣电闪,这时我才明白,这是要下雨的节奏。看天空乌云密布,我立马跑回家,可还是晚了。风雨已经大作,只好躲在一处楼里躲雨,不一会儿雨停了,抬头望望天空出现了彩虹。我开始寻找彩虹。夏天就是这样任性——天气变幻莫测,所以让人惊喜不断。

  在夏天,天空中太阳高高挂起,把人们快要烤熟了,而黄昏就不一样啦!月亮和太阳换岗了,这样夜晚变得非常凉爽。每到夜晚也很是热闹,蛐蛐们在伴奏,小鸟们在唱歌。蝈蝈是节奏师……美丽的火烧云当为音乐节的背景!

  夏天就是跌宕起伏的歌声儿,时而高潮,时而沉闷,时而美妙!

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